SCI Библиотека

В пособии доходчиво разъясняются теоретические основы реляционных баз данных, практические приёмы проектирования систем на основе баз данных, а также методы обработки больших объёмов данных с использованием систем NoSQL. Здесь изучение теории ведётся конструктивно: авторы показывают, как теоретические выводы могут быть использованы для синтеза схемы реляционной базы данных. Раскрывается суть оптимизации SQL-запросов в реляционных СУБД. Рассматриваются различные способы выявления информационных потребностей конечных пользователей, построения схемы базы данных, включая индексацию и ссылочную целостность, и описания спецификаций прикладных программ. На большом числе примеров изучается язык SQL. Подробно анализируются разнообразные модели доступа к данным - от простейших файловых серверов до сложных систем на основе web-сервисов, а также методы тиражирования данных. Рассматриваются базы данных NoSQL и NewSQL, технология MapReduce, XML-базы данных. Показано, как эти системы позволяют преодолеть недостатки реляционных баз данных. Приведены примеры, демонстрирующие применение технологии MapReduce. Анализ различных подходов, выполненный в пособии, позволяет читателю глубже понять общие принципы функционирования баз данных и приобрести навыки оценки альтернатив при выборе наилучшего варианта в процессе проектирования автоматизированной системы. Учебное пособие представляет интерес для студентов и преподавателей, а также для специалистов, занимающихся проектированием систем на основе реляционных баз данных и NoSQL.

Содержит четыре лабораторные работы, каждая из которых включает цель работы, краткие теоретические сведения и описание лабораторной установки, подробное описание порядка выполнения работы, требования к содержанию и оформлению отчета по лабораторной работе, контрольные вопросы для проверки качества усвоения студентом изученного материала, а также требования к технике безопасности при работе с лабораторной установкой. Предназначено для студентов всех форм подготовки, обучающихся по направлению 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов и производств».

Рассматривается синтаксис языка SQL, позволяющий манипулировать данными. Предназначено для студентов, обучающихся по направлениям 15.04.04 «Автоматизация технологических процессов и производств», для проведения лабораторных занятий по дисциплине «Базы и банки данных».

Рассматривается синтаксис языка SQL, позволяющий манипулировать данными. Предназначено для студентов, обучающихся по направлениям 15.04.04 «Автоматизация технологических процессов и производств», для проведения лабораторных занятий по дисциплине «Базы и банки данных».

Излагаются основные положения науки информатики. Особое внимание уделяется таким вопросам, как информационные технологии и системы, информационные меры, основы программирования на языке Паскаль. Пособие отвечает требованиям к курсам «Информатика», «Информатика и программирование», «Основы программирования», «Информационные технологии», предъявляемым в ФГОС3+ к техническим направлениям подготовки бакалавров в ВолгГТУ.

В учебном пособии рассмотрена теория, образующая фундамент, необходимый для корректной постановки и решения проблем в области информатики. Отражены базовые сведения о формальных грамматиках, наиболее часто применяемых для описания, анализа и трансляции языков программирования высокого уровня. Изложены основные алгоритмы нисходящего и восходящего синтаксического анализа текстов программ. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки «Прикладная математика и информатика».

В настоящем методическом пособии представлен курс практических занятий по общей патофизиологии, клинической патофизиологии. Каждая тема включает целевую установку, теоретические вопросы, которые могут использоваться студентами при самостоятельной подготовке к занятиям,
подробное описание методики постановки эксперимента с указанием вида животного, перечня необходимого оборудования и реактивов, что позволяет студентам самостоятельно выполнять экспериментальные работы.

Выполнение представленных работ позволяет привить студентам навыки планирования и постановки экспериментов, приобрести практические навыки, изучить основные механизмы развития типовых нарушений функций органов и систем организма, необходимых в их дальнейшей врачебной деятельности. В практикум включены те эксперименты, которые наиболее полно позволяют выявить ту или иную закономерность, лежащую в основе развития патологии
органов и систем организма, что способствует усвоению теоретического курса патофизиологии.

В учебном пособии представлен учебный и методический материал для организации и реализации занятий в рамках учебной практики по экологии и почвоведению. Предложены вопросы и задания для самостоятельной проработки, в том числе исследовательского плана. Предусмотрено формирование навыков описания, интерпретации и анализа выполненных наблюдений и исследований. Учебное пособие написано для студентов вузов, осуществляющих обучение по естественнонаучным и педагогическим направлениям подготовки.

В статье рассматривается эмоционально-волевая саморегуляция в музыкально-исполнительской деятельности младших школьников. Актуальность темы обусловливается необходимостью умения произвольно управлять собственными действиями и эмоциональным состоянием в процессе игры на музыкальном инструменте. Целью работы является рассмотрение теории и практики формирования эмоционально-волевой саморегуляции у учащихся детской школы искусств. Авторы характеризуют эмоционально-волевую саморегуляцию с научно-теоретических позиций психологии и педагогики; её роль в деятельности пианиста; результаты диагностического исследования и мероприятий по формированию эмоционально-волевой саморегуляции у учащихся младших классов фортепианного отделения детской школы искусств. Оригинальность предлагаемых мероприятий состоит в сочетании на уроке специальности упражнений в игровой и соревновательной форме на основе критериев оценки эмоционально-волевой саморегуляции у младших школьников (слухового самоконтроля, эмоциональной идентификации, управления собственным эмоциональным состоянием).

Книга - учебник, задачник и самоучитель по алгоритмизации и программированию на Python. Она не требует предварительных знаний в области программирования и может использоваться для обучения «с нуля ». Издание адресовано студентам, аспирантам и преподавателям инженерных и естественно-научных специальностей вузов, школьникам старших классов и учителям информатики. Обучение языку в значительной степени строится на примерах решения задач обработки результатов радиофизического и биологического эксперимента. Сайт книги: http://www.altlinux.Org/Books:Python-sysoeva.