Здесь преставлен полный список документов загружаемых вами в библиотеку. Ищете какой-либо документ, но не помните, в какой папке он находится? Для таких случаев есть удобная фильтрация, которая поможет вам быстро найти нужный документ, независимо от того, в какую папку он был загружен.
Введение. В статье рассматривается взаимодействие важнейших компонентов традиционной жизнедеятельности мордовского народа - дома и семьи. В народном сознании они были неразделимы. Дом был не просто местом обитания семейного коллектива, здесь люди вели хозяйственную деятельность, совершали обрядовые действия, отмечали праздники. До настоящего времени как семья, так и жилое пространство, где она обитает, сохраняют этническое своеобразие; они являются частью культурного наследия народа. В связи с этим их изучение важно для понимания современного развития этносов, для решения задач, связанных с гармонизацией межличностных отношений, воспитанием детей, передачей им духовных ценностей.
Материалы и методы. При проведении исследования в основном использовался сравнительно-исторический метод, который позволяет проследить изучаемые явления на протяжении длительного исторического периода, выявлять этапы появления в культуре этноса новаций и инноваций. Все это дает возможность создавать объемлющее представление по рассматриваемой теме. Также применялся ретроспективный метод, когда на основе изучения компонентов традиционной культуры, сохранившихся до настоящего времени, были реконструированы основные элементы бытового уклада мордовской семьи. Результаты исследования. Жилище и проживающая в нем семья в традиционном сообществе воспринимались как единая система. Своеобразным элементом ее идентификации в обществе служили так называемые родовые знаки (меты), которые применялись как в социальной, так и в хозяйственной среде. Хозяйственная деятельность традиционной мордовской семьи была основана на четком разделении трудовых обязанностей, обусловленных возрастом и гендерной принадлежностью ее членов. Трудовые функции членов семьи во многом определяли разделение внутридомового пространства по половозрастному признаку, что отражалось в выделении здесь своеобразных «женских» и «мужских» территорий. Обсуждение и заключение. Вплоть до начала XX в. семейные коллективы у мордвы представляли собой единое хозяйственное сообщество, обитавшее в едином жилом пространстве. Но постепенно многочисленные семьи начинают распадаться, отделившиеся семейные пары переселяются в новые дома, где обустраивают собственную жилую среду, в которой находят отражение культурные предпочтения этноса и его мировоззрение.
Трансформационные процессы современности настолько разноплановы и многоуровневы, что вновь и вновь побуждают апеллировать к необходимости их комплексного исследования. Переходное состояние мировой системы усиливает настоятельные потребности в поиске, аргументации и объяснении текущих и вероятностных тенденций, закономерностей, движущих сил, принципов и перспектив также с философских позиций. В последнее время в центре внимания все более оказывается философия геополитики, позволяющая акцентировать взаимосвязь совокупности аспектов, включая аксиологический. Одним из ведущих представителей в этой области в Союзном государстве Беларуси и России по праву можно назвать действительного члена Академии военных наук, доктора военных наук, профессора Н. В. Карпиленю. Монография «Философия геополитики: современные аспекты» (2024) продолжает серию публикаций в обозначенном русле и развивает разработанную им авторскую концепцию.
Введение. Цель исследования - выявить и оценить ключевые факторы, влияющие на состояние иммерсивного образования и присущий ему формат ролевых игр, а также направления и условия совершенствования данной модели обучения.
Материалы и методы. Основой для написания статьи послужили публикации российских и зарубежных авторов по вопросам организации иммерсивного обучения, цифровизации образования и использования искусственного интеллекта в образовательной сфере. В исследовании использованы методы экспертно-аналитического, программно-целевого, структурно-функционального, системного, сравнительного, морфологического и сравнительного анализа и оценки понятий «иммерсивное обучение», «ролевая игра», «искусственная реальность», «интеллект». Объектом исследования является современное иммерсивное обучение, предметом исследования являются ролевая игра и роль современных отраслей науки в ее организации и развитии. Результаты исследования. Основной задачей развития практики ролевых игр и иммерсивного образования в целом является необходимость обеспечения связанности всех элементов образовательного процесса для достижения «эффекта присутствия» и обеспечения безопасности современного образовательного процесса. На фоне развития новых технологий и изменения роли техносферы в образовательном процессе особое внимание уделяется малоизученной проблеме, связанной с негативными последствиями использования искусственных ситуаций, а также практики «погружения» в таких ситуациях («эффект третьей стороны»). Обсуждение и заключение. Выявлены экзогенные и эндогенные факторы таких негативных последствий: отсутствие приоритетов и особого подхода к планированию различных форматов иммерсивного обучения; отсутствие учета психологического здоровья обучающихся, возможностей их адаптации на «входе» и «выходе» из ролевых игр и т. д. На фоне сравнения возрастных различий субъектов образования в разных моделях современной педагогики (андрагогике, эвтагогике, хьютагогике) сделан вывод о необходимости использования аксиоматики современной ноксологии (науки о рисках и опасностях), фантомологии (науки о влиянии техносферы на человека) и достижений асфатроники (науки о глобальной безопасности).
