Здесь преставлен полный список документов загружаемых вами в библиотеку. Ищете какой-либо документ, но не помните, в какой папке он находится? Для таких случаев есть удобная фильтрация, которая поможет вам быстро найти нужный документ, независимо от того, в какую папку он был загружен.
Организации создаются для достижения разных целей и удовлетворения разнообразных потребностей людей. Поэтому организации очень разнообразны и различаются по назначению, расположению, размеру, форме, структуре, поведению и другим характеристикам. Это играет важную роль при рассмотрении организации для выбора руководством эффективных методов и приемов координации деятельности ее сотрудников. Задача, стоящая перед АТП – использование оптимизированной системы управления для обеспечения эффективного управления сотрудников, работающих в компании, и быстрого решения сложных экономической задач. На автомобильном транспорте этой целью является наиболее полное и своевременное удовлетворение платежеспособного спроса на оказание транспортных услуг по перевозке грузов и пассажиров. Автотранспортное предприятие предназначено для организации перевозок грузов или пассажиров на определенной территории. На уровне АТП решаются вопросы связанные с развитием перевозочных комплексов, транспортной сети и определением рациональных маршрутов перевозок. Основными процессами организации и производственной деятельности АТП являются: основное производство, вспомогательное производство, обслуживающее производство и управление производством. Основное производство АТП – это перевозочный процесс. Он является определяющим для АТП, однако при его организации возникает необходимость обслуживания и выполнения комплекса вспомогательных работ, таких, как техническое обслуживание (ТО) и текущий ремонт (ТР) подвижного состава, который может использоваться в основном производстве АТП – перевозочном процессе.
В статье проведен анализ производственных показателей АТП на примере автопарка ГАУ РС(Я) «Хангаласская ЦРБ» при внедрения дистанционного мониторинга подвижного состава. Как известно, на автотранспортных предприятиях, где ведется работа с электронными данными, их обработка и анализ, использование результатов по сравнению с традиционными формами хозяйствования появляется возможность существенно повысить эффективность производства.
Рассмотрены организационные мероприятия при установке системы дистанционного мониторинга подвижного состава.
Для изучения эффективности внедрения дистанционного мониторинга был проведен сравнительный анализ эксплуатационных расходов автопарка ГАУ РС (Я) «Хангаласская ЦРБ» за 2020 и 2021 годы. Кроме основных эксплуатационных затрат на топливо и видов ремонта автомобилей: капитальный, текущий и ТО, проведен учет непроизводственных затрат на содержание гаража.
В результате внедрения данной системы произошло сокращения пробега автотранспорта на 32%, что привело к значительному снижению расходов на ГСМ до 33%. Но при этом наблюдается увеличение затрат на текущий ремонт (на 26%) и техническое обслуживание (на 56%), что, по нашему мнению, положительно влияет на надежность и эксплуатационные качества транспортных средств и продлевает срок эксплуатации автотранспорта.
Совершенствование системы материально-технического обеспечения (МТО) на автотранспортном предприятии (АТП) является актуальным направлением, которое позволяет улучшить экономические показатели, повысить конкурентоспособность и обеспечить устойчивое развитие предприятия в долгосрочной перспективе.
Целью представленного исследования является повышение эффективности работы автотранспортного предприятия за счет оптимизации затрат на материально-техническое обеспечение.
Для этого решались следующие задачи: установление параметров системы материально-технического обеспечения, влияющих на простои автомобилей в техническом обслуживании и ремонте, разработка математической модели оптимизации затрат на материально-техническое обеспечение автотранспортного предприятия, экспериментальное установление оптимальных параметров модели. При проведении исследования использованы методы априорного ранжирования факторов, наблюдения, математического моделирования.
Для обоснования актуальности темы исследования проведен анализ существующих подходов к совершенствованию системы материально-технического обеспечения автотранспортных предприятий, выявлены недостатки существующих методов.
В ходе выполнения работы установлена структура причин простоев автотранспортных средств на автотранспортных предприятиях, а также структура причин простоев автомобилей при выполнении технического облуживания и ремонта.
С целью установления наиболее значимых факторов, характеризующих систему материально-технического обеспечения и влияющих на простои автомобилей, проведен опрос экспертов, обработаны результаты опроса, которые использованы при формировании математической модели оптимизации затрат на материально-техническое обеспечение автотранспортного предприятия.
