SCI Библиотека

Второй том «Истории Сибири» Г. Ф. Миллера, издаваемый Институтом антропологии, археологии и этнографии Академии Наук СССР совместно с Институтом народов Севера и Архивом Академии Наук СССР, содержит перевод глав X, XI и частично XII.

Главы 6—9 были напечатаны на немецком языке самим автором в качестве приложения к VII-й и VIII-й частям его сочинения «Sammlung Russischer Geschichte». Глава VI была напечатана в русском переводе в «Ежемесячных сочинениях» за 1764 г., редактором которых был Г. Ф. Миллер; перевод следующих глав был предпринят к этому изданию, но за прекращением издания «Ежемесячных сочинений» не состоялся.

В настоящее время, когда партией и правительством обращено исключительное внимание на надлежащую постановку и развитие исторических наук в СССР, когда с особой силой ставится на новую ступень изучение истории многочисленных наций, национальных групп и народностей необъятной социалистической родины, когда в связи с этим неизбежно расширяется круг специалистов, разрабатывающих историю отдельных народов, и в частности, также слабо разработанные до сих пор, при ограниченности источников, история и археология народов Сибири, — определенное место принадлежит лучшему, что дала старая, домарксистская, наука в этой области и издается в СССР.

Книга является подробным курсом по истории Древнего Востока и охватывает материалы древнейших обществ Египта, Вавилонии, Ассирии, Палестины, Сирии, Малой Азии и Ирана. Книга снабжена большим количеством переводов с оригиналов различных литературных памятников и письменных документов социально-экономического характера, рисующих нам различные стороны жизни древневосточных обществ.

Предисловие ввод. В. В. Струве и И. Л. Снегирева посвящено определению значения работы ввода. Б. А. Тураева в развитии исторического изучения народов Древнего Востока и характеристике социально-экономической формации Древнего Востока.

В истории наук, в тесной связи с упадком и возникновением новых технических теорий, происходит постоянное чередование прогрессивных и регрессивных течений в самой науке и по отношению к технической практике. Оживление и отмирание воззрений, превратившихся в научную недвижимость, естественно порождает недоверие и отрицательное отношение к теории вообще.

В результате, если в наше время передовая техническая теория находится на высоте научного мышления, то она может быть зачеркнута в угоду этим противоположным течениям, не утратившим своего господства, — во всяком случае среди части практиков. Возможно, что это неизбежное зло, но мы должны смотреть на вещи реально и стремиться выйти из-под его влияния.

В исторической науке, вскрывающей пути и закономерности общественного развития, содержится смертный приговор капитализму. Преследуя свои злейшие реакционные цели, — удержать во что бы то ни стало господство финансового капитала, уничтожить всё, даже самое малое и прогрессивное, — фашизм стал на путь самого наглого искажения истории, грубого попрания её основных научных достижений, её принципов и методов. Фашизм непримирим в отношении подлинной исторической науки, ибо она разоблачает и развенчивает его.

«Очерки по истории античной педагогики» Г. Е. Жураковского рассчитаны на подготовленного читателя и дают характеристику педагогической теории и практики Греции и Рима.

Автор использует как классическую, так и новую литературу, дает богатый фактический материал по истории педагогики античной эпохи.

Первоначальное человеческое общество очень медленно двигалось вперёд. Жизнь людей быстрее стала двигаться, когда люди научились использовать огонь, который находили случайно или брали от лесных пожаров. Позднее люди научились добывать огонь или путём трения дерева, или ударами камня. Жизнь поднималась на новую ступень. Из камня, путём оббивки и шлифовки, стали изготовлять ножи, долота, наконечники.

Более усовершенствованные орудия из камня назывались орудиями «новокаменного века» (неолита). Одновременно люди, научились лепить посуду из глины, выделывать сети для ловли рыбы, охоты на зверей. С изменением орудий труда изменялись и способы добывания средств к жизни. Теперь люди стали переходить к приручению животных, ловле рыбы, к первобытному скотоводству, и с этим намечается и переход к оседлой жизни. Кочевые роды начинают обособляться и занимать определённые территории, которые принадлежали роду.

VI том, как и предыдущий, написан не самим Гансом Дельбрюком, а, с его согласия, Эмилем Даниэльсом. История германо-французской войны 1870—1871 гг., которой целиком посвящен настоящий том, излагается автором главным образом с точки зрения развития военных событий, причем более подробно характеризуются планы и действия немецкой стороны. Эволюции военного искусства и политической истории Даниэльс уделяет мало внимания.

Схематические карты, иллюстрирующие изложение, воспроизведены с немецкого издания. Можно рекомендовать читателю пользоваться также картами и схемами, приложенными к книге Мольтке „Германо-французская война 1870 — 1871 гг.“ (Воениздат, 1938 г.).

Настоящий очерк истории французского языка сложился из лекций, которые мне пришлось в течение ряда лет читать на старших курсах специальных языковых факультетов или отделений московских высших учебных заведений. Задачей курса является дать в руки студенту или преподавателю языка необходимое пособие по истории французского языка, которое в то же время подводило бы к дальнейшему самостоятельному изучению и критическому использованию более капитальных трудов по тому же предмету.

Надо иметь в виду, что история французского языка давно привлекала внимание исследователей и имеет очень давнюю и богатую научную традицию. Само собой понятно, что в наибольшей степени в этом отношении было сделано во Франции. Важнейшие труды, посвященные истории языка, возникли там в связи с успехами романского языкознания во второй половине XIX века.

Книга Г. В. Плеханова «Очерки по истории материализма» вышла первым изданием в 1896 г. на немецком языке. На русском языке она полностью была издана только в 1922 г. В полном собрании сочинений Плеханова она приведена в томе VIII, издания 1925 г.

В философском наследии Плеханова эта книга, бесспорно, является одной из лучших. Ленин указывал: «… те ученики Маркса (вместо опечатки: Маркса. — Ред.), которые пошли назад не к Канту, а к французскому философскому материализму до Маркса, с одной стороны, и к диалектическому идеализму, с другой стороны, дали замечательно стройное и ценное изложение диалектического материализма, показали, что он представляет из себя законный и приемлемый продукт всего новейшего развития философской и экономической науки. Мне достаточно сослаться на изящный труд г. Бельтова в русской литературе и на «Beiträge zur Geschichte des Materialismus» (Stuttgart 1896) в немецкой литературе» (т. II, стр. 411).