Моя библиотека: документы

Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлениям «Прикладная математика и информатика» и «Педагогическое образование», но может быть использовано в рамках отдельных дисциплин и для всех направлений бакалавриата. Пособие включает теоретический материал и лабораторные работы, а так же банк тестовых заданий для проверки освоения дисциплины. В издании представлены методические разработки по освоению работы в программных средах для решения различных пользовательских задач: обработка теста, вычисления с использованием электронных таблиц, создание печатной продукции, применение программ-переводчиков и других, необходимых сегодня пользователю программных средств. Издание может быть полезно не только студентам, но и всем, кто желает получить уверенные навыки владения современными информационными технологиями.

Лабораторный практикум предназначен для приобретения углубленных навыков работы с графическим редактором векторной графики CorelDRAW и растровым графическим редактором GIMP. Каждая лабораторная работа практикума сопровождается подробными методическими указаниями по выполнению заданий, богатым иллюстрационным материалом и контрольными вопросами.

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, изучающих дисциплину «Технология разработки мультимедиа систем» и обучающихся по направлению подготовки 09.04.01 «Информатика и вычислительная техника».

В пособии рассматриваются практические вопросы по моделированию и редактированию 3D графики, а, именно: различные техники моделирования, включая полигональное моделирование, скульптинг, сплайновое и процедурное моделирование, а также работа с модификаторами, на основе кроссплатформенного свободного пакета для создания 3D компьютерной графики Blender 2.8, который разрабатывается по технологии с открытым исходным кодом (Open Source) и распространяется на условиях свободной лицензии GNU GPL.

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, изучающих дисциплину «Технология разработки мультимедиа систем» и обучающихся по направлению подготовки 09.04.01 «Информатика и вычислительная техника».

Содержит краткий курс лекций по основам механики твердых тел и сплошных сред, молекулярной физики, термодинамики, физики колебаний и волн. Даются основные определения и формулы. Предназначается для студентов технических специальностей университетов.

В пособии представлены методические рекомендации к изучению информационных технологий, реализуемых средствами онлайн-сервисов. Основная часть состоит из девяти тем, в каждой из которых представлен краткий теоретический материал и примеры применения информационных технологий. Для закрепления знаний и умений студентам предлагается выполнить задания, которые поделены на три уровня: репродуктивный, продуктивный и творческий. Учебно-методическое пособие предназначено для подготовки студентов среднего профессионального образования по направлению «Прикладная информатика», педагогов, тьюторов дистанционного обучения.

Содержание учебно-методического пособия соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям.

В учебном пособии приведены материалы по основным разделам дисциплин «Автомобильные эксплуатационные материалы» и «Топливо смазочные материалы». В пособии приведены физические химические свойства топлив, технология получения моторных топлив. Особое внимание уделено влиянию фракционного состава, детонационной стойкости, способности самовоспламенения, давления насыщенных паров, низкотемпературные характеристики на эксплуатационные свойства топлив. Рассмотрены вопросы касаемо топливной экономичности. И приведены лабораторно-практические работы по дисциплине «Автомобильные эксплуатационные материалы». Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению 23.03.02 Наземные транспортно-технологические комплексы профиль «Подъемно-транспортные, строительные, дорожные машины и оборудование», 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям) профиль «Транспорт» и может быть полезным студентам технических колледжей.

Посвящено современным методам проектирования человеко-машинного интерфейса. Рассматриваются ориентированные на человека подходы проектирования интерактивных цифровых продуктов, сред, систем и сервисов. Предназначено для студентов, обучающихся по направлениям 09.03.04 «Программная инженерия», 09.03.02 «Информационные системы и технологии».

Работа посвящена особенностям подачи материала при изучении строения, функций и анатомо-физиологических особенностей иммунной системы человека и животных, определении роли факторов окружающей среды на иммунитет, изучение различных патологических состояний, связанных с нарушением иммунитета в рамках дисциплины иммунология и предназначена для обучающихся биологических факультетов направления Биология в соответствии с ФГОС ВО для направления подготовки 06.03.01 Биология (уровень бакалавриата). Предложенное учебно-методическое пособие является является руководством к выполнению самостоятельной работы, отражает сущность основных видов и требования к организации данной работы обучающихся.