Результаты исследования позволили установить влияние системы материально-технического обеспечения на непроизводительные простои автомобилей, а также установить оптимальную периодичность поставок запасных частей и материалов.
Научная новизна заключается в разработке математической модели оптимизации затрат на материально-техническое обеспечение автотранспортного предприятия, устанавливающей взаимосвязь суммарных затрат, связанных с простоями автотранспортных средств из-за отсутствия запасных частей и материалов и транспортно-заготовительных расходов на материально-техническое обеспечение.
Практическая значимость результатов исследования заключается в установлении оптимальной периодичности поставок запасных частей и материалов с учетом особенностей работы автотранспортного предприятия. Направлением дальнейших исследований является установление взаимосвязи периодичности поставок материально-технических ресурсов для автотранспортных предприятий с размером партий ресурсов и их стоимостью.
Обеспечение экономической безопасности объектов автотранспортной инфраструктуры является основой гарантии безопасности регионов, государства, фундаментом государственной независимости, условием прогрессивного социально-экономического развития. Целевой ориентир исследования направлен на разработку и апробацию методики оценки экономической безопасности автотранспортной инфраструктуры, позволяющую определить интегральный индикатор инфраструктурного обеспечения. Гипотеза исследования: высокий уровень инфраструктурного обеспечения автотранспорта федеральных округов позволит укрепить национальную и региональную конкурентоспособность. Теоретико-методологическую основу исследования составляют фундаментальные положения обеспечения экономической безопасности и развития автотранспорта региона. Используя системный подход, определено, что под экономической безопасностью автотранспортной инфраструктуры региона следует понимать способность субъектов хозяйствования автотранспортной сети обеспечивать защиту своих экономических интересов. Дана оценка состоянию инфраструктурных объектов автотранспорта отдельных регионов Центрального и Южного федеральных округов. Проведен анализ уровня экономической безопасности автотранспортной сети регионов Российской Федерации, а также рассчитан интегральный индикатор, отражающий ее состояние. Согласно принятой градации уровней экономической безопасности автотранспортной инфраструктуры, из рассматриваемой группы регионов Белгородская область обладает надежной экономической защитой, а Ростовская область характеризуется относительным уровнем экономической безопасности. Краснодарский край и Московская область обладают достаточным уровнем экономической безопасности. Полученные результаты дадут возможность разработать организационно-экономический механизм безопасности, учитывающий особенности и специфику автотранспортной деятельности каждого региона.
В справочнике приведены основные сведения по вопросам организации и производства строительных работ, приема и монтажа конструкций. Даны характеристики основных строительных машин, механизмов и механизированных инструментов; освещены вопросы оперативного планирования, взаимоотношений и расчетов между заказчиком и субподрядчиком.
Справочник рассчитан на инженерно-технических работников строительных организаций.
Нормативные материалы в справочнике приведены по состоянию на 1 января 1978 г.
В книге изложены современные представления о строении атомов, молекул, кристаллических тел и о природе химической связи. Рассмотрены общие закономерности протекания химических реакций. Дано систематическое описание свойств элементов и их соединений.
Книга предназначена для студентов химико-технологических специальностей вузов. Представляет интерес для инженерно-технических и научных работников.
Изложены современные представления о строении атомов, молекул, твердых тел и жидкостей и о природе химической связи. Рассмотрены основы термодинамики и кинетики химических реакций. Дано систематическое описание свойств элементов и их соединений.
Книга предназначена для студентов высших учебных заведений. Представляет интерес для лиц, самостоятельно изучающих основы химии.
Органические соединения серы—один из наиболее обширных разделов органической химии, и значение их весьма велико. По обилию экспериментального материала органические соединения серы среди других элементоорганических соединений занимают одно из первых мест. Они находят применение в самых разнообразных отраслях промышленности. Особенно велико значение сульфокислот и их производных; соли некоторых ароматических и алифатических кислот являются поверхностно-активными соединениями и находят применение в качестве моющих средств, пенообразователей и т. д., ароматические сульфокислоты и их различные производные являются промежуточными продуктами при синтезе красителей, фармацевтических препаратов и т. п.
Большое значение за последнее время приобрели эфиры серной кислоты, которые, кроме применения в качестве алкилирующих агентов, служат полупродуктами при синтезе спиртов из олефинов. Это последнее направление весьма важно для промышленности органического синтеза, базирующейся на использовании непредельных соединений крекинга нефти и других пирогенетических процессов.
