Здесь преставлен полный список документов загружаемых вами в библиотеку. Ищете какой-либо документ, но не помните, в какой папке он находится? Для таких случаев есть удобная фильтрация, которая поможет вам быстро найти нужный документ, независимо от того, в какую папку он был загружен.
В статье рассматривается генезис отечественного уголовного законодательства об ответственности за искажение учетных реестровых сведений о юридических лицах и ценных бумагах (ст. 1701 УК РФ). Актуальность темы обусловлена отсутствием научных исследований в области отмеченного посягательства. Основной задачей является поиск и изучение уголовно-правовых норм, обеспечивающих достоверность означенных сведений. С опорой на формально-юридический и историко-правовой методы исследования сделан вывод, что искомые уголовно-правовые нормы в дореволюционный период отсутствовали, при этом в части защиты достоверности реестра владельцев ценных бумаг наблюдался пробел, не получивший восполнения вплоть до 2010 г. Впервые с введением в советское время регистрационного учета организаций представление для этого недостоверных сведений считалось преступлением (ст. 90, 226б УК РСФСР 1922 г., ст. 187 УК РСФСР 1926 г.). На современном этапе УК РФ изначально запрещал лишь представление ложных или искаженных сведений, препятствуя фиктивной регистрации в Едином государственном реестре юридических лиц субъектов предпринимательского дела (ч. 1 ст. 171), и только с середины 2010 г. (с дополнением в 2018 г.) и по сей день под защиту уголовного закона от фальсификации и искажения поставлена достоверность сведений учетной системы рынка ценных бумаг и регистрационных данных о всех юридических лицах в стране (ст. 1701).
В клинической практике лекарственные средства группы Т43 (по МКБ-10) используются как антипсихотические, антидепрессивные, психостимулирующие, нормотимические и ноотропные препараты. Наиболее частой причиной острых отравлений психотропными препаратами является преднамеренное употребление лекарственных препаратов больными с суицидальной целью. Некоторые препараты могут использоваться с целью получения наркотического эффекта. Реже встречаются случайные отравления психотропными препаратами.
В работе изложены этиология, патогенез, особенности клинической картины и дифференциальной диагностики отравлений психотропными препаратами, а также основные принципы их лечения. Приведены клинические примеры острых отравлений антидепрессантами и нейролептиками.
Пособие предназначено для врачей токсикологов, анестезиологов-реаниматологов, психиатров-наркологов, терапевтов, врачей скорой и неотложной медицинской помощи, судебно-медицинских экспертов, а также аспирантов, ординаторов, интернов и студентов медицинских вузов.
Учебное пособие по дисциплине «Биология» предназначено для студентов 1 курса фармацевтических вузов (факультетов) Российской Федерации, обучающихся по специальности 33.05.01 - «Фармация».
Данное учебное пособие будет способствовать более успешному формированию и закреплению общепрофессиональных компетенций у студентов 1 курса фармацевтических вузов (факультетов). Знания, умения и практические навыки, полученные в ходе изучения биологии, позволят создать базис для последующего изучения таких дисциплин, как ботаника, основы экологии и охраны природы, ресурсоведение лекарственных растений, фармакогнозия.
Рекомендовано Центральным координационно-методическим советом в качестве учебного пособия для студентов, обучающихся по специальности 33.05.01 - «Фармация»
В статье рассматривается система ограничений, создаваемая и применяемая в рамках публичного права, способствующая достижению целей публично-правового регулирования. Обосновывается, что такая система включает в себя наряду с универсальными специфические средства, востребованность которых обусловливается назначением публичного права и логикой регулирования публично-правовых ограничений. Утверждается, что в современных условиях в публичном праве востребованными оказываются ограничения, направленные на обеспечение не только общепризнанных интересов, но и сферы и параметров его действия.
В учебном пособии изложены принципы действия и основные характеристики элементов электронной техники, принципы построения и расчёта электронных схем и возможности их практического применения в технических устройствах.