В пособии отражены основные понятия ферментативной кинетики, особенности ингибирования и активации ферментов, расчёт сложных ферментативных реакций в присутствии эффектора. Определение кинетических постоянных уравнения Михаэлиса-Ментен из экспериментальных данных, а также физические аспекты ферментативной активности.

Для студентов естественнонаучных факультетов по направлениям подготовки «Физика», также может быть полезно студентам и аспирантам других направлений, связанных с изучением кинетики ферментативных реакций.

Учебное пособие содержит теоретический материал, включающей колебательные системы второго порядка: колебания в механических и электрических системах, распространение упругих и электромагнитных волн, основы волновой оптики. Предназначено для студентов специальности 220100 – “Системный анализ и управление”, а также может быть полезно студентам всех технических специальностей с углубленным изучением курса физики.

Представлены конспекты 18 лабораторных занятий по программе курса «Основы биометрического анализа и планирования эксперимента», содержащие необходимые сведения теоретического характера. На примерах из области биологии и медицины рассмотрен алгоритм расчётов с использованием статистического пакета, а также даются рекомендации по оформлению результатов исследования в квалификационной работе или научной статье.

Предназначено для бакалавров направления 06.03.01 «Биология», магистрантов направления 06.04.01 «Биология» (направленности – микробиология и вирусология, медико-биологические науки, лабораторная диагностика в клинической практике для биологов, прикладные и фундаментальные вопросы биотехнологии) и аспирантов направления 30.06.01 «Фундаментальная медицина (направленность – клиническая иммунология и аллергология)». Издание будет полезно школьникам старших классов с углублённым изучением биологии и аспирантам медицинских и биологических направлений обучения.

Пособие разработано для проведения учебной ознакомительной практики по разделу Ботаника. Приводится тематическое содержание экскурсионных и аудиторных занятий, правила составления отчетов по практике, требования к зачету, приводятся иллюстрации и справочный материал; учитываются декоративные качества дикорастущих растений и возможности их применения в ландшафтных композициях с учетом специфики подготовки ландшафтных архитекторов.

Предназначено обучающимся по направлению подготовки 35.03.10 Ландшафтная архитектура.

Учебное пособие «Физические основы технологии полупроводниковых приборов и интегральных микросхем» охватывает разделы: рост кристаллов и подготовка подложек, окисление, диффузия, эпитаксия, литография, рост тонких пленок, общие закономерности технологии интегральных микросхем, сборка и контроль качества полупроводниковых

приборов и интегральных микросхем. Пособие разработано на основе курса лекций, читаемых в течение ряда лет на инженерно-физическом факультете высоких технологий.

Рекомендуется для студентов и инженерно-технических работников, специализирующихся в области микроэлектроники и физики полупроводников.

Учебное пособие адресовано студентам (а также подготовленным школьникам), изучающим общую физику. Может быть полезно и преподавателям высшей и средней школы, готовящимся к проведению занятий со студентами и школьниками.

Учебное пособие предназначено для студентов бакалавриата и магистратуры, обучающихся по направлению подготовки «Электроэнергетика и электротехника» при изучении дисциплин «Автоматизация типовых технологических процессов» и «Информационные системы в энергетике».

В учебном пособии для изучаемого оборудования приводятся краткие технические характеристики, конструкция (внешний вид), принципиальные схемы или схемы подключения. Подробно рассматривается принцип программирования, примеры программирования и варианты задания для индивидуального обучения студентов.

В учебном пособии представлены структурные, функциональные и принципиальные схемы изучаемого оборудования и систем автоматизации на его основе, которые могут быть существенно полезны студентам при выполнении курсовых и дипломных работ.

Учебное пособие может быть полезно студентам других электротехнических специальностей энергетического факультета при изучении отдельных курсов, а также инженерно-техническим работникам предприятий, занимающихся разработкой систем автоматизации.

Учебное пособие содержит введение, теоретическую и
практическую части, библиографический список, контрольные вопросы, примеры тестовых заданий, задания для самостоятельного выполнения. В учебном пособии представлена тема «Фильтрация данных». В результате работы с пособием студенты овладеют
практическими навыками анализа исходной задачи, составления таблиц критериев отбора для различных типов данных и условий, выполнения фильтрации. Учебное пособие может использоваться студентами
других направлений всех форм обучения для аудиторной и самостоятельной работы.

