SCI Библиотека

SciNetwork библиотека — это централизованное хранилище... ещё…

Результаты поиска: 65599 док. (сбросить фильтры)
Статья: СОВРЕМЕННЫЕ АВТОМАТИЗИРОВАННЫЕ ИНФОРМАЦИОННО-УПРАВЛЯЮЩИЕ СИСТЕМЫ ДЛЯ ОПТИМИЗАЦИИ БИЗНЕС-ПРОЦЕССОВ НАУКОЕМКИХ ПРЕДПРИЯТИЙ

Современные автоматизированные информационно-управляющие системы приобретают все большее значение в оптимизации бизнес-процессов высокотехнологичных предприятий. Эти системы могут помочь предприятиям повысить свою производительность, эффективность и прибыльность за счет автоматизации ключевых задач и процессов, таких как управление запасами, планирование производства и управление взаимоотношениями с клиентами. Внедряя эти системы, предприятия могут сократить свои операционные расходы, улучшить процессы принятия решений и повысить свою способность реагировать на изменения на рынке. Кроме того, эти системы могут предоставлять предприятиям данные и аналитику в режиме реального времени, что позволяет им принимать обоснованные решения и определять области для улучшения. В статье формулируется определение понятия «система планирования ресурсов предприятия» (Enterprise Resource Planning System или ERP-система), целевое назначение внедрения на современных предприятиях систем планирования ресурсов предприятия. Приводятся статистические данные по рынку программного обеспечения в области систем планирования ресурсов предприятия. Рассматривается несколько различных ERP-систем отечественного производства, используемых для оптимизации процессов бюджетирования и управления ресурсами на предприятиях. Приведены критерии выбора и сравнительные характеристики отечественных ERP-систем.

Формат документа: pdf
Год публикации: 2023
Кол-во страниц: 1
Загрузил(а): Аршунина Мария
Язык(и): Русский
Доступ: Всем
Статья: Создание опросника прагматической компетентности детей 5-8 лет

Работа направлена на апробацию нового опросника для родителей и педагогов по оценке прагматической компетентности детей от 5 до 8 лет. В апробации приняли участие родители 753 детей и воспитатели 903 детей из дошкольных учреждений, заполнившие предлагаемый опросник онлайн. В дальнейшем, после первичного анализа в работе осталось 674 анкеты родителей, из которых 287 анкет — от родителей детей 5 лет (из них 130 мальчиков), 213 — от родителей детей 6 лет (108 мальчиков), 131 — от родителей детей 7 лет (60 мальчиков) и 43 — от родителей детей 8 лет (21 мальчик), а также 903 анкеты воспитателей ДОУ (на данном этапе мы не подключали опрос учителей): 487 детей 5 лет (214 мальчиков), 409 детей 6 лет (206 мальчиков) и 7 детей 7 лет (4 мальчика). Статистический анализ материала включал в себя: 1) проверку на нормальность распределения ответов; 2) анализ на согласованность всего опросника, его шкал и отдельных вопросов; 3) эксплораторный факторный анализ; 4) конфирматорный факторный анализ; 5) выявление половых различий по каждому из вопросов с помощью критерия Манна-Уитни. Проведенное исследование показало, что к прагматической компетентности детей относятся: 1) понимание прямого и переносного смысла высказываний; 2) владение невербальными средствами общения; 3) коммуникативные навыки: вежливость, открытость к коммуникации, адекватная реакция на ожидания собеседника; 4) развитие словесного творчества в разных жанрах, в том числе, фантазийных. Результаты анализа показали, что у девочек прагматическая компетенция в возрасте 5–8 лет развита лучше, чем у мальчиков, однако в целом у нормативно развивающихся детей к 5 годам основные аспекты прагматической компетентности уже развиты, и в дальнейшем могут ухудшаться, однако понимание переносного смысла высказываний продолжает развиваться в школьном возрасте. Настоящий опросник требует определенной доработки и апробации на ретестовую и внешнюю валидность.

