SCI Библиотека

Учебное пособие предназначено для подготовки учащихся старших классов образовательных организаций (школ, лицеев, гимназий) к единому государственному экзамену по биологии. В пособии кратко изложен теоретический материал по основным разделам общей биологии. Более подробно приведена информация по некоторым сложным вопросам школьной программы: пластический и энергетический обмен в клетке, эмбриональное развитие организмов.

Пособие написано в традиционном плане и состоит из шести глав: 1. Анатомия корня; 2. Анатомия стебля; 3. Анатомия листа; 4. Экологическая анатомия листа; 5. Функциональная анатомия стебля; 6. Функциональная анатомия корня. В пособии представлены основные сведения о структуре и развитии вегетативных органов растений и их составляющих, а также изменения их внутреннего строения, связанные с выполнением дополнительных функций.

Пособие предназначено для бакалавров, обучающихся по направлению 44.03.01; 44.03.05 «Педагогическое образование», профиль «Биология», и 06.03.01 «Биология».

Цель изучения дисциплины «Экология территорий» бакалаврами и магистрами специальности «Государственное и муниципальное управление» – формирование у студентов основ экологической культуры, целостного представления об эколого-экономической системе. В результате изучения курса студент должен: иметь представление об экономических аспектах взаимодействия общества и природы; иметь представление о реализации принципов экологического управления в экологической политике на различных уровнях; иметь представление о механизмах государственного регулирования в экологической сфере. Курс включает основные задачи и принципы для формирования и реализации экологической политики, анализ затрат и результатов в экологической сфере, основы административного и экономического регулирования в экологической сфере, теорию экологического менеджмента.
В учебном пособии представлены необходимые дидактические единицы: программа, методические указания, фонд оценочных средств, конспект лекций, литература. Рекомендуется бакалаврам, магистрам, изучающим экологию, социальную экологию, экологию территорий, социологию, социальную работу, экономику, менеджмент. Учебное пособие может быть полезным преподавателям вузов, учителям средних учебных заведений, всем, кто участвует в экологическом образовании и просвещении.

Ботаника - одна из дисциплин естественно-научного цикла¸ формирующих представление о многообразии живой природы. Она является необходимым этапом при подготовке как учителей биологии и географии, так и учителей начальных классов, а также будущих бакалавров-экологов. В учебном пособии в сжатой форме представлена основная информация, касающаяся особенностей строения растительной клетки и тканей, особенностей морфологического и анатомического строения органов растений, рассмотрены основные систематические группы царства растений, содержатся многочисленные иллюстрации. Рассматривается также и царство грибов, т. к. традиционно эта группа живых организмов включается в курс ботаники. После каждой темы приводится список вопросов, в конце пособия - список необходимой литературы. Предназначено для студентов всех форм обучения направлений подготовки «Экология и природопользование», «Педагогическое образование», профилей «Биология и география», «Начальное образование и информатика». Пособие поможет студентам при выполнении лабораторных и самостоятельных работ, а также при подготовке к зачетам и экзаменам по дисциплине «Ботаника».

В учебном пособии представлены теоретические сведения по общим во-просам физиологии крови. Изложен материал о функциях системы крови, фи-зиологии клеток крови, регуляции и методах исследованиях. В пособие включе-но описание практических работ.

Для студентов 2 курса медицинского факультета и студентов специально-сти «Фармация».

В пособии изложены основные положения нового научного направления «дендроиндикации природных процессов и антропогенных воздействий» как учебной дисциплины и исходные материалы для получения навыков их обработки. Приведенные таблицы включают измерения годичных колец сосны и ели, произрастающих в пределах средней и южной подзон восточноевропейской тайги. На этом материале студенты отрабатывают навыки определения качественных и количественных оценок временной и пространственной изменчивости роста деревьев в связи с климатическими и геофизическими факторами. Методическое пособие предназначено для проведения практических занятий со студентами, изучающими методы географических и экологических исследований.

В учебном пособии кратко изложен материал по разработке цифровых устройств на основе перепрограммируемых логических интегральных схем типа FPGA. Первые три части раздела 1 носят вводный характер. В них коротко представлен материал по внутренней организации FPGA-микросхем, излагаются основы языка проектирования цифровой аппаратуры VHDL, приведено краткое описание системы моделирования Simulink. Раздел 2 содержит описание четырех лабораторных работ, обеспечивающих прохождение полного цикла разработки цифрового устройства. Материал пособия предназначен для студентов вузов, обучающихся на физико-математических и IT направлениях.

Рассматриваются информационные средства оценивания состояния природных объектов по данным дистанционного зондирования на основе использования непараметрических алгоритмов распознавания образов. Приводится анализ методики обработки данных дистанционного зондирования, охватывающей решение проблем проверки гипотез об однородности спектральной информации и интерпретации ее результатов, оценивания состояний природных объектов и их пространственного распределения по итогам классификации. На этой основе разработан программный комплекс в среде Delphi, приводится его описание и инструкции пользователю. Предложенные информационные средства используются при оценивании состояний древостоев лесных массивов по данным дистанционного зондирования.

Предназначено для студентов бакалавриата по направлению подготовки 21.03.03 «Геодезия и дистанционное зондирование» очной формы обучения, а также может быть рекомендовано магистрантам, аспирантам и специалистам в области прикладной математики и информатики.

Содержит практические работы, целью выполнения которых является формирование необходимых навыков использования современных технологий при решении задач прикладной информатики. Предназначено для студентов очной и заочной форм обучения, изучающих дисциплину «Информационное общество и проблемы прикладной информатики»

Пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования и предназначено для изучения основ объектно-ориентированного программирования и освоения технологии решения прикладных задач в среде Visual Basic for Applications (VBA). В каждом разделе учебного пособия представлены необходимые теоретические сведения, приводятся примеры решения базовых заданий, а также вопросы для самоконтроля.

Пособие предназначено для студентов всех специальностей и направлений подготовки, изучающих дисциплины «Информатика», «Информационные технологии», «Информатика и информационно-коммуникационные технологии».