Моя библиотека: документы

Темы о параллельных и многомерных пространствах
давно уже стали невероятно популярными не только в научной
фантастике, но и в реальной науке, физике. Однако наука, в
отличие от художественных вымыслов, неизбежно сталкива-
ется с противоречиями таких пространств. Попытки втиснуть
их свойства в рамки логики, физического и математического
формализма всегда приводят к необходимости объяснить не-
объяснимое – петли времени, нарушение причинности, появ-
ление различных нефизичных и прямо алогичных свойств у
этих пространств и порождаемых ими фантомов. Многие объ-
яснения, как обнаруживается при детальном рассмотрении,
сопровождаются “заметанием под ковер” неудобных выводов,
следствий, неожиданных противоречивых, абсурдных пред-
сказаний. Но теория, предсказывающая абсурд, не может счи-
таться научной. В книге рассмотрены и показаны как оши-
бочные некоторые из таких выкладок, идей, гипотез.
Книга рекомендуется ведущим специалистам и препода-
вателям в областях физики, космологии, математики. Следует
воздержаться от чтения данной книги студентам и аспирантам
при подготовке к экзаменам по соответствующим предметам,
чтобы случайно не высказать изложенные в ней мысли, про-
тиворечащие официальной науке.

Derivation of analytical solutions of Maxwell’s equations, as well as other mathematical tools widely employed in optics-such as a Helmholtz equation or paraxial Schrodinger-type equations-has always been in the focus of interest of optical researchers. The said solutions describe in detail properties of coherent electromagnetic light !elds and laser beams, which have found numerous practical applications. In particular, widely known light !elds that can be described analytically include plane or spherical waves and Gaussian and Bessel beams [1], to name just a few. Recently, new promising light beams that can be described by exact analytical relations have been proposed. These include Hermite-Gaussian and Laguerre-Gaussian modal beams [2], Hermite-Laguerre-Gauss beams [3], elliptic Mathieu and Ince beams [4,5], hypergeometric beams [6], accelerating Airy beams [7], and self-focusing Pearcey beams [8]. Further research of elegant Laguerre-Gaussian and Hermite-Gaussian beams is currently underway [9,10], with their behavior being described using polynomials with complex argument. The elliptic Laguerre-Gaussian beams have been studied using a number of approaches [11,12]. Recent years have seen an increase of interest in deriving exact solutions of paraxial Schrodingertype equations in cylindrical coordinates. More recently, hypergeometric Gaussian beams [13] and circular beams [14] have been proposed. A number of well-studied light beams, such as conventional and elegant Laguerre-Gaussian modes, quadratic Bessel-Gaussian beams [15], and Gaussian optical vortices [16], have been shown to be a particular case of the circular beams [14]. Light !elds can be grouped into two classes: those that carry orbital angular momentum (OAM) [17] and those devoid of OAM. Beams that carry OAM are termed as vortex or singular beams. The vortex laser beams are characterized by a helical or spiral phase, wavefront dislocations, and isolated intensity s. Currently, vortex laser beams have been put to many practical uses, including tur

В монографии обобщены результаты выполненных в последние годы
исследований, посвященных изучению механических и физических
свойств графена, углеродных нанотрубок и других углеродных нанострук-
тур. Представлено описание их структуры и свойств, а также перечислены
основные направления применения этих перспективных наноматериалов.
Особое внимание уделено графену как наноматериалу, обладающему уни-
кальным сочетанием физических, механических и электронных свойств.
Кроме этого, в монографии обобщены и систематизированы сведения о
большом многообразии новых углеродных структур различной морфоло-
гии, их механических и физических свойствах, а также о перспективах
дальнейшего развития области углеродного наноматериаловедения.
Предназначено для студентов, аспирантов и научных работников,
специализирующихся в области физики конденсированных сред, материа-
ловедении и нанотехнологиях