В Практикуме представлены практические задания по дисциплине «Биокартография», способствующие усвоению, приобретению навыков и проверке знаний по теоретической части дисциплины.
Практикум предназначен для бакалавров 2 курса Института управления природными ресурсами - факультета охотоведения им. проф. В.Н. Скалона направления 06.03.01 - Биология (очная, заочная, очно-заочная формы).

Учебное пособие имеет целью более полно раскрыть и эффективно использовать потенциальные возможности семинарских занятий по физике. В первой части учебного пособия «Задачи» применена блочная система структурирования учебного материала. Каждый семинар включает семь блоков: структурно-логические схемы; примеры решения задач с анализом; задачи для самостоятельного решения; качественные вопросы; проблемные вопросы; альтернативные варианты-вопросы для самоконтроля, гуманитарный блок «Это интересно». Большое внимание в этой части уделяется углубленному анализу решения задачи. Во второй части учебного пособия «Тесты» приведены оригинальные тесты качественного характера по разделу «Электростатика». Тесты в основном ориентированы на аппликативно-креативный уровень обучения и рассчитаны не на информированность студента, а на умение самостоятельно добывать необходимые знания, способность решать проблемы, возникающие в познании и объяснении физических явлений. Для ответа на предлагаемые тесты нередко требуется углубленная проработка основной и дополнительной учебной литературы, самостоятельный поиск информации. В третьей части пособия «Вопросы» рассматривается метод составления вопросов к законам физики, к фразам и явлениям, способствующий формированию у студентов навыков исследовательской работы и развитию умения квалифицированно задавать вопросы, выделять главное в изучаемом материале, ставить цели и задачи деятельности и планировать работу по их решению. Особенностью физики, как науки, имеющей дело с фундаментальными законами природы, является тесная взаимосвязь с философией, и поэтому в третьей части пособия приведены вопросы по философским проблемам электростатики. Учебное пособие предназначено для преподавателей и студентов физических специальностей вузов.

Настоящее учебное пособие посвящено структуре клеток растений и животных, основам микроскопической техники и правилам выполнения цитологического рисунка с использованием как классических, так и новых работ в области цитологии, гистологии и анатомии растений.

В учебном пособии изложены основные понятия термодинамики, физические принципы протекания прямых и обратных циклов, процессы передачи теплоты, основы теплового и гидравлического расчёта теплообменных аппаратов, способы интенсификации теплообмена и тепловой защиты. Содержание пособия соответствует требованиям образовательного стандарта и программы курса «Теоретические основы термодинамики и теплопередачи» для инженерно-технических специальностей высших учебных заведений. Учебное пособие предназначено для курсантов и студентов высших учебных заведений, обучающихся по техническим направлениям подготовки и специальностям обучения.

В учебном пособии представлены задачи по курсу физики с подробными примерами решений, индивидуальными заданиями для самоподготовки. Каждая тема содержит основные законы и формулы, позволяющие быстро восстановить в памяти необходимые сведения для выполнения заданий.

Основное назначение – показать студентам на конкретных при-мерах методы решения физических задач, помочь в подготовке к процедурам контроля: промежуточным и итоговым аттестациям, сдаче экзаменов и зачетов.

Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки: 13.03.02 – Электроэнергетика и электро-техника; 18.03.02 – Химическая технология; 23.03.03 – Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов, может быть использовано для самообразования также студентами младших курсов других направлений подготовки технического профиля, изучающих физику, абитуриентами при подготовке в вуз, учащимся старших классов средней школы.

Пособие включает описание практических работ по дисциплине «Физиология сенсорных систем», которые знакомят студентов с основными закономерностями и процессами, составляющих основу деятельности органов чувств, а также с механизмами формирования ощущений (световых, звуковых, вкусовых и др.), которые являются основой построения поведенческих реакций. Пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 06.03.01 - Биология. Квалификация (степень) бакалавр.