Содержание пособия соответствует требованиям образовательного стандарта и программы курса «Электротехника и электроника» для инженерно-технических специальностей высших учебных заведений.
Учебное пособие предназначено для курсантов и студентов высших учебных заведений, обучающихся по техническим направлениям подготовки и специальностям обучения.
Архитектурно-строительная физика: текст лекций. / В.В. Зимич. –
Челябинск: Издательский центр ЮУрГУ, 2015. – Ч. 1. – 49 с.
Статья посвящена исследованию теоретических взглядов учёных и практических подходов судов Вьетнама к определению условий возмещения дополнительных расходов, связанных с причинением вреда здоровью владельцем источником повышенной опасности (ИПО). С этой целью авторы поставили задачи: изучить мнение вьетнамских цивилистов по данной проблематике, проанализировать позиции судов при разрешении дел, связанных с возложением обязанности по возмещению рассматриваемых расходов на владельца ИПО. Результаты исследования показывают, что во Вьетнаме при определении условий возмещения дополнительных расходов в результате причинения вреда здоровью ИПО существуют две разных точки зрения между учёными-цивилистами и судами. По мнению вьетнамских учёных, дополнительные расходы должны быть возмещены, если они были понесены по назначению врача, однако на практике суды выражают свою позицию о том, что дополнительные расходы возмещаются владельцем ИПО потерпевшему при наличии двух условий, что он нуждается в соответствующих видах помощи и не имеет права на их бесплатное получение. Авторами поддерживается позиция судов и обосновывается мнение о том, что при причинении вреда здоровью дополнительные расходы подлежат возмещению владельцем ИПО, если установлено, что потерпевший нуждается в этих видах помощи и не вправе претендовать на их бесплатное получение.
В учебном пособии приведен материал, необходимый для изучения основных разделов курса «Основы экотоксикологии» и закрепления теоретических знаний, полученных на лекционных занятиях. Лабораторные работы позволяют освоить: методы оценки загрязнения воздуха с использованием некоторых показателей растительных индикаторов; лихеноиндикацию; методику определения чувствительности растений к сернистому газу, хлору, аммиаку;
формы и типы повреждений растений веществами, загрязняющими атмосферу; причины загрязнения пищевых продуктов нитратами и методику их определения в продуктах растениеводства; источники загрязнения воды и показатели ее качества; влияние экологических факторов на воздействие токсикантов на гидробионтов; определение токсичности почвы, воды и растительной продукции; метод оценки опасности загрязнения пахотных почв пестицидами; воздействие тяжелых металлов на живые организмы.
Содержит описания 35 лабораторных работ по первой части дисциплины «Физика». Предназначено для студентов первого курса технических специальностей вузов.
В статье анализируются основные причины латентности преступлений в сфере физической культуры и спорта. Авторы отмечают, что в целом ситуация существенным образом не изменилась даже спустя десять лет после того, как законодатель принял первую попытку по совершенствованию норм, направленных на борьбу с оказанием противоправного влияния на результат спортивных соревнований. К числу причин латентности преступлений авторами отнесены закрытость спортивной системы и особенности взаимоотношений ее участников; недостатки бланкетного законодательства; отсутствие инициативы со стороны правоохранительных органов. Отмечается непоследовательность законодательных решений в части усиления репрессивного потенциала уголовного закона и бланкетного законодательства и одновременная легализация закрытого порядка рассмотрения споров в спорте. Кроме того, авторы отмечают неоднозначные подходы к выявлению, пресечению и расследованию анализируемых посягательств со стороны органов уголовной юстиции, исследуют нормативные варианты совершенствования нормы об оказании противоправного влияния на результаты спортивных соревнований, анализируют вопросы противодействия иным коррупционным проявлениям в сфере функционирования спорта.