Монография посвящена экспериментальному исследованию проводимости тонких пленок
нанокомпозитов как по прохождению постоянного тока (статической), так и по отражению элек-
тромагнитных волн СВЧ-диапазона (динамической), в сочетании с модельной теоретической
интерпретацией наблюдаемых эффектов.
Методом ионно-лучевого напыления на лавсановой подложке выращены аморфные нано-
гранулированные пленки типа «металл-диэлектрик» следующих составов:
(Co45Fe45Zr10)x(Al2O3)1–x, (Co45Fe45Zr10)x(MgO)1–x, (Co45Fe45Zr10)x(Zr2O3)1–x, (Co45Fe45Zr10)x(CaFe2)1–x.
По площади пленок исследовано распределение толщины, концентрации и относительного объе-
ма металлической фазы, а также статической и динамической проводимости. Отмечено сильное
(до двух порядков и более) превышение динамической проводимости над статической, имеющее
место на пленках с диэлектрической матрицей Zr2O3, обусловленное крайне низкой статической
проводимостью диэлектрической фазы (порядка 10 –4Ом –1м –1). Полученные результаты интер-
претированы на основе модели внутригранулярных токов.
Монография будет полезна студентам и аспирантам физических специальностей универси-
тетов и институтов, а также преподавателям, инженерам и научным работникам в области техни-
ческих наук.
Работа выполнена при финансовой поддержке РФФИ No 17-02-01138-а

Рассмотрены аспекты влияния и роли инертных газов в реакторных материалах. Изучены пробле-
мы и источники накопления гелия в реакторных материалах. Предложены модели имеющие точное ма-
тематическое решение, для описания экспериментальных данных спектров термодесорбции гелия, по-
зволяющая получить энергию активации выхода гелия при диффузионном и реакционном механизмах.
Монография предназначена для научных и инженерно-технических работников, студентов, аспирантов
и преподавателей.

Землетрясения возникают в результате внезапного высвобождения энергии в литосфере Земли. Большинство землетрясений возникают вследствие разрывов в геологических разломах, происходящих под действием тектонических напряжений, накопленных в результате тектонических деформаций. Такие землетрясения называются тектоническими. Известны также другие типы землетрясений, например, вулканические (толчки возникают в результате усиления вулканической активности) и горные удары (разрыв пластов разрабатываемых горных пород). Землетрясения могут быть вызваны деятельностью человека, например, при затоплении крупных водохранилищ или заполнение водой скважин при разработке углеводородов. В настоящей работе рассматриваются только природные тектонические землетрясения.

Даны краткие сведения об информационных устройствах систем управления и автоматизированных измерительных системах. Содержит варианты заданий и методические указания по выполнению семестровой и контрольной работы; методические указания для выполнения практических заданий и лабораторных работ по дисциплинам «Автоматизация измерений, контроля и испытаний», «Автоматизация процессов измерения, испытаний и контроля». Предназначено для студентов вузов очной, очно-заочной и заочной формы обучения по направлениям 27.03.01 «Стандартизация и метрология» и 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов и производств».

В пособии рассматриваются теоретические основы промышленных сетей, описываются наиболее распространенные промышленные сети и способы связи, применяющиеся для построения распределенных систем управления. Значительное внимание уделяется вопросам практического использования промышленных сетей, особенностям их проектирования, настройки и эксплуатации.

Учебное пособие предназначено для студентов дневной и заочной форм обучения направления 27.03.04 – «Управление в технических системах» при изучении дисциплины «Промышленные сети и системы связи», а также может быть полезно студентам, магистрантам, аспирантам, преподавателям и научным работникам, занимающимся вопросами цифровой передачи данных в системах управления.

Изложены основы языка программирования SWI-Prolog, приведены примеры решения задач, иллюстрирующих основные возможности языка. Содержит большое количество заданий для самостоятельного решения. Эти же задания можно использовать для проведения лабораторных работ в рамках дисциплины «Функционально-логические языки программирования». Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 01.04.02 «Прикладная математика и информатика» (квалификация «магистр»).

В учебном пособии рассматриваются программные продукты, применяемые на сегодняшний день в государственном и в частном секторе в сфере экономической безопасности. Уделено внимание обзору современных тенденций в области разработки прикладных программных решений, вопросам обеспечения защиты информации с учётом существующих угроз информационной безопасности как извне (действия хакеров и других злоумышленников), так и изнутри организации. Основная цель учебного пособия - подготовка специалистов, способных выполнять профессиональные задачи по обеспечению безопасности личности, общества и государства с применением информационных технологий, а также формирование мировоззрения, позволяющего профессионально ориентироваться в быстро меняющейся информационной сфере. Предназначено для специалистов, обучающихся по специальности 38.05.01 «Экономическая безопасность».