Учебник соответствует программе для учащихся техникумов советской торговли и общественного питания. Книгу отличает доступность изложения сложных вопросов физической и коллоидной химии.
Второе издание (1-е изд. вышло в 1968 г.) значительно переработано и дополнено. Для лучшего усвоения материала в текст включены тщательно подобранные задачи.
В учебнике по-новому излагаются вопросы химической атомистики И стехиометрические законы химии. Даны современная трактовка фундаментальных законов химии, квантово-химическая трактовка природы химической связи, учение о химических процессах, основы химии межмолекулярного взаимодействия, включая комплексообразование. Наряду с жидкими растворами большое внимание уделено химии твердых растворов.
Материал по неорганической Химии излагается на базе современной интерпретации Периодической системы элементов Д. И. Менделеева, учения о химическом и кристаллическом строении вещества, а также элементов химической термодинамики. 1-е издание 1997 r.
Для студентов вузов, обучающихся по направлению и специальности “Химия”.
Пособие является продолжением «Настольной книги учителя. Химия, 8 класс». Оно составляет единый комплект с учебником «Химия. 9 класс» (автор О. С. Габриелян), который соответствует обязательному минимуму содержания основного общего образования по химии и включен в перечень учебников, рекомендованных Министерством образования РФ. Книга может быть использована при преподавании химии и по другим учебникам.
Пособие содержит поурочные разработки с подробным описанием химического эксперимента; варианты дифференцированных контрольных работ; тематическое планирование, рассчитанное на 2 и 3 часа в неделю; варианты билетов и рекомендации по проведению выпускного экзамена по химии за курс основной школы.
В приложение включена система заданий, развивающих приемы умственной деятельности учащихся в процессе обучения химии, а также сценарии нетрадиционных уроков.
Изложена химия отдельных групп элементов в соответствии с длиннопериодной формой Периодической таблицы. Дана общая характеристика групп, приведено описание простых веществ и соединений элементов. Отражены современные взгляды на строение химических веществ и их свойства. Большое внимание уделено химии растворов и описанию свойств веществ, с которыми студенты знакомятся при выполнении практических работ.
Учебник предназначен для студентов химических факультетов университетов и химических специальностей высших учебных заведений.
Химия для гуманитариев. 10, 11 классы - Ширшина Н. В. В данном пособии представлены материалы элективного курса по выбору «Химия для гуманитариев» в соответствии с концепцией профильного обучения в 10, 11 классах. Предлагаются подборки лекций, практические и внеклассные занятия по направлениям: роль химических знаний в создании произведений декоративного и прикладного искусства; химия в быту и т. д. Предназначено учителям химии, истории, изобразительного искусства, МХК и других дисциплин, старшеклассникам, а также может быть полезно студентам педагогических вузов и колледжей, слушателям ИПК и ФПК.
Новый двухуровневый учебник “Химия. 10 класс” для общеобразовательной школы в первую очередь содержит материалы для базового уровня образования. В нем также изложены сведения для углубленного изучения химии (второй уровень) и дополнительная информация для поступающих в вузы.
Приведены положения неорганической химии, базирующиеся на современных представлениях о строении вещества и химических явлениях. Использована современная методика преподавания химии в школе.
Содержание учебника продолжает и развивает курсы химии, изложенные в учебниках тех же авторов “Химия. 8 класс” и “Химия. 9 класс”.
Учебник одобрен Федеральным экспертным советом и рекомендован к изданию Министерством образования РФ. Включен в Федеральный перечень учебников.
Книга в популярной форме рассказывает о различных понятиях, методах химической науки. Так, например, читатель получит представ- ление о полимерных материалах и квантовой химии, узнает о витаминах и о методах качественного и количественного анализа, познакомится с химией душистых веществ и катализом… Изложение основных понятий химии сопровождается описанием несложных опытов, большинство из которых читатель сможет провести дома, используя вещества и посуду, которые имеются в любом хозяйстве или продаются в аптеке и в магазинах.
Адресована самому широкому кругу читателей, интересующихся современной химией, слушателям народных университетов, старшеклассникам.
Справочник рассчитан на широкие круги химиков (преподавателей, производственников, работников лабораторий, учащихся вузов и техникумов и др.).