Данное пособие предназначено для студентов специальности 220100.62- “Системный анализ и управление” как дополнительное по дис-циплине “Физика”. Пособие содержит теоретический материал по части 1, включающей системы первого порядка: физические основы механики, элементы релятивистской механики, электрическое и магнитное поля, электрические и магнитные системы первого порядка. Материал изложен в соответствии с программой по физике для студентов специальности 220100.62– “Системный анализ и управление”.
Учебно-методическое пособие предназначено для закрепления теоретических знаний и выполнения практических работ по разделам «Проектирование полигонов ТБО» и «Санация нефтезагрязненных земель». В данном пособии представлена методика расчета проектной вместимости полигона твердых бытовых отходов, организации разгрузки твердых бытовых отходов, потребности в бульдозерах, содержания нефтепродуктов в грунте, количества нагнетательных скважин, а также технология удаления нефти, строительства стены в грунте и чеков на загрязненной территории.
Цель – обзор данных литературы с привлечением собственного клинического опыта о месте бесплодия среди мотивов и факторов суицидального поведения у женщин. Материал и методы: проведён поиск в базах научных данных в elibrary.ru, PubMed по ключевым словам – “бесплодие”, “суицид”, “суицидальная попытка”, “суицидальные мысли / идеи”. Материалы, отвечающие основной теме и цели исследования, включались в работу. Результаты: Отсутствие возможности родить ребёнка ложится тягостным бременем на психологическое состояние женщины, негативно влияет на её социальную активность и качество жизни, у многих способствует развитию депрессии с идеями самообвинения, и в два-семь раз повышает риск самоубийства. Неблагоприятными потенцирующими факторами являются часто формируемые по этому поводу негативное отношение и стигматизация женщины со стороны мужа, близких родственников, угроза развода, ассоциированные с инфертильностью сексуальные нарушения, гинекологические и соматические заболевания. Длительный период бесплодия, неэффективность лечения, включая применение дополнительных технологий родовспоможения, усиливают эти явления. С целью коррекции возникающих на фоне бесплодия психических нарушений, снижения суицидальной готовности и предупреждения самоубийства требуется системная многоуровневая работа специалистов различного профиля. Помощь должна быть ориентирована на ключевой мотив, при условии обязательной актуализации базовых факторов антисуицидального барьера (ценность собственной жизни, значимость для близких, наличие нереализованных планов, страх смерти и др.). Необходима проработка идей самообвинения, мистических представлений о причинах инфертильности, экзистенциальных вопросов, обучение женщин различным стратегиям регуляции эмоций, альтернативным навыкам позитивного совладания. Обязательным условием является вовлечение в терапевтический круг супруга. В случае подтверждения необратимого бесплодия необходим бόльший акцент на принятие женщиной этой ситуации, поиск / формирование индивидуально приемлемых стратегий совладания и переориентирование на другие экзестенциально значимые цели в жизни и формы поведения. В качестве возможных вариантов предлагаются вопросы приемлемости усыновлении ребёнка, патронатное воспитание и/или сосредоточение внимания на других жизненных целях, среди которых могут быть волонтёрство, творческая деятельность, искус-ство, религиозное служение и др. Помощь после совершения суицидальной попытки проводится по тем же принципам, но с учётом характера эмоционально-когнитивного выхода и этапа / длительности постсуицидального периода. В заключении авторами делается вывод о необходимости расширения психологической поддержки этой категории женщин на всех этапах наблюдения, с обязательной оценкой суицидального риска, а также обучении медицинских работников, оказывающих им помощь, включая средний медицинский персонал.
Учебное мультимедийное пособие электронный лекционный курс – мультимедийная презентация лекционного
курса физика состоит из 44 лекций, читаемых студентам 1и 2-го курса обучения. Курс лекций разработан на базе
пакета Microsoft PowerPoint XP.При использовании Microsoft PowerPoint 2003 анимация не работает, Microsoft
PowerPoint 2007, в 2010 – все работает. Обязательное условие корректной работы курса – все файлы,
использующиеся в читаемой лекции должны быть в том же каталоге, что и файл самой лекции. Соответствует
федеральным государственным образовательным стандартам высшего профессионального образования третьего
поколения для направлений подготовки.