Методическое пособие составлено в соответствии с требованиями: Федерального Государственного образовательного стандарта по направлению подготовки (специальности) 20.03.02 «Природообустройство и водопользование» (утвержденный Министерством образования и науки РФ 06 марта 2015 г. Приказ № 160); Федерального Государственного образовательного стандарта по направлению подготовки (специальности) 05.03.06 «Экология и природопользование» (утвержденный Министерством образования и науки РФ 11 августа 2016 г. № 998); Приказа Министерства образования и науки РФ от 29 июня 2015 г. № 636 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры».

В данной работе рассмотрена паразитофауна разных видов рыб из водоемов северо-востока европейской части России и показано, как реагирует структура компонентных сообществ паразитов рыб на изменение состояния гидробиоценозов и популяций рыб.

Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению «Биология».

Учебное пособие освещает основные понятия и процессы, связанные с преобразованием тепловой энергии в работу, и объясняет их на примере таких технических средств, как компрессоры, двигатели внутреннего сгорания, газотурбинные и холодильные установки. Для студентов направления бакалавриата«Теплоэнергетика и теплотехника» (профиль«Промышленная теплоэнергетика») всех форм обучения.

Издание содержит подробное описание порядка проведения измерений, обработки результатов, оформления отчетов по лабораторным работам. Включает 18 лабораторных работ по механике и молекулярной физике и 12 работ по электричеству и магнетизму. Предназначено для студентов высших аграрных учебных заведений, обучающихся по инженерным специальностям.

В учебно-методическом пособии достаточно полно изложен материал по сложному для понимания студентами вопросу нормальной физиологии – физиологии сенсорных систем. Даны современные представления о морфофункциональной организации сенсорных систем, процессах рецепции и кодирования информации. Для закрепления материала по данному разделу приведены практические работы по зрительной, слуховой сенсорным системам и различным видам кожной чувствительности.

Предназначено для студентов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Фармация», «Психология», «Биология», «Адаптивная физическая культура».

Пособие включает описание основных типов загрязнения морской среды в современных условиях. Подробно изложены методы работы с морскими организмами при проведении оценки качества морской среды и токсичности загрязняющих веществ.

Учебное пособие составлено с учетом действующего учебного плана для направления подготовки 05.03.06. «Экология и природопользование». Предназначено для самостоятельной работы студентов и аспирантов, а также в качестве дополнительного материала на лекциях и методического материала на практических занятиях по курсам «Экологическая токсикология», «Учение о гидросфере», «Прикладная экология», «Экология океана», «Экологический мониторинг».

Рабочая тетрадь содержит краткое описание работ, по изучаемым разделам программы курса «Физиология растений»: физиология и биохимия растительной клетки, водный режим растений, фотосинтез, дыхание растений, рост и развитие растений, синтез, превращение и передвижение органических веществ в растении, минеральное питание растений, приспособление и устойчивость растений к неблагоприятным факторам среды.

Для каждой работы приведен перечень материалов и оборудования, дана методика проведения опытов, предложены таблицы и графики для систематизации результатов опытов.

В учебно-методическом пособии в соответствии с рабочей учебной программой по Физиологии растений даны планы проведения лабораторных и полевых работ, методики их выполнения и оформление полученных результатов, представлен теоретический материал и перечень вопросов для самоконтроля и подготовки к зачету, список литературы. В приложении присутствуют титульный и последующие листы для правильного оформления отчета.

Учебно-методическое пособие к лабораторно-практическим занятиям и самостоятельной работе по теме “Кожа и ее производные”.

