SCI Библиотека

Геологоразведочная деятельность призвана обеспечить минерально-сырьевой базой горнодобывающую промышленность. Геологоразведочные работы осуществляются поэтапно, в определенной последовательности, причем каждый этап имеет свои цели и свою методику достижения этих целей.

Статья рассматривает особенности репрезентации педагогического опыта в информационно-методическом журнале «Педагогический ДАР», который объединяет авторов из различных регионов России и стран СНГ, входящих в Международный методический центр «Академия педагогического мастерства». Основное содержание статьи заключается в рассмотрении специфики разножанровых публикаций, присланных в редакцию. Отмечается влияние места работы и профессионального опыта авторов на выбор жанра, тематику, содержание публикаций. Анализируются популярные среди авторов жанры, такие как статьи, конспекты уроков, педагогические эссе, и выявляются специфические черты каждого из них. В заключение обобщаются основные положения статьи, подчеркивается важность журнала «Педагогический ДАР» для профессионального роста педагогов и распространения современных образовательных практик.

В условиях цифровой трансформации образования особую важность приобретают процессы управления образовательной организацией в соответствии с актуальными направлениями реализации информационной политики в системе образования Челябинской области. Изменения управленческих подходов, синхронизация процессов цифровой трансформации образования на институциональном уровне, способствует не только росту эффективности управления образовательной организацией, но и оказывается решающим фактором повышения качества образования. В статье рассмотрен процесс управления образовательной организацией в условиях цифровой трансформации образования на примере опыта деятельности опорной площадки - муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 1» Верхне-уфалейского городского округа Челябинской области.

Многозначное понятие «поток» связано с движением в пространстве и во времени, перемещением в одном направлении неких сущностей. Таков город - иерархическая управляемая открытая система, обеспечивающая на ограниченной территории взаимодействие многих материальных и виртуальных потоков. Но таковы и все другие архитектурные объекты, все организованности проектной мысли. Однако каково реальное соответствие наших привычных представлений понятию потока, формируемому в иных областях знания, занятых этим понятием не эпизодически, но постоянно? В том числе и в критически ориентированном методологическом знании в архитектурно-проектной сфере? На эти вопросы пытаются ответить авторы статьи.

Проблема исследования и обоснование ее актуальности. Актуальность исследования обусловлена ситуацией решения ряда методологических вопросов и проблем в российской системе образования, которая диктует педагогу новую субъектность, использование личностных возможностей и ресурсов, для разрешения быстроменяющихся образовательных нестандартных профессиональных задач. Маршрутная карта трансформации необходимых изменений базируется на цифровизации образования, создании и внедрении инноваций и уникальных образовательных практик. Это, в свою очередь, диктует поиск новых валидных навыков, технологий и инструментов исследования субъектности педагога в цифровой образовательной среде, его индивидуально-личностных характеристик, способности к мобилизации внутренних личностных ресурсов по огромному количеству направлений осуществления профессиональной деятельности и профессионального поведения.

На основе обобщения многолетнего опыта геологоразведочных работ в СССР даются методические указания для проведения геологических исследований на различные виды нерудных полезных ископаемых (асбесту, слюде, пегматитам, бору, флюориту, известнякам, доломитам, строительным камням, гравию, песку, фосфоритам, минеральным солям, самородной сере и пьезосырью) по этапам и стадиям геологоразведочного процесса. Приводится характеристика генетических и промышленных типов месторождений для каждого вида нерудного сырья, излагаются специфические особенности поисковых и разведочных работ на месторождениях рассмотренных типов и определяются требования к материалам, которые должны быть получены в результате проведения геологоразведочных работ.

В книге на основании обобщения многолетнего опыта геологоразведочных работ в СССР по железу, марганцу, хрому, титану, свинцу и цинку, олову, вольфраму, молибдену, сурьме и ртути, золоту, меди, алюминию и редким металлам даются методические указания по проведению геологоразведочных ра бот на различных этапах и стадиях геологоразведочного процесса.

Приводится характеристика генетических и промышленных типов месторождений для каждого вида рудного сырья, излагаются специфические особенности поисковых и разведочных работ на месторождениях рассмотренных типов и определяются требования к материалам, которые должны быть полу чены в результате проведения геологоразведочных работ.

Изложены особенности транспортировки грузов при геологоразведочных-работах. Даны краткие сведения об устройстве пути железных дорог узкой колеи, а также о подвижном составе этих дорог. Определена возможность использования рудничных электровозов и вагонеток на узкоколейных дорогах.

Основное внимание уделено автотракторному транспорту. Изложены общие сведения о подготовительных работах по сооружению, устройстве и правилах строительства автодорог. Даны рекомендации по прокладке временных дорог в трудных условиях геологоразведочных работ (в пустынях, на болотах, в горах на вечномерзлых грунтах и т. и.). Приведены конструкции и расчет простейших мостов и водопропускных сооружении, а также переправ по льду. Даны описания и технические характеристики автомобилей и тракторов, рекомендованных для геологоразведочных работ, а также автомобильных и тракторных прицепов. вездеходов и аэросаней. Приведены общие характеристики катеров применяющихся на геологоразведочных работах, а также сведения о лодках и плотах.

В разделе «Воздушный транспорт» даны общие сведения об устройстве временных аэродромов и вертодромов, приведены основные эксплуатационные качества самолетов и вертолетов, изложены правила организации летного обслуживания геологоразведочных организации.

Изложены общие данные о гужевом и вьючном транспорте и о конструкциях подвесных канатных дорог. Приведены характеристики современных средств механизации погрузочно-разгрузочных работ, правила организации перевалочных баз. Приводится технико-экономическая оценка различных видов транспорта и даны рекомендации по выбору транспортных связей геологоразведочных организаций.

Изложены особенности транспортировки грузов при геологоразведочных работах. Даны общие сведения о сооружении и эксплуатации временных дорог. Приведены описания автомобилем и тракторов, рекомендованных для геологоразведочных работ, а также других наземных средств транспорта, используемых при геологоразведочных работах. Изложены сведения об организации транспортировки грузов геологоразведочных организаций воздушным и водным транспортом.

Книга предназначена для инженерно-технических работников геологоразведочных организаций. Она также может быть использована студентами геологических вузов при изучении курса «Транспорт при геологоразведочных работах».

Монография посвящена новому направлению минералогии — топоминералогическому анализу самородного золота по крупности. Работа основана на материалах многолетних исследований автора по наиболее полной систематизации данных гранулометрии золота района. Разработана новая методика картирования золота по крупности, апробированная на примерах основных рудно-россыпных узлов и золотоносных зон Верхнеиндигирского района. Установлена фундаментальная закономерность — зональное распределение золота по крупности на локальных и региональных площадях. Для объяснения причин, определяющих такое распределение, проанализированы геолого-структурные, магматические и минералогические факторы локализации оруденения. Результаты исследований имеют практическое значение для установления источников питания россыпей и прогнозирования месторождений.

Книга предназначена для широкого круга специалистов по золоту.