SCI Библиотека

Книга «Инженерия любви» в познавательно-развлекательной форме с использованием множества житейских историй, притч и анекдотов рассказывает о новом научном направлении - инженерии интимно-личностного общения. Данная наука нацелена на упорядочение и систематизацию всех объективных познаний о чувстве любви с целью их практического использования. Ее основы просты, понятны и максимально ориентированы на рядовых пользователей. Они доступны любому индивидууму, не смирившемуся с неудачами в личной жизни, готовому изо всех сил бороться за свое счастливое будущее, понимающему, что любовь не мистическое чудо, которое появляется неизвестно откуда, а явление, имеющее свои закономерности, которыми можно и нужно управлять.

Книга содержит ряд очерков по истории детской психиатрии и психотерапии, типичным психическим отклонениям развития у детей разного возраста, некоторым методам психиатрической и психолого-педагогической помощи таким детям. В ней приведено множество конкретных примеров, взятых из врачебного опыта автора, иллюстрации из истории и литературы. Данный материал может быть полезен как педагогам и родителям, так и практикующим врачам для расширения кругозора и проведения сан-просвет работы.

В книге всемирно известных американских специалистов представлены в систематическом виде практически все аспекты сексуальной жизни человека. Книга написана как учебник для студентов, что определило простоту и наглядность изложения. Рассмотрены биологические, психологические и культурные аспекты сексуальности, различные формы полового поведения, расстройства половой функции, болезни, передающиеся половым путем, и СПИД. Для медиков, психологов, педагогов, студентов и специалистов, а также всех читателей, желающих получить знания о сексуальности человека из достоверного, серьезного источника.

Предлагаемая книга приобрела всемирное признание как одно из лучших руководств по психиатрии, которое в краткой, доступной форме дает объективный всесторонний обзор современного состояния этой области знаний. Ее авторы намеревались дать, главным образом, вступительную информацию по клинической психиатрии. Первый том этого издания содержит описание психических расстройств, соответствующих симптомов и синдромов. Большое внимание уделяется методике клинического обследования, принятым системам классификаций, вопросом этиологии и методам лечения.

Второй том книги содержит главы, посвященные узким специальностям (в т. ч. детской, гериатрической, судебной психиатрии), биологическим и психологическим методам лечения, организации психиатрического обслуживания и т. д. Пособие предназначено тем, кто начинает специализироваться в области психиатрии; оно поможет студентам медицинских вузов углубить знания в этой сфере; психиатрам и врачам общего профиля будет полезным как справочник. Ценность издания состоит в том, что оно позволяет нашему читателю приобщиться к тенденциям и подходам, используемым в современной западной психиатрии.

В пособии рассматривается формирование правильного произношения звуков речи у дошкольников, приводится практический материал по совершенствованию всех сторон речи детей подготовительной группы. Обучение детей в соответствии с предлагаемой системой обеспечивает, с одной стороны, коррекцию дефекта, с другой – подготовку к овладению грамотой в объеме, предусмотренном программой для первого класса массовой школы. Пособие рассчитано не только для логопедов дошкольных учреждений специального назначения, но и для обычных родителей.

В книге представлены результаты многолетнего клинического и эпидемиологического изучения свыше 1000 больных с различными формами шизофрении, проведенного сотрудниками Института психиатрии АМН СССР. На основании собранных в старости катамнезов изложены особенности течения и клинической картины различных форм шизофрении на протяжении всей жизни больных, этапы более прогредиентного и регредиентного течения заболевания, влияние инволюционного периода и старости на течение и проявления разных форм шизофрении, особенности старения больных, исходы заболевания и возможности социальной адаптации больных в позднем возрасте.

Книга посвящена рассмотрению современных достижений и проблем в области нейрологической памяти человека и животных. Затронуты также вопросы генетической и иммунологической памяти, классификации, структурных основ и эволюции памяти. На основе обширных экспериментальных данных обсуждаются современные проблемы нейрохимии и нейрофизиологии памяти на клеточном и системном уровнях. Рассматриваются механизмы регуляции памяти, связанные с межполушарными отношениями, эмоциями и системным уровнем взаимодействия структур головного мозга. Освещаются нейрофармакологические и нейропсихические аспекты проблем регуляции памяти.

Рецензируемая книга, представляемая авторами как учебное пособие для студентов психологических факультетов университетов, на самом деле выходит за рамки учебной литературы и представляет собой этапный труд, имеющий большое теоретико-концептуальное и практическое значение. Более того, эта работа выходит и за границы специальных вопросов патопсихологии и медицинской психологии, так как представляет значительный интерес с точки зрения общей психологии личности. Книга состоит из двух частей. Первая часть написана известным патопсихологом и специалистом в области психологии личности Е. Т. Соколовой, вторая часть написана В. В. Николаевой — психологом, известным в связи с рядом научно-экспериментальных работ в области соматопсихологии.

Книга посвящена одной из наиболее актуальных проблем педиатрии — неврологии детского возраста. В ней подробно рассматриваются нервно-психическое развитие детей первых лет жизни в норме и при различных патологических состояниях, формирование двигательных, речевых и психических функций в их онтогенетической связи. Описаны методы исследования нервной системы с учетом динамики возрастного развития и основные заболевания нервной системы, наблюдаемые у детей раннего возраста.