Третья версия языка Python сделала его еще более мощным, удобным, логичным и выразительным. Книга « Программирование на Python 3 » написана одним из ведущих специалистов по этому языку, обладающим многолетним опытом работы с ним.
Издание содержит все необходимое для практического освоения языка: написания любых программ с использованием как стандартной библиотеки, так и сторонних библиотек для языка Python 3, а также создания собственных библиотечных модулей.
Автор начинает с описания ключевых элементов Python, знание которых необходимо в качестве базовых понятий.
Затем обсуждаются более сложные темы, поданные так, чтобы читатель мог постепенно наращивать свой опыт: распределение вычислительной нагрузки между несколькими процессами и потоками, использование сложных типов данных, управляющих структур и функций, создание приложений для работы с базами данных SQL и с файлами DBM. Книга может служить как учебником, так и справочником.
Эта книга предназначена для всех программистов, как новичков, так и для опытных профессионалов. Начинающий программист найдет в ней подробные пошаговые описания и множество чрезвычайно полезных примеров. А углубленное рассмотрение более сложных функций и библиотек jаvа должно удовлетворить ожидания профессиональных программистов.
Для обеих категорий читателей в книге приведены указания действующих ресурсов и полезных ссылок. Язык Java. Библиотека Java. Разработка программного обеспечения с использованием Java. Применение Java. Полный обзор апплетов, сервлетов, Swing, AWT и коллекций. Сотни примеров кода и реальных приложений.
Рассмотрены нестандартные приемы программирования, а также примеры использования недокументированных функций и возможностей языка C++ при разработке шуточных программ и серьезных сетевых приложений для диагностики сетей, управления различными сетевыми устройствами и просто при повседневном использовании интернет-приложений.
Во втором издании содержатся новые и переработаны старые примеры, а в качестве среды разработки используется Visual Studio 2008, хотя большинство описываемых примеров работоспособны в более старых версиях и в CodeGear C++ Builder.
Вы хотите бесплатно смотреть две с половиной тысячи телевизионных каналов, скачивать на компьютер любые фильмы, программы, книги, музыкальные альбомы, общаться с близкими, находящимися на расстоянии тысяч километров по видеотелефону, не платя ни копейки? Это далеко не все, на что способен Интернет, надо только научиться пользоваться «халявой».
Перед вами книга, из которой вы узнаете о бесплатных возможностях Интернета. Нет ничего невозможного - все зависит от вашей фантазии и упорства!
Настоящая работа- продолжение монографии автора «Введение в минералогическую геохимию» (Екатеринбург: УрО РАН. 1999). Публикуются результаты развития несколько детализированного фрагмента модели химического строения земной коры А. Б. Ронова, А. А. Ярошевского и А. А. Мигдисова (1990) в минера-лого-геохимическую модель верхней части континентальной коры. Расчеты выполнены по опубликованным в литературе результатам многих тысяч определений содержания химических элементов в горных породах, а также больше чем 3400 количественных минералогических анализов проб горных пород.
Приведены новые наиболее подробные данные о среднем химическом и минеральном составе верхней части континентальной коры, ее слоев (осадочного и гранитно-гнейсового) и слагающих их горных пород, а также новые значения среднего содержания 71 химического элемента в этих объектах. Характеризуется распределение масс химических элементов в ассоциациях горных пород, представляющих верхнюю часть континентальной коры, и в ассоциациях минералов, слагающих горные породы. Приведены средние содержания 276 минералов и их разновидностей, а также трех неминеральных веществ в верхней части континентальной коры, в ее слоях и в слагающих их горных породах. Определены доли масс Li, Na. К. Rb. Cs, Be, Mg, Ca. Sr, Ba, B. Al. С Si. Sn. Pb. P. As. Sb. Bi. O. S. F. CI. Cu. Ag. Au. Zn. Y. La. Ce. Pr, Nd. Sm, Eu, Gd. Tb. Yb, Lu. Th. U, Ti, Zr. V. Nb, Та. Or, Mo, W, Mn. Fe, Co, Ni, сконцентрированных в потенциально промышленных минералах, содержащихся в горных породах. Полученные результаты дают новое представление о горных породах как о потенциальном резерве минерального сырья, а также о содержащихся в них массах веществ, опасных для окружающей среды.