Введение. Поиск себя и меры измерения постигаются через сравнение общественно допустимого и морально одобряемого образца. Закрепление образца или его уничтожение прослеживается в морали представляемого, подкрепляемого своим опытом в самопереживании к герою произведения и дальнейшем перенесении в формы визуального изображения. Результаты исследования. Для оценки разностороннего внутреннего содержания одного подхода слишком мало, поэтому нами используется поступательная вариация оценок и суждения. Нам интересен подход, связанный с восприятием и перенятием формы с последующим изменением в зависимости от прочтения. В парадигме оценки справедливости во времени и пребывания в рамках норм прошлого, настоящего и будущего форма познания постоянно индивидуальна. Обществом закладывается фундамент, но процесс созерцания и акт выбора - сугубо личная ответственность женского с последующей формой отказа от ранней формы общественных норм. Нами рассматривается вопрос вне категорического суждения времени, которое вневременное и постоянное, о продуцировании в женском начале общественной парадигмы и вычленении отличной от общества парадигмы следования новому. Закостенелость форм общественной парадигмы породила не только борьбу за равенство женщин, но и сверхрадикализм с примыканием к радикальным группам, с последующим отказом женщин от женской доли, женского Я. Обсуждение и заключение. Модель мировосприятия женского Я сквозь призму справедливости представляется нам включающей такие компоненты, как поиск себя, встраивание в систему общественных отношений, понимание семейной основы и т. д. Проблема сублимации образов и сопоставления с жизнью нивелирует исторические представления о мире. Образы обрядов и их последующая эволюция в творческом начале не выставляют идею о доминировании добра как такового. Выход из системы ложного окружающего и доброго сказочного, поэтического приводит к уходу из общества творческого абсолютного, заменяя его творческим компромиссным.
Цель исследования. Оценка диагностической точности инфузионной пробы с 3% гипертоническим раствором NaCl по отношению к совокупности клинико-лабораторных данных (включая пробу с депривацией жидкости и данные МРТ) с целью дифференциальной диагностики НД (несахарный диабет) и ПП (первичная полидипсия).
Материалы и методы. Проведено интервенционное одномоментное исследование на базе ГНЦ РФ ФГБУ «НМИЦ эндокринологии» Минздрава России. В исследование с сентября 2021-го по сентябрь 2023 гг. было включено 90 пациентов с синдромом полиурии-полидипсии. Всем пациентам были последовательно проведены два теста с осмотической стимуляцией: инфузионная проба с 3% гипертоническим раствором NaCl и проба с депривацией жидкости. Оценивались нежелательные явления.
Результаты. По результатам анализа совокупности клинико-анамнестических, лабораторных и инструментальных данных, результатов пробы с депривацией жидкости 48 пациентам (53%) поставлен заключительный диагноз: «НД», 42 (47%) пациентам — «ПП». Согласованность результатов двух проб является существенной — Каппа = 0,823, 95% ДИ (0,707; 0,939). Операционные характеристики инфузионной пробы с 3% гипертоническим раствором NaCL составили: ДЧ = 98% (95% ДИ: 89–100%), ДС = 98% (95% ДИ: 87–100%), ПЦПР = 98% (95% ДИ: 89–100%), ПЦОР = 98% (95% ДИ: 87–100%).
Озноб встречался статистически значимо чаще (31 vs. 12%), а выраженность головокружения и головной боли были больше на инфузионной пробе с 3% гипертоническим раствором NaCl. Медиана продолжительности пробы с депривацией жидкости у пациентов составила 11 часов, инфузионной пробы c 3% раствором NaCL — 1,5 часа (Р<0,001).
Заключение. Инфузионная проба с 3% гипертоническим раствором NaCl обладает высокой (98, 95% ДИ (92; 100%)) общей диагностической точностью по отношению к классической совокупности клинико-лабораторно-инструментальных данных пациентов (включающей пробу с депривацией жидкости). Важным преимуществом инфузионной пробы является ее небольшая продолжительность и, как следствие, лучшая переносимость и, вероятно, большая комплаентность, в то время как значимых отличий в возникновении нежелательных явлений при проведении проб выявлено не было.
СТАТЬЯ ПОСВЯЩЕНА НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОМУ ЖУРНАЛУ «ОЖИРЕНИЕ И МЕТАБОЛИЗМ» (20 ЛЕТ)
Семья, будучи одним из важнейших и основополагающих социальных институтов, подвержена значимым изменениям, которые происходят в обществе, в его социальной организации. Однако направленность семейных трансформаций не сразу становится очевидной, что актуализирует их научное осмысление на основе социологических замеров. Цель исследования – выявить отношение студенческой молодежи Юга России к характеру трансформаций, происходящих в современном институте семьи и на их основе сформулировать обобщающие выводы и рекомендации.
