Практикум охватывает разделы курса «Основы цитологии», «Размножение и индивидуальное развитие организмов», «Основы генетики», «Основы учения об эволюции органического мира», «Эволюция биосферы». Представленные
практические работы разной сложности, объединяют полученные знания по химии, цитологии, учат работе с микроскопом, умению анализировать полученную информацию, применять методы моделирования и статистики.
Предназначен для подготовки обучающихся по дисциплине «Биология» в рамках Основных образовательных программ высшего образования по направлениям бакалавриата: 05.03.06 - Экология и природопользование, 20.03.01 - Техносферная безопасность, 35.03.03 - Агрохимия и агропочвоведение, 35.03.
05 - Садоводство, 35.03.06 - Агроинженерия, 35.03.07 - Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции, 35.03.08 - Водные биоресурсы и аквакультура, 36.03.01 - Ветеринарно-санитарная экспертиза, 36.03.02 -
Зоотехния, а также специалитета 36.05.01 - Ветеринария.
Учебное пособие рекомендовано к изданию 25.01, 2022 (выписка из протокола No5 заседания Методической комиссии Агротехнологического института).
В брошюре показано, что при изучении отношения деревьев к свету необходимо различать теневыносливость, светолюбие и диапазон световых возможностей деревьев. Обращается внимание, что эти свойства растений меняются в онтогенезе. Детально проанализированы методы составления онтогенетических шкал отношения деревьев к свету, которые опираются на биологический возраст растений. Показана возможность использования шкал для прогнозов развития лесных сообществ. Брошюра предназначена для ботаников, экологов, сотрудников природоохранных организаций, а также преподавателей, аспирантов и студентов вузов, связанных с профессиональной подготовкой специалистов по лесу.
Учебно-методическое пособие посвящено проблемам экологического образования и его роли для сохранения природы. Рассмотрена структура и характерные
черты экообразования. В основу первого модуля пособия положен анализ феномена биологического разнообразия, что позволяет выстраивать интегрированный алгоритм экологического образования в теоретическом и практическом планах с включением краеведческого компонента. Обсуждается понятие биоразнообразия, факторы его формирования и стратегии сохранения. Разработаны творческие практические задания к каждой главе пособия. Пособие снабжено интерактивными заданиями – тестами.
Предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (профиль «Биологическое и химическое образование»), 44.04.01 Педагогическое образование (профиль «Естественнонаучное образование»).
Содержит начальные сведения по основам объектно-ориентированного программирования. В качестве основного языка программирования выбран С++. Отвечает требованиям к курсам «Информатика», «Информатика и программирование», «Основы программирования», «Информационные технологии», предъявляемым в ФГОС3 к техническим направлениям подготовки бакалавров в ВолгГТУ. Предназначено для студентов всех форм обучения.
Представлены возможности графического пакета MS VISIO, излагаются приемы работы в нем. Даются указания к самостоятельному выполнению задания, вопросы для самоконтроля. Предназначено для студентов всех форм обучения и направлений подготовки бакалавров, изучающих курсы «Информационные технологии», «Информатика», «Компьютерные технологии», «Компьютерные технологии и информатика»
Изложены основные вопросы компьютерных технологий в автоматизации, их классификация, обзор программных пакетов. Рассмотрены языки программирования программируемых логических контроллеров (ПЛК), технология сбора данных и управления SCADA и компьютерная поддержка конструкторских разработок, инженерного анализа, труда программиста. Предназначено для студентов, обучающихся по направлениям 220400.62, 220400.68 «Управление в технических системах» и направлениям 220700.62, 220700.68 «Автоматизация технологических процессов и производств».
Содержатся варианты индивидуальных заданий для выполнения контрольной работы по теоретической информатике, приводятся примеры решения задач. Предназначено для студентов заочной формы обучения всех направлений подготовки бакалавров, изучающих курс «Информатика», «Теоретическая информатика».
Приведены основные требования к выполнению типовых семестровых работ, варианты заданий и разобраны примеры решения. Предназначено для студентов всех форм и направлений подготовки бакалавров, изучающих курсы «Информатика», «Основы программирования», «Информационные технологии», «Информатика и программирование».
Представлен теоретический материал, а также практические методы измерения абиотических факторов окружающей
среды (определение рН, содержания хлорид-ионов в воде, кислотности почвы). Приведено описание опытов по изучению
влияния тяжелых металлов на морфометрические и биохимические показатели растений. Представлены материалы по фитоиндикации на основе экологической шкалы Элленберга и биотическим взаимоотношениям, в том числе опыты по изучению клубеньков бобовых растений.
Предназначено для студентов естественно-научных направлений (биологии, биоинженерии и биоинформатики, химии), выполняющих лабораторные работы в рамках дисциплин «Экология», «Общая экология», «Экологическая химия».
Изложены современные представления о физических и физико-химических основах функционирования клеток. Основное внимание уделяется таким фундаментальным клеточным явлениям, как перенос электронов и преобразование энергии, механизмы электрогенеза и клеточного движения, механизмы передачи и обработки информации в клетках.