Учебно-методическое пособие является руководством к лабораторному практикуму. Содержание пособия соответствует рабочей программе дисциплины «Биология размножения и развития». Лабораторные работы содержат краткий теоретический обзор, практические задания и описание хода выполнения работ, иллюстрации к микропрепаратам, контрольные вопросы, тесты и список литературы. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки Биология профиль Биоэкология.
В статье затрагивается проблема кодификации специальных норм трудового права, обосновывается важность их закрепления в отраслевом кодексе. Исследуется отечественный исторический опыт кодификации через призму дифференциации. Анализируются тенденции в дифференциации правового регулирования трудовых отношений в современный период. Показываются недостатки Трудового кодекса РФ в части регулирования труда отдельных категорий работников, рассматриваются варианты решения данной проблемы. Необходимость дифференциации в кодифицированном акте трудового права обусловлена характером труда в определенных сферах, а также особой заботой государства об отдельных группах работников. Кодекс - это основной отраслевой акт, он должен содержать специальные нормы для того, чтобы соответствовать требованиям полноты и системности. В четырех российских кодексах о труде вопрос, связанный с дифференциацией, решался по-разному. C каждой новой кодификацией законодатель, опираясь на полученный опыт, подходил к данному вопросу более последовательно, при этом оставалось и «поле» для критики. Задача оптимального построения специальных трудоправовых норм является актуальной и для ТК РФ, в современных условиях актуальность возрастает в связи с увеличением нетипичной занятости. Важно, сохранив в кодифицированном акте специальную главу об особенностях труда, установить единые подходы к его регулированию в отношении основных профессиональных групп и сфер. Нецелесообразно при этом отражать в кодексе особенности труда, затрагивающие специализацию той или иной профессии, превращая акт кодификации в сборник инструкций. Законодателю также следует рассмотреть вопрос о закреплении в ст. 2 ТК РФ, посвященной принципам правового регулирования трудовых отношений, принципа дифференциации.
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов СПбГУ младших курсов естественно-научных направлений обучения. Оно может быть полезным также учащимся и преподавателям средних и средне-специальных учебных заведений.
Учебно-методическое пособие «Практикум. Коагуляционные методы в экологии» предназначено для обучающихся по очной и заочной формам обучения.
В учебно-методическом пособии даны общие положения и примеры решения задач для решения экологических проблем.
В учебном пособии изложены основные принципы теории электромагнитного поля; рассмотрены параметры, свойства и поляризация плоских волн; излучение электромагнитных волн элементарными излучателями; дифракция и рефракция радиоволн; закономерности распространения радиоволн на наземных и спутниковых радиолиниях.
Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта и предназначено для изучения дисциплины «Электромагнитные поля и волны» курсантами и слушателями ВАС и других ввузов.
В статье изучаются возможности использования средних величин в исторических исследованиях. Рассматриваются основные принципы применения данных математических показателей, выявляются основные ошибки исследователей, возникающие при несоблюдении указанных правил. На основе исторического материала подробно проанализированы такие средние величины, как средняя арифметическая, мода и медиана, их расчет в простых и нестандартных случаях (если статистические показатели представлены в виде группировок, закрытых или открытых интервалов). Продемонстрированы возможности программы «Microsoft Excel» при вычислении средних величин. Наконец, охарактеризованы показатели вариации, позволяющие отразить индивидуальные значения единиц статистической совокупности.
Учебно-методическое пособие по дисциплине «Основы биологии старения» предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 06.04.01 «Биология (уровень магистратуры)». Учебно-методическое пособие систематизирует данные о современных гипотезах и теориях, объясняющих процесс старения, о молекулярно-генетических механизмах старения.