Пособие посвящено одному из ключевых аспектов клинической фармакологии - рациональной фармакотерапии. Авторы предлагают в качестве основополагающей системы практического назначения лекарств так называемый «Р-метод» (Problembased), в основу которого положены методические материалы Всемирной организации здравоохранения «Руководство по надлежащему назначению лекарственных средств», которое было разработано на базе Медицинского факультета Гронингенского университета и апробировано в медицинских школах Австралии, Индии, Индонезии и США. В пособии формализованы критерии рациональной фармакотерапии и внедрены технологии назначений лекарств с использованием двух алгоритмов P-метода - «Р-список» и «Р-лечение» (Personal). Изначальные методические подходы усовершенствованы и адаптированы к современным реалиям. В пособии обсуждается роль фармакодинамических и фармакокинетических характеристик лекарственных средств, профиля безопасности и эффектов взаимодействия препаратов, их фармакогенетических особенностей и фармакоэкономической составляющей для рациональной фармакотерапии. Приведены структурированные рекомендации по методике инструктирования, информирования и предостережения пациента в процессе назначения лекарств. Представленные материалы являются плодом длительного практического опыта (более 15 лет) преподавания клинической фармакологии с использованием метода проблемного обучения как одного из инновационных методов педагогической науки высшей школы на базе Медицинского института РУДН. Пособие ориентировано прежде всего на студентов старших курсов медицинских ВУЗов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело» и «Фармация», и может быть рекомендовано аспирантам соответствующих кафедр и начинающим врачам.

Пособие посвящено одному из ключевых аспектов клинической фармакологии – ациональной фармакотерапии. Авторы предлагают в качестве основополагающей системы практического назначения лекарств так называемый «Р-метод» (Problem-based), в основу которого положены методические материалы Всемирной организации здравоохранени

В учебном пособии: «Математические методы в экологии», составленном доктором биологических наук, профессором В.Б. Любимовым, кандидатом биологических наук И.В. Мельниковым и кандидатом биологических наук А.В. Силенок приведен курс лекций, задания для выполнения самостоятельных работ, вопросы для зачёта, а также контрольные тесты и глоссарий. Большое внимание авторами – составителями уделено статистической обработке материала с помощью компьютерной программы Microsoft Office Excel 2010. Приложение включает таблицу случайных чисел, перевод календарных дат в непрерывный ряд, значения критерия Стьюдента (t), таблицу для определения достоверности коэффициента корреляции и греческий алфавит. На основании анализа большого опыта собственных исследований в области биологии, ботаники, экологии и интродукции растений, а также преподавания курса в высших учебных заведениях, авторами-составителями приведены в пособии в логической последовательности наиболее эффективные, приемлемые для практики, методы обработки больших и малых вариационных рядов. Описаны приёмы формирование вариационных рядов, их ранжирование и взвешивание. Для больших и малых выборок представлены методы определения доверительных интервалов, сравнение средних арифметических значений, дисперсий, вычисление коэффициентов корреляции. Учебное пособие представляет интерес не только для бакалавров, обучающихся по направлению 05.03.06 «Экология и природопользование», но и для бакалавров, магистров, аспирантов, научных работников, преподавателей очного и заочного обучения других специальностей и направлений.

Пособие отражает современные представления о механизмах эндокринной регуляции функций, обмене веществ, пищеварении, работе выделительной и репродуктивной систем. Подробно рассмотрены вопросы физиологии, сопряженные с проблемами спортивной деятельности. Пособие поможет студентам в дальнейшем успешно освоить материал, посвященный изменению функций в онтогенезе, что является следующим этапом в изучении дисциплины «Физическая антропология». Пособие предназначено для студентов, осваивающих программу бакалавриата по направлению 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) по профилю Физическая реабилитация, по направлению 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) по профилю Физическая культура и дополнительное образование (спортивная подготовка), по направлению 44.03.01 Педагогическое образование по профилю Физическая культура. Разделы пособия содержат материал для изучения дисциплины «Физическая антропология» в рамках модуля «Возрастная физиология».

В книге изложены основные положения учения о тепломассообмене и их приложение к ана-лизу работы тепловых устройств. Рассмотрены элементарные виды переноса теплоты (теп-лопроводность, конвекция, тепловое излучение), комплексный процесс теплопередачи и ос-новы расчета теплообменных аппаратов.

Книга предназначена для инженеров-технических работников, занимающихся вопросами проектирования, изготовления и эксплуатацией теплообменного оборудования. Она может быть использована студентами вузов в качестве учебного пособия.

Учебно-методическое пособие содержит рекомендации к курсу лекций и лабораторно-практических занятий по предмету «Почвенная альгология», включает историю развития и становления уникальной науки почвенная альгология в Кировской области, рассматривается систематическое положение почвенных водорослей и цианобактерий, методики изучения почвенной альгофлоры, ее использование в биомониторинге и в агробиотехнологии. Учебно-методическое пособие разработано для обучающихся в высших учебных заведениях.