Материалы и методы. Объектом изучения стала студенческая молодежь Юга России. Эмпирическую основу исследования составили результаты опроса студентов очного отделения 13 вузов и вузовских филиалов Юга России (Ростовской области, Краснодарского и Ставропольского краев) по репрезентативной выборке (n = 639). Метод анкетного опроса позволил выявить некоторые установки и устремления студентов относительно институционального состояния семьи. Концептуальной основой исследования стал конструктивистский подход, рассматривающий важнейшие теоретические смыслы и траектории процесса семейной трансформации (кризисную и модернистскую) как социальные конструкты, влияющие на восприятие студенческой молодежью направленности развития института семьи.
Результаты исследования. Проведенный анализ показал раздвоенность в позиции студенческой молодежи Юга России в определении приоритетных траекторий развития института семьи. Об этом свидетельствует студенческое восприятие кризисного и модернистского конструктов трансформации семьи через анализ их основных индикаторов. Обнаружено некоторое преобладание в студенческой среде негативных оценок влияния индивидуалистских ценностных настроений на институциональную устойчивость семьи.
Обсуждение и заключение. На примере южного региона России подтвердился вывод о том, что мировоззренческое, социально-экономическое и информационно-когнитивное состояние общества влияет на приоритет восприятия различных траекторий институциональной трансформации семьи (кризисной и модернизационной). Отношение студенческой молодежи к смысловым индикаторам их восприятия является неоднозначным. В значительной мере это связано с неоднородностью ценностных ориентаций в нашем обществе. Полученные результаты могут быть полезны исследователям, изучающим данную проблематику, а также практикам, формирующим и осуществляющим молодежную политику.
Цифровые технологии способствуют быстрому развитию коммуникаций в различных сферах жизнедеятельности общества. Массовые открытые онлайн-курсы в данном контексте ‒ противоречивый феномен: он несет в себе не только положительные, но и негативные аспекты, особенно для развития региональных систем образования. Цель исследования ‒ проанализировать феномен МООС в его глобальном и региональном измерении, оценить его перспективы, выявить сильные и слабые стороны в его развитии.
Материалы и методы. Теоретическое исследование осуществляется в контексте системного подхода для максимальной проработки всех особенностей и закономерностей изучаемого феномена, являющегося системой. Основой исследования выступил метод SWOT-анализа, который способствовал выявлению положительных и отрицательных аспектов развития массовых открытых онлайн-курсов и определению возможностей и угроз систем онлайн-обучения для будущего развития сферы высшего образования (глобального и регионального уровней).
Результаты исследования. Выявлено, что открытые онлайн-курсы являются важным дополнением к традиционному университетскому образованию, выстроенному на основе общих форм, но работающих в рамках регионального измерения. Они позволяют повысить уровень знаний и компетенций в различных отраслях и вне территориальных границ, выстраивая специфичные онлайн-сообщества. Также определено, что онлайн-курсы многими участниками рассматриваются не как специфическое дополнение к традиционной форме образования, а как его реальная альтернатива. Авторами выявлены скрытые, непроявленные слабые черты системы МООС, которые вместо ожидаемых демократизации образования и просвещения могут привести к прямо обратному результату – деградации и новому витку мирового образовательного кризиса. Научная новизна обусловлена темой исследования, поскольку феномен МООС – молодой и еще крайне малоизученный в научно-исследовательской литературе.
Обсуждение и заключение. Обобщается специфика проявлений открытой системы знаниевой коммуникации (глобальное и региональное измерение). Практическая значимость исследования заключается в анализе и структурировании проблем развития онлайн-образования. Статья будет полезна всем интересующимся вопросами исследования теоретических и практических аспектов развития современной системы образования (как регионального, так и глобального уровней ее формирования).
Актуальность статьи определяется значимостью оценки детерминант рождаемости для выявления возможных перспектив ее изменения и корректного обоснования направлений и мер демографической политики, направленной на ее повышение. Цель исследования ‒ определить детерминанты снижения рождаемости в Республике Татарстан в 2020‒2022 гг. в сравнении с допандемийным периодом и спрогнозировать их влияние.
Материалы и методы. Проведен расчет и компонентный анализ динамики повозрастных показателей рождаемости в Республике Татарстан, оценено влияние структурного фактора и фактора интенсивности рождений, а также косвенного фактора – повозрастных коэффициентов брачности. Методом передвижки возрастов спрогнозированы динамика рождаемости и воздействие на нее указанных факторов до 2042 г.
Результаты исследования. Выявлено, что снижение общего коэффициента рождаемости в Республике Татарстан в 2020‒2022 гг. произошло ввиду изменений половозрастной структуры населения. Превышение коэффициента суммарной рождаемости региона показателей Приволжского федерального округа и Российской Федерации обусловлено более высокими суммарными коэффициентами по первым и вторым рождениям. Определено, что разница между средним числом первых рождений для реальных поколений и для календарных лет детерминирована тайминговыми сдвигами ввиду откладывания первых рождений в связи с поздним вступлением в первый брак и в зарегистрированных браках.
