SCI Библиотека

Работа посвящена особенностям подачи материала при изучении строения, функций и анатомо-физиологических особенностей иммунной системы человека и животных, определении роли факторов окружающей среды на иммунитет, изучение различных патологических состояний, связанных с нарушением иммунитета в рамках дисциплины иммунология и предназначена для обучающихся биологических факультетов направления Биология в соответствии с ФГОС ВО для направления подготовки 06.03.01 Биология (уровень бакалавриата). Предложенное учебно-методическое пособие является является руководством к выполнению самостоятельной работы, отражает сущность основных видов и требования к организации данной работы обучающихся.

В пособии отражены основные понятия ферментативной кинетики, особенности ингибирования и активации ферментов, расчёт сложных ферментативных реакций в присутствии эффектора. Определение кинетических постоянных уравнения Михаэлиса-Ментен из экспериментальных данных, а также физические аспекты ферментативной активности.

Для студентов естественнонаучных факультетов по направлениям подготовки «Физика», также может быть полезно студентам и аспирантам других направлений, связанных с изучением кинетики ферментативных реакций.

Особенность палеохристианского искусства состояла в регулярном обращении к сюжетам и образам, заимствованным из ветхозаветной истории. Искусствоведы резонно полагают, что использование таких образов не могло носить чисто иллюстративный характер и что подобные изображения заключали в себе некий месседж, обращенный непосредственно к христианской пастве и доступной ее пониманию, но не вербализированный и потому не всегда очевидный для современных интерпретаторов. Между тем аналогичная задача актуализирующего переосмысления содержания иудейских Писаний успешно решалась в системе так называемой типологической экзегезы, метод которой позволял рассматривать лица и события ветхозаветной истории как «типы», то есть как образы, в символической и пророческой форме предвосхищавшие события и реалии новозаветной эпохи, а сам Ветхий Завет - как единое пророческое предуготовление Христова пришествия, преподанное в иносказательной форме. Поэтому именно в опыте типологической экзегезы исследователи чаще всего ищут ключ к пониманию роли ветхозаветных мотивов в палеохристианской иконографии. Однако формальная ссылка на существование устойчивой традиции интерпретации библейских текстов, доносимой до верующих посредством катехитических наставлений и гомилий, не может служить достаточно убедительным основанием для утверждения, что раннехристианская иконография, обращаясь к ветхозаветной тематике, ориентировалась на типологические толкования в выборе изображаемых сюжетов и что верующие воспринимали сцены и образы ветхозаветной истории именно в типологическом смысле. В статье рассматриваются основные особенности метода христианской типологической экзегезы, отнюдь не сводившейся к присвоению образам ветхозаветной истории символического значения, которое могло быть механически перенесено в изобразительную плоскость. Внутренняя логика конструирования типологических толкований определялась задачами, решению которых они были подчинены. Возникнув в качестве инструмента антииудейской полемики, типологический метод был направлен на доказательство божественности и мессианского достоинства Иисуса Христа, принесшего Себя в жертву во искупление первородного греха, и торжества христианской Церкви как нового Божьего народа, основанное на переосмыслении в духе евангельского вероучения ветхозаветной пророческой традиции, границы которой расширялись за счет специфической интерпретации исторических текстов Ветхого Завета. В соответствии с этими целями определялся как круг толкуемых образов и присваиваемых им значений, так и характер устанавливаемых между ними связей. В статье показано, что особенности, определявшие специфику типологических толкований, не получали своего отражения в раннехристианской иконографии, основная функция которой состояла в укреплении упования верующих на даруемое Господом спасение и вечную жизнь. Принципиальное различие между раннехристианской экзегетической и иконографической традициями наглядно проявляется в подходе к трактовке одних и тех же библейских мотивов, позволяя говорить, что эти традиции развивались параллельно, но независимо друг от друга, хотя имели общие истоки.

