SCI Библиотека
SciNetwork библиотека — это централизованное хранилище научных материалов всего сообщества... ещё…
SciNetwork библиотека — это централизованное хранилище научных материалов всего сообщества... ещё…
В учебном пособии рассмотрены основные методы визуализации данных в приложении Microsoft Power BI Desktop: получение данных и создание визуальных элементов (простых визуализаций, комбинированных диаграмм, визуализаций карт, точечных диаграмм, каскадных и воронкообразных диаграмм, диаграмм дерева, таблиц и матриц). Приведены примеры, позволяющие получить навыки практического применения их в бизнес-аналитике.
Предназначено для студентов учреждений высшего профессионального образования, обучающихся по направлению подготовки 38.03.05 — Бизнес-информатика (бакалавриат).
Данное учебное пособие посвящено рассмотрению практической стороны вопроса применения технологий компьютерного зрения и машинного обучения в рамках реализации проектной деятельности в основном и дополнительном образовательных процессах. Большая часть примеров разработана с учетом использования библиотеки компьютерного зрения с открытым кодом OpenCV, имеющей в своем составе более 2500 алгоритмов компьютерного зрения и машинного обучения. В своей работе авторы постарались уделить должное внимание установке, а если требуется то и компиляции OpenCV, для применения упомянутых выше технологий на наиболее популярных на текущий момент компьютерных платформах под управлением разных операционных систем с использованием таких языков программирования как C++, C# и Python. В конце работы рассмотрен ряд технических решений, которые могут быть включены в качестве микропроектов в проектный пул, используемый в процессе проектного обучения. Предлагаемое учебное пособие будет актуально школьникам, студентам и преподавателям, а также другим специалистам, практикующим в области решения задач компьютерного зрения.
Типовое обучающее задание по профессии (компетенции) «Программист» направлено на осмысление детьми с инвалидностью и ОВЗ (с нарушением опорно-двигательного аппарата) собственных профессиональных интересов, расширение своих возможностей в процессе организованной профориентационной деятельности.
Данная книга адресована тем читателям, которые занимаются решением прикладных задач с помощью расчетно-теоретических методик, использующих понятие “уравнение состояния”. Цель книги - дать читателям последовательное и критическое представление об этом понятии. В книге описано становление, развитие, обобщения и применения термина “уравнение состояния”. В трех первых главах выделено и упорядочено все самое главное в общей теории. Эти главы - самая формализованная часть книги. В них введены основные величины; сформулированы аксиомы, которые “управляют” этими величинами; сформулированы вытекающие из аксиом основные теоремы. Однако эти аксиомы (в отличие от аксиом геометрии) вовсе не являются самоочевидными истинами. Происхождение, мотивировка аксиом обсуждаются в необязательных дополнениях к трем первым главам. В заключительной четвертой главе (и необязательных дополнениях к ней) описаны некоторые приемы “конструирования” уравнений состояния. Кроме того, во всех дополнениях приводится много технических деталей. Книга рассчитана на подготовленного читателя, который имеет достаточные знания в математике (частные производные), в классической и квантовой механике (самые основы), в механике сплошной среды (понятия плотности вещества, давления). Не требуется никаких предварительных знаний по термодинамике. Данная книга может быть альтернативным учебником по термодинамике. В ней также затронуто много методологических вопросов, поэтому она может представлять интерес не только для студента, но и для преподавателя.
В данном пособии описано значение витаминов для организма человека. Приведена классификация витаминов. Охарактеризована этиология, патогенез и лечение витаминной недостаточности.
Методическое пособие составлено в соответствии с учебным планом и учебной программой по физике для заочного отделения факультета «Технология и предпринимательство». В данной работе даны пояснения к программе курса физики, приведены основные сведения по изучаемым разделам, методические указания по выполнению лабораторных работ, контрольных работ, приведены примеры решения задач по разделам оптика, атомная и ядерная физика.
В монографии рассматриваются эффекты упорядочения точечных дефек-
тов и фазовых превращений в нестехиометрических минералах со структурами
типа С2, С6, NiAs. В халькогенидах показан фазовый переход В8–С6, обуслов-
ленный катионными вакансиями. На примере пирротинов детально изучены
магнитные превращения в структуре В8, реализуемые вследствие изменения
распределения катионных вакансий под воздействием температуры и внешнего
давления. Описаны энергетические состояния вакансий и предложены фазовые
диаграммы синтетического пирротина как в метастабильном, так и в стабиль-
ном фазовом состоянии. Проанализированы процессы адсорбции поверхностно
активными центрами (вакансиями) молекул атмосферной воды и формирования
новых минералов.
Предназначено для специалистов, деятельность которых связана с иссле-
дованием свойств точечных дефектов в твердых телах, а также преподавателей
высших учебных заведений, аспирантов
В данном учебном пособии представлена проблема патологии сердца. Описано строение органа, его расположение, функции, факторы, оказывающие влияние на его работу, а также первая помощь, необходимая при нарушении сердечной деятельности.
Данное методическое указание содержит необходимые материалы по подготовке контрольных работ, варианты контрольных заданий по изучению дисциплины, а также вопросы к зачету по физике. Ряд задач имеют экономическую направленность.
Рассмотрены методики измерения параметров колебаний простых и сложных тел, обработки результатов измерений. Приведены аналитические зависимости параметров, характеризующих колебания и движение тел, а также методики определения погрешностей при выполнении измерений.