SCI Библиотека

После рассмотрения духовного творения надлежит исследовать творение телесное (ср. В. 50, Введ.). И Писание, [повествуя] о его произведении, упоминает три деяния. Во-первых, деяние сотворения, о котором сказано: В начале сотворил Бог небо и землю и т. д. Во-вторых, деяние разделения, о котором сказано: Отделил Бог свет от тьмы и отделил воду, которая под твердью, от воды, которая над твердью. В-третьих, деяние украшения, о котором сказано: Да будут светила на тверди небесной и т. д.

Итак, во-первых, надлежит исследовать деяние сотворения, во-вторых, деяние различения (В. 66), и в-третьих, деяние украшения (В. 70).

После рассмотрения духовных и телесных тварей мы переходим к исследованию человека, который состоит из духовной и телесной субстанций. Вначале мы исследуем природу человека, затем – его происхождение. Что касается природы человека, то у теологов принято рассматривать ее в связи с душой, но не в связи с телом – тело человека исследуется исключительно в связи с его душой.

Поэтому первым объектом нашего изучения станет душа. И так как Дионисий сказал, что в духовных субстанциях надлежит различать три вещи, а именно сущность, силу и действие, то и мы сперва исследуем то, что относится к сущности души, затем то, что относится к ее силам и, наконец, то, что относится к ее действиям.

В настоящей книге представлены вопросы о сущности и атрибутах Бога (43 первых вопроса из 119, составляющих первый раздел «Суммы…»). Во вторую книгу войдут вопросы, посвященные акту Творения и ангелам, в третью — вопросы, посвященные человеку и Провидению.

На русский язык данный труд переведен впервые.

Пособие предназначено для эффективного и быстрого увеличения словарного запаса, а также повышения речевой готовности.

Первая часть книги является мини — словарем слов, общих по форме для английского и русского языков, а вторая часть иллюстрирует практическое применение этих слов.

Для учащихся школ, колледжей, лицеев, слушателей подготовительных курсов, студентов, а также для широкого круга читателей, занимающихся изучением английского языка самостоятельно.

Когда два с половиной года назад я получил от А. В. Апполонова, которого я тогда еще не знал, письмо с предложением совместной работы над публикацией русского перевода “Суммы теологии” св. Фомы Аквинского, я сперва ощутил некую растерянность, хотя мне сразу же стало очевидным значение такого проекта для русской философии (и вообще для духовной культуры России), а кроме того — для диалога между Русской Православной и Католической Церквями.

С одной стороны, я — при том, что я никогда не воспринимал себя как томиста — вырос (еще со времен моего студенчества в университете Фрибурга (Швейцария) в середине прошлого столетия), так сказать, с книгой св. Фомы под рукой, и даже теперь, когда я занят той или иной философской или теологической проблемой, я часто просматриваю тема Аквината в моей библиотеке — а не мог ли он сказать нечто по этому вопросу?

Английский язык очень богат синонимами — словами, различными по написанию и звучанию, но с одинаковым или близким по смыслу значением.

Изучение синонимов является одним из способов систематического пополнения запаса слов с целью выйти на продвинутый уровень владения иностранным языком.

Тремя китами при выходе на продвинутый уровень владения иностранным языком являются синонимичность, многозначность и фразеологические сочетания наиболее употребительных слов.

Данный словарь входит в серию учебных словарей, предназначенных для самого широкого круга изучающих английский язык.

Швейцарский мыслитель и богослов Ханс Урс фон Бальтазар (1905—1988) посвятил свой труд богословию истории, воспринимаемой нами — в рамках нашего земного существования — в качестве фрагмента. Вслед за блаженным Августином Бальтазар делает попытку усмотреть в историческом развитии человечества «направление к целому». Вопросы о времени, его средоточии и конце, проблемы открытого разума и Божественного откровения, иудеев и язычников и мн. др. осмысляются в книге христоцентрически. «Каждый осколок будит мысль о целом сосуде», говорит автор и разворачивает перед читателями грандиозную перспективу работы Святого Духа по стативанию, собиранию разрозненных фрагментов в единое целое Божественного замысла.

В данном пособии предлагается два словаря.

Пособие создано по авторской методике. Исходя из различия механизмов работы памяти при восприятии и при воспроизведении речи, предлагается два вида классификации слов.

В первой классификации приводятся блоки созвучных слов.

При этом виды созвучий могут быть различными. Второй тип классификации основан на смысловой общности слов.

Пособие рассчитано на широкий круг лиц, изучающих немецкий язык.

Первое в истории отечественного образования учебное пособие по университетской (или светской) теологии, введенной в систему государственного образования России в 2000 г. Структура пособия соответствует общим разделам и направлениям богословской науки. Центральными являются темы основного (естественного), догматического и нравственного богословия, а главным методологическим принципом — диалог между православным богословием и русской религиозной философией как одним из определяющих источников университетской теологии в России. Содержание каждого раздела включает в себя как общие справочно-энциклопедические сведения, так и основной проблемный материал, раскрывающий тему в живом, дискуссионном ключе.

В Приложении помещены справочно-энциклопедические статьи по основным понятиям и источникам университетской теологии, а также Программа дисциплины «Введение в специальность (теологию)», рекомендованная отделением теологии Учебно-методического объединения университетов России.

Книга предназначена для теологов, культурологов, философов, историков.

В книге в простой и доступной форме изложены основные понятия реологии. Рассмотрены различные типы реологического поведения жидкостей и вязкоупругих тел при условии стационарного течения и в динамическом режиме. Дано представление о методах измерения реологических характеристик различных объектов. Представлены современные вискозиметры и реометры, предназначенные как для абсолютных (ротационные, капиллярные и др.), так и для относительных (смесители с датчиками крутящего момента) измерений вязкости. Рассмотрены способы математической обработки результатов и проанализированы причины возможных погрешностей измерений.

Для сотрудников научно-исследовательских институтов и заводских лабораторий, студентов, аспирантов и инженерно-технических работников, специализирующихся в области переработки и применения полимерных, лакокрасочных и других материалов, косметических средств, медицинских препаратов.