Обсуждение и заключение. Прогнозируется снижение численности молодежи до 2028 г. и числа рождений до 2031 г. Негативное влияние фактора половозрастной структуры населения продлится до 2030 г., в 2030-е гг. структурный фактор будет способствовать повышению общего коэффициента рождаемости. Полученные результаты могут быть использованы при определении гипотез в отношении перспектив рождаемости при разработке прогнозов демографического и социально-экономического развития. Корректная оценка детерминант рождаемости дает основания для разработки эффективных мер демографической политики в отношении рождаемости.
В первой части пособия рассматриваются строение и видоизменения разных частей растений: корня, побегов, стебля, листа, почки, цветка. Подробно описаны ткани растений, процессы роста, механизмы опыления, образования плодов и семя, распространения растений и листопада.
Во второй части пособия дается описание различных семейств цветковых растений.
Пособие может быть использовано учащимися общеобразовательных и специализированных (биологических) школ и классов при углубленном изучении биологии, а также при подготовке к поступлению в ВУЗы. Полезна эта книга будет также для преподавателей биологии.
В пособии даются методы изучения жизни растений, приемы флористической работы, методы анализа морфологической структуры растений и ее динамики в онтогенезе. Рассмотрены особенности растений разных экологических групп, методы сравнительного изучения видов и видовых популяций, приемы исследования сезонных явлений в жизни растений.
Во второй части пособия рассматриваются общие понятия биологической классификации и бинарной номенклатуры. Подробно описаны принципы систематики цветковых растений. Дается описание признаков однодольных и двудольных. Приводятся подробные характеристики основных семейств цветковых: луковые, злаки, ирисовые, лилейные, сложноцветные, пасленовые, крестоцветные, бобовые, розоцветные и др. Объясняются принципы составления формул и диаграмм цветка. Пособие снабжено большим количеством рисунков и схем.
Пособие может быть использовано учащимися общеобразовательных и специализированных (биологических) школ и классов при углубленном изучении биологии, а также при подготовке к поступлению в ВУЗы. Полезна эта книга будет также для преподавателей биологии.
Учебник представляет собой фундаментальный труд, который охватывает все разделы существующей программы для университетов по курсу основ химии высокомолекулярных соединений. Для книги характерны глубина и полнота изложения химии и физики полимеров, хороший литературный язык. Третье издание значительно переработано по сравнению с предыдущими (второе вышло в 1971 году). Включены новые данные, появившиеся за последние годы.
Предназначается для студентов химических и биологических факультетов университетов.
В данном пособии в начале каждого раздела помещен краткий перечень формул и законов, связанных с решением поставленных задач физического и медицинского профиля данного раздела. Вслед за списком формул помещены методические указания к решению задач, которые позволяют: пояснить применение изложенных методов, углубить понимание физических законов, связанных с различными процессами, происходящими в организме, а так же развить умение рассуждать. Настоящее пособие имеет целью оказать помощь студентам первого курса фармацевтического факультета (заочное отделение) по специальности 060301 – Фармация.
В книге известных ботаников США живо, ясно и наглядно изложены важнейшие проблемы современной ботаники. Достоинство книги - в использовании эволюционно-экологического подхода в изложении и энциклопедически полном охвате материала. На русском языке выходит в 2-х томах. В т. 2 описаны анатомия и физиология покрытосеменных, эволюция и экология растений. Приводиться словарь терминов.
Для специалистов-биологов, студентов-биологов, преподавателей биологии в школе, всех интересующихся вопросами биологии.
Данное издание предназначено для студентов высших учебных заведений, изучающих биологию. Справочник охватывает практически все основные разделы биологии: ботанику, зоологию, анатомию и физиологию человека, цитологию, генетику, эволюционное учение. Он написан ведущими специалистами МГУ им. М.В. Ломоносова.
В учебнике освещены основные разделы современной биологии с основами экологии. Он состоит из шести разделов. В разделе I приведены сведения о биоразнообразии, в разделе II — о сущности жизни, свойствах и организации живого, о структуре и свойствах клеток, о росте индивидуальном развитии организмов, в разделе III — о наследственности и изменчивости организмов, о генетическом материале, о действии генов, и о генетике человека, в разделе IV — об эволюции органического мира, включая происхождение человека, в разделе V — об основах экологии, включая экологию человека, в разделе VI — о генетической инженерии, биотехнологии, и об их экологических проблемах, а также о методологических проблемах биологии и экологии. В заключении к учебнику даны краткие обобщения рас-смотренных современных данных биологии и экологии.
Учебник предназначен для студентов естественнонаучных, сельскохозяйственных, физкультурных и других направлений бакалавриата. Он также полезен для студентов-медиков, а также студентов, изучающих ветеринарную медицину.
В книге известных ботаников США живо, ясно и наглядно изложены важнейшие проблемы современной ботаники. Достоинство книги - в использовании эволюционно-экологического подхода в изложении и энциклопедически полном охвате материала. На русском языке выходит в 2-х томах. В т. 1 рассматриваются физиология растительной клетки, генетика и классификация растений.
