SCI Библиотека

Цель исследования. Моделирование ассоциативного поля с целью отражения характера предикации речевого действия, представленного соотношением стимул - реакция, а также выявления доминирующих ментальных опор.

Методы. Построение ассоциативного поля основано на данных свободного ассоциативного эксперимента, представленных в русском ассоциативном тезаурусе и словаре ассоциативных норм университета Южной Флориды. Моделирование ассоциативного поля предполагает распределение ассоциатов по характеру предикации для выделения понятийных реакций, ассоциатов-представлений, эмоционально-оценочных и операциональных реакций. Установленное соотношение типов ассоциатов позволяет выявить доминирование когнитивных, эмотивных или языковых опор при продуцировании речевого действия.
Результаты. На основе психолингвистического моделирования ассоциативных полей учитель и teacher установлены этнокультурные различия в характере предикации речевых действий: среди американских испытуемых преобладают реакции-представления, среди русских - операциональные ассоциаты. Русские испытуемые опираются в большей мере на языковые ориентиры, а американцы - на когнитивные ориентиры. Эмотивные ориентиры занимают промежуточное место, при этом в составе АП учитель эмоционально-оценочных реакций на 12 % больше, чем в составе АП teacher. Близость психологического значения слов teacher и student обусловлена пересекающимися ассоциатами school, professor, class и book. В русском ассоциативном словаре ассоциативные поля учитель и студент не имеют пересекающихся ассоциатов, что подчёркивает отсутствие для них общих смыслов.
Заключение. Проведённое исследование позволило обосновать эффективность и перспективы психолингвистической модели ментальной репрезентации. Определено, что предложенная модель выявляет характер предикации в соотношении стимул - реакция, а также превалирующие ориентиры внутреннего лексикона и признаки, на основе которых осуществляется психологическая предикация.

Цель исследования. Для населенных пунктов, расположенных в криолитозоне на территории РФ, получить значения среднегодовых температур воды в тепловых сетях централизованных систем теплоснабжения отдельно для подающей и обратной магистрали при использовании проектных температур воды в диапазоне от 95 до 150°С с учетом современных климатических данных и показателей используемых отопительных приборов.

Методы. Для достижения поставленных целей использовались методы центрального качественного регулирования нагрузки потребителя тепловой энергии, основанные на уравнении теплового баланса. Для нахождения температур в точке излома температурного графика использовались численные методы решения уравнений. Для получения уравнения зависимости среднегодовой температуры воды в подающей магистрали тепловой сети использовались методы теории приближения функций алгебраическими полиномами. Для кластеризации населенных пунктов по критерию нахождения в криолитозоне и возможности использования централизованного теплоснабжения использовались методы анализа и синтеза.
Результаты. Получены среднегодовые значения температур воды для подающей и обратной магистралей тепловых сетей при использовании графиков центрального качественного регулирования с проектными температурами от 95 до 150°С с учетом значений среднемесячных наружных температур воздуха для населенных пунктов криолитозоны Российской Федерации.
Заключение. Рекомендуемые современными нормативами значения годовых температур воды для подающей магистрали тепловых сетей могут существенно отличаться от расчетных значений, полученных с учетом проектных температур воды, климатических характеристик района проектирования, особенностей организации закрытой системы теплоснабжения с целью обеспечения нормативных температур горячего водоснабжения. Получено квадратное уравнение, позволяющее с высокой точностью рассчитать проектную годовую температуру теплоносителя для подающего трубопровода в зависимости от реализуемого в системе теплоснабжения температурного графика для населенных пунктов, расположенных на территории криолитозоны.

В учебном пособии дано определение объекта и предмета изучения физической географии и общего землеведения, изложены задачи и методы географических исследований, рассмотрены факторы формирования географической оболочки, её дифференциация на природные комплексы, свойства географической оболочки ноосферного этапа, описаны геосферы географической оболочки. Особый раздел посвящен проблемам взаимодействия природы и человека.

Для студентов высших педагогических учебных заведений, обучающихся по специальности «География». Может быть использовано студентами негеографических факультетов, изучающими курс «Общая физическая география».