Формат документа: pdf
Год публикации: 2024
Кол-во страниц: 1
Загрузил(а): Ощепкова Екатерина
Язык(и): Русский, Английский
Доступ: Всем
Статья: Эффективность медицинских подкастов в повышении осведомленности женщин о здоровье

Цель исследования состояла в оценке эффективности медицинского подкаста как нового учебного инструмента для повышения осведомленности египетских женщин о своем здоровье. В исследовании приняли участие 50 студенток университета, ответившие на объявление об исследовании в социальных сетях. Оценка изменений в уровне знаний включала в себя измерение знаний до и после прослушивания подкаста, темой которого были вагинальные инфекции. Для оценки устойчивости полученных знаний через 2 недели было проведено повторное тестирование. Результаты были проанализированы с помощью парного t-теста, сравнивающего среднюю оценку знаний до и после подкаста. Показано, что средний балл теста увеличился на 62% (p<0.05). Кроме того, в обеих группах не было выявлено существенной разницы между средними баллами по результатам первого и второго тестирования, проведенного 2 недели спустя, что свидетельствует о высоком уровне усвоения знаний. Подкаст расширил знания респонденток о гинекологических заболеваниях и может служить эффективным учебным инструментом медицинских специалистов по охране женского здоровья. В этом исследовании подчеркивается роль подкастов как ценного образовательного ресурса в обществе. Успех таких инициатив способствует устранению недостатка медицинских знаний о заболеваниях у населения.

Формат документа: pdf
Год публикации: 2024
Кол-во страниц: 1
Загрузил(а): Хайрат Пассант
Язык(и): Русский, Английский
Доступ: Всем
Статья: Музыкальная сенсомоторная интегративная терапия в работе с ребенком с задержкой речи: Кейс-исследование

Сенсомоторная интегративная терапия (Sensorimotor integrative therapy, SMITh) — это терапевтический подход, используемый для реабилитации детей с проблемами в развитии и общении в Чехии. В ряде недавних научных исследований был изучен ее потенциал в работе с детьми с особыми потребностями. В этой статье описан кейс, в котором впервые исследуется влияние музыкальной модификации СМИТ на общее и речевое развитие ребенка с задержкой речи. Данные, полученные с помощью технологии цифрового языкового процессора LENA (речевая продукция ребенка и его родителей, ход разговора между ними), логопедическое обследование до и после тестирования, информация от родителей, а также текстовый анализ аудиозаписей каждого сеанса терапии показали значительный прогресс в развитии речи, внимания, навыков кооперации, а также восприятия времени у ребенка. Результаты применения СМИТ показали потенциал этого подхода к работе с детьми с задержкой речи и другими проблемами в общении и развитии. Учитывая ограничения этого исследования, авторы рекомендуют продолжить исследование СМИТ и других сенсорных методов для развития детей с задержкой речи.

Формат документа: pdf
Год публикации: 2024
Кол-во страниц: 1
Загрузил(а): Лаубова Джена
Язык(и): Русский, Английский
Доступ: Всем
Статья: Представления о болезни и приверженность лечению у пациентов с острыми лейкозами и лимфомами

Работа направлена на исследование связи представлений о болезни и ee причинах, собственном теле и здоровье, а также поведения в болезни с приверженностью лечению у пациентов с острыми лейкозами и лимфомами. Представлены материалы одного эмпирического исследования, в котором участвовали пациенты с лимфомами (N=58) в возрасте от 19 до 64 лет (M=41.22; SD=11.17), из которых 70.7% — женского пола, и пациенты с острыми лейкозами (N=51) в возрасте от 18 до 64 лет (M=35.12; SD=12.90), из которых 54.9% — женского пола. Участники заполняли «Опросник восприятия болезни» (IPQ-R), «Опросник убеждений в отношении тела и здоровья» (CABAH), «Шкалу оценки поведения в болезни» (SAIB) и «Шкалу комплайенса Мориски-Грин» (MG). Полученные результаты позволяют говорить о том, что пациенты с лимфомами относятся к группе риска снижения приверженности лечению по сравнению с пациентами с острыми лейкозами. При острых лейкозах мишенями психологической работы, направленной на профилактику снижения приверженности лечению, являются представления пациентов о психологических причинах болезни и их уверенность в том, что здоровые привычки не являются важными для поддержания здоровья, а у пациентов с лимфомами — неуверенность в том, что проблемы с иммунитетом могли спровоцировать болезнь.