Для специалистов-биологов, студентов-биологов, преподавателей биологии в школе, всех интересующихся вопросами биологии.
В пособии освещаются закономерности взаимодействия растений с окружающей средой. Даётся характеристика роли основных экологических факторов в жизни растений, их структурных, физиологических и сезонных адаптаций, краткий обзор учения о жизненных формах. Особо подчеркнута роль влияния человека на среду; освещена экология городских растений. В пособии содержатся также разделы, посвященные периодическим явлениям в жизни растений (биохроногии) и экологической структуре вида.
Учебник написан на основе новой программы и включает материал по всем традиционным вопросам ботаники. С учетом современных данных составлены разделы, посвященные анатомии, морфологии, физиологии и размножению растений. В разделе “Систематика” в новой трактовке рассматриваются три царства: протоктисты, грибы и растения. В разделе “Основы ботанической географии” обращено внимание на экологию, охрану редких и исчезающих растений. Практически для каждой таксономической группы приводятся данные о содержании продуктов вторичного метаболизма, используемых в фармацевтических целях, что должно представить определенный интерес для будущих провизоров. Кроме того, приводятся сведения о полезных свойствах и хозяйственном использовании многих растений, в том числе в научной и традиционной медицине.
В пособии (1-е изд. - 1978 г., 2-е - 1983 г.) рассмотрены основные проблемы фитоценологии: взаимоотношение между автотрофными растениями и их консортами (ларазитами, симбноитами, животными), различные формы влияния растений друг на друга (конкуренция, аллелопатия и др.), состав, структура, сезонная и разногодичная изменчивость, смена фитоценозов. Книга обобщает основные данные, характеризующие современное состояние науки. Главное внимание, как и в предыдущих изданиях, сосредоточено на рассмотрении биологических проблем изучения растительных сообществ.
Для студентов биологических специальностей вузов.
На примере сельскохозяйственных культур дано общее понятие о растительной клетке, ее строении, роли отдельных структур в делении. Рассказано о полиплоидии, микро- и макроспорогенезе, развитии мужского и женского гаметофитов, оплодотворении и эмбриогенезе.
В 4-м издании (3-е в 1980 г.) материал переработан и дополнен новым материалами, обобщающими последние достижения цитологии.
Рассматриваются основные принципы современной фитоценологии. Показано возрастание интереса к демографии растений (ценопопуляционный подход, учение о типах эколого-ценотических стратегий у растений), особенности современного понимания фитоценоза, новое в представлениях о вертикальной и горизонтальной структуре растительных сообществ. Рассорено состояние исследований динамики растительности , где основным объектом становятся не первичные, а как правило, вторичные, антропогенные смены растительности.
Для экологов, фитоценологов, луговедов, лесоведов, агрономов. Табл. 12, ил. 10, библиогр. 287 назв.
В книге приведен материал для практических занятий по полному курсу общей ботаники. Изложена методика работ по микро-, макро-морфологии и систематике растений. Во втором издании ( 1-е в 1979 г.) учтены последние достижения науки в структурной ботанике и систематике.
Для студентов высших учебных заведений по специальностям: агрохимия и почвоведение, агрономия, плодоовощеводство и виноградарство, шелководство.
Учебник состоит из трех частей. Первая часть объединяет сведения о строении, функциях растительной клетки, тканей, вегетативных органов, способах размножения клеток и растительных организмов. Во второй рассмотрены основные систематические группы низших и высших растений. В третьей части даны элементы экологической географии. Второе издание (первое вышло в 1982 г.) переработано с учетом достижений науки в области морфологии и филогенетической систематики последних лет.
Учебник написан в соответствии с программой курса “Ботаника с геоботаникой” для высших сельскохозяйственных учебных заведений по специальности “Агрохимия и почвоведение”. Во втором издании (первое было в 1971 г.) все разделы значительно переработаны.
«Систематика растений» проф. С. А. Шостаковского — учебное пособие для студентов биологических факультетов университетов и педагогических институтов. Она может быть полезной и для студентов других вузов, преподавателей вузов и средних школ, школьников старших классов и всех лиц, интересующихся систематикой высших растений. Автором использован его 44-летний опыт научно-педагогической работы на биологических факультетах пединститутов, Киевского университета и других вузов. В книге кратко изложен предмет, задачи систематики и достаточно подробно методы филогенетической систематики растений, понятие о виде, история систематики растений и рассмотрены главнейшие системы всего растительного мира и отдельно высших растений, основные правила номенклатуры растений и введение в изучение высших растений. В специальной части подробно излагается систематика высших растений по принятой во многих университетах и пединститутах системе Н. Буша. В разделе цветковых растений в эту систему введены некоторые изменения. Рассмотрение цветковых растений сопровождается главой о современном состоянии вопроса о происхождении и развитии их и изложением главнейших за рубежных и отечественных систем цветковых растений. В конце издания дан краткий перечень литературы по систематике высших растений и приведен алфавитный указатель русских и латинских названий рассмотренных растений.