В справочнике содержатся физико-химические характеристики разнообразных веществ и другие сведения по различным разделам химии, физики и лабораторной практики. Приводятся также сведения по математике, метрологии и ряду других вопросов, представляющих интерес для химиков.
В предлагаемом справочнике, при небольшом объеме, собраны современные данные по физическим и термодинамическим свойствам веществ, электрохимии,. аналитической химии, строению вещества, свойствам растворов, химическому равновесию и лабораторной технике. Каждому разделу предпосланы краткий пояснительный текст и список рекомендуемой литературы.
Второе издание дополнено сведениями по свойствам полимерных материалов.
Справочник является кратким настольным пособием по химии для научных и инженерно-технических работников, лаборантов, преподавателей, студентов вузов, учащихся техникумов и старших классов средней школы.
Учебник для 9 класса
Прорвавшеюся страстью дышит период, недаром названный эпохой Возрождения, период начала свободного художества и свободной исследовательской мысли в новейшей истории человечества. Приобщение к этой страсти всегда останется могучим толчком для теперешней художественной и исследовательской работы. Вот почему художественные и научные произведения этого периода должны быть постоянно перед глазами теперешних поколений и, что касается науки, в доступной для широкого пользования форме, т. е. на родном языке. Этим вполне оправдывается появление на русском языке труда Андрея Везалия под названием: «De Humani Corporis Fabrica» 1543 г. Один уже заголовок звучит бодряще. Он как бы говорит: вот строение, а теперь понимай и изучай дальше деятельность этого грандиозного объекта. Труд Везалия — это первая анатомия человека в новейшей истории человечества, не повторяющая только указания и мнения древних авторитетов, а опирающаяся на работу свободного исследующего ума.
Книга Чарльза Дарвина «Происхождение видов» стала его главным произведением, рассказавшим миру об эволюционной теории развития жизни на Земле. Ее влияние на всю науку оказалось колоссальным. Своей публикацией британский ученый положил начало новой эпохе в биологии.
Альфред Чарлз Кинси (англ. Alfred Charles Kinsey, 23 июня 1894 — 25 августа 1956) — американский биолог, профессор энтомологии и зоологии, основатель института по изучению секса, пола и воспроизводства (1947) при Индианском университете в Блумингтоне, носящего сейчас имя Кинси.
Исследования Кинси в области человеческой сексуальности глубоко затронули социальные и культурные ценности в Соединённых Штатах и многих других странах в 60-х годах XX века, с наступлением сексуальной революции. Кинси обычно считают отцом сексологии, систематического, научного изучения человеческой сексуальности. «Отчёты Кинси» (Kinsey Reports), начиная с публикации Sexual Behavior in the Human Male («Половое поведение самца человека») в 1948 году, а затем Sexual Behavior in the Human Female («Половое поведение самки человека») 1953, поднялись на вершину списка бестселлеров и мгновенно сделали Кинси знаменитостью. Они по-прежнему остаются в списке наиболее продаваемых естественнонаучных книг всех времён. Статьи о нём появились в таких журналах, как Time, Life, Look и McCall’s.
Отчеты Кинси, которые привели к бурным дискуссиям, рассматриваются многими как пусковой механизм для сексуальной революции 1960-х.
Этот учебник – прямо классика с обновлённым вкусом! Он входит в известный учебно-методический комплекс В. В. Пасечника, где традиции подачи материала идут рука об руку с современными решениями. Это как уютное сочетание знакомого и свежего. Иллюстраций здесь просто море! Они не только делают страницы ярче, но и помогают лучше понять материал, особенно если ты визуал и легче всё воспринимаешь «глазами». А инструктивные карточки для лабораторных и практических заданий – это вообще мастхэв! Они не дадут заскучать и через формат работы позволят глубже вникнуть в предмет. Короче, этот учебник определённо про «наглядность и удобство». Ведь так и хочется открыть, полистать и узнать что-то новое.