Цель – анализ особенностей суицидального поведения у несовершеннолетних, планировавших и/или совершивших нападения на образовательные учреждения. Материалы и методы. Обследованы 22 несовершеннолетних 13-18 лет (21 – мужского пола) обвиняемые / подозреваемые в совершении или планировании нападения на образовательные учреждения, и прошедшие комплексную судебную психолого-психиатрическую экспертизу (КСППЭ) в ФГБУ «НМИЦ ПН им. В.П. Сербского» Минздрава России. Результаты. Нарушения психического здоровья выявлены у 86,4% обследуемых, чаще других отмечались расстройства шизофренического спектра (45,5%) и формирующаяся личностная патология (22,8%). Общими для всех несовершеннолетних, не зависимо от наличия или отсутствия психических расстройств, являлись следующие характеристики – формирование навязчивых и / или сверхценных идей, увлечение деструктивным интернет-контентом, а также, в 77,3% случаев – те или иные проявления суицидального поведения – от суицидальных намерений и планов до попытки или завершенного суицида. Выявлена корреляционная связь (r=0,88) между суицидальными намерениями и увлечением сайтами деструктивной направленности с агрессивной и аутоагрессивной тематикой. Заключение. Показано десоциализирующее влияние деструктивного контента на несовершеннолетних, провоцирующее психически и психологически незрелых подростков к реализации агрессивных поведенческих паттернов. Изучение специфики ауто- и гетероагрессивного поведения у несовершеннолетних с различными нарушениями психического здоровья и факторов, влияющих на его формирование, является начальным звеном определения мишеней превенции совершения общественно опасных деяний.
Курс лекций посвящён рассмотрению проблем современного состояния и перспектив развития биохимической индикации.
Учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с рабочей программой дисциплины «Гистология, цитология, эмбриология» для студентов специальностей «Лечебное дело», «Педиатрия» медицинских факультетов. В пособии рассматриваются некоторые темы самостоятельной работы студентов при изучении гистологии. Структура пособия предусматривает предварительную теоретическую подготовку студента к изучению гистологической организации гематотканевых барьеров и дает рекомендации к их практическому изучению.
Статья посвящена сатирическому еженедельнику «Сатирикон», выходившему в 1908-1914 гг. в Санкт-Петербурге. Автор приходит к выводу, что в журнале «Сатирикон» нашли свое отражение практически все стороны повседневной жизни обывателя: культура, общественная жизнь, мода, развлечения. Особое внимание в периодическом издании было уделено политическим событиям России начала ХХ в., деятельности Государственной Думы, представителям политических партий того времени. Образы политических лидеров, созданные сатириками журнала, могли трансформироваться с течением времени, меняться и наполняться новыми деталями, привлекая внимание читателей.
Исследование квазистационарного электромагнитного поля на оси тороидального соленоида электрометрическим методом. Произведен эксперимент по обнаружению электрического поля на оси внутреннего отверстия экранированного тороидального соленоида с переменным током частотой 50 Гц. Измеренная электрометрическим методом ЭДС составляет 250 мВ. Показа-но, что это не связано с магнитным полем рассеяния. Полученный результат объясняется присутствием на оси тороида нестационарного векторного потенциала. За счет этого возникает силовое воздействие на электроны в металлическом зонде. Обсуждаются возможные теоретические вопросы и технические задачи, связанные с использованием электрических систем тороидального типа. Исследование квазистационарного электромагнитного поля на оси тороидального соленоида электрометрическим методом. Произведен эксперимент по обнаружению электрического поля на оси внутреннего отверстия экранированного тороидального соленоида с переменным током частотой 50 Гц. Измеренная электрометрическим методом ЭДС составляет 250 мВ. Показа-но, что это не связано с магнитным полем рассеяния. Полученный результат объясняется присутствием на оси тороида нестационарного векторного потенциала. За счет этого возникает силовое воздействие на электроны в металлическом зонде. Обсуждаются возможные теоретические вопросы и технические задачи, связанные с использованием электрических систем тороидального типа.