Настоящее издание учебника значительно переработано по сравнению с предыдущим изданием. Многие разделы написаны заново (введение, характеристики отдельных групп низших и высших растений). Учебник соответствует ныне действующей программе по ботанике в педагогических институтах.
Шестое издание вышло в 1962 г.
Книга посвящена в основном математическим методам исследования движений грунтовых (или подземных) вод.
В разделе об установившихся движениях рассмотрены методы, появившиеся или получившие дальнейшее развитие после основоположных работ Н. Е. Жуковского и Н. Н. Павловского: применение теории конформных отображений, краевых задач теории функций, аналитической теории линейных дифференциальных уравнений к задачам о движении воды под плотинами, через земляные плотины, при фильтрации в каналах, в линзах пресной воды и т. д. Уделено внимание также гидравлическим теориям.
Раздел неустановившихся движений, значительно расширенный по сравнению с первым изданием, посвящен обзору различных методов и теорий, получивших широкое развитие в последние годы. Рассмотрены задачи, связанные с орошением.
Книга предназначена для студентов, научных работников и инженеров, владеющих математикой и объемом необходимых теоретических основ гидрологии и гидравлики.
Подсекция 9.3 КНТС по механике невесомости и гравитационно-чувствительным системам была организована решением КНТС Роскосмоса и Совета по Космосу РАН в 1997 г. для рассмотрения результатов проведенных исследований, а также для экспертизы проектов космических экспериментов.
Постоянно действующий межотраслевой семинар с таким же названием, являющийся ее рабочим органом и ведущий повседневную работу, был организован с самого начала работы подсекции и поддерживался активным участием представителей академических институтов – Учреждений Российской академии наук, Института проблем механики им. А.Ю. Ишлинского РАН, Института прикладной математики им. М.В. Келдыша, Института металлургии и материаловедения им. А.А. Байкова и др., а также отраслевых институтов – ЦНИИмаш, Исследовательского центра им. М.В. Келдыша Роскосмоса и Конструкторского бюро РКК “Энергия”.
В связи с 10-летием работы по механике невесомости и гравитационно-чувствительным системам в рамках подсекции 9.3 КНТС Роскосмоса 26 ноября 2007 г. проведено расширенное однодневное заседание семинара.
В данном препринте рассматриваются истоки и становление научного направления по гидромеханике и процессам тепло- и массoобмена в фундаментальных и прикладных исследованиях в условиях микрогравитации, основные этапы и результаты исследований под руководством академика В.С. Авдуловского.
Дан обзор результатов исследований и научно-координационной деятельности, результатов экспериментов на орбитальной станции “Мир” и работ на переходном этапе от орбитальной станции “Мир” к Международной Космической Станции.
Обсуждаются развитие исследований по механике невесомости и гравитационной чувствительности, концепция и направления современных фундаментальных и прикладных исследований и связи данного направления с направлениями исследований по изучению и освоению космического пространства.
В монографии обобщены результаты исследования некоторых гравитационно-чувствительных механизмов и систем, представляющих интерес для технических и технологических приложений в условиях космического полета.
Рассматривается конвекция гравитационного и негравитационного типов при различных микроускорениях, включая предельный случай теоретической невесомости. Изучаются модели конвективных процессов при росте кристаллов, эллипсических структур и разделении биологических веществ методом электрофореза, сравниваются альтернативные невесомости методы управления конвективными процессами.
Для специалистов в области механики жидкости и газа, космического материаловедения и биотехнологии.
В монографии систематизированы полученные в последние годы результаты изучения процессов конвекции, тепло- и массопереноса на основе двумерных нестационарных уравнений Навье—Стокса в приближении Буссинеска. Рассмотрены методы численного решения уравнений Навье—Стокса и ускоренного их преобразования к расчетным алгоритмам.
Проведено исследование статических и динамических характеристик и устойчивости гидродинамических течений и тепломассопереноса. Приведены результаты широкого применения математического моделирования.
Книга предназначена для специалистов в области механики жидкости и газа, вычислительной математики, физики и инженеров, занимающихся гидродинамикой, а также для студентов старших курсов и аспирантов соответствующих специальностей.
Монография посвящена проблеме определения гидродинамических нагрузок, возникающих при высоковольтном электрическом разряде в рабочих камерах силовых технологических установок.
Предложены математические модели передающих жидких сред и модель канала разряда. Поставлены и решены нестационарные краевые задачи для точечных и линейных источников, действующих в областях различной геометрии с осевой симметрией. Некоторые решения иллюстрируются численными примерами. В качестве математических методов широко используются методы интегральных преобразований.
Рассчитана на научных и инженерно-технических работников, занятых в области прикладной механики, а также на специалистов по импульсной обработке материалов электрическим разрядом в жидкости.
Дано систематическое изложение имеющихся в настоящее время сведений о течениях газа в соплах. Рассмотрены различные физические процессы, сопровождающие течения газа в соплах: химические реакции, колебательная релаксация, двухфазность. Изучено влияние на характеристики сопел вязкости, пространственных и нестационарных эффектов, наличия в потоке слоев газа с различными физическими свойствами, закрутки потока. Изложены основные аналитические, асимптотические и численные методы исследования таких течений. Освещены различные стороны практических приложений.
