SCI Библиотека

В основе учебного пособия лежит анализ теоретического материала по следующим вопросам: микроорганизм, микробиология, микробиологическая лаборатория, правила, условия, специфика работы с микроорганизмами, микроскопия микробов, асептика, виды, дезинфекция, стерилизация, микотоксикология.

Учебное пособие предназначено для студентов и аспирантов, обучающихся по направлениям подготовки и специальностям «Ветеринария», «Ветеринарно-санитарная экспертиза», «Зоотехния», «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции», «Агрономия», «Садоводство», «Ветеринария и зоотехния».

Рекомендовано для самостоятельной подготовки студентов и аспирантов к практическим занятиям по дисциплинам «Микробиология», «Микробиология и вирусология», «Токсикология».

Данное пособие разработано с целью систематизации и обобщения данных в области экологии. В нем в краткой форме даются представления об основных законах и теориях общей и прикладной экологии, которые необходимы для подготовки к олимпиадам разного уровня. Материал представлен в доступной и понятной форме, содержит достаточное количество наглядности в виде схем, таблиц, рисунков. Также в пособии представлены олимпиадные задания по экологии в виде задач, кейсов и др., которые позволяют оценить уровень сформированности знаний учащихся в области экологии.

Данное пособие предназначено для учащихся направлений подотовки 44.0.05 Педагогическое образование и 04.03.01 Химия. Также оно может быть актуально для учителей биологии, химии.

Пособие предназначено для студентов направления подготовки магистров 06.04.01 Биология. В пособие учтены требования нового действующего Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования, а также современное развитие теоретических и прикладных аспектов учения о биосфере. Рассмотрены основные вопросы об эволюции и структуре биосферы, а также приведены примеры круговоротов биогенных элементов в биосфере. Каждая тема сопровождается вопросами для семинаров и самоконтроля, комплексными проверочными работами, которые включают тестовые и практические задания разного уровня сложности. Имеются кейсовые задания по рассматриваемым темам.

Пособие может быть полезно работниками сферы образования, сотрудникам служб экологического контроля, а также широкому кругу читателей, интересующихся вопросами современной экологии и охраны окружающей среды.

В учебном пособии изложены основные вопросы общей фармакологии. С позиций достижений современной науки освещены наиболее важные проблемы фармакокинетики: поступления лекарственных веществ в организм, распределения, депонирования, взаимодействия лекарственных веществ. Проведен анализ индивидуальных особенностей организма и его состояния для проявления действия препаратов (возраст, пол, беременность, лактация, генетические факторы). Изложены вопросы хронофармакологии, побочного действия лекарственных веществ, принципы лечения острых отравлений. Даны понятия об альтернативной и традиционной медицине, «сиротских» лекарствах, биологически активных добавках, сведения о применении лекарственных средств с немедицинскими целями. Рассмотрены номенклатура и принципы классификации лекарств. Учебное пособие подготовлено по дисциплине «Фармакология» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов медицинских и фармацевтических вузов всех специальностей и направлений подготовки.

Настоящее издание содержит первую часть двухсеместрового курса лекций, читаемых в рамках дисциплины “Программирование” на базовой кафедре проблем информатики Института информационных технологий Московского технологического университета. Теоретический материал, посвященный рассмотрению базовых принципов написания программ и основам языка C, проиллюстрирован примерами и задачами. Учебное пособие может быть использовано для подготовки студентов в рамках направлений 01.03.04 “Прикладная математика”, 09.03.01 “Информатика и вычислительная техника”, 09.03.02 “Информационные системы и технологии” и 09.03.04 “Программная инженерия”. Допущено Редакционно-издательским советом федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования “Московский технологический университет” в качестве учебного пособия для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 01.03.04 “Прикладная математика”, 09.03.01 “Информатика и вычислительная техника”, 09.03.02 “Информационные системы и технологии” и 09.03.04 “Программная инженерия”.

В учебно-наглядном пособии приводится классификация, тактико-технические характеристики средств охранно-пожарной сигнализации, некоторые особенности их применения, представлены новейшие образцы технических средств охранной, пожарной, охранно-пожарной и тревожной сигнализации. Предназначено для курсантов и слушателей всех специальностей и форм обучения по дисциплине «Специальная техника ОВД»

Излагаются основные положения науки информатики. Особое внимание уделяется таким вопросам, как информационные технологии и системы, информационные меры, основы программирования на языке Паскаль. Пособие отвечает требованиям к курсам «Информатика», «Информатика и программирование», «Основы программирования», «Информационные технологии», предъявляемым в ФГОС3 к техническим направлениям подготовки бакалавров в ВолгГТУ.

Рассмотрены наиболее известные модели химических динамических систем, такие как Брюсселятор, Орегонатор и др. На примере этих моделей читатель познакомится с основными понятиями нелинейной динамики. Рассмотрены и более сложные модели, демонстрирующие хаотическую динамику и мультиритмичность. Пособие написано в помощь магистрам и аспирантам, изучающим основы дисциплины «Нелинейная динамика» как составной части образовательных программ по биофизике (03.01.02), химической физике (01.04.17), кинетике и катализу (02.00.15) и другим родственным специальностям.

В учебном пособии описаны методы определения антропометрических показателей, осанки тела, определения компонентов массы тела, типов телосложения человека, показателей индивидуального физического развития, оценки функционального состояния человеческого организма, комплексной оценка уровня соматического здоровья и биологического возраста. Учебное пособие содержит краткие теоретические сведения, указания к проведению лабораторных работ, даны материалы для самостоятельной работы студентов. Издание предназначено для студентов-бакалавров, магистрантов, обучающихся по биологическим и педагогическим специальностям.

Учебное пособие предназначено для обучающихся по направлению подготовки 05.03.06 – Экология и природопользование, 20.03.01 – Техносферная безопасность в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования.