SCI Библиотека

Конспект лекций предназначен для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 15.03.05 “Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств”, 15.03.04 “Автоматизация технологических процессов и производств”, 13.03.02 “Электроэнергетика и электротехника” 38.03.01 “Экономика предприятий и организаций (машиностроение)” очной и заочной форм обучения.

Изложены основные требования к содержанию и оформлению пояснительной записки и графической части курсовой работы по дисциплине «Программное управление станками и комплексами». Представлены варианты индивидуальных заданий, приведен пример выполнения курсовой работы. Предназначено для студентов вузов, обучающихся по направлению 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов и производств».

Цифровая обработка сигналов является одним из активно развиваемых направлений современной науки. Практические приложения этого направления охватывают различные области человеческой деятельности, в том числе и инфокоммуникационные системы, связанные с формированием, обработкой и передачей информации. В учебном пособии изложены теоретические основы цифровой обработки сигналов, приведены методы и алгоритмы цифровой обработки одномерных и двумерных сигналов, а также представлены примеры использования современных технических устройств, для реализации цифровой обработки сигналов. Для аспирантов научной специальности 2.3.1 «Системный анализ, управление и обработка информации»

В пособии предлагается описание и интерфейс программного симулятора Atanua. Предназначено для студентов технических специальностей и преподавателей.

В учебном пособии рассматриваются синтаксис и основные конструкции, методы языка Python и приёмы реализации алгоритмов решения прикладных задач на Python, что позволяет приобрести практические навыки решения разнообразных информационных задач в профессиональной инженерной деятельности и применять полученные знания и приёмы для комплексного решения прикладных вычислительных задач. Даются примеры применения к конкретным практическим задачам. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавриата 09.03.01 - «Информатика и вычислительная техника», и специалитета 23.05.01 - «Наземные транспортно-технологические средства», а также всех форм обучения, изучающих эти дисциплины.

Пособие предназначено для практических занятий и самостоятельных работ по дисциплине «Компьютерная графика» для студентов по направлению подготовки 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника», профиль «Автоматизированные системы обработки информации и управления». В нём рассматривается одна из важных тем – получение математических моделей линий и поверхностей кинематическим методом. Идея работы состояла в том, чтобы преподавание данной темы, связанной и с математикой, и с начертательной геометрией, и с программированием, выполнялось в системе компьютерной алгебры MathCAD. Показано построение от самых простых линий (например, окружности) до сложных винтовых поверхностей (например, коноид Плюккера). Задачи решены кинематическим методом с использованием аффинных преобразований, образующих точки и линии. Некоторые случаи формирования винтовых линий и поверхностей выполнены как способами начертательной геометрии, так и в символьном пакете MathCAD. Материал, содержащий лекции, многочисленные примеры в программе MathCAD, задачи для практических занятий и домашние задания, структурирован таким образом, чтобы его можно было использовать не только в очной форме обучения студентов, но и дистанционно в системе электронного обучения «Курс» на платформе Moodle.

Рассмотрены вопросы технологии разработки алгоритмов и программ, основы современных подходов к программированию, в том числе структурное программирование, методы отладки программ, методы решения различных предметных задач и особенности реализации основных алгоритмов. Используется алгоритмический язык, поддерживающий концепцию структурного подхода.

В первом томе изложены основы алгоритмизации и структурного программирования, базовые управляющие конструкции языка, технология нисходящего проектирования алгоритмов и программ различной структуры. Текст иллюстрирован примерами проектирования и разработки алгоритмов и программ на языке программирования Pascal.

Для учащихся высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки «Информатика и вычислительная техника» квалификации «бакалавр», по направлениям бакалавриата 2.09.03.01 «Информатика и вычислительная техника», 2.09.03.02 «Информационные системы и технологии», 2.09.03.03 «Прикладная информатика», 2.09.03.04 «Программная инженерия». Может быть использован в качестве теоретического и практического руководства при изучении основ алгоритмизации и программирования

Молекулярная физиология – направление биологии, которое фокусируется на научных исследованиях динамических интерактивных процессов и биохимических коммуникаций на субклеточном уровне. Молекулярная физиология как предмет включает знания об ионных каналах и транспортерах, путей молекулярного сигнализирования, эндокринный контроль и регуляцию, передачу генетической информации, системы гомеостатического и молекулярного контроля, электрофизиологию и сенсорные механизмы, синтез белков и прикладные методы исследования и технологии.

Основное внимание в предлагаемом студентам и преподавателям учебном пособии уделено молекулярной организации биологической мембраны. Подробно рассматриваются молекулярная структура и функционирование ионных каналов мембраны клеток, строение и функции надмембранных и подмембранных структур цитолеммы, молекулярные основы синаптической передачи, представлена информация о методах и приборах, используемых в современной молекулярной физиологии.

Цель курса - показать достижения в современной физиологии на основе применения инновационных биомедицинских исследований, стимулировать интерес студентов к получению знаний на новом молекулярном уровне физиологических процессов в организме человека, продемонстрировать значение этой информации для формирования клинического мышления врача.

Настоящее пособие предназначено для оказания учебно-методической помощи студентам медицинских вузов и биологических факультетов в изучении молекулярной физиологии, для формирования общекультурных и профессиональных компетенций у студентов лечебного (ОК 1; ПК 16), педиатрического (ОК 1, ОПК 9А,Б, ПК 21) факультетов.

Представляет собой новое дидактическое средство для усвоения школьниками основных понятий, законов, научных фактов курса физики. Каждое задание включает требование (деятельность, которую необходимо выполнить) и описание восьми конкретных ситуаций или задач-проблем. В конце пособия приведены способы выполнения заданий, которые помогут ученику в случае затруднений. Предназначена для учащихся 7 классов общеобразовательных школ. Пособие представляет интерес для учителей физики, преподавателейметодистов, студентов - будущих учителей физики.

Сборник содержит двадцать вариантов по основным разделам механики: кинематике и динамике поступательного и вращательного движений. Предназначено для студентов биологических и технологических специальностей всех форм обучения, изучающих курс физики.