SCI Библиотека

Данное учебное пособие содержит краткий курс общей экологии. Тестовые задания в структуре пособия могут быть использованы для проверки знаний в ходе аудиторной работы, а также для самостоятельной работы студентов при подготовке к лабораторным занятиям, летней практике и аттестации.

Излагается материал по основным разделам дисциплины «Генетика» для студентов бакалавров агротехнического факультета, обучающихся по направлению 110400 «Агрономия».

В учебном пособии отражено содержание курса лекций, которые автор в течение многих лет читает студентам-энтомологам биологического ф-та МГУ имени М.В. Ломоносова. Описано половое, родительское, пищевое и защитное поведение одиночных насекомых, их миграции, хоминг, каннибализм, развитие поведения в онтогенезе и его генетические механизмы. Для каждого типа поведения приведены формы, размах изменчивости, факторы ее определяющие, роль обучения в изменчивости поведения. Обсуждаются современные гипотезы о становлении различных поведенческих характеристик насекомых большого числа отрядов.

Учебное пособие содержит учебный материал и методические рекомендации студентам для самостоятельной подготовки к лабораторным занятиям по основным разделам анатомии человека (остеологии, миологии, спланхнологии, неврологии, эстезиологии). Во введении дано описание задач анатомии человека, методов анатомического исследования, представлена необходимая служебная анатомическая терминология.

В планы занятий включен учебный материал в виде теоретической основы по изучаемой теме и словаря общих и частных анатомических терминов. Имеется список основной и дополнительной учебной литературы.

Предназначено студентам-бакалаврам биологического факультета, изучающим дисциплины «Анатомия человека» и «Современные проблемы анатомии человека».

В части II пособия обсуждаются вопросы функциональной организации соматической нервной системы - нервные механизмы регуляции деятельности опорно-двигательного аппарата. Настоящее пособие предназначено для оказания методической помощи студентам медицинских вузов в изучении физиологии нервной системы, для формирования общекультурных и профессиональных компетенций у студентов лечебного (OK 1; ПК 16), медикопрофилактического (ПК 27/1), педиатрического (ОК 1/4; ПК 2/1; ПК 3; ПК 16/1; ПК 18; ПК 27/1; ПК 31/ ПК 32/1), фармацевтического (OK 1, ПК 47), стоматологического (ОК 1/3; ПК 21/1) факультетов, а также студентам факультета медицинской психологии (ОК 6/1,2) в изучение курса «Нейрофизиология». Принимая во внимание сложность и клиническую важность данного раздела физиологии, а также большой объем научных фактов, накопленных к настоящему моменту, авторы данного издания не ставят своей целью представить весь объем информации по данному направлению.

В данном учебном пособии представлены основы создания кроссплатформенного программного обеспечения на языке программирования C++ с использованием фреймворка Qt. Рассматриваются элементы управления, применяемые в Qt. Показаны основные методы работы с датой и временем, текстовыми и бинарными файлами, аудиоплеером, собственными стилями оформления приложений, многопоточным программированием, компьютерными сетями, базами данных, а также готовыми кроссплатформенными программными продуктами, сопровождающиеся пояснениями и иллюстрациями. Учебное пособие ориентировано на бакалавров, обучающихся по направлениям 09.03.01 – Информатика и вычислительная техника, и 02.03.02 – Фундаментальная информатика и информационные технологии.

В учебном пособии собраны задания и упражнения по основным разделам общей экологии различной сложности, а также задания для самостоятельной работы студентов. Приведены задания повышенной сложности для более глубокого освоения учебного материала и расширения научных представлений о современных общеэкологических концепциях и закономерностях. Имеются примерные тесты контроля знаний и умений, сформированных в ходе аудиторных и самостоятельных занятий. Практикум предназначен студентам вузов, обучающихся по экологическим, биологическим и педагогическим направлениям подготовки при выполнении аудиторных и самостоятельных заданий.

Рассматриваются вопросы построения и анализа оптимизационных моде- лей с использованием табличного процессора MS Excel. Описывается технология компьютерного моделирования на примерах задач линейного и нелинейно- го программирования. Содержатся сведения из теории математического про- граммирования, помогающие читателю быстрее разобраться с существом реализованных в Excel оптимизационных методов. Для курсантов, студентов и слушателей, занимающихся вопросами модели- рования систем организационного типа.

Настоящее пособие предназначено для студентов, преподавателей и технического персонала в качестве методического руководства при подготовке и проведении лабораторных и практических занятий по цитологии со студентами – бакалаврами по направлению подготовки «Педагогическое образование и биология».

Лабораторные занятия проводятся на основе сочетания методов световой и электронной микроскопии. Целью лабораторных занятий является подробное изучение морфологии клеток, их химического состава, функциональной активности внутриклеточных структур, процессов деления клеток и гаметогенеза.

В проведении занятий осуществляется последовательность этапов: опрос студентов, краткое объяснение преподавателя, указания для проведения самостоятельной лабораторной работы и задания для подготовки к следующему занятию. В пособии описаны 18 практических занятий в соответствии с рабочей программой дисциплины «Цитология».

В результате прохождения курса практических занятий студенты закрепляют теоретические знания и получают устойчивые навыки анализа цитологических препаратов с помощью световой и электронной микроскопии.