Этот учебник для 9 класса — как финальный аккорд всей линии УМК по биологии, созданной под руководством Сивоглазова В. И. Если вы уже прошли путь через 5–8 классы, то знаете, что здесь вас ждёт качественный, продуманный подход. И да, он идеально вписывается в базисный учебный план по биологии и авторскую программу. Но цифры вроде «2 часа в неделю» — это сухие факты, а сам учебник совсем не скучный. Суть его в том, что он не просто о биологии как наборе терминов, а обо всей системе жизни, о её уровнях. Про растения, животных и человека здесь говорится так, что всё складывается в единую мозаику. Кстати, сочетание традиционного подхода и нового концентрического принципа — это настоящий хит! Переход от частного к общему и наоборот помогает не просто выучить, а понять, как всё взаимосвязано.
Этот учебник – отличный спутник для шестиклассника в изучении биологии! Он продолжает свежую линию курсов для 5-9 классов, созданных при участии Сивоглазова В. И. Всё продумано и подстроено под школьный план – по часу в неделю, плюс авторская программа. Не слишком навязчиво, но при этом так, что остаётся целостная картинка. Основная тема здесь – растительные организмы. Ребята узнают, чем растения вообще отличаются, как устроена их клетка, ткани и органы. Будут разбираться, как работает и развивается растительный организм. Всё это звучит довольно серьёзно, но мне кажется, что учебник делает сложные вещи более понятными – шаг за шагом. Особенное внимание привлекает стиль подачи материала. С одной стороны, классический порядок – начинаем с растений, потом – животные, затем – человек. С другой – всё идёт по концентрическому кругу, то есть к старшим классам добавляется что-то новое и дополняет общую картину. Это прям как пазл, где каждая часть на своём месте.
Учебник открывает предметную линию “Классический курс” и охватывает основные темы классической физики: механика, молекулярная физика, электродинамика. Он включает материалы для расширения кругозора учащихся, темы для докладов на семинарах и интернет-конференциях, ключевые термины и образцы заданий для подготовки к ЕГЭ. Учебник переработан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом и предлагает базовый и углублённый уровни образования для учеников 10 класса.
Андрей Везалий — один из крупнейших ученых эпохи Возрождения, смелый борец за передовые идеи в науке, основоположник нового направления в анатомии. Известный трактат Андрея Везалия «О строении человеческого тела» по праву вошел в золотой фонд мировой науки. Созданный более 400 лет тому назад, труд Везалия отражает лучшие идеи и достижения современной ему эпохи Возрождения. Труд Везалия учит нас бережно использовать ценные завоевания науки прошлого, смело отметать отжившие и реакционное в науке и жизни и вдохновенно идти вперед к истинному знанию, опирающемуся на наблюдения и опыт. Пафос исследовательской деятельности Андрея Везалия – воинствующий материализм, атеизм, стремление к точному знанию, самоотверженная борьба с консервативными традициями его времени – все это близко нашей советской науке и как бы перекликается в ней через века.
Современное руководство общей биологии, написанный английскими авторами. Весь материал изложен на весьма высоком уровне, но простота изложения и удачное расположение тем делают его доступным для неподготовленного читателя.
В т. 2 рассматриваются типы питания организмов, вопросы экологии, механизмы внутреннего транспорта и способы координации и регуляции жизненных процессов.
Для студентов-биологов, преподавателей биологии в школе, биологов всех специальностей и учащихся старших классов.
Пособие содержит основы программы средней общеобразовательной школы по биологии. Опорные конспекты, составленные в виде схем и таблиц, в сжатой и визуально воспринимаемой форме охватывают большой объем текстового материала, изложенного в школьных учебниках по биологии. Это позволяет систематизировать и обобщить основные разделы курса, обеспечить углубленное и системное изучение материала. Кроме того, опорные конспекты могут быть использованы для программированного обучения в школе и эффективного повторения всех разделов курса биологии, что необходимо для подготовки к вступительным экзаменам в педагогические, медицинские, сельскохозяйственные вузы и университеты.
Учебное пособие посвящено изучению основных направлений современной экологии. В 9 классе учащиеся изучают основы классической, глобальной и социальной экологии. Пособие соответствует содержанию проектов образовательных стандартов (федерального и регионального) школьного экологического образования.
Учебное пособие предназначено для учащихся 9 класса общеобразовательных учреждений разных видов (школ, лицеев, гимназий, колледжей и др.).
В монографии рассматриваются вопросы структуры и единства биологического знания. Теоретические концепции и понятийный аппарат современной биологии анализируются с позиции, согласно которой носителем биологической специфичности является популяция. Широко привлекается философская и методологическая литература, в частности, в связи с проблемой единства и структуры естествознания. Освещается новый фактический материал, а также дается новая интерпретация традиционного материала.