Для специалистов, занимающихся вопросами газодинамики внутренних течений и прикладной математики.
Книга посвящена теоретическому и экспериментальному исследованию низкочастотных (в диапазоне 5—50 Гц) автоколебаний давления и расхода в гидравлических системах, включающих высокооборотные шнеко-центробежные насосы с высокими кавитационными свойствами. Рассмотрено влияние кавитации в насосах на устойчивость и динамические характеристики системы, описаны некоторые задачи динамики систем с распределенными параметрами.
Книга предназначена для инженеров и научных работников, специализирующихся в области динамики насосных систем энергетических установок, и может быть полезна преподавателям, аспирантам и студентам вузов соответствующего профиля.
В монографии рассмотрена обратная задача теории сопла для общего случая пространственного течения, даны численные методы ее решения.
Значительное внимание уделено практическим приложениям.
Приведены результаты исследований течений в соплах, в каналах сложных форм, в каналах с подводом массы и энергии. Представлены результаты решений обратной задачи профилирования каналов.
Предназначена для научных работников, специализирующихся в области физической газовой динамики.
В течение трех последних десятилетий в физике и технике быстро развивается новая область, имеющая предметом исследования массовые явления в самом общем смысле слова, с математическим аппаратом — теорией случайных функций. Развитие этой новой области математики, начало которой было положено в 30-х годах нашего столетия, в большинстве случаев, как станет ясно из дальнейшего, непосредственно диктуется необходимостью решения конкретных прикладных задач.
Теория случайных функций к настоящему времени получила настолько широкое распространение, что трудно даже просто перечислить различные случаи ее применения. Достаточно будет упомянуть только о самых важных из них, чтобы отдавать себе большое значение. Среди них нельзя не поставить на первое место проблемы исследования флуктуационных процессов в радиоприемных и электронных устройствах с целью выделения определенных сигналов на фоне случайных шумов или саму общую проблему передачи и обработки информации с ее многочисленными аспектами.
Интерес мировой науки к оценке этнического разнообразия стран и регионов предопределяет разработку концепции этноконтактных зон. Для апробации новых методик в рамках концепции существует потребность в проведении исследований не только на региональном, но и внутрирегиональном уровнях. Цель исследования – классифицировать муниципальные образования Чувашии, Татарстана и Башкортостана по этнической динамике в постсоветский период с помощью методики, разработанной авторами в соответствии с концепцией этноконтактных зон.
Материалы и методы. Эмпирической основной исследования является этническая статистика на уровне муниципальных образований республик по итогам переписей населения 1989, 2002 и 2010 гг. Представлена авторская методика выделения фаз развития этноконтактных зон, которая впервые применена на муниципальном уровне.
Результаты исследования. Выявлено, что общим трендом этнических процессов в последнем десятилетии ХХ в. была титулизация населения республик (исключение – Чувашия), а в первом десятилетии XXI в. – детитулизация населения (кроме Татарстана). Установлено, что процессы титулизации и детитулизации на уровне муниципальных образований определяются как общим трендом изменения доли титульного населения республик, так и этногеографическими особенностями, связанными с различной долей титульных народов в муниципальных образованиях, что в значительной мере обусловлено их центральным, полупериферийным или периферийным положением в пределах республик.
Обсуждение и заключение. Выявленные в ходе исследования пространственные закономерности этнической динамики, соответствующие определенным фазам развития этноконтактных зон, дают возможность прогноза этнических процессов на внутрирегиональном уровне. Однако такой прогноз возможен только в случае, если известен общий тренд этнических процессов на уровне национальных образований. По этой причине в качестве новой задачи в ходе разработки концепции этноконтактных зон поставлено изучение динамики этноконтактных зон регионального масштаба за длительный временной интервал, что позволит перейти к прогнозированию развития данных этноконтактных зон на среднюю и дальнюю перспективу.
Введение. Статья посвящена рассмотрению оснований типологии личности архаичного общества. Одной из преобладающих в современной науке точек зрения является утверждение, что в первобытном обществе не было типологии личности, так как первобытный коллективизм полностью подчинял и подавлял индивида. В противовес данной точке зрения авторы пытаются обосновать положение о том, что такая типология существовала и была достаточно сложной для своего времени.
Материалы и методы. Исследование проводится на основе компаративного (при сопоставлении разных точек зрения и концептуальных подходов) и системного (при обосновании своей позиции) подходов. Результаты исследования. Половозрастная стратификация представляла собой совокупность взаимосвязанных социальных институтов, поведенческих норм и мировоззренческих установок. Она обеспечивала в первобытном обществе воспроизводство и необходимое распределение социальных ролей между лицами разного возраста и пола с целью эффективного ведения хозяйственной деятельности. Обсуждение и заключение. В результате анализа и обобщения значительного этнографического и социально-антропологического материала авторы приходят к обоснованию наличия развитой типологии личности первобытного общества на естественно-природных основаниях: 1) на основе базовых психологических типов личности (сангвиник, холерик, флегматик, меланхолик) и их подтипов; 2) на основе половозрастного деления. Особое значение здесь имеет половозрастное деление, определяющее место и социальные роли личности в первобытном обществе с точки зрения наибольшей ее хозяйственной эффективности.
