SCI Библиотека

В книге приведены сведения о растениях, бактериях, грибах, лишайниках, животных, человеке и общей биологии с целью оказать помощь в повторении и обобщении знаний за VI — XI классы по биологии.
Эта книга не заменяет учебники, а лишь конспективно излагает основные сведения по биологии.
Из огромного учебного материала, изучающегося в школе, отобран такой, который устанавливает связь между предметами биологического цикла (ботаника, зоология, анатомия и физиология человека и общая биология) и дает общую ориентацию в вопросах биологии.

В учебнике приведены современные сведения о систематике прокариот, их строении, регуляции метаболизма, освещены вопросы наследственности, изменчивости, экологии микроорганизмов, определения их численности и изучения активности в природе с помощью различных методов.

Представлены методы отбора проб почвы, воды, воздуха, биологических образцов, затронуты проблемы загрязнения природных экосистем и возможности самоочищения, рассмотрена роль микроорганизмов в эволюции биосферы, даны рекомендации по их практическому применению.

Для студентов биологических специальностей университетов.

Изучение электрических явлений, наблюдаемых в живых и переживающих объектах, занимает в современной физиологии совершенно исключительное место.

В значительной степени это объясняется тем, что электродвижущие силы, так называемые «потенциалы действия», обязательно сопутствуют возбудительному процессу и являются индикатором его развития и распространения. Уже одно это толкает работника в области современной физиологии к изучению зарождения науки о животном электричестве.

Поколение электрофизиологов начинается именами Гальвани и Вольта. Научные взаимоотношения последних сложны и не совсем обычны. Сделанные ими открытия имеют интереснейшую судьбу.

Читайте историю этих открытий в данной книге.

Онтогенетический атлас растений включает описания онтогенезов 42 видов цветковых растений. Во введении представлена история развития популяционно-онтогенетического направления в России.

Для каждого объекта приводятся краткая биоморфологическая характеристика, диагнозы и рисунки онтогенетических состояний, сведения об использовании, для ряда видов — физиологические параметры, особенности структуры популяций и экологическая характеристика.

Атлас предназначен для изучения особенностей организации популяций растений и популяционного биоразнообразия ботаниками, экологами, ресурсоведами, сотрудниками ботанических садов, национальных парков, заповедников, специалистами по интродукции, преподавателями, аспирантами и студентами биологических специальностей вузов, учителями и обучающимися школ с углублённым изучением биологии.

Путеводитель по экспозиции музея Ботанического института им. В. Л. Комарова АН СССР.

Настоящее, второе издание путеводителя является почти стереотипным. Некоторые небольшие изменения относятся большей частью к вызванным временем исправлениям в названиях растений, а также некоторых семейств.

Авторы сочли необходимым внести уточнения в формулировки некоторых понятий, а также дополнить характеристики отдельных растений указаниями о необходимых мерах по их охране.

К медиаторам — веществам-посредникам приковано внимание и физиологии, и медицины. Физиологи стремятся заполнить белые пятна на медкаторвой карте центральной и периферической нервной системы; медики связывают с познанием медиаторных механизмов надежды найти способы лечения многих нервных и психических болезней.

В чем смысл разнообразия медиаторов? Может ли один нейрон быть источником нескольких медиаторных веществ?

Эти вопросы современной нейрофизиологии рассматриваются в брошюре, в которой вместе с тем не оставлены без внимания и драматические страницы открытия медиаторов.

Как расположить растения в интерьере вашего дома? Какие горшки лучше всего выбрать для тех или иных цветов? Сколько растений можно посадить в один горшок?
Как правильно составить субстрат? Какое выбрать освещение и при какой температуре содержать растение?
Как его правильно поливать, подкармливать и защищать от вредителей и болезней? Как размножать растения? Как они реагируют на музыку, разговор и табачный дым?

Как оставить цветы на время отпуска, чтобы они дождались вашего возвращения в добром здравии? В книге вы найдёте самые подробные ответы на самые распространённые вопросы об уходе за комнатными растениями.

Детство — это период, когда человеческий организм растёт, развивается и становится совершеннее.

В данной книге описывается анатомия ребёнка с точки зрения трех периодов: Этап первый — до 3 лет (первое детство); Этап второй — от 3 до 7 лет (второе детство); Этап третий — от 7 до 12 (14) лет (третье детство).

Каждый этап характеризуется своими анатомическими изменениями организма ребёнка — ведь ребёнок не является взрослым в миниатюре, что нашло отражение в данной книге.

В первой части освещены основные отличия по форме тела (описаны отличия отдельных частей), рост, описаны факторы, влияющие на вес и рост и отдельно выделены недоношенные дети. Вторая часть описывает анатомические отличия по системам органов.

Издание наиболее удачно и достаточно полно выражает взгляды Клода Бернара, относящиеся к различным областям физиологии и патологии, к вопросам организации эксперимента, экспериментальной критики, преподавания физиологии и т. д.

Лекции удачно отражают все то, что так успешно развивалось Клодом Бернаром и что в известной части не только не потеряло своего значения, но весьма актуально и сейчас.

Онтогенетический атлас растений включает описания онтогенезов 42 видов цветковых растений. Во введении представлена история развития популяционно — онтогенетического направления в России.

Для каждого объекта приводятся краткая биоморфологическая характеристика, диагнозы и рисунки онтогенетических состояний, сведения об использовании, для ряда видов — физиологические параметры, особенности структуры популяций и экологическая характеристика.

Атлас предназначен для изучения организации популяций растений и популяционного биоразнообразия ботаниками, экологами, ресурсоведами, сотрудниками ботанических садов, национальных парков, заповедников, специалистами по интродукции, преподавателями и студентами биологических специальностей, учителями и учащимися в школах с углублённым изучением биологии.