SCI Библиотека

Учебное пособие разработано для изучения основ разработки графических интерфейсов в программной среде Codesys 3.5 и разработан в соответствии с рабочей программой учебной практики «Ознакомительная практика» в соответствии с учебным планом подготовки бакалавров по направлению 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника» и в соответствии с рабочей программой учебной практики «Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности» в соответствии с учебным планом подготовки бакалавров по направлению 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов и производств».

Изложены основные этапы работы с модулями Ansys Mechanical для решения задач механики деформируемого тела. Приведены примеры использования инструментов трехмерного моделирования, рассмотрены задачи статического и динамического прочностного анализа, примеры задания свойств материалов, начальных и граничных условий, особенности настроек решателя. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 15.04.02 «Оборудование нефтегазопереработки», может быть полезно магистрам и аспирантам технических специальностей, изучающих задачи физико-химического моделирования технологических процессов.

Учебное пособие предназначено для обучения студентов очной и заочной формы по дисциплине «Микропроцессорная техника и компьютеры в приборостроении» специальности «Приборостроение», а также по дисциплине «Микропроцессоры, микроконтроллеры и вычислительная техника» специальности «Управление в технических системах».

Приведены основные сведения о логических элементах, способах записи и минимизации функций алгебры логики. Даны рекомендации по составлению схем, а также оцениванию результатов моделирования цифровых схем. Для моделирования используется свободно распространяемая программа LTSpice

Учебно-теоретическое издание включает основные темы из курсов лекций по изучению фундаментального базиса систем автоматического регулирования и управления типовыми объектами в информационно-измерительных системах: приведены основные понятия, общепринятые термины и определения теории управления, математическое описание при построении структуры из динамических звеньев автоматических систем; стационарные режимы, устойчивость, оценка качества систем автоматического регулирования и управления; понятие нелинейной системы, основы импульсных систем автоматического регулирования и управления, типовые примеры к решаемым практическим задачам. Учебное пособие содержит ряд учебно-методических материалов, используемых на кафедрах: «Информационно-измерительные системы» МИИГАиК и «Конструирование и производство радиоаппаратуры» Пензенского государственного университета. Материалы рассчитаны на обучение студентов по направлению профессиональной подготовки, утверждённой приказом Минобрнауки № 118 от 24.02.2021г. для групп научных специальностей с шифром 2.2, наименованием: «Электроника, фотоника, приборостроение и связь»; на темы из учебных дисциплин: «Основы автоматического регулирования», «Аппаратные средства вычислительной техники», «Информационные процессы и системы»; на инженеров и научных работников, специализирующихся в области анализа /синтеза объектов регулирования и управления информационными процессами в задачах проектирования электронных приборов и технических устройств.

Учебное пособие рассматривает биометрические методы, биометрические системы, их применение в уголовно-исполнительной системе, в частности использование биометрического комплекса «Синергет СКДЛ», а также биометрических персональных данных, дактилоскопической и геномной регистрации, государственных информационных систем, идентификации и аутентификации в исправительных учреждениях. Адресовано обучающимся образовательных организаций высшего образования ФСИН России.

Учебное пособие посвящено современным средствам программного и аппаратного обеспечения цифровых систем. Рассмотрены принципы действия, характеристики и функциональные возможности применения программного и технического обеспечения для реализации практических задач профессиональной деятельности. Представлены задания для усвоения теоретического материала, поясняющие примеры, справочные материалы и контрольные вопросы. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям 09.03.02 «Информационные системы и технологии», 09.03.03 «Прикладная информатика», 27.03.05 «Инноватика».

Даются общие представления об основных формах стойких органических загрязнений, источниках загрязнения ими биосферы и вклад отдельных видов хозяйственной деятельности в загрязнение. Пособие содержит научно-техническую и прикладную информацию, таблицы, графики, рисунки, характеризующие физико-химические свойства, биологическую активность загрязнителей, факторы, способствующие распространению загрязнителя по планете. Приведена информация по свойствам индивидуальных загрязнителей и действующих гигиенических нормативах. Для студентов экологических направлений подготовки.

The article examines the crusades and integration processes in Europe in the period of XI–XIII centuries on the basis of Russian and foreign historiography.

In conclusion, the author notes that the crusades, which initially were the “military-integrative expansion” of the Europeans, increasingly turned into a purely aggressive campaign, gradually losing the spiritual basis under the leadership of the papacy, which began the period of decline. Contemporaries of the crusades were skeptical about these military-religious expeditions. The Reformation of the XVI century put an end to the Christian republic of scientists, which Erasmus of Rotterdam dreamt of. There came a time when, along with the religious integration, purely political unions were also being formed, joined by the opponents who were difficult to be imagined together (for example Francis I and the head of the “true believers”, the Turkish sultan).

В учебное пособие также включен англо-русский словарь, составленный на основе методического указания по систематике насекомых (Негробов, Кулагина, 1987). Терминология, предложенная в данном разделе, применяется для работы с иностранной литературой по систематике двукрылых насекомых (Diptera) и дополнена географическими понятиями. Таким образом, настоящее пособие расширено за счет терминов по морфологии, обозначений формы и цвета органов и наиболее употребительных слов для понимания иностранного текста.

The present article is devoted to the research of the features of the philosophical and allegorical poem «The Romance of the Rose» as an outstanding example of French chivalric literature.
The philosophical and allegorical aspects of the medieval mentality determined many features of the era’s allegorical works artistic world, such as the event scheme, the chronotope, the system and the characters peculiar qualities.

The allegory in «The Romance of the Rose» helps to discover a hidden philosophical meaning, abstract knowledge. In Guillaume de Lorris, the allegory served as a technical function, allowing the lyrical song to be translated into narrative discourse. For Jean de Meung, the allegory is important in itself, as a method of interpretation.

In the novel Jean de Meung allegorical images utter extensive speeches, they personify certain moral and philosophical positions. In the image of the main character, features characteristic of the characters appear in the future philosophical novel: he is asked by eternal questions and tries to find answers to them. The specificity of Jean de Meung’s novel is the predominance of satire and didactics.

«The Romance of the Rose» refers to the stage of oral existence of literary monuments. It largely explains his narrative structure – the predominance of monologues of various allegorical characters over the actual narrative elements.