Пособие содержит пример выполнения задания в форме ЕГЭ, задания для самостоятельного решения, а также задания вступительных испытаний, проводимых ВолгГТУ. Предназначено для учащихся выпускных классов школ, лицеев, колледжей, слушателей факультета довузовской подготовки ВолгГТУ.

Данное пособие разработано в соответствии с требованиями Государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования по направлениям и специальностям СЗТУ: «Экономика»; «Электроэнергетика и электротехника»; «Металлургия», «Машиностроение»; Технология транспортных процессов»; «Системный анализ и управление»; «Управление в технических системах»; «Техносферная безопасность»; «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов»; «Информационные системы и технологии». Учебное пособие содержит теоретический материал по разделу курса физики: Электричество и магнетизм. Материал изложен в соответствии с программой по физике для инженерно-технических специальностей высших учебных заведений.

В пособии изложены сведения по строению систем внутренних (висцеральных) органов организма млекопитающего: системам органов пищеварения, дыхания, выделения и размножения. Рассматриваются 4 вида млекопитающих: крупный рогатый скот, лошади, свиньи, собаки. Информация дана в объёме, необходимом для будущей профессиональной деятельности специалистов – ветеринарных врачей. Пособие разработано в соответствии с действующей программой по дисциплине «Анатомия животных». Каждый раздел сопровождается заданиями для самостоятельной работы.

Предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Ветеринария».

Учебное пособие содержит теоретический материал по курсу физики, включающий описание молекулярно-кинетической теории газов и жидкостей, элементы статистической физики, основы термодинамики, элементы квантовой статистики
электронов, элементы зонной теории и структуры твердого тела, основы физики полупроводников. Направлено на формирование комплекса необходимых компетенций при изучении курса физики, развитие познавательной активности студентов, приобретение навыков самостоятельной работы и использование полученных знаний при решении конкретных задач.

Предназначено для студентов специальности 220100 “Системный анализ и управление”, а также может быть полезно для студентов технических специальностей с углубленным изучением курса физики.

В пособии рассматриваются современныеподходы к использованию системного анализа как методологии выбора оптимальной стратегии управления объектами материального мира на основе анализа имеющихся экспериментальных данных. Особое внимание уделено особенностям применения методов
системного анализа и построения математических моделей при решении экологических проблем.

Учебное пособие предназначено для обучающихся по программам бакалавриата и магистратуры направлений подготовки 06.03.01 Биология и 06.04.01 Биология, 05.03.06 Экология и природопользование.

Учебное пособие содержит теоретический материал по курсу физики, включающий законы теплового излучения, описание квантовой природы света, элементы квантовой механики (понятие о волновой функции, соотношение неопределенностей Гейзенберга, уравнение Шредингера), основы квантовой теории атома и ядерной физики, ядерные реакции, законы радиоактивного распада.. Направлено на формирование комплекса необходимых компетенций при изучении курса физики, развитие познавательной активности студентов, приобретение навыков самостоятельной работы и использование полученных знаний при решении конкретных задач в процессе обучения или практической деятельности. Предназначено для студентов специальности 220100 “Системный анализ и управление”, а также может быть полезно для студентов технических специальностей с углубленным изучением курса физики.

Монография посвящена актуальной проблеме радиоастрономии. Целью данной монографии являются исследование и разработка квазиоптических смесителей на эффекте электронного разогрева, работающих в терагерцовом диапазоне частот, из ультратонких сверхпроводящих пленок NbN, которые наряду с высокой чувствительностью в терагерцовом диапазоне имели бы широкую полосу промежуточных частот и могли быть применены в практическом гетеродинном приемнике. Практическая значимость работы подтверждена выбором использования разрабатываемых HEB-смесителей в ряде международных проектов, ориентированных как на радиоастрономические наблюдения (APEX, ALMA, HERSHEL, МИЛЛИМЕТРОН), так и на исследование атмосферы Земли (SOFIA, TELIS). Полученные знания об электрон-фононном взаимодействии в ультратонких пленках NbTiN определяют перспективность дальнейшей разработки электронно-разогревных детекторов и смесителей на основе этого сверхпроводникового материала для практических применений. Монография предназначена для студентов старших курсов, аспирантов и начинающих исследователей, работающих в области сверхпроводниковой электроники.