Настоящий Учебник отечественной географии русского географа-методиста, педагога и писателя Сергея Меча (1848-1936) впервые вышел в 1887 году и к 1917 г. выдержал свыше 30 изданий.
Данное издание является раритетным и представляет собой не только интерес с исторической точки зрения, но и интерес в сопоставлении с современной точкой зрения психологической науки на проблемы детской психологии, которая остается актуальной.
Книга Олега Аркадьевича Константинова увидела свет в 1926 г. По мнению самого автора в его работе впервые методология экономической географии дана с марксистский позиций. При этом автор глубоко уверен, что нельзя отметать то ценное, что было разработано его предшественниками до времен торжества учения К. Маркса.
Наряду с произведениями классиков — А. Пушкина, И. Хемницера, И. Крылова, А. Фета, И. Тургенева — помещены прижизненные публикации стихотворения И. Бунина «Весна, весна», К. Бальмонта «Гномы», «К зиме», рассказы Л. Андреева «Кусака», Л. Толстого и др.
Настоящая учебная книга К. Смирнова является гимназическим курсом по географии. Ее составляют очерки о Европе. Европа в физическом, этнографическом и политическом отношениях. В начале книги дается общий очерк Европы. Автор делит народонаселение Европы на два племени по происхождению: кавказское и монгольское; народы кавказского племени подразделяет на три группы: романскую, германскую и славянскую.
Излагаются результаты теоретических исследований сверхзвуковых ламинарных течений вязкого газа при больших докритических значениях числа Рейнольдса.
Систематическое применение современных асимптотических методов позволило рассмотреть широкий круг задач, которые не поддаются описанию в рамках классической теории пограничного слоя: теория отрыва и присоединения пограничного слоя, различные течения с сильным локальным или глобальным воздействием, взаимодействующим со внешним сверхзвуковым потоком, включая области поднятия возмущений вверх по потоку, обтекание двумерных или трехмерных малых препятствий, теория сверхкритических и транскритических режимов взаимодействия для двумерных и трехмерных тел и ряд классов других задач, что позволило детально изучить структуру течений, сформулировать новые приближенные законы гидродинамики.
Для специалистов в области механики жидкости и газов, студентов, аспирантов.
Коллективная монография известных американских специалистов посвящена современным методам численного решения задач о неустановившихся движениях сплошной среды. В книге освещен 15-летний опыт, накопленный в области численного решения задач гидродинамики. Многие результаты ранее не публиковались.
В первых четырех статьях рассматриваются конечно-разностные методы, в которых используются переменные Эйлера или Лагранжа, а также одновременно оба типа переменных. Две статьи относятся к расчету движения упруго-пластических сред. Излагается численный метод, характеризующий распределение ударной волны в двухмерной задаче. В работе Хардоу описывается совместно с ним разработанный метод численного расчета движения частая застойная зона в плоско-потоке резко несжимаемой жидкости.
Книга, несомненно, вызовет интерес как у специалистов по вычислительной математике, так и у физиков, гидромехаников и инженеров, занимающихся исследованием течений сплошной среды.
Излагаются модели распространения возмущений конечной амплитуды и ударных волн в двухфазных средах (в жидкости, содержащей пузырьки газа, пара). Приводятся методы и результаты экспериментальных исследований этих волн и их сравнение с расчетами, основанными на приближениях Кортевега де Фриза — Бюргерса, Буссинеска, двухволновых и релаксационных модельных уравнений.
Большой раздел книги посвящен процессам волнообразования на поверхности тонких слоев вязкой жидкости — пленок, стекающих под действием своего веса. Здесь подробно рассмотрены как классические модели математики, так и новейшие данные, полученные авторами.
Для научных работников — специалистов теплофизики и гидродинамики, а также аспирантов и студентов теплофизических и гидромеханических специальностей.
В монографии нашли отражение проблемы многолетних колебаний уровня бессточных и проточных водоемов. Рассмотрены нелинейные тепловые механизмы взаимодействия поверхности суши и водной поверхности с атмосферой; процессы тепло- и массопереноса в водной среде; особенности динамики многолетних колебаний речного стока, а также хаотической динамики гидросферных и климатических процессов.
Большое внимание уделено решению проблемы многолетних колебаний уровня Каспийского моря, основанному на законах нелинейной термодинамики взаимодействия водной поверхности и атмосферы.
Для широкого круга специалистов в области гидрологии, гидрогеологии, гидрохимии, гидрофизики и экологии.
Гольденберг является одним из основоположников метода изучения действий. Его “Методика начальной арифметики” (1885) оказала большое влияние на перестройку преподавания арифметики в школе.