Систематические и методологически обоснованные исследования клинических характеристик и методов суицида у пациентов, совершивших самоубийство в условиях стационара, давно назрели. Такие события редки, однако имеют крайне негативные последствия и для семей, и для учреждений. Цель обзора в обобщении сведений о завершённых самоубийствах в отделениях больниц общего и психиатрического профиля для диагностики и профилактики внутрибольничных самоубийств. Материал и методы. Произведён поиск публикаций с исчерпывающими клиническими данными о самоубийствах в стационарах, имеющих важное значение для создания лучшей и более безопасной среды оказания помощи. Анализ данных между учреждениями повышает точность выявления пациентов, подверженных риску самоубийства, а также даёт возможность фиксировать более полные профили факторов риска самоубийства. Результаты. К больничным суицидам относятся самоубийства, произошедшие во время госпитализации, независимо внутри или за пределами территории учреждения, а для пациентов психиатрического профиля, самоубийства, совершённые в течение 24 часов после выписки. Частота самоубийств в больницах высока и превышает таковую среди населения. Она составляет 250 на 100000 госпитализаций в психиатрические больницы и 1,8 на 100000 госпитализаций в больницы общего профиля, что в четыре-пять раз больше, чем в общей популяции. До 5,5% самоубийств совершается в больницах. От 3 до 5,5% – в пси-хиатрических и около 2% – в больницах общего профиля. Представлены факторы риска самоубийства. Доступность одного или нескольких средств суицида, таковых как вода, острая ограда, высокая этажность – третий этаж и выше, острые орудия – ножи и осколки стекла, возможность повешения, является признанным фактором в психиатрических учреждениях. В психиатрической среде срок госпитализации также определяет риск суицида. Он наиболее высок в течение первой недели госпитализации и в течение двух недель после выписки. Суицидальному риску способствуют недостаточность наблюдения, недооценка риска суицида со стороны сотрудников, плохая коммуникация внутри дежурных бригад и отсутствие отделения интенсивной терапии. Факторами риска являются наличие суицидального анамнеза с попытками самоубийства незадолго до госпитализации, диагнозы шизофрении и расстройства настроения, сопутствующая алкогольная и наркотическая зависимость, госпитализация без согласия, проживание в одиночестве и предшествующее отсутствие на службе. Факторами риска в период сразу после гос-питализации являются наличие в анамнезе суицида и суицидальных мыслей или попыток суицида неза-долго до госпитализации, а также во время госпитализации, существующие трудности в межличностных отношениях, наличие стресса и потеря работы, одиночество, решение о незапланированной выписке из больницы, отсутствие контакта с персоналом в ближайшем к выписке периоде. В больницах общего профиля суицидальными факторами являются хроническое заболевание и тяжесть соматического состояния, личностные особенности пациента и наличие сопутствующей психиатрической патологии. Некоторые страны создали национальные программы профилактики самоубийств и прописали вопрос само-убийства стационарных пациентов в числе своих приоритетов. Заключение. Для предотвращения суицида и попыток самоубийства до и после выписки, в больницах общего и психиатрического профиля, назрела необходимость обучения сотрудников вопросам суицидального поведения и улучшения выявления пациентов, склонных к суициду. Обследование лиц, склонных к суициду, должно включать рекомендации относительно и безопасности пациента, лечения основного заболевания, а также конкретных подходов терапии. Консультация психиатра. К мерам профилактики относятся тщательный мониторинг, постоянное наблюдение, ограничение доступа к средствам самоубийства, направление в психиатрическую кли-нику и лечение седативными средствами. Психические расстройства лечатся в соответствии с клиническими рекомендациями и после выписки. Специфическая психо- и рефлексотерапия суицидального поведения снижает риск вероятных самоубийств. Снижение уровня суицидальной смертности среди стационарных пациентов больниц общего профиля достигается повышением осведомлённости персонала, улучшением ухода и повышенным вниманием к социальным, семейным и финансовым проблемам пациентов.
