SCI Библиотека

Содержит краткий курс лекций по основам электричества, магнетизма, электродинамики, квантовой и волновой оптики, атомной и ядерной физики и физики твердого тела. Даются основные определения и формулы. Предназначается для студентов технических специальностей университетов.

Абд ар-Рахмана Джами (XV в.) можно считать продолжателем традиции классического персидского суфийского дидактического эпоса, в которую вошли произведения таких авторов, как Мадждуд Санаи, Фарид ад-Дин Аттар и Джалал ад-Дин Руми, опиравшихся в свою очередь и на традиции теоретического суфизма (Абу Талиб ал-Макки, ас-Сулами), и на наследие представителей багдадской школы (ал-Мухасиби, ал-Джунайд, ал-Халладж). Вместе с тем он был горячим поклонником философии андалузского мыслителя Ибн Араби, прекрасно знал наследие основателя ишракизма ас-Сухраварди и, конечно, был знаком с античной философией. Синтез всех этих направлений мысли обнаруживается в его понимании метафизики действия. Джами рассуждает о Боге как о единственном творце и источнике всех действий. Вместе с тем он настаивает и на том, что действия человека вполне реальны; более того, человек, согласно Джами, располагает свободой выбора. Конфликт между утверждением об абсолютности божественного могущества и, следовательно, предопределеннос ти всех человеческих поступков божественной волей, с одной стороны, и декларацией свободы человеческого выбора - с другой, Джами решает за счет утверждения, что человек предопределен Богом к совершенству. Вполне реализованная свобода выбора совершенного человека тождественна божественному промыслу о нем, который направлен исключительно на благо. Любой иной выбор человека оказывается не вполне свободным, но детерминированным, например, страстной душой, влекущей его ко злу. При этом Бога, высшую ступень сущего, Джами понимает не только как действующего, но и как само действие. Вслед за Ибн Араби Джами отождествляет божественную самость и бытие. Таким образом, Джами отождествляет бытие и действие, предлагая, соответственно, процессуальную трактовку понятия «бытие», опираясь в этом как на опыт исламской мистики, так и на наследие античных авторов, а также их мусульманских интерпретаторов (например, Ибн Сина).

Данное пособие предназначено для студентов специальности 220100.62- “Системный анализ и управление” как дополнительное по дисциплине “Физика”. Пособие содержит теоретический материал по части 1, включающей системы первого порядка: физические основы механики, элементы релятивистской механики, электрическое и магнитное поля, электрические и магнитные системы первого порядка. Материал изложен в соответствии с программой по физике для студентов специальности 220100.62– “Системный анализ и управление”.

В учебном пособии изложены методологические основы экологического менеджмента и аудита, вопросы формирования и развития систем экологического менеджмента. Рассмотрено функциональное содержание элементов систем экологического менеджмента в организации. Осуществлен сравнительный анализ российских и международных стандартов в области управления охраной окружающей среды и экологического аудита. Раскрывается содержание процесса формирования и внедрения системы экологического менеджмента на предприятии. Приведены результаты исследований, выполненных при финансовой поддержке РФФИ в рамках научного проекта № 16-06-00299 а. Предназначено для бакалавров и магистрантов направлений подготовки 05.03.06 и 05.04.06 «Экология и природопользование».

В пособии подробно изложены основные исторические факты, касающиеся рождения, становления и развития квантовой механики на протяжении XX в. и в начале XXI в. Освещены ключевые проблемы и методология квантовой механики последних десятилетий. Значительное внимание уделено цитированию работ создателей квантовой механики и ученых, ее развивающих. Основой пособия является курс лекций, которые автор разработал, опираясь на более чем двадцатилетний опыт преподавания дисциплины «История и методология физики». Учебное пособие предназначено для формирования и успешного освоения компетенций по дисциплине «История и методология физики» при реализации образовательной программы по направлению подготовки 03.04.02 «Физика» (квалификация «магистр»)

Практикум по дисциплине «Основы экологии и охраны природы» предназначен для студентов 1 курса фармацевтических вузов (факультетов) по специальности 33.05.01 «Фармация».

Данное учебное пособие способствует успешному формированию и закреплению профессиональных компетенций у студентов 1 курса фармацевтических вузов (факультетов), изучающих такие дисциплины, как основы экологии и охраны природы, ботаника, биология, ресурсоведение лекарственных растений, фармакогнозия.

Рекомендовано Учебно-методическим объединением по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России в качестве учебного пособия для студентов, обучающихся по специальности 33.05.01 - «Фармация».

Содержит описания лабораторных работ, выполняемых по второй части общего курса физики в соответствии с программой физики для технических университетов (волновая оптика). В каждом разделе пособия кратко излагаются теоретические сведения, необходимые для выполнения относящихся к этому разделу лабораторных работ. В разделе «Контрольные вопросы» приведены типовые вопросы для самопроверки. Все работы представлены в лаборатории физического практикума кафедры «Экспериментальная физика» ВолгГТУ. Предназначено для студентов всех форм технических специальностей университета

Исследована степень разложения метилэтилкетона в водном растворе при воздействии плазмы высоковольтного наносекундного разряда, инициируемого над поверхностью и в объёме раствора. Электроразрядная очистка от тестового загрязнителя производилась для образцов растворов на основе дистиллированной и грунтовой вод. Наибольшая степень разложения метилэтилкетона около 94 % была получена для случая раствора на основе грунтовой воды при воздействии неравновесной низкотемпературной плазмы разряда в воздухе атмосферного давления, формируемой над поверхностью раствора. Показано, что увеличение степени разложения тестового загрязнителя обеспечивается в режиме растягивания во времени процесса обработки растворов плазмой, а не увеличения частоты следования импульсов напряжения.

В статье приводятся аргументы в пользу существования в ранне- и сведневизантийский периоды особой традиции отношения к исповеди, в рамках которой возможность принятия исповеди тем или иным лицом определялась не его иерархической степенью, а духовным авторитетом. Разбираются свидетельства прп. Исидора Пелусиота (V в.) о возможности совершения недостойным священником Евхаристии и Крещения, но невозможности для него принятия исповеди и отпущения грехов; прп. Анастасия Синаита (VII-VIII вв.) об исповеди «духовным мужам» или напрямую Богу; Псевдо-Анастасия (IX в.), существенно отредактировавшего текст прп. Анастасия и показавшего существенную эволюцию, но не разрыв с традицией последнего; прп. Симеона Нового Богослова (X-XI вв.); Петра Хартофилакса (XI-XII вв.), который инкорпорировал текст Анастасия в свои вопросоответы; его окружения (патр. Николай Грамматик, Никифор Хартофилакс), которое также свидетельствует в пользу существования такой практики во время Комнинов. В статье исследуется объем понятия «духовный муж» применительно к исповеди и показывается, что в подавляющем большинстве случаев он обозначал духовно опытных монахов, которые чаще не имели священного сана. Одновременно с этим отмечается, что указанная логика не была сама по себе антиклерикальной, и ее представители с уважением относились к клиру или даже были его представителями. Не удается обнаружить конфликта между клиром и монашеством в связи с принятием исповеди. Материал статьи свидетельствует в пользу справедливости мнений дореволюционных исследователей этого вопроса Н. С. Суворова и С. И. Смирнова, в противовес позиции их оппонентов А. С. Павлова и Н. А. Заозёрского.

В учебном пособии для студентов последовательно излагается порядок изучения дисциплины «Биометрия». Издание предназначено для обучающихся направления 35.03.08 - Водные биоресурсы и аквакультура.