SCI Библиотека

Пособие предназначено для студентов старших курсов бакалавриата факультета физико-математических и естественных наук РУДН, обучающихся по направлению «Фундаментальная информатика и информационные технологии», и направлено на формирование у студентов знаний в области информационных технологий, связанных с социальными аспектами построения информационного общества, с профессиональной ответственностью и морально-этическими нормами поведения, с вопросами защиты интеллектуальной собственности и свободы самовыражения в киберпространстве.

Является вводным курсом в теорию и проектирование программного обеспечения. В первой части рассматриваются общесистемные принципы создания программного обеспечения, его жизненный цикл, а также среды и реализации языков программирования. Рассмотрены также вопросы алгоритмических основ построения императивных языков программирования. Заключительная часть пособия посвящена вопросам отладки, тестирования и оптимизации программного обеспечения. Предназначено для студентов бакалавриата очной и заочной форм обучения, обучающихся по направлениям 15.03.04 - «Автоматизация технологических процессов и производств» и 27.03.04 - «Управление в технических системах».

Даны методические указания для проведения лабораторных работ. В лабораторной работе №1 изучается работа систем двухконтурного регулирования на базе контроллеров КР-300. Производится программирование контроллеров и визуализация их работы в SCADA-системе Каскад. В лабораторной работе №2 излагаются основные сведения об особен-ностях работы с многофункциональной панелью SIEMENS SIMATIC MP270B и создании проектов в пакете ПО ProTool/Pro CS. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 27.03.04 «Управление в технических системах», для проведения лабораторных занятий по дисциплине «Программирование микропроцессорных систем».

Содержит систематизированный материал, описывающий принцип действия и основные параметры типовых электронных функциональных устройств, применяемых в области автоматизации и управления техноло-гическими процессами. Описан лабораторный стенд и используемые техни-ческие средства для проведения лабораторной работы, а также некоторые пакеты прикладных программ для моделирования электронных схем на компьютере. Представлено описание шести лабораторных работ. Каждая рабо-та содержит цель исследования, краткие теоретические сведения, подробное описание порядка их выполнения на лабораторном стенде и компьютере, рекомендации по структуре отчета и перечень контрольных вопросов для про-верки полученных знаний и умений. Рассчитано на студентов всех форм подготовки, обучающихся по направ-лениям 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов и производств» и 27.03.04 «Управление в технических системах».

Практикум содержит материалы для освоения алгоритмов функционирования операционных устройств ЭВМ: арифметическо-логического устройства и основной памяти ЭВМ. Рассмотрены принципы действия типовых устройств, приведены примеры их реализации. Лабораторный практикум предназначены для студентов направления подготовки «Информатика и вычислительная техника» при выполнении лабораторных работ по курсу «Электронно-вычислительные машины». Материалы учебного пособия могут быть использованы при изучении курса «ЭВМ. Спец. часть» и при выполнении курсовой работы по курсу «ЭВМ».

Учебное пособие предназначено для организации самостоятельной работы студентов в период прохождения учебной практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности. Пособие составлено в соответствии с требованиями нового стандарта, учебного плана и рабочей программы для студентов прикладного и академического бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки 05.03.06 «Экология и природопользование» (профиль «Геоэкология»). В пособие включены материалы, раскрывающие физико-географические и геоэкологические особенности района практики, основные методы исследований и используемое оборудование, особенности подготовки к маршрутам, задания для сбора и обработки данных, правила оформления полевого дневника, электронного гербария, коллекции горных пород и минералов, особенности подготовки итогового отчета и его защиты.

Учебная программа по дисциплине «Биология с основами экологии» подготовлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначены для студентов, обучающихся по направлению подготовки 36.05.01 «Ветеринария».

В данном учебном издании изложены цели и задачи учебной дисциплины, требования к освоению учебной дисциплины содержание учеб-ного материала, перечень лабораторных и практических занятий, темы самостоятельной работы и контролирующие вопросы. Приведен список рекомендуемой основной и дополнительной литературы.

«Учебная практика по общей экологии» предназначена для использования на занятиях по учебной практике (по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков по научно-исследовательской деятельности), для выполнения групповоых, индивидуальных заданий, подготвоки промежуточных и итоговых отчетов, для ознакомления с планами экскурсионных занятий, знакомит обучаюхихся с целью и задачами полевой практики по общей экологии, носящей сезонный и мониторинговый характер. В учебном пособии приведены учебные материалы для организации самостоятельной работы студентов в ходе практики по курсу «Общая экология», рассмотрены основные теоретические подходы к проведению фенологических наблюдений и организации биоиндикационных исследований. Определены темы индивидуальных работ.

Предназначено для обучающихся по направлению подготовки бакалавриата «Экология и природопользование», а также для направлений подготвоки «Биология», «Педагогическое образование» естественнонаучных факультетов высших учебных заведений, учителей школ и колледжей. естествоиспытателей.

Содержит теоретическое научное обоснование о системе грибов, строении, размножении, систематике и филогении основных таксономических групп, экологии и значении. Система грибов представлена с учетом данных геносистематики. Поможет студентам ориентироваться в обширной группе живых организмов. Даются методические указания к выполнению работ на лабораторных занятиях. Предполагает самостоятельную работу и самоконтроль студентов, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.05 Педагогическое образование с двумя направленностями (профилями) подготовки – Биология и химия, География и биология и 44.03.01 Педагогическое образование, направленность (профиль) Биология.

Пособие будет полезно при подготовке к зачету, экзамену, на педагогических практиках и в работе учителя-биолога.

В настоящем учебном издании описаны некоторые базовые методы, использующиеся в биологических лабораториях различного профиля. Приведены протоколы для самостоятельного определения количества лейкоцитов крови и расчета лейкоформул, выделения мононуклеарных клеток из периферической крови. Для обеспечения безопасности при работе с биологически опасными агентами и гемоконтактными патогенами представлены основные требования техники безопасности и процедуры по ликвидации экстренных ситуаций. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров «Биология» (направленность «микробиология и иммунология» и «генетика»).