SCI Библиотека

В этой книге автор в живой и увлекательной форме рассказывает о природе, населении и хозяйстве Туниса — страны древней культуры, недавно сбросившей с себя цепи колониального гнета и вставшей на путь самостоятельного политического и экономического развития.

Журналист-международник, много лет изучавший Канаду и не раз посещавший ее, рассказывает о ее необозримых, похожих на сибирские лесных просторах, степях, словно самой природой предназначенных для земледелия, еще не освоенных человеком диких озерных районах и о суровом, но богатом крае, минеральной кладовой — канадском Севере — резервном районе мирового развития. Сложные политические, исторические, этнические проблемы накладывают свой отпечаток на общественную жизнь. Зависимость экономики Канады от ее южного «партнера» — США — сильно отражается на внешнеполитическом курсе страны.

Рассказ обо всех этих особенностях страны создает портрет сегодняшней Канады.

В книге рассказывается о больших переменах, происшедших в недавнем прошлом в гималайском государстве Непал. В стране, где не знали ни автомобиля, ни газет, ни радио, появились современные промышленные предприятия, шоссейные дороги, авиатранспорт. Автор описывает разнообразную природу Непала, рассказывает о жизни, быте, традициях и культуре его населения, дает экономико-географическую характеристику страны.

Книга предназначается для всех, кто интересуется другими странами.

Эта книга знакомит читателей со страной удивительных контрастов, где субтропические области Средиземноморья постепенно переходят в горный мир заснеженных Альп. Это книга о талантливом и трудолюбивом итальянском народе, создавшем замечательные по архитектуре города, прекрасные произведения искусства, разнообразную промышленность и вырастившем на бедной земле Апеннинского полуострова зеленые цитрусовые рощи.

Португалия — самая западная страна Европейского континента. Почти полвека португальский народ находился под гнетом фашистской диктатуры, конец которой положила апрельская революция 1974 г. О демократических преобразованиях в стране, о сложном и противоречивом пути становления новой Португалии рассказывает автор в этой книге.

Читатель узнает также много интересного о городах, быте и культуре народа, познакомится с историческими и экономическими особенностями развития этой страны.

Книга посвящена молодому независимому государству в Северо-Западной Африке — Тунису. Автор рассказывает о природе, об историческом развитии страны, о борьбе за независимость, об основных занятиях населения, его нравах, обычаях, о хозяйстве, о проблемах, которые стоят перед государством.

Карл Маркс называл Нидерланды «образцовой капиталистической страной XVII века». А каковы Нидерланды сейчас, в середине XX века? Каковы их промышленность, сельское хозяйство, транспорт, города?

«Бог создал море, а голландцы — берега», — гласит пословица. О трудолюбивом народе, ведущем героическую борьбу с морем, о народе, подарившем миру замечательных мыслителей, художников, писателей, о его жизни, культуре и обычаях; о том, почему маленькие Нидерланды являются самой плотнонаселенной страной на земле, и рассказывает автор этой небольшой книги.

Записки выдающегося русского путешественника Афанасия Никитина, пять столетий назад посетившего Индию, переведены на многие языки мира и издавна привлекают внимание писателей и ученых Автору, работавшему в Индии, удалось по-новому интерпретировать замечательный памятник древнерусской культуры. Сопоставляя русские летописи и индийские хроники с записками Афанасия Никитина, автор устанавливает новые хронологические рамки «Хожения за три моря», уточняет маршрут путешествия.

Последнее научное издание атласа по русской истории, которое мы имеем в известном труде проф. Замысловского, вышло в печати 40 лет тому назад и давно уже устарело. За эти 40 лет учеными исследованиями накоплен богатый запас новых фактов и данных, подлежащих занесению на историческую карту, и составление нового атласа давно стало очередной задачей русской исторической науки. Попыткой хотя бы отчасти содействовать успешному достижению этой цели и является составление настоящего атласа; оно потребовало от меня более 15 лет научно-исследовательской работы.

Настоящая работа ставит своей целью обобщить накопленный опыт и привести в систему использование наглядности при организации самостоятельной работы учащихся, при выполнении ими упражнений по грамматике русского языка.

Практика показывает, что учащиеся часто недостаточно осмысливают теоретический материал, заучивают его механически, пассивно приобретают и закрепляют знания. Поэтому при выполнении упражнений, встретившись с трудностями, не преодолевают их. Цель самостоятельной работы не достигается.