Учебное пособие содержит описания лабораторных работ, выполняемых по третьей части общего курса физики в соответствии с программой физики для технических университетов (оптика и атомная физика). В каждом разделе пособия кратко излагаются теоретические сведения, необходимые для выполнения относящихся к этому разделу лабораторных работ. В разделе «Контрольные вопросы» приведены типовые вопросы для самопроверки. Все работы представлены в лаборатории физического практикума кафедры «Экспериментальная физика» ВолгГТУ. Предназначено для студентов всех форм технических специальностей университета.

Учебное пособие включает все разделы систематики и географии растений. Приведены сведения по флористической географии и особенностям культурной флоры, экологии растений и геоботанике, включая агрофитоценологию. Материал по систематике дан в эволюционном аспекте, освещает роль растений, а также вирусов, бактерий и грибов в природе и жизни человека.

Учебник разработан в соответствии с программой ООН ЮНЕП «О создании Глобальной системы мониторинга окружающей среды» и Постановлениями Правительства РФ 2003, 2013 гг. «Об организации и осуществлении государственного мониторинга окружающей среды». Его содержание отвечает требованиям Государственного стандарта высшего, профессионального образования по направлению 06.03.01 Биология. Целевая направленность учебника заключается в подготовке специалистов биологического направления и реализуется задачами по организации и ведению системы Комплексного мониторинга ресурсов природопользования. Она рассматривается как средство контроля и управления рациональным использованием природных ресурсов и разработки стратеги природопользования. Это новое научно-практическое направление. Аналогов нет, что подтверждается результатами проверки рукописи программой «Антиплагиат». Конструктивно учебник состоит из двух взаимосвязанных частей. В первой части рассматриваются и обосновываются теоретические и концептуальные аспекты организации системы. Вторая часть представлена научно-практическими разработками методического и информационного обеспечения ее функционирования на примере ресурсов охотничьих животных. Он рассчитан на студентов, научно-педагогических работников, специалистов, занимающихся проблемами мониторинга, рациональным использованием и менеджментом природных ресурсов, охотустойством, охотничьим, лесохозяйственным производством и т. д.

В пособии рассмотрены вопросы разработки интернет
приложений с использованием языка разметки интернет- документов HTML, таблиц стилей CSS, языков программирования JavaScript, PHP. Изложение сопровождается примерами. Пособие ориентировано на студентов направления «Прикладная информатика», изучающих предмет «Интернет-программирование».

В учебном пособии излагаются основные положения теории объектно-ориентированного программирования, которые сопровождаются описанием инструментов объектно-ориентированного языка С ++, поддерживающих реализацию объектной модели. Синтаксис и семантика конструкций языка описаны подробно, иллюстрируются примерами. Приведены вопросы для самопроверки и упражнения для самостоятельной работы. Учебное пособие подготовлено в соответствии с ФГОС ВПО 3-го
поколения по направлениям 09.03.02 «Прикладная информатика» и
09.03.02 «Информационные системы и технологии».

В учебном пособии рассматриваются методы обработки и анализа данных в программной среде R. Описываются функции для просмотра и модификации структуры данных, критерии для проверки статистических гипотез, методы визуализации данных. Особое внимание уделяется методам разведочного анализа с использованием диаграмм. Представленные в пособии учебные материалы не требуют специальной математической подготовки и могут быть рекомендованы на начальном этапе изучения программной среды R.

Пособие предназначено для студентов бакалавриата по направлению 38.03.05 «Бизнес-информатика», а также для всех, кто интересуется применением методов обработки и анализа данных в экспериментальных исследованиях.

В монографии рассмотрены теоретические и практические аспекты моделирования систем безопасности как сложных систем. Приводится описание методологических подходов и принципов разработки моделей систем безопасности. Даётся системно-аналитический обзор тензорного анализа Крона и его учения – диакоптики (исследования сложных систем по частям). Рассматриваются вопросы применения тензорной идеологии Крона для системно-математического моделирования конфликтов и оптимизации информационно-коммуникационных систем в условиях кибератак. Строятся математические модели оптимизации (на примере обеспечения комплексной безопасности), представляющие собой дальнейшее развитие идей Крона в направлении корректного решения проблемы оптимизации сложных систем и их исследования по частям.