Идея о «желательности введения латинского шрифта для всех народностей, населяющих территорию Республики», возникла во властных кругах РСФСР еще в 1919 г. Мишенью для «латинизаторов» стали в том числе использовавшиеся в стране алфавиты на кириллической основе. Намерения «латинизаторов» базировались на общих установках «гиперинтернационалистической» политики первого десятилетия советской власти. При этом аргументация того, почему кириллицу следует поменять на латиницу, была слабой. Практика латинизации письменности разных народов имела схожие и особенные черты. Несмотря на утверждения «латинизаторов» о «всеобщей поддержке» латинизации, среди общественности и даже властных структур было выявлено сопротивление этой инициативе. Главным и решающим фактором сопротивления стала жесткая отрицательная реакция руководства СССР на деятельность по латинизации русского алфавита. Несмотря на все усилия «латинизаторов», многие народы, использовавшие кириллический алфавит, так и не перешли на латиницу. Отказ от латинизации русского алфавита стал «триггером» для отмены латинизации во всесоюзном масштабе.
В статье анализируются представления одного из лидеров конституционно-демократической партии В. А. Маклакова об основных идеях русских либералов в 1906 г. в период работы I Государственной думы, о значении взаимодействия правительства и общества с целью укрепления государства и защиты права личности. Трактовка В. А. Маклаковым обстоятельств роста популярности кадетов в 1906 г. особенно интересна. Автор статьи раскрывает воззрение В. А. Маклакова на государство, устанавливающее законность, обеспечивающее целостность страны; личность, заинтересованную в правопорядке, свободе и благополучии; конституционные права граждан и причины критики кадетами монархии.
В настоящий момент существуют единичные работы, касающиеся посмертной оценки ранее выставлен-ных психиатрических диагнозов лицам, впоследствии покончившими с собой. Цели исследования: изучить представленность установленных психиатрических диагнозов среди покончивших собой посредством самоповешения и прыжка с высоты в 2013-2015 и 2019-2021 годы (на примере Рязани, Рязанского и Рыбновского районов). Материалы и методы: проанализировано более 20 тысяч актов о смерти, из которых выбраны 540, включающие коды МКБ-10 по двум причинам наступления смерти: повешение, удушение и удавление с неопределёнными намерениями (код МКБ-10 – Y20) и преднамеренное само-повреждение путём прыжка с высоты (код МКБ-10 – X80). На втором этапе исследования произведено соотнесение данных погибших с базами данных ранее обращавшихся за психиатрической или наркологической помощью в ГБУ РО «Областную клиническую психиатрическую больницу им. Н.Н. Баженова» и ГБУ РО «Областной клинический наркологический диспансер», которым был при этом установлен психиатрический или наркологический диагноз. Результаты. Из общего числа наблюдений (540 актов) в 26,5% случаев были обнаружены прижизненно установленные психиатрические и наркологические диагнозы (143 актов). Из 406 погибших мужчин 109 (26,9%) имели верифицированный диагноз; в жен-ской группе данный показатель составил 25,4% (34 случая из 134 наблюдений). В рассматриваемые временные отрезки, при погодовой оценке отмечается существенный разброс значений изучаемого параметра (от 0 до 60%), который существенно сглаживался при укрупнении оцениваемых периодов до трёх лет, находясь в диапазоне 20-36%. Частота выявления прижизненно установленных психиатрических или наркологических диагнозов не имеет заметной связи с способом осуществления суицида (падение с высоты и самоповешение) и полом погибших. В группе покончивших с собой мужчин, наиболее часто встречаемыми диагностическими рубриками были (по мере убывания значений): F10 (Психические и поведенческие расстройства, вызванные употреблением алкоголя), F00-09 (Органические, включая симптоматические, психические расстройства), F11-19 (Психические расстройства и расстройства поведения, связанные с (вызванные) употреблением психоактивных веществ), F20-29 (Шизофрения, шизотипические и бредовые расстройства). В женской группе аналогичный список выглядит следующим образом: F00-09 (Органические, включая симптоматические, психические расстройства), F20-29 (Шизофрения, шизотипические и бредовые расстройства), F10 (Психические и поведенческие расстройства, вызванные употреблением алкоголя), F30-39 (Расстройства настроения (аффективные расстройства)). Способ осуществления суицида не оказал существенного влияния на выявленный рейтинг диагнозов, как и не было обнаружено заметных отличий в оцениваемые временные периоды (2013-2015 гг. и 2019-2021 гг.). Выводы: частота тех или иных диагностических рубрик ожидаемо связана не только с их «индексом» про-спективной суицидогенности: в значительной степени данные значения определяются их распространён-ностью и вероятностью обращения (добровольного или недобровольного) за специализированной меди-цинской помощью.