В учебном пособии рассмотрены вопросы написания программных систем со стандартизованными интерфейсами, доступными через Интернет. Веб-сервисы позволяют создавать модульное распределенное программное обеспечение, разрабатываемое с помощью разных аппаратных и программных платформ. Веб-сервисы предоставляют различного рода услуги, используемые при разработке веб-приложений и динамических сайтов. Изучение теории и практики разработки веб-сервисов позволит студентам лучше понять современный подход к созданию программного обеспечения на основе микросервисной архитектуры. В учебном пособии описаны основные понятия, связанные с построением веб-сервисов, особенности взаимодействия клиента и сервера с использованием микросервисной архитектуры, языковые стандарты и протоколы обмена сообщениями, применяемые при написании веб-сервисов. Рассмотрена программная среда Apache NetBeans, позволяющая создавать веб-сервисы на языке Java, и примеры ее использования при разработке веб-сервисов по протоколу SOAP и с помощью архитектурного стиля REST. Описана разработка веб-приложений с помощью программной платформы Node.js с использованием RESTful веб-сервисов. Приведен пример приложения и веб-сервиса, работающего с базой данных SQLite. Учебное пособие может быть рекомендовано для магистров направления 09.04.01 «Информатика и вычислительная техника».

Учебное пособие посвящено введению в PonyORM - одному из популярных ORM для языка Python. Пособие состоит из двух глав. Первая глава посвящена описанию современных паттернов работы с СУБД. Во второй главе описывается основной функционал PonyORM. Пособие предназначено для студентов IT-специальностей и может быть рекомендовано широкому кругу начинающих программистов, владеющих языком программирования Python, основами технологии баз данных и элементами языка SQL и желающих познакомиться с современными программными средствами работы с СУБД посредством технологии ORM.

Учебное пособие предназначено для учебно-методического обеспечения дисциплины «Промышленная робототехника» и «Программное управление технологическим оборудованием». Целью учебного пособия является оказание помощи студентам при выполнении лабораторных работ. В качестве лабораторных стендов представлены: учебный робото-технологический комплекс (РТК) токарной обработки на базе станка CONCEPT TURN 55, робот - Mitsubishi RV-1A, мехатронная пневматичеческая система фирмы «FESTO».

Учебное пособие предназначено для студентов очной и заочной формы обучения специальности 221400.62 «Управление качеством». Данное учебное пособие включает в себя описание 9 лабораторных работ: «Магдебургские полушария и воздушный колокол», «Трубка Ньютона», «Колебания», «Магнетизм, рамка Эрстеда и великие объединения», «Геометрическая оптика. Телескоп», «Микроскоп», «Поляризация света. Спин микрочастицы», «Интерференция. Кольца Ньютона» и «Дифракция. Дифракционная решетка». Каждое описание снабжено подробным и хорошо иллюстрированным историческим и теоретическим введением и может использоваться как непосредственно в лабораторном практикуме, так и в самостоятельной работе студентов. Учебное пособие предназначено для использования при подготовке студентов к выполнению лабораторных работ по курсу «Физика», при выполнении этих лабораторных работ, а также в самостоятельной работе студентов. Рисунки (6-11, 16, 17, 19-23, 30-32, 34, 36-40, 42-51, 54-109, 113-148) принадлежат авторам, рисунки (1-5, 12-15, 18, 24-29, 33, 35, 41, 52, 53, 110-112) заимствованы из Википедии (http://commons.wikimedia.org) в качестве общественного достояния.

В учебном пособии излагаются основные разделы учебной дисциплины «Физика. Математика» с целью помочь студентам медицинских вузов изучать курс физики и математики. Материал дисциплины разделен на отдельные модули (разделы). Каждый модуль содержит подробный, систематически изложенный теоретический материал. Для наглядности материал иллюстрируется большим количеством примеров и рисунков. В конце учебного пособия приведены задачи и тесты для самостоятельного решения. Учебное пособие снабжено глоссарием.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с Федеральным государственным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) «Лечебное дело», утвержденным приказом Министерства образования и науки РФ от 8 ноября 2010 № 1118.

