SCI Библиотека

В издании содержатся теоретические сведения по таким разделам физики, как «Механика» и «Молекулярная физика и термодинамика», а также даны описания лабораторных работ по дисциплине «Физика», позволяющие овладеть практическими навыками по измерению физических величин, использованию лабораторного оборудования и приборов. Каждая работа включает в себя необходимый теоретический материал, позволяющий студентам в компактной форме получить достаточную информацию об изучаемых в ней физических явлениях и закономерностях, описание экспериментальной установки, методику проведения измерений, контрольные вопросы. Лабораторные работы носят учебно-исследовательский характер и способствуют формированию навыков научно-исследовательской работы у студентов.

Предназначены для студентов факультета агрохимии и защиты растений очной и заочной формы обучения по направлению подготовки 36.03.04 Агрономия, направленности подготовки «Защита растений» (программа бакалавриата).

Освещены вопросы применения компьютерных технологий
в медико-биологических исследованиях при решении задач автоматизированной диагностики. Рассмотрены особенности разработки консультативно-диагностических систем на примере системы диагностики синдрома Кушинга. Приведены методические рекомендации по разработке систем медико-биологических исследований и обработки биомедицинских данных с применением Visual Basic for Application и MATLAB. Содержатся теоретические материалы и практические рекомендации по выполнению лабораторных работ и
индивидуальных заданий в рамках курса «Компьютерные технологии в медико-биологических исследованиях».
Издание подготовлено на кафедре биомедицинской инженерии
Пензенского государственного технологического университета и
предназначено для обучающихся по направлению подготовки
12.03.04 «Биотехнические системы и технологии».

Предлагаемое издание содержит методические рекомендации по организации воспитательной работы в деятельности педагога. Учебное пособие включает теоретический анализ воспитания как педагогического явления и примеры разработок воспитательных мероприятий на основе краеведческого материала. Предназначено для учителей общеобразовательных школ, аспирантов, студентов, слушателей курсов повышения квалификации работников образования.

Учебное пособие подготовлено в рамках проведения мероприятий федеральной инновационной площадки «Центр научно-методической поддержки молодых учителей».

В учебном пособии представлены теоретический материал, задачи и вопросы по курсу физики, которые будут использованы при проведении практических занятий и для составления контрольных работ, зачетных работ и экзаменационных билетов. Изложение теории носит в основном конспективный характер, чтобы не дублировать содержание стандартных учебников. Учебное пособие адресовано студентам РГАУ-МСХА имени К.А. Тимирязева инже-нерно-технических направлений подготовки с углубленным изучением дисциплины «Физика»: 13.03.01 «Теплоэнергетика и теплотехника»; 13.03.02 «Электроэнергетика и электротехника»; 15.03.02 «Технологические машины и оборудование» и 35.03.06 «Агроинженерия» для получения теоретических и практических навыков и углубления знаний по физике. Рекомендовано к изданию учебно-методической комиссией Института механики и энергетики имени В.П. Горячкина РГАУ-МСХА имени К.А. Тимирязева, протокол №14 от 26 мая 2021 г.

В учебном пособии проведена классификация уравнений с частными производными второго порядка, линейных относительно старших производных. Показано применение метода разделения переменных, операционного исчисления и метода конформных отображений для решения краевых задач математической физики. Различные положения теории иллюстрированы примерами. В приложениях учебного пособия приведены задачи для индивидуальной работы студентов и дано решение типового варианта. Пособие предназначено для бакалавров и магистрантов, обучающихся по программам высшего образования по направлениям подготовки 27.03.03 и 27.04.03 «Системный анализ и управление» в рамках дисциплин «Математические методы физики» и «Методы математической физики», а также студентов других направлений, изучающих раздел или специальный курс «Уравнения математической физики».

Изложены основы теории и методы анализа линейных и нелинейных электрических и радиотехнических цепей при гармоническом и негармоническом воздействиях, основы теории четырехполюсников и цепей с распределенными параметрами, представлены основные характеристики апериодических цепей, колебательных контуров и электрических фильтров, периодических и апериодических сигналов. Учебное пособие позволяет реализовать систему подготовки специалистов, которые на основе теоретических положений могут осваивать и эксплуатировать электротехнические и электронные устройства современных и перспективных телекоммуникационных систем, средств связи и вычислительной техники. Предназначено для бакалавров, обучающихся по направлениям подготовки «Инфокоммуникационные технологии и системы связи», «Информатика и вычислительная техника», а также может быть полезно для магистров, аспирантов и широкого круга специалистов в области систем связи, информатики и вычислительной техники.

Cодержит полное и систематическое изложение материала, входящего в учебные программы курсов «Элементная база пьезоэлектрического приборостроения» и «Пьезоэлектрические преобразователи и измерительные тракты», изучаемых студентами специальности «Приборостроение» Института высоких технологий и пьезотехники Южного федерального университета. Последовательно рассматриваются.
следующие темы: керамические диэлектрики и их поляризация, механизмы
поляризации диэлектриков, сегнетоэлектрики и механизм их поляризации,
пьезоэлектрики, пьезокерамические материалы их структурно-фазовое
строение и методы синтеза, технологии получения и контроля основных
параметров пьезокерамических материалов. Содержит упражнения и
варианты индивидуальных заданий. Предназначен для студентов, которые
обучаются по программам бакалавриата и магистратуры в области
информационных технологий и приборостроения

Учебно-методическое пособие. В учебно-методическом пособии представлены последние достижения в области разработки и биомедицинских исследований электро- и магнитоактивных биоматериалов: роль пьезоэлектрического эффекта и механотрансдукции для живых клеток и тканей, применение различных электро- и магнитоактивных биоматериалов в тканевой инженерии и регенеративной медицине, механизмы воздействия электрических и механических стимулов на рост клеток млекопитающих и адгезию бактерий на этих биоматериалах. В отдельном разделе представлены два задания для практикума по исследованию роста клеток млекопитающих и адгезии бактерий на биополимерных композитах с магнитными наночастицами под воздействием магнитного поля.

Учебно-методическое пособие разработано для реализуемых основных профессиональных образовательных программ высшего образования по направлению подготовки «Биоинженерия и биотехнология» (программ специалитета и бакалавриата, магистратуры, реализуемые последовательно по схеме интегрированной подготовки). Материалы учебно-методического пособия использованы в учебных программах Биологического факультета Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова «Теоретическая биоинженерия» (курс лекций), «Практическая биоинженерия» (курс лекций) и «Биоинженерия биосовместимых полимеров» (практикум). Учебно-методическое пособие разработано в рамках проекта РНФ № 20-64-47008.

Данное пособие содержит описания 7 лабораторных работ по разделу «Оптика» курса общей физики, а также теоретическое введение по темам «интерференция и дифракция» и «поляризация света». Каждая лабораторная работа рассчитана на 4 академических часа. Студент допускается к выполнению лабораторной работы после самостоятельного изучения необходимой теории, ознакомления с порядком выполнения основных операций и сдачи зачёта по технике безопасности. Предназначено для студентов, обучающихся по направлениям: география, геология, гидрометеорология, экология и природопользование, лечебное дело и т. д.

Пособие предназначено для студентов технических специальностей ЮУрГУ направлений подготовки: 08.00.00, 13.00.00, 15.00.00, 17.00.00, 19.00.00, 20.00.00, 21.00.00, 23.00.00, 24.00.00. Оно содержит план 8 практических занятий. Для каждого практического занятия имеется список основных понятий, которые студент должен усвоить перед выполнением задания и список вопросов по данной теме, а также примеры решения задач и задачи для самостоятельного решения.