Учебное пособие содержит теоретический материал, включающей колебательные системы второго порядка: колебания в механических и электрических системах, распространение упругих и электромагнитных волн, основы волновой оптики. Предназначено для студентов специальности 220100 – “Системный анализ и управление”, а также может быть полезно студентам всех технических специальностей с углубленным изучением курса физики.

Представлены конспекты 18 лабораторных занятий по программе курса «Основы биометрического анализа и планирования эксперимента», содержащие необходимые сведения теоретического характера. На примерах из области биологии и медицины рассмотрен алгоритм расчётов с использованием статистического пакета, а также даются рекомендации по оформлению результатов исследования в квалификационной работе или научной статье.

Предназначено для бакалавров направления 06.03.01 «Биология», магистрантов направления 06.04.01 «Биология» (направленности – микробиология и вирусология, медико-биологические науки, лабораторная диагностика в клинической практике для биологов, прикладные и фундаментальные вопросы биотехнологии) и аспирантов направления 30.06.01 «Фундаментальная медицина (направленность – клиническая иммунология и аллергология)». Издание будет полезно школьникам старших классов с углублённым изучением биологии и аспирантам медицинских и биологических направлений обучения.

Впервые получено интегро-дифференциальное уравнение для расчета проникновения магнитного поля в сверхпроводник в мейснеровском состоянии для нестационарного случая с учетом возбуждения как сверхпроводящих, так и нормальных электронов согласно двухжидкостной модели сверхпроводников. При синусоидальном изменении магнитного поля данное интегро-дифференциальное уравнение сводится к модифицированному уравнению Лондонов, в котором получено комплексное выражение для глубины проникновения переменного магнитного поля в зависимости от частоты изменения магнитного поля и долей концентраций нормальных и сверхпроводящих электронов. С помощью модифицированного уравнения Лондонов рассмотрено проникновение переменного магнитного поля в плоскопараллельную сверхпроводящую пластину конечной толщины в зависимости от частоты поля.

Пособие разработано для проведения учебной ознакомительной практики по разделу Ботаника. Приводится тематическое содержание экскурсионных и аудиторных занятий, правила составления отчетов по практике, требования к зачету, приводятся иллюстрации и справочный материал; учитываются декоративные качества дикорастущих растений и возможности их применения в ландшафтных композициях с учетом специфики подготовки ландшафтных архитекторов.

Предназначено обучающимся по направлению подготовки 35.03.10 Ландшафтная архитектура.

Учебное пособие «Физические основы технологии полупроводниковых приборов и интегральных микросхем» охватывает разделы: рост кристаллов и подготовка подложек, окисление, диффузия, эпитаксия, литография, рост тонких пленок, общие закономерности технологии интегральных микросхем, сборка и контроль качества полупроводниковых

приборов и интегральных микросхем. Пособие разработано на основе курса лекций, читаемых в течение ряда лет на инженерно-физическом факультете высоких технологий.

Рекомендуется для студентов и инженерно-технических работников, специализирующихся в области микроэлектроники и физики полупроводников.

Учебное пособие адресовано студентам (а также подготовленным школьникам), изучающим общую физику. Может быть полезно и преподавателям высшей и средней школы, готовящимся к проведению занятий со студентами и школьниками.

Учебное пособие предназначено для студентов бакалавриата и магистратуры, обучающихся по направлению подготовки «Электроэнергетика и электротехника» при изучении дисциплин «Автоматизация типовых технологических процессов» и «Информационные системы в энергетике».

В учебном пособии для изучаемого оборудования приводятся краткие технические характеристики, конструкция (внешний вид), принципиальные схемы или схемы подключения. Подробно рассматривается принцип программирования, примеры программирования и варианты задания для индивидуального обучения студентов.

В учебном пособии представлены структурные, функциональные и принципиальные схемы изучаемого оборудования и систем автоматизации на его основе, которые могут быть существенно полезны студентам при выполнении курсовых и дипломных работ.

Учебное пособие может быть полезно студентам других электротехнических специальностей энергетического факультета при изучении отдельных курсов, а также инженерно-техническим работникам предприятий, занимающихся разработкой систем автоматизации.