В учебно-методическом пособии «Глоссарий» изложены основные медицинские термины, применяемые практически во всех отраслях медицины – патологической анатомии, патологической физиологии, внутренних болезнях, фармакологии, педиатрии. Вся представленная информация поможет студентам более глубоко освоить учебный материал и
способствует развитию исследовательских навыков и логического мышления. Пособие предназначено для студентов лечебного, стоматологического, фармацевтического и медико-социального факультетов.

Данное учебно-методическое пособие утверждено на заседании Учебно-методического совета Медицинского университета «Реавиз» 6 марта 2017 года.

Предназначается в качестве учебного пособия студентам факультета физики и информационных технологий МПГУ для лабораторного практикума по разделу курса физики «Электродинамика». Оно содержит описанием экспериментальных установок и методику проведения измерений, порядок выполнения работ и контрольные вопросы для помощи студентам при подготовке, выполнении и защите результатов лабораторных работ и составлено в соответствии с требованиями ФГОС. Пособие может быть полезным для организации самостоятельной работы студентов вечерних и заочных факультетов, а также учителям школ с углубленным изучением физики для организации и проведения соответствующих лабораторных занятий.

Учебное пособие знакомит со средствами консольного режима по управлению операционными системами MS Windows NT. Основные разделы курса посвящены средствам получения информации о конфигурации системы, пользователях и системном окружении, управлению системным реестром, управлению системными службами рабочей станции, перезагрузкой и выключением системы. Каждый раздел пособия содержит вопросы для текущего самоконтроля знаний учащимися. Рекомендуется для студентов направления подготовки «Информатика и вычислительная техника» и «Информационная безопасность» ИУЦТ.

Учебное пособие посвящено средствам программной виртуализации операционных систем: Microsoft Virtual PC, Oracle Virtual Box и VMware Workstation, Рассматриваются установка средств виртуализации, настройки виртуального компьютера, процессы установки гостевых операционных систем. Пособие предназначено для использования в учебных дисциплинах, требующих при выполнении лабораторных работ альтернативных или нестандартных операционных сред. Рекомендуется для студентов направления подготовки «Информатика и вычислительная техника» и «Информационная безопасность» ИУЦТ.

В пособии рассмотрены основные понятия катастрофоустойчивости информационных систем, организационные, юридические и технические меры по обеспечению безопасности информации в информационных системах в случае наступления последствий катастроф и чрезвычайных ситуаций.

Учебное пособие, в первую очередь, предназначено для студентов, обучающихся по направлениям 10.03.01 «Информационная безопасность», специальности 10.05.03 «Информационная безопасность автоматизированных систем». Кроме того, оно будет полезно студентам, осваивающим курсы информационной безопасности и защиты информации в информационных системах.

Изложены основные требования к содержанию и оформлению графической части выпускных работ бакалавров. Представлены основные положения ЕСКД, ЕСТД и ЕСПД, требования к рабочим чертежам изделий машиностроения, правила выполнения чертежей различных типов, представлен перечень наиболее часто используемых стандартов. Приведены примеры разработок графических документов. Предназначено для студентов вузов, обучающихся по направлениям 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов и производств» и 27.03.04 «Управление в технических системах».

Излагаются основные сведения об особенностях работы с учебной лабораторной установкой на базе контроллеров FX3U фирмы Mitsubishi-electric. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 27.03.04 «Управление в технических системах», для проведения лабораторных занятий по дисциплине «Программирование микропроцессорных систем».

Излагаются основные сведения об особенностях работы со средой программирования Microsoft Visual Studio. Также приведены методические рекомендации к лабораторным работам в среде С++. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 27.03.04 «Управление в технических системах» и 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов и производств», для проведения лабораторных занятий по дисциплине «Программирование и основы алгоритмизации».

Пособие содержит программу курса “Физика атомного ядра и элементарных частиц”, задания к практическим занятиям, задания для контрольных работ, задания к семинарам и вопросы для конспектирования. Пособие подготовлено на основе лекционного курса, читаемого автором на протяжении нескольких лет для студентов физико-математического факультета Ульяновского государственного педагогического университета имени И. Н. Ульянова. Пособие предназначено для физических и физико-математических специальностей педагогических университетов.