Издание предназначено для научных работников, адъюнктов, аспирантов, соискателей и студентов образовательных организаций, чьей специализацией является разработка автоматизированных систем управления, информационное и математическое моделирование систем безопасности, а также методы исследования сложных систем.

Данное пособие содержит методический и справочный материал по визуальному программированию в интегрированной среде C++ Builder 10.0. В пособии рассмотрены возможности C++ Builder 10.0 для решения научных и прикладных задач, приведены вопросы для самоконтроля и примерные темы курсовых работ. Предложенная структура пособия помогает выделить главные аспекты изучаемых визуальных компонентов, организовать и конкретизировать учебный процесс.

Учебное пособие «Визуальное программирование в C++ Builder 10.0», подготовлено по дисциплине «Визуальное программирование» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по направлениям «Прикладная математика», «Прикладная математика и информатика».

Приведены практические работы, контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы.
Практикум предназначен для магистров всех форм обучения по направлениям подготовки «Юриспруденция» и «Политология».

В учебном пособии рассмотрены современные проблемы рационального природопользования , а именно, недропользования, водопользования, землепользования, использования биоресурсов. Освещены проблемы классификации природных ресурсов и подходы к оценке природопользования. Учебное пособие содержит теоретический материал, методические указания для выполнения практических работ, необходимый справочный материал, тестовые задания, контрольные вопросы, а также список рекомендуемой литературы и интернет-источников. Предназначено для аудиторной и самостоятельной работы студентов. Пособие может быть задействовано в рамках предметов «Природопользование», «Рациональное природопользование». Может быть успешно использовано в подготовке бакалавров направлений подготовки «Биология», «Экология и природопользование», магистров направления подготовки «Биология».

В практикуме приводятся методики, позволяющие студентам на основе изучения фиксированного материала и микроскопических препаратов познакомиться с основными группами беспозвоночных животных. Предназначен для обучающихся по направлению 35.03.04 Агрономия, направленность «Защита растений».

The training manual is intended for students, undergraduates, post-
graduates studying at SUSU in English. It contains theoretical framework of life safety, conditions are considered that determine the absence of harmfulness to the human body, the effect of an electric current on a person. Measures are provided to protect against harmful and dangerous factors.

Пособие ориентировано на бакалавров по направлению подготовки 44.03.01 - Педагогическое образование (профиль: Физика) физико-математического факультета педагогического вуза и представлено в виде вводного курса, в котором рассмотрены общие для всех лабораторных практикумов вопросы, связанные с правильной организацией экспериментальных исследований и математической обработкой их результатов. Теоретические вопросы сопровождаются практическими примерами, индивидуальными заданиями.

Предлагаемый лекционный материал состоит из четырех частей и покрывает лекционный курс физики, рассчитанный на два-три семестра. Первая часть посвящена механике, вторая - силовым полям, третья - колебаниям и волнам с основами квантовой физики, четвертая - строению вещества, включая основы молекулярной физики с термодинамикой и современные представления об атоме, ядре и элементарных частицах. В конце книги помещены вопросы для самоконтроля и список литературы. Пособие предназначено для студентов технических специальностей (бакалавриат), изучающих общую физику.

Учебное пособие содержит 11 лабораторных работ, направленных на изучение физических методов исследования свойств и характеристик биологических объектов и дальнейшее использование полученных знаний в профессиональной деятельности. Работы выполняются на измерительных приборах или персональных компьютерах. В каждой работе приводятся задания для самостоятельного выполнения и контрольные вопросы на проверку усвоения знаний. Пособие предназначено для студентов первого и третьего курсов ИПБиВМ КрасГАУ, изучающих курсы «Биофизика» и «Биологическая физика».

