SCI Библиотека
SciNetwork библиотека — это централизованное хранилище научных материалов всего сообщества... ещё…
SciNetwork библиотека — это централизованное хранилище научных материалов всего сообщества научной социальной сети. Здесь хранятся все материалы с открытым доступом. Внесите свой вклад в общую библиотеку добавив больше книг и статей в свой раздел «Моя библиотека» с открытым доступом.
свернутьSciNetwork библиотека — это централизованное хранилище научных материалов всего сообщества... ещё…
В учебном пособии «Информационные технологии в управлении» рассматриваются базовые понятия: данные, информация, знание, информационное поле, информационная культура предприятия, системный подход к информатизации, информационные технологии и системы, их использование в экономике и бизнесе.
Описаны структура данных и типы решений, принимаемых на основе этих данных. Рассмотрены основные типы информационных модулей, составляющих современную корпоративную информационную систему. Освещены общие вопросы проектирования, разработки, внедрения информационных систем, использования современных CASE-технологий. Показаны некоторые возможности использования быстро развивающихся Internet/Intranet-технологий для реализации бизнес целей современной компании. Рассмотрены в общем виде вопросы защиты информации и безопасности информационных систем.
Пособие предназначено для студентов, аспирантов и преподавателей соответствующих специальностей, для руководителей и менеджеров предприятий, заинтересованных в эффективной информатизации своего бизнеса, а также может быть полезно широкому кругу читателей
В статье дается обоснование необходимости концептуализации «темной» природы человека, как она представлена в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» и в рассказе И.А. Бунина «Петлистые уши». Утверждая истину в Боге, писатели выявляли и «сумрачное» в человеке. Достоевский словами Раскольникова о праве «необыкновенных» «по закону природы» на убийство, а Бунин подробным описанием «прирожденного преступника» намечают другой - не библейский - образ «венца Творения». Предмет первой статьи - слова Раскольникова о праве на преступление. Они рассматриваются в свете философских и религиозных источников: показывается, как в европейской науке формировались устойчивые предпосылки для зарождения «раскольниковских» взглядов, осмысливаются в сопряжении с этим сюжетные мотивы «шестого дня» творения, «второго» творения из «ничто», «возвращения» Каина. Достоевский, оставаясь «со Христом» в объяснении человека, не упрощает свое понимание антропологической проблемы: есть не только «те люди», наполняющие историю злодеяниями, но и тот Каин, который всегда возвращается в «злочестии» «злочестивого племени» и возвращается, может быть, в «нас самих». Достоевский ведет-обращает человека к «шестому дню» Творения («апофатизм вспять»), освещает его путь как любовью Христа, так и разноценностным опытом и знанием человечества. Для Достоевского антропологический вопрос остается открытым: но не в свете веры («мне лучше хотелось бы оставаться со Христом»), а по причине исторических фактов и современного понимания человека, представшего в новых концепциях «расщепленным», таким, каким он описан в статье Раскольникова. Актуализация онто-антропологической проблематики романа открывает возможность оценить «Преступление и наказание» словами апостола Павла: «<…> описано в наставление нам, достигшим последних веков».
МНОГОЯЗЫЧНЫЙ ГЛОССАРИЙ ПО ФИЗИКЕ
В учебно-методическом пособии представлены основные методы сбора, учета и морфо-биологических исследований позвоночных животных. Описаны методы статистической обработки данных.
Предназначено для учебной практики студентов очной формы обучения направления 06.03.01 «Биология». Рассчитано также на биологов, зоологов, студентов и преподавателей биологических факультетов.