В пособии изложена краткая теория изучаемых колебательных и волновых процессов, сформулированы экспериментальные задания для студентов, а также контрольные вопросы допуска к работам и защиты результатов измерений. Приведены необходимые справочные материалы. Методика эксперимента описана как в натурном, так и виртуальном вариантах. В приложении даны общие рекомендации по обработке результатов измерений. Тематика соответствует действующей программе и федеральным государственным образовательным стандартам для технических направлений и специальностей вузов. Пособие адресовано студентам первых, вторых курсов.

Учебное пособие составлено в соответствии с программами курсов «Теория групп в квантовой физике», «Кооперативные и когерентные явления» и «Квантовая оптика и квантовая информатика», которые автор читает бакалаврам и магистрантам физического факультета СамГУ. Изложен математический аппарат принципов симметрии, когерентных состояний, интегралов по траекториям с применением к задачам квантовой оптики и исследованы методы нахождения решений квантовых кинетических уравнений.

Предназначено бакалаврам и магистрантам физических специальностей университетов, но может быть также полезно аспирантам, научным работникам и преподавателям физических специальностей вузов.

В пособии проанализированы все аспекты изучения качества жизни и изложены современные концептуальные и методологические вопросы исследования качества жизни. Уделено внимание методологии исследования качества жизни в клинической практике. Предназначено для студентов медицинских и фармацевтических вузов, магистров, ординаторов и аспирантов, а также практикующим врачам.

Учебное пособие создано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по гуманитарным направлениям подготовки (квалификация бакалавр). В учебном пособии рассмотрены вопросы истории науки и культуры через научные картины мира. Используется системный подход, идеи синергетики и эволюционизма, что способствует формированию целостного физического мировоззрения. Основные понятия, концепции и законы даны в развитии, показано развитие процесса познания на основе научного опыта человечества.

Представляет собой вторую часть курса лекций по физике атома и атомных явлений. Рассмотрено применение квантовой механики к теории атома. Приведены основные результаты решения уравнения Шредингера для атома водорода, объясняется физический смысл квантовых чисел, рассмотрены механические и магнитные моменты одноэлектронных и многоэлектронных атомов.

В учебном пособии рассматриваются основы создания, передачи и восприятия звука как физического явления. Основное внимание уделяется теории колебаний и распределению звуковых волн. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлениям 200100.62 «Приборостроение» и 070701 «Звукорежиссура аудиовизуальных искусств»

Предлагаемое учебное пособие предназначено для совершенствования знаний и практических навыков по лабораторной диагностике инфекционных заболеваний.
Описаны основные методы лабораторной диагностики, применяемые в микробиологии для идентификации микробов. Приведен перечень основных вопросов, задач и практических навыков, знание которых подлежит обязательному контролю в процессе экзамена по медицинской микробиологии.

Содержит описания 15 лабораторных работ по второй части дисциплины «Физика». Предназначено для студентов первого и второго курсов технических специальностей вузов.

В учебном пособии рассматриваются современные подходы и методы гидробиологического изучения болот и их поверхностной гидрографической сети. Основное внимание уделено методам и методикам исследования болотных вод, грунтов, макрофитов, простейших, фитопланктона, бактерио- и вириопланктона, оопланктона, макробеспозвоночных разнотипных болотных водоемов и водотоков. Приводятся рекомендации по организации и выполнению всего комплекса научно-исследовательских работ на болотах. Предназначено для аспирантов и студентов бакалавриата и магистратуры естественно-научных специальностей, а также ориентировано на экологов, гидробиологов, биогеографов, болотоведов и всех интересующихся природой болотных экосистем.

Учебное пособие предназначено для учебно-методического обеспечения дисциплины «Промышленная робототехника» и «Программное управление технологическим оборудованием». Целью учебного пособия является оказание помощи студентам при выполнении лабораторных работ. В качестве лабораторных стендов представлены: учебный робото-технологический комплекс (РТК) токарной обработки на базе станка CONCEPT TURN 55, робот - Mitsubishi RV-1A, мехатронная пневматичеческая система фирмы «FESTO».

Пособие содержит материалы, необходимые для проведения лабораторных работ по учебному курсу «Возрастная физиология человека». В пособии излагаются краткие сведения по разделам дисциплины, приведены лабораторные работы к данным разделам, представлены тестовые задания для самостоятельной работы студентов. Пособие иллюстрировано схемами, таблицами и рисунками. Пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 49.03.01 - Физическая культура. Квалификация (степень) «Бакалавр».