Формат документа: pdf
Год публикации: 2024
Кол-во страниц: 1
Загрузил(а): Есина Любовь
Язык(и): Русский, Английский
Доступ: Всем
Книга: Проектирование фундаментов реконструируемых зданий

Приведены рекомендации по расчету фундаментов сложной формы для реконструируемых зданий, позволяющие выбирать оптимальные размеры подошвы фундаментов и определять осадки оснований (в том числе с учетом влияния соседних фундаментов). Рекомендуемые способы расчета позволяют сложные и громоздкие расчеты сводить к простейшим операциям, благодаря использованию таблиц и графиков.

Для инженерно-технических и научных работников научно-исследовательских и проектных организаций.

Формат документа: pdf, djvu
Год публикации: 1990
Кол-во страниц: 292
Загрузил(а): Соломин Игнат
Язык(и): Русский
Доступ: Всем
Статья: РАЗВИТИЕ МУЗЫКАЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Статья посвящена анализу проблемы развития музыкального восприятия детей дошкольного возраста при обучении их в музыкальных школах и детских садах. Показано, что процесс развития музыкального восприятия тесно связан с формированием у детей интереса к музыке, накоплением опыта положительного эмоционально-оценочного отношения к музыке и исполнительской деятельности. Рекомендуются методы и формы организации музыкальной деятельности, способствующие эффективности процесса развития музыкального восприятия детей в работе по программе О. П. Радыновой «Музыкальные шедевры».

Формат документа: pdf
Год публикации: 2024
Кол-во страниц: 1
Язык(и): Русский
Доступ: Всем
Книга: Проектирование фундаментов зданий и промышленных сооружений

Содержание книги охватывает все основные вопросы, предусмотренные программой курса «Механика грунтов, основания и фундаменты». Подробно рассматриваются основные положения проектирования оснований и фундаментов. Приводятся полезные рекомендации и советы по выбору наилучших вариантов решений по устройству оснований и фундаментов с учетом различных факторов.

Формат документа: pdf, djvu
Год публикации: 1969
Кол-во страниц: 297
Загрузил(а): Соломин Игнат
Язык(и): Русский
Доступ: Всем
Книга: Проектирование оснований фундаментов зданий и сооружений

В учебном пособии приведены методы проектирования оснований и фундаментов различных типов при различных схемах загружения, способствующие повышению экономической эффективности проектных решений.

Формат документа: pdf, djvu
Год публикации: 2006
Кол-во страниц: 249
Загрузил(а): Соломин Игнат
Язык(и): Русский
Доступ: Всем
Книга: Основания и фундаменты

Книга написана применительно к программе курса «Механика грунтов, основания и фундаменты» по специальности «Промышленное и гражданское строительство». В ней содержатся основные положения грунтоведения, механики грунтов, приводятся исследования грунтов, рассматриваются естественные и искусственные основания, дается расчет фундаментов при статических и динамических нагрузках, а также рассматривается строительство зданий и сооружений в особых грунтовых условиях и другие вопросы.

Книга предназначается в качестве учебного пособия для студентов заочных и очных инженерно-строительных вузов и факультетов и может быть использована инженерами-проектировщиками.

Формат документа: pdf, djvu
Год публикации: 1968
Кол-во страниц: 378
Загрузил(а): Соломин Игнат
Язык(и): Русский
Доступ: Всем