Конспект лекций знакомит студентов с основными типами оптических приборов, оптико-электронных приборов и систем, применяемых как в приборостроении, так и в мультимедиаотрасли. В нем кратко изложены основные теоретические материалы таких дисциплин, как «Теория оптических приборов и систем», «Основы проектирования оптических приборов и систем», «Прикладная оптика», «Источники и приемники лучистой энергии», необходимые для лучшего понимания физических принципов работы изучаемых приборов и систем. Конспект лекций рассчитан на то, чтобы дать студентам минимально необходимый объем знаний о принципах построения и функционирования приборов и систем, особенностях их конструкции, научить правильно определять характеристики приборов, а также использовать методы синтеза и анализа оптико-электронных систем. Конспект лекций предназначен для студентов, обучающихся по направлению подготовки 210100.62 «Электроника и нанотехника» и специальности 210102.62 «Светотехника и источники света».

Данное учебное пособие, основанное на новейших научных достижениях, представляет собой материал, позволяющий, с одной стороны, ознакомить читателя с основными закономерностями формирования и свойствами металлооксидных структур как части физики низкоразмерных систем, так и подготовить к самостоятельному научному поиску в этом направлении. Работа выполнена в рамках госзадания СОГУ Минобрнауки России и поддержана грантом Правительства РСО-Алания.

Учебное пособие содержит четкий алгоритм подготовки студентов к практическим занятиям по данным разделам анатомии человека. Обозначена тема каждого занятия; указано, какие разделы пройденного материала студенты должны повторить; дана вводная информация, в которой обращается внимание студентов на некоторые разделы изучаемой темы; указаны цель и оснащение занятия, а также перечень контрольных вопросов и типовых тестов для контроля знаний на занятии и рекомендуемая литература.

Землетрясения возникают в результате внезапного высвобождения энергии в литосфере Земли. Большинство землетрясений возникают вследствие разрывов в геологических разломах, происходящих под действием тектонических напряжений, накопленных в результате тектонических деформаций. Такие землетрясения называются тектоническими. Известны также другие типы землетрясений, например, вулканические (толчки возникают в результате усиления вулканической активности) и горные удары (разрыв пластов разрабатываемых горных пород). Землетрясения могут быть вызваны деятельностью человека, например, при затоплении крупных водохранилищ или заполнение водой скважин при разработке углеводородов. В настоящей работе рассматриваются только природные тектонические землетрясения.

Окончив в далеком 1955 году Московский инженерно- физический институт, автор долгие годы был засекреченным физиком. В книге рассказано о работах, связанных с созданием и испытаниями атомного, лучевого и других видов оружия, на которые переводятся современные армии, а также о своей жизни вне работы и событиях, происходивших в стране.
Более 60 лет автор работал в академии наук, переходя из Института химической физики (ИХФ АН СССР) в Институт физики Земли (ИФЗ) и затем в Институт динамики геосфер (ИДГ). Будучи сотрудником ИХФ АН СССР, измерял воздействие ядерных взрывов (ЯВ) на корабли и другую технику ВМФ. Участвовал в работах на Новоземельском и Семипалатинском атомных полигонах. Был участником боевых учений с применением ядерного оружия. Выполнял отработку приборов при взрывах в воде на полигонах ВМФ. Исследовал действие взрыва в мелких водоемах. На берегу Куйбышевской ГЭС моделировал действе ЯВ на плотины. В Черном море моделировал цунами, создаваемое ЯВ.
Работая в ИФЗ АН, проводил совместные исследования с 12-м ЦНИИ МО, НПО Астрофизика и другими организациями на полигонах МО и Оборонной промышленности, включая космодромы. Принимал участие в разработке импульсных лазеров с накачкой взрывом. Исследовал воздействие удара, плазмы и мощных потоков разных видов излучений на материалы и объекты. Определял критерии лучевого и плазменного поражения двигателей летательных аппаратов типа МИГ.
В ИДГ, где изучались динамические процессы в разных геосферах, от ядра до ионосферы Земли, автор исследовал природные и техногенные катастрофы взрывного типа. Участвовал в активных геофизических экспериментах в ионосфере. Разрабатывал систему мониторинга подводных ЯВ совместно с США. Принимал участие в работах по моделированию импульсного термоядерного синтеза.
Об этих работах и встречах с выдающимися учеными того времени: академиками, лауреатами Нобелевской премии Н.Н. Семеновым, Н.Г. Басовым и А.М. Прохоровым, трижды Героями Ю.Б. Харитоном, К.П. Щелкиным, Героями М.А. Садовским, С.,А. Христиановичем и др., - делится воспоминани