SCI Библиотека

В работе представлен лазерный метод создания фотодиодных структур на CdTe и CdMnTe, характеризуемых фоточувствительностью в области спектра 0,5–0,91 мкм со спектральной чувствительностью в максимуме S = 0,38–0,43 А/Вт. Предложена методика создания стабильных омических контактов на этих структурах с применением лазерной пассивации поверхности. Проведены измерения электрических и фотоэлектрических параметров этих фотодиодов. Установлено, что высота потенциально барьера  0 для структур на CdTe равна 0,9 эВ, а протекание тока характеризуется двумя механизмами переноса заряда – генерационно-рекомбинационным и инжекционным, причем их коэффициент выпрямления k равен 104. Кривые фотоотклика структур на CdTe и CdMnTe имеют дополнительные максимумы, объясняющиеся наличием микровключений гексагонольной структуры при быстрой лазерной рекристаллизации поверхностного слоя.

Статья посвящена исследованию геймификации как инновационного подхода в организации учебного процесса в системе высшего образования, акцентируя внимание на повышении учебной мотивации студентов.

Целью работы является выявление теоретических оснований геймификации и оценка её влияния на вовлечённость обучающихся, их академические достижения и восприятие образовательной среды. Авторы анализируют существующие подходы к внедрению игровых механик в преподавание, включая цифровые платформы, интерактивные задания, элементы конкуренции и системы вознаграждений, формирующие дополнительную внутреннюю и внешнюю мотивацию. В методологическом аспекте исследование базируется на теоретическом анализе современной научной литературы, а также обобщении результатов апробации геймифицированных решений в вузах. Полученные результаты показывают, что систематическое применение элементов геймификации способствует активизации познавательной деятельности, повышению уровня ответственности за учебные результаты, развитию навыков самоорганизации и росту академической успеваемости. Авторы отмечают роль формирования у студентов позитивного учебного настроя через игровые сценарии. Отмечено, что наибольший эффект наблюдается при сочетании геймификации с проектными методами и цифровыми образовательными платформами. Работа подчёркивает необходимость подготовки преподавателей к применению игровых практик, а также важность адаптации методик к специфике дисциплин. Особенность исследования заключается в попытке систематизации имеющегося опыта и построении обоснованной модели влияния геймификации на мотивационные и когнитивные аспекты обучения.

Рассмотрены основные фундаментальные и нефундаментальные механизмы ограничения температурного разрешения тепловизионных систем (ТПС) на основе фотоприемных устройств (ФПУ) из CdHgTe (в русскоязычном варианте – КРТ). Проведены расчеты температурного разрешения ТПС при диффузионном ограничении параметров ФПУ из КРТ. Показано, что для структуры КРТ P+/n-типа проводимости при температуре Т = 77 К значение эквивалентной шуму разности температур (ЭШРТ) составляет ~ 18 мК, в то время как для вакансионно-легированного материала N+/р-типа оно составляет ~ 30 мК. Проанализированы способы увеличения температурного разрешения в ТПС на основе ФПУ из КРТ.

Описана методика и приведены результаты исследования спектрального состава и выхода рентгеновского излучения плазмы микропинчевого разряда, получаемой на установке типа «низкоиндуктивная вакуумная искра» в зависимости от полярности электродов разрядной системы. Измерения проводились с помощью созданных диагностических систем, функционирующих на основе термолюминесцентных и сцинтилляционных детекторов. Это позволило производить измерения в диапазоне энергий рентгеновских квантов 1–300 кэВ.

Николай Николаевич Алексеев (1900 — 1969) в 1936 — 1938 гг. возглавлял вошедшие в историю исследований Арктики гидрографические работы в архипелаге Норденшельда в Карском море на гидрографическом судне «Торос», которые и описал в предлагаемой вашему вниманию книге.

Это были первые зимовочные работы в Арктике, удачный опыт которых помог Главсевморпути в организации последующих, ставших систематическими, гидрографических работах со льда.

В книге описываются события, произошедшие в ходе проводимых исследований на гидрографиеском судне «Торос».

Произведение относится к жанру Путешествия и география. Оно было опубликовано в 1939 году издательством Главсевморпути.

Николай Николаевич Алексеев (1900 — 1969) в 1936 — 1938 гг. возглавлял вошедшие в историю исследований Арктики гидрографические работы в архипелаге Норденшельда в Карском море на гидрографическом судне «Торос», которые и описал в предлагаемой вашему вниманию книге.

Это были первые зимовочные работы в Арктике, удачный опыт которых помог Главсевморпути в организации последующих, ставших систематическими, гидрографических работах со льда.

В книге описываются события, произошедшие в ходе проводимых исследований на гидрографиеском судне «Торос».

Произведение относится к жанру Путешествия и география. Оно было опубликовано в 1939 году издательством Главсевморпути.

Николай Николаевич Алексеев (1900 — 1969) в 1936 — 1938 гг. возглавлял вошедшие в историю исследований Арктики гидрографические работы в архипелаге Норденшельда в Карском море на гидрографическом судне «Торос», которые и описал в предлагаемой вашему вниманию книге.

Это были первые зимовочные работы в Арктике, удачный опыт которых помог Главсевморпути в организации последующих, ставших систематическими, гидрографических работах со льда.

В книге описываются события, произошедшие в ходе проводимых исследований на гидрографиеском судне «Торос».

Произведение относится к жанру Путешествия и география. Оно было опубликовано в 1939 году издательством Главсевморпути.

Николай Николаевич Алексеев (1900 — 1969) в 1936 — 1938 гг. возглавлял вошедшие в историю исследований Арктики гидрографические работы в архипелаге Норденшельда в Карском море на гидрографическом судне «Торос», которые и описал в предлагаемой вашему вниманию книге.

Это были первые зимовочные работы в Арктике, удачный опыт которых помог Главсевморпути в организации последующих, ставших систематическими, гидрографических работах со льда.

В книге описываются события, произошедшие в ходе проводимых исследований на гидрографиеском судне «Торос».

Произведение относится к жанру Путешествия и география. Оно было опубликовано в 1939 году издательством Главсевморпути.

«В настоящее время мы все представляем себе более или менее ясно, что такое наша Земля с ее морями, океанами и материками; мы знаем также, какие народы и племена населяют разные страны и на какой ступени цивилизации они находятся. Но сравнительно еще не так давно огромное большинство людей совершенно не имело правильного представления о Земле, и географический горизонт прежних поколений был ограничен узким пределом своей страны или в лучшем случае странами соседних народов. Только в новое время благодаря развитию мореплавания и путешествий культурные народы приобрели постепенно более или менее точные представления о земном шаре…».

«В настоящее время мы все представляем себе более или менее ясно, что такое наша Земля с ее морями, океанами и материками; мы знаем также, какие народы и племена населяют разные страны и на какой ступени цивилизации они находятся. Но сравнительно еще не так давно огромное большинство людей совершенно не имело правильного представления о Земле, и географический горизонт прежних поколений был ограничен узким пределом своей страны или в лучшем случае странами соседних народов. Только в новое время благодаря развитию мореплавания и путешествий культурные народы приобрели постепенно более или менее точные представления о земном шаре…».