Работа рассчитана на геологов, геохимиков, минералогов, специалистов, занимающихся проблемами охраны окружающей среды и оценкой минеральных ресурсов.
Учебное пособие написано заведующим кафедрой геоэкологии и геохимии Томского политехнического университета на основании многолетнего опыта научных исследований в области геохимии радиоактивных элементов и проведения учебных занятий по курсам «Геохимия и типы месторождений редких и радиоактивных элементов», «Радиоактивные элементы в окружающей среде. Радиоэкология», по программам магистерской подготовки 130100.27 «Геология, поиски и разведка руд редких и радиоактивных элементов» и специальности 020804 «Геоэкология».
Рассматриваются общие вопросы, связанные с историей изучения радиоактивности и радиоактивных элементов, методами и единицами их измерения.
Обсуждаются проблемы распространения природных и техногенных радионуклидов в различных природных средах, в том числе радона и «горячих частиц» — основных факторов внутреннего облучения организма человека.
Пособие знакомит с основными проблемами оценки воздействия ионизирующего излучения на биоту и человека, оценкой риска и нормированием радиационного фактора.
Показаны основные радиоэкологические проблемы, возникающие при освоении месторождений радиоактивного сырья, и принципы организации радиационного мониторинга.
Учебное пособие предназначено для подготовки специалистов и магистров, специализирующихся в области геоэкологии, радиоэкологии и освоения месторождений радиоактивного сырья.
Рекомендовано УМО российских вузов по образованию в области прикладной геологии в качестве учебного пособия для студентов, обучающихся по естественно-научным специальностям.
Предлагаемый учебник принципиально отличается от издававшихся ранее учебных пособий ориентацией на проблемы именно медицинской информатики, а не основ информатики.
В нём подробно рассматриваются информационные медицинские системы в привязке к информационной модели лечебно-диагностического процесса и проблемам управления здравоохранением.
Направления развития медицинской информатики в России рассмотрены в учебнике параллельно с соответствующими направлениями, реализуемыми в развитых странах. Большое место отведено перспективам медицинской информатики.
Актуальность работы. В корах выветривания происходит мобилизация вещества для осадконакопления. Они определяют состав осадков как ближнего переотложения (на континентах), так и в значительной степени влияют на состав осадков в конечных водоемах (в морях и океанах). Усилиями нескольких поколений русских (начиная с К. Д. Глинки) и советских (российских и СНГ) ученых было создано учение о корах выветривания, детально изучены геология и минералогия, возраст (этапность образования) кор выветривания и месторождения, связанные с зоной гипергенеза (И. И. Гинзбург, Д. Г. Сапожников, В. П. Петров, К. К. Никитин, A. П. Никитина, И. В. Витовская, Ю. Ю. Бугельский, В. М. Новиков, А. Д. Слукин, А. М. Цехомский, Б. М. Михайлов, С. Г. Вишняков, Н. П. Хожаинов, B. И. Сиротин, А. Д. Савко, В. П. Казаринов, Ю. П. Казанский, Л. А. Гузовский, В. И. Бгатов, Р. С. Родин, А. П. Сигов, Л. А. Гузовский, В. И. Попов и др.).
Гранитоидный магматизм проявляется на всех стадиях формирования континентальной коры, но наибольший масштаб гранитообразования характерен для пред-, син- и постколлизионных обстановок. С этим типом магматизма генетически связаны разнообразные (Cu-порфировые, Sn, W-Mo, редкометальные и др.) месторождения. В последние годы выявлена большая металлогеническая роль гранитов высоко-Ba-Sr (латитового) типа, высокодифференцированные разновидности которых (Li-F гранитоиды) обладают высокой рудоносностью с широким спектром месторождений - молибден-меднопорфировых, редкометальных, урановых.
В настоящей книге в занимательной форме изложены основы теории графов. Изучение этой дисциплины на факультативах в средней школе будет способствовать развитию математического мышления учащихся, умений моделирования и облегчит усвоение школьниками вычислительной техники. Книга предназначена для школьников и учителей; задачи из нее могут быть использованы при подготовке к математическим олимпиадам различных уровней.