SCI Библиотека

Настоящее учебное пособие предназначено для студентов университетов, обучающихся по направлению подготовки «Биология», и предлагается к использованию всем, кто желает пополнить свои знания по зоологии позвоночных и орнитологии. В учебном пособии рассмотрены видовое разнообразие и особенности гнездования птиц, а также других позвоночных животных (амфибий, рептилий и зверей) в г. Мурманске и его окрестностях, основные методы изучения птиц и млекопитающих.

Пособие систематизирует практические упражнения и направления по технике речи и постановке голоса. Упражнения сопровождаются краткими методическими указаниями с индивидуальным подходом планирования занятий. Представлены упражнения великих вокальных педагогов. Будущие певцы и актеры музыкальных и драматических театров найдут много полезного для совершенствования своего речевого и вокального аппарата. Задания и рекомендации для самостоятельной работы активизируют познавательную направленность и творческую деятельность будущих актеров и певцов. Для студентов вокальных факультетов вузов, будущих артистов музыкальных и драматических театров, а также преподавателей сольного пения.

В пособи раскрыто понятие венозной недостаточности. Охарактеризована этиология, клинические проявления, лечение и профилактика венозной недостаточности.

В учебном пособии рассматривается несколько распространенных и относительно несложных технологий статистической обработки результатов педагогических исследований, применяющихся при работе с порядковой и интервальной измерительными шкалами. Описываемые технологии сопровождены конкретными примерами.

Пособие предназначено для начинающих научных работников в области педагогики, преподавателей, студентов, магистрантов педагогических вузов и может рассматриваться как основа курса «Современные средства оценивания результатов обучения».

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева как руководство для организации самостоятельной работы при выполнении лабораторно-практических работ, подготовке рефератов по теоретическим основам дисциплины, аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы по курсу «Анатомия и морфология продуктивных животных», а также выполнении научно-исследовательских работ. Составлено в соответствие с требованиями федерального государственного образовательного стандарта по направлениям подготовки «Педагогическое образование» и «Биология».

В пособии в концептуальной форме рассмотрены основные квантовомеханические модели с акцентом на наиболее важные проблемы современной физики, механики и техники.

Авторы предлагают математическую модель, с помощью которой могут быть получены все известные уравнения квантовой механики без введения «вероятностного смысла» и операторов физических величин.

Представленный материал может быть использован в качестве базового математического аппарата при описании любых эволюционных процессов: физических, механических, биологических, экономических и т.д.

В результате изучения дисциплины обучающийся должен знать научные основы и закономерности создания и развития агрофитоценозов, уметь разрабатывать искусственные агрофитоценозы с учетом порога вредоносности сорняков и взаимного влияния компонентов агрофитоценоза.

Пособие сочетает в себе полноценный задачник по общей физике и методическое руководство по решению задач. Оно содержит около 500 задач по всем разделам молекулярной физики. Решения более 100 задач подробно разобраны. Пособие отвечает требованиям программы по курсу общей физики и ФГОС ВПО нового поколения. Оно предназначено в первую очередь для студентов и преподавателей физических факультетов педагогических вузов. Пособие может быть полезным для самостоятельной работы студентов вечерних и заочных факультетов, а также учителям школ, имеющим классы с углубленным изучением физики.

Основная цель настоящей статьи - исследование роли и определение возможности применения украшений в вокальной музыке Джулио Каччини. В предисловиях к сборникам арий и мадригалов Le nuove musiche (1602) и Nuove musiche e nuova maniera di scriverle (1614), ставших отражением созданного композитором «нового стиля», Каччини первым среди своих современников изложил основные позиции школы художественного пения и дал методические рекомендации по исполнению собственных произведений. Однако его указания нередко приводят исполнителей в недоумение, заставляя сомневаться в возможности и корректности применения каких-либо украшений. В результате сегодня музыка Каччини в ряде случаев звучит однообразно, неинтересно. В эпоху барокко существовало явное расхождение между нотной записью и исполнительством. Углубленное изучение и сравнение музыкальных источников, их историческое осмысление, оценка на основе документальных и теоретических свидетельств позволяют понять реальную практику и особенности воспроизведения предлагаемых Каччини украшений. Автор статьи подчеркивает необходимость переосмыслить подходы к исполнению, в том числе специфику применения различных орнаментальных эффектов. Важным в этом отношении становится соблюдение главного их предназначения: усиление аффекта, эмоционального модуса сочинения посредством выразительной передачи слова.

Пособие содержит изложение теоретических методов аналитической динамики, применяемых в теоретической механике, и задачи по классической механике. Пособие предназначено для студентов физических специальностей университетов.