«Все живые организмы, населяющие нашу планету, находятся в постоянном взаимодействии с окружающей природой. Это взаимодействие обеспечивается непрерывно протекающим обменом веществ. Понятие обмена веществ включает в себя два противоположных процесса: процесс ассимиляции — восприятие веществ окружающей среды и превращение их в вещества тела и процесс диссимиляции — распад веществ в организме и выделение продуктов распада. Эти две стороны обмена веществ неразрывно связаны между собой, неотделимы друг от друга…»
Учебник открывает предметную линию “Классический курс” и охватывает основные темы классической физики: механика, молекулярная физика, электродинамика. Он включает материалы для расширения кругозора учащихся, темы для докладов на семинарах и интернет-конференциях, ключевые термины и образцы заданий для подготовки к ЕГЭ. Учебник переработан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом и предлагает базовый и углублённый уровни образования для учеников 10 класса.
Этот учебник – прямо классика с обновлённым вкусом! Он входит в известный учебно-методический комплекс В. В. Пасечника, где традиции подачи материала идут рука об руку с современными решениями. Это как уютное сочетание знакомого и свежего. Иллюстраций здесь просто море! Они не только делают страницы ярче, но и помогают лучше понять материал, особенно если ты визуал и легче всё воспринимаешь «глазами». А инструктивные карточки для лабораторных и практических заданий – это вообще мастхэв! Они не дадут заскучать и через формат работы позволят глубже вникнуть в предмет. Короче, этот учебник определённо про «наглядность и удобство». Ведь так и хочется открыть, полистать и узнать что-то новое.
Этот учебник – отличный спутник для шестиклассника в изучении биологии! Он продолжает свежую линию курсов для 5-9 классов, созданных при участии Сивоглазова В. И. Всё продумано и подстроено под школьный план – по часу в неделю, плюс авторская программа. Не слишком навязчиво, но при этом так, что остаётся целостная картинка. Основная тема здесь – растительные организмы. Ребята узнают, чем растения вообще отличаются, как устроена их клетка, ткани и органы. Будут разбираться, как работает и развивается растительный организм. Всё это звучит довольно серьёзно, но мне кажется, что учебник делает сложные вещи более понятными – шаг за шагом. Особенное внимание привлекает стиль подачи материала. С одной стороны, классический порядок – начинаем с растений, потом – животные, затем – человек. С другой – всё идёт по концентрическому кругу, то есть к старшим классам добавляется что-то новое и дополняет общую картину. Это прям как пазл, где каждая часть на своём месте.
Словарь посвящен одной из важнейших в современном мире наук — биологии. В нем содержится около 300 статей, в которых рассказывается о происхождении жизни и закономерностях ее развития, строении и функциях живых существ — от целого организма до клеток и молекул. Большое внимание уделено использованию достижений биологической науки в народном хозяйстве, вопросам охраны природы. В книге помещены статьи о выдающихся отечественных и зарубежных ученых-биологах, даются практические советы для учащихся. Для школьников среднего и старшего возраста.
Научно-популярная книга, дающая читателю представление о планктоне Мирового океана как о сверх-гигантском сообществе мельчайших растительных и животных организмов. Планктонные сообщества представлены в виде трофических цепей, звенья которых тесно взаимодействуют. Обсуждается влияние внешних факторов (течений, глобального потепления, подкисления морской воды и т. д.) на структуру, функционирование и биоразнообразие планктонных сообществ. Показана перспективность использования продукции начальных звеньев трофической цепи как основы эксплуатации морских биоресурсов, в том числе и для решения проблемы голода.
Для широкого круга читателей, как для только приступивших к изучению планктона и (или) гидробиологии, так и опытным специалистам по отдельным группам планктонных организмов.
Пособие содержит основы программы средней общеобразовательной школы по биологии. Опорные конспекты, составленные в виде схем и таблиц, в сжатой и визуально воспринимаемой форме охватывают большой объем текстового материала, изложенного в школьных учебниках по биологии. Это позволяет систематизировать и обобщить основные разделы курса, обеспечить углубленное и системное изучение материала. Кроме того, опорные конспекты могут быть использованы для программированного обучения в школе и эффективного повторения всех разделов курса биологии, что необходимо для подготовки к вступительным экзаменам в педагогические, медицинские, сельскохозяйственные вузы и университеты.
Данное учебное пособие к университетскому курсу «Популяционная биология растений», знакомит студентов и читателей иного ранга с современным состоянием популяционной биологии растений, основными понятиями, концепциями и методами популяционной ботаники. Дана общая картина — назван и подкреплен примерами весь набор общих положений, выработанных в этой науке к сегодняшнему дню. Ознакомление с основными методами получения данных в популяционной биологии растений, а также методами обработки этих данных и методами их обобщения иллюстрируется, в немалой степени, с привлечением данных, полученных самим автором. По поводу выделенных и особенно подробно рассмотренных дискуссионных положений и положений, по которым имеются противоречивые результаты, автор высказывает свою точку зрения. Привлечен обширный иллюстративный материал, способствующий усвоению курса. Для студентов и всех интересующихся популяционной биологией растений.
Современное руководство общей биологии, написанный английскими авторами. Весь материал изложен на весьма высоком уровне, но простота изложения и удачное расположение тем делают его доступным для неподготовленного читателя.
В т. 2 рассматриваются типы питания организмов, вопросы экологии, механизмы внутреннего транспорта и способы координации и регуляции жизненных процессов.
Для студентов-биологов, преподавателей биологии в школе, биологов всех специальностей и учащихся старших классов.
Современный учебник общей биологии, написанный английскими авторами. Весь материал изложен на весьма высоком уровне, но простота изложения и удачное расположение тем делают его доступным для неподготовленного читателя.
В т. 3 рассматриваются опорно-двигательные системы, гомеостаз, процессы выделения и осморегуляции; размножение, рост и развитие; вопросы наследственности, изменчивости и эволюции. В книгу включен также дополнительный материал по проблемам экологии из последнего английского издания 1989 г.
Для студентов-биологов, преподавателей биологии в школе, биологов всех специальностей, а также учащихся старших классов.