Для широкого круга биологов, а также философов.
Одно из самых полных и авторитетных изданий по общей биологии, созданное ведущими учеными из разных стран. Содержание руководства отражает последние данные современной науки. Простота и удачное расположение материала делают его доступным для более широкого круга читателей.
В первый том вошли темы, посвященные разнообразию форм живого на Земле, основам биохимии, гистологии, питанию и использованию энергии живыми организмами, экологии.
Для студентов-биологов, преподавателей биологии в школе, абитуриентов и биологов всех специальностей
В пособии рассматриваются все вопросы, входящие в государственную программу по общей биологии. Особенностью данного издания является то, что в нем не только разбирается теоретический материал с учетом новейших достижений в таких областях, как молекулярная биология, генетика и др., но и приводятся варианты типовых экзаменационных задач с подробными объяснениями решений, а также тестовые задания. Пособие предназначено для абитуриентов, готовящихся к вступительным экзаменам в высшие учебные заведения, для слушателей подготовительных отделений вузов. Оно также может быть использовано учащимися старших классов при подготовке к урокам, семинарам, олимпиадам, зачетам, а также в качестве справочного пособия для учителей.
«Доисторический мир» - одна из книг серии «Оксфордская библиотека». Это не просто еще одна книга о динозаврах, это книга о динозаврах - и трилобитах, наутилоидеях, колючих акулах, пеликозаврах, ихтиозаврах, шерстистых мамонтах… Прекрасно иллюстрированный самыми лучшими художниками, «Доисторический мир» познакомит вас с захватывающей историей жизни на Земле - с момента ее зарождения и до появления человека.
Книги издательства Оксфордского университета известны во всем мире. Среди множества аналогичных изданий их отличает доступное изложение самых современных знаний человечества, оригинальность подачи излагаемого материала, огромное количество интересней иллюстрации, обширный справочный аппарат. Учебные заведения всего мира используют книги издательства Оксфордского университета в качестве пособий в различных областях знаний. Издатели уверены, что книги этой серии будут не только полезны в учебном процессе, но и доставят много приятных минут своим читателям.
В этой книге вы прочтете о том, как наша Земля из раскаленной огнедышащей планеты превратилась в прекрасный мир голубых океанов и зеленых материков. Волшебной силой, преобразившей до неузнаваемости суровый первобытный мир голых скал, вулканов и удушливых газов, явилась сама жизнь. Благодаря ей скалы покрылись слоем плодородной почвы, а атмосфера и воды Земли насытились кислородом.
В наши дни Земля просто-таки изобилует жизнью. По некоторым оценкам, на ней обитает около 3000 миллионов миллионов миллионов миллионов миллионов живых существ! Всего на нашей планете насчитывается где-то от 2 до 30 млн различных видов растений и животных. И при этом ученые ежегодно открывают около 10 000 новых видов животных и 5000 новых видов растений.
Уровень содержания микроэлементов в воздухе, воде и почве небезразличен для живых организмов. Человечество может и должно предотвратить нежелательные последствия геохимического воздействия на биосферу. Пути преодоления этих последствий раскрываются в предлагаемой научно-популярной книге, поступившей на конкурс, проведенный в 1981-1982 гг., на лучшее научно-популярное произведение серии «Наука и прогресс».
Адресована широкому кругу читателей.
Учебное пособие подготовлено в соответствии с программой «Анатомия центральной нервной системы». В нем рассматриваются вопросы общей анатомии, развития и строения спинного и головного мозга, периферической нервной системы, а также общие принципы и особенности структурной организации автономной нервной системы. При описании интегративных систем мозга особое внимание уделено построению сенсорных и пирамидных проводящих путей, а также морфофункциональным особенностям экстрапирамидной и лимбической систем; кроме того рассматривается их роль в формировании психики человека. В учебное пособие включено анатомическое описание органов чувств, обеспечивающих дистантное взаимодействие с окружающей средой, рассмотрены вопросы кровоснабжения головного и спинного мозга, строение мозговых оболочек и ликворной системы в целом. Изложение материала сопровождается традиционными и оригинальными схемами и рисунками, существенно облегчающими восприятие текста. Анатомические термины в пособии даны с учетом рекомендаций Международной анатомической номенклатуры, принятой Международным комитетом по анатомической терминологии (FCAT, 1998). Книга апробирована при чтении лекций и проведении семинарских занятий в Институте психоанализа и на медицинском Факультете Российского университета дружбы народов.
Предназначена для студентов психологических и медицинских Факультетов университетов, педагогических вузов, а также специалистов, интересующихся анатомией нервной системы.
Учебник знакомит учащихся с важнейшими закономерностями живого мира. Он дает представление о происхождении и развитии жизни на Земле, клеточной теории, размножении и развитии организмов основах генетики и селекции. Учебник адресован учащимся 10 класса общеобразовательных учреждений.
Фундаментальное, руководство по нммуноферментному анализу, сочетающее изложение принципов метода с подробным обсуждением практического использования его различных вариантов. Авторы отдельных разделов — исследователи, работающие в США, Канаде и Швейцарии, известны своим вкладом в разработку и применение метода; книга написана на высоком профессиональном уровне и содержит много новых данных.
Для специалистов по молекулярной биологии, биохимиков, микробиологов, биотехнологов.
Предлагаемая вниманию читателей книга американских специалистов посвящена изложению основ молекулярной биологии клетки. Особое внимание уделено строению клеточных мембран, внутриклеточпых органелл, цитоскелета и митохондрий. Подробно рассматриваются процессы клеточного деления на молекулярном уровне и процессы межклеточного взаимодействия, механизмы межклеточной и внутриклеточной передачи сигналов. Достоинством книги является увязывание этих сведений с механизмами развития разнообразных врожденных, наследственных и приобретенных заболеваний и с современными методами их лечения.
Книга предназначена для студентов медицинских институтов, аспирантов, научных работников и врачей-клиницистов разных специальностей.
Учебно-практический справочник подготовлен в соответствии с действующей программой по биологии Министерства образования и науки Российской Федерации. Систематизированный и представленный в оригинаnьном формате теоретический материал позволяет читателю найти сжатый ответ на типичные вопросы важнейшего испытания - Единого государственного экзамена. Выпопнение практической работы и тематических тестовых заданий дает возможность выпускникам и абитуриентам попробовать свои силы в знании предмета, потренироваться в умении решать задачи разного уровня сложности.
Предназначается старшеклассникам, выпускникам средней школы, абитуриентам, учителям, репетиторам, а также всем, кто интересуется наукой о живом.
В учебном издании, написанном американскими учеными, которые получили признание как талантливые преподаватели университетского уровня, рассмотрены современные концепции биохимии в соответствии с изменившейся идеологией этой науки.
В том 2 вошла часть II «Биоэнергетика и метаболизм». Даны общие термодинамические понятия применительно к биологическим системам, классификация химических реакций, происходящих в живых организмах, подробно рассмотрены основные метаболические пути — гликолиз, глюконеогенез, пентозофосфатный путь, цикл лимонной кислоты, катаболизм жирных кислот и аминокислот, окислительное фосфорилирование и фотофосфорилирование, процессы биосинтеза и деградации основных биомолекул, в том числе жиров, а также принципы регуляции метаболизма.
Для студентов биологических, химических и медицинских вузов, а также научных работников.
Рассмотрены биохимически важные соединения, их строение и свойства, основные процессы с их участием, а также механизмы и биохимия важнейших процессов в живой природе.
Для студентов и преподавателей химических, биологических и медицинских вузов, биохимиков, биологов, медиков, а также широкого круга читателей, интересующихся процессами, происходящими в живом организме.
Учебник написан в соответствии с обязательным минимумом стандарта биологического образования и требований к уровню подготовки учащихся основной (базовой) школы. Он содержит все необходимые сведения о строении и жизнедеятельности организма человека, способствующие обеспечению здорового образа жизни. Большое внимание в нем уделено вопросам высшей нервной деятельности человека, гигиены и доврачебной помощи.
Книга известного английского физика и биохимика, лауреата Нобелевской премии в области физиологии, посвящена одной из самых больших тайн природы: зарождению жизни. Автор предлагает и обосновывает необычную гипотезу внеземного происхождения жизни: направленной панспермии.
Материал излагается в свободной и интересной манере, с большим количеством примеров.
Эта книга, несомненно, будет интересна широкому кругу читателей: биологам, химикам, биофизикам и просто тем, кто интересуется тайнами природы.