Статья посвящена исследованию влияния структуры экономики на индекс научно-технологического развития в разрезе субъектов Российской Федерации. Для этого с помощью экономико-математических методов был проведен кластерный анализ, который позволил выделить регионы со сходными характеристиками научно-технологического развития. Расчеты осуществлялись на основе регулярных статистических данных, предоставляемых Росстатом, Минобрнауки, а также информационного каталога о состоянии инновационной инфраструктуры научно-технической деятельности в регионах Российской Федерации (МИИРИС) за 2021 год. Актуальность исследования вызвана тем, что вопрос стимулирования научно-технологического развития как базы достижения технологического суверенитета с учетом региональной специфики стал особенно важен в настоящее время. Новизну работы составляет авторская методика расчета индекса научно-технологического развития, включающая показатели, описывающие развитие ИТ-инфраструктуры и цифровизацию бизнеса. Данный аспект особенно актуален, поскольку вопросам научно-технологического развития в региональном разрезе в литературе уделяется недостаточно внимания. В работе были использованы методы математического моделирования, в частности двухуровневый кластерный анализ, который позволил выделить на первом этапе группы регионов со сходным уровнем научно-технологического развития, а затем среди регионов, составляющих основную массу, провести анализ влияния на этот уровень отраслевой структуры производства. В результате исследования выявлено, что три четверти регионов России имеют очень низкий индекс научно-технологического развития. Общая развитость экономики регионов дает более высокое научно-технологическое развитие. Регионы с более высокой долей обрабатывающих производств имеют более высокий индекс научно-технологического развития. Использование цифровой инфраструктуры является одним из слабых мест регионов с низким индексом научно-технологического развития.
Данное пособие содержит основные формулы, соотношения и уравнения школьной физики (левая сторона) с краткими, но важными комментариями к ним (правая сторона). Для более цельного восприятия всего курса физики несколько расширен материал по основам квантовой физики. В конце пособия приведены основные формулы школьной математики.
В конце каждого раздела приведен ряд задач с решением, а также задач для самостоятельного решения с полными ответами, которые должны повысить интерес учащихся к самостоятельному освоению предмета физики.
В качестве справочника пособие будет полезно школьникам 9–11-х классов, учащимся колледжей, лицеев и техникумов, а также студентам первых двух курсов высших учебных заведений для систематизации знаний по элементарной физике.К 22.3я73 С30
В учебном пособии рассмотрены вопросы механики, молекулярной физики, термодинамики, электричества и магнетизма. Особое внимание уделено законам сохранения в механике и ключевым положением молекулярной физики. Предназначено для обучающихся по направлению подготовки 35.03.07 Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции.
Учебно-методическое пособие, посвященное рассмотрению теоретических и экспериментальных проблем современной геометрической оптики, представлено двумя разделами, в которых раскрываются основные законы геометрической оптики, а также описывается экспериментальное выявление границ применимости законов геометрической оптики. Кроме этого, пособие включает дополнительные методические материалы: тестовые задания, физические задачи, глоссарий по вопросам геометрической оптики, тесно связанные с основным теоретическим материалом, являясь его практическим дополнением. Пособие соответствует требованиям современного Федерального государственного образовательного стандарта для различных направлений подготовки бакалавров и специалистов, призвано способствовать более глубокому усвоению теоретического материала по геометрической оптике для студентов технических, инженерных и других специальностей.
В учебно-методическом пособии рассмотрены основные методы полевых исследований позвоночных животных, методы учета их численности, приведены методики углубленного изучения по каждому классу позвоночных животных.
Предназначено для организации и проведения учебной полевой практики студентов направлений подготовки 06.03.01 «Биология», 44.03.05 «Педагогическое образование» направленности «Биология, география», а также для широкого круга биологов, экологов, студентов вузов биологических и экологических специальностей и направлений подготовки.
The manual provides a pathophysiological assessment of inflammation as a key general pathophysiological process and as protective and adaptive reaction aimed at eliminating and damaging agent and restoring damaged tissue. At the present level,
taking into account the latest advanced in medicine, issues of etiology and pathogenesis, stages and types, and clinical manifestations of inflammation are covered. Modern data
on the role of adhesive molecules, active forms of oxygen, cytokines and other mediators in the development of acute and chronic inflammation are presented.