В монографии представлены результаты изучения биологической активности почв и культурных слоев археологических памятников. Рассмотрены особенности изменений микробной биомассы, ферментативной активности, структуры почвенного микробного сообщества в результате различной антропогенной деятельности в раннем Средневековье.

Для специалистов в области почвоведения, почвенной микробиологии и энзимологии, археологии, истории.

Учебное пособие по курсу «Космические методы исследования почв» характеризует современный фонд космических снимков и применение космических методов в исследованиях почв. Рассмотрены дешифрирование снимков при изучении и картографировании почвенного покрова и его структуры, оценка по космическим снимкам динамических свойств почв (гумусности, влажности, засоления, эродированности), а также применение космических снимков в различных областях исследований Земли.

Книга предназначена для студентов-географов по специальности «География почв и геохимия ландшафтов», студентов почвенных факультетов университетов и сельскохозяйственных вузов, а также может служить пособием магистрантам и аспирантам географических и геоэкологических специальностей.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с государственным стандартом профессионального образования по специальности «Агрохимия и агропочвоведение».

В пособии отражены роль и значение удобрений и мелиорантов в повышении плодородия почв, урожая сельскохозяйственных культур, получении качественной продукции. Подробно изложены особенности питания и удобрения основных сельскохозяйственных культур. Особое внимание уделено вопросам влияния средств химизации на окружающую среду.

Данное пособие окажется также полезным для руководителей и пециалистов хозяйств, фермеров и других работников сельского хозяйства, заинтересованных в научно обоснованном применении удобрений в процессе выращивания сельскохозяйственных культур.

В книге на основании собственных исследований автора и литературных данных рассмотрена специфика твердой, жидкой и газообразной фаз почвы, оказывающая влияние на развитие микроорганизмов в почве как специфической среде обитания. Отражена микрозональность строения почвы, которая фактически определяет всю жизнедеятельность почвенных микроорганизмов. Описана иммобилизация микробных клеток и ее влияние на распределение микробов,, их количественный учет и активность. Приведено количественное и качественное распределение микроорганизмов по разным типам почв, а также по почвенному профилю. Специальный раздел посвящен пространственным и временным закономерностям в распределении микроорганизмов. Показаны закономерности протекания микробной сукцессии в почве. Большое внимание уделено разработке вопроса об основных закономерностях строения и функционирования, комплекса почвенных микроорганизмов, а также возможностях управления комплексом и отдельных его популяций.

Для специалистов, работающих в области почвенной микробиологии, экологии, почвоведения и агрохимии.

Книга известных американских почвоведов С. Боула, Ф Хоула и Р. Мак-Крекена представляет собой оригинальную работу по почвоведению. В работе даны основы почвоведения и географии почв с точки зрения современной американской школы. В своих исследованиях авторы исходят из учения известного русского ученого В. В. Докучаева.

Знакомство с данной книгой, несомненно, представляет немалый интерес для почвоведов всех специальностей, географов и практических работников, связанных с изучением и исследованием почв.

В учебнике рассмотрены основные причины, условия и последствия распространения эрозии почв. Изложены современные представления о механизме процессов отрыва, переноса, отложения частиц почвы водными и воздушными потоками. Описаны современные методы изучения процессов эрозии и эродированных почв, способы моделирования, прогнозирования и предупреждения эрозионных процессов.

Для студентов, аспирантов факультета почвоведения и для широкого круга специалистов, интересующихся проблемами охраны почв от эрозии.

В книге рассмотрены особенности песков как осадочной породы, разнообразные формы песчаного рельефа, гидрогеологические условия, формирование растительного и почвенного покровов по природным зонам. Дана характеристика морфологических, физических, химических свойств и особенностей водного режима песчаных почв Рассмотрена история песчаных почв в плейстоцене и голоцене, установлен возраст почв в связи с фазами дефляции, их генезис и эволюция Предложена классификационная схема песчаных почв Рассмотрены природные условия некоторых песчаных массивов в аридных областях.

Монография является итогом многолетних полевых и экспериментальных иссле- дований авторов