В учебном издании, написанном американскими учеными, которые получили признание как талантливые преподаватели университетского уровня, рассмотрены современные концепции биохимии в соответствии с изменившейся идеологией этой науки.
В том 3 вошла часть III «Пути передачи информации», ответы на вопросы, решения задач и предметно-именной указатель по материалу томов 1-3, а также принятые сокращения и словарь терминов. Обсуждаются основная догма молекулярной биологии и ее современное понимание, процессы передачи и хранения генетической информации как у бактерий, так и у эукариот (репликация, транскрипция, трансляция, репарация и рекомбинация), строение хромосом, механизмы ферментативных процессов, функции различных РНК в клетке, рибозимы, сплайсинг, альтернативный сплайсинг, процессинг. Подробно описан биосинтез белка, его транспортировка к месту использования и дальнейшее разрушение, регуляция экспрессии генов. В каждой главе (как в томах 1 и 2) приведены примеры из медицины, молекулярной биологии и смежных областей, а также интересные задания и вопросы.
Для студентов биологических, химических и медицинских вузов, а также научных работников.
В учебном издании, написанном американскими учеными, которые получили признание как талантливые преподаватели университетского уровня, рассмотрены современные концепции биохимии в соответствии с изменившейся идеологией этой науки.
В томе 1 рассмотрены основы биохимии, связь строения биомолекул с их реакционной и каталитической активностью, строение и функции биомембран, механизмы биосигнализации.
Для студентов биологических, химических и медицинских вузов, а также научных работников.
Азимов рассказывает об открытии носителя наследственных характеристик всего живого — ДНК, подробно говорит о сложных функциях клеток, хромосом, белков, объединяя эти описания в захватывающий рассказ о революции в молекулярной биологии. Книги А. Азимова — это оригинальное сочетание научной достоверности, яркой образности, мастерского изложения.
Учебник соответствует федеральному компоненту государственного стандарта основного общего образования по биологии, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень учебников. Учебник адресован учащимся 6 класса общеобразовательных учреждений и входит в учебно-методический комплект Н.И. Сонина. Современное оформление, разнообразные вопросы и задания, возможность параллельной работы с другими пособиями, входящими в УМК, и с электронным учебным изданием способствуют эффективному усвоению учебного материала.
Книга известного ученого, члена Национальной академии наук США представляет собой сжатый обзор современных концепций по важнейшим проблемам эволюционной теории на уровне организма. Благодаря тщательному отбору фактических данных и примеров, которых, в отличие от других сводок по эволюции, в книге мало, Грант сумел при относительно небольшом объеме рассмотреть все основные проблемы: микроэволюцию, естественный отбор, наследование приобретенных признаков, видообразование, макроэволюцию и эволюцию человека. Автор неуклонно придерживается дарвиновской теории эволюции.
Предназначена для биологов всех специальностей, для студенгов и аспирантов биологических факультетов университетов и педагогических институтов, для философов и историков науки.
Перевод десятого англоязычного издания книги, ставшей классикой для молекулярных биологов всего мира, содержит последние достижения в области молекулярной биологии и молекулярной генетики, включая структуру генов, последовательности, организацию и экспрессию. Издание дополнено новыми разделами, хорошо иллюстрировано и структурировано, что помогает студентам лучше ориентироваться в отдельных темах.
Для студентов, специализирующихся в области молекулярной генетики, молекулярной биологии, генной инженерии, а также для аспирантов, преподавателей, научных сотрудников.
Пособие написано по новой программе и обобщает опыт авторов в преподавании морфологии и анатомии растений. Материал излагается на современном уровне знаний разных направлений ботаники в онтогенетическом и эволюционном освещении.
Вопросы строения клетки рассматриваются на микро- и субмикроскопическом уровнях; приведена современная классификация соцветий, плодов. Серьезное внимание уделено морфологической эволюции; детально, в отдельной главе, изложены возможные пути возникновения и эволюции листостебельных растений в контексте общих вопросов происхождения жизни. Кроме того, широко освещаются история развития ботаники, общеэкологические проблемы и проблемы, связанные с экологией Беларуси, вопросы охраны окружающей среды на современном этапе.
Для студентов биологических специальностей педагогических университетов и институтов, а также для аспирантов. Может быть использовано и учителями биологии.