В статье предлагается классификация духовых древнегреческих музыкальных инструментов, упоминания о которых выявлены в ходе анализа письменных источников (эпической и лирической поэзии, а также сочинений трагиков) от гомеровских времен до конца классической эпохи. Для характеристики внешнего вида инструментов привлекаются изобразительные источники.
В статье анализируется надпись с о. Делос (ID 2. 1603), в которой должностной статус Марка Антония Оратора обозначен как ταμίας ἀντιστράτηγος - квестор-пропретор, что является первым известным случаем наделения римских республиканских квесторов полномочиями преторов (quaestor pro praetore). Привлекаются другие эпиграфические и нарративные источники. Автор статьи датирует наделение квестора М. Антония полномочиями пропретора 113 г. до н. э., отвергает его случай в качестве доказательства того, что проквесторы pro praetore официально в надписях назывались квесторами (как это принималось в историографии вопроса).
С опорой на художественные произведения XIX-XX веков (большей частью – прозаические) выделены типовые мотивы «литературного» и / или «женского» суицидов (танатологические образы) в координатах «жизнь – смерть – самоубийство» и широком культурно-историческом и философском контекстах с уточнением эстетических отношений искусства и действительности. В основе подхода культурно-исторический, сравнительный, биографический, типологический методы, метод литературной герменевтики…
Патофизиология формирования суицидального поведения рассмотрена на примерах связи нейровоспаления с его проявлениями (суицидальными мыслями, суицидальными попытками и завершенными суицидами) у лиц с такими психическими расстройствами, как: депрессивное расстройство (большое, перипартальная депрессия), нейрогенная (нервная) анорексия, шизофрения, а также суицидами (суицидальным поведением), связанными с инфекционными заболеваниями (T. gondii, COVID-19). В результате анализа большого массива литературных данных высказывается частная гипотеза, что психически больные с суицидальным поведением (совершившие суицид), отличаются от психически больных людей, без суицидального поведения, наличием у первых генетических и/или метаболических маркеров хронического вялотекущего нейровоспаления. Признаки нейровоспаления наблюдаются также у перенесших COVID-19 пациентов, по крайней мере, в раннем в постковидном периоде (до 100 дней после выздоровления) и у лиц носителей T. gondii. Эти данные сопоставлены с ранее выявленным увеличением числа суицидов в группе лиц, перенесших респираторные инфекции и лиц с аллергией на пыльцу растения. Анализ механизмов запуска нейровоспаления, ассоциируемого с суцидальными поведением (заершенными суицида-ми) при некоторых психических расстройствах позволяет сделать вывод об отсутствии прямой связи суицидов у психически больных с их основным заболеванием и необходимости рассматривать суцидальное поведение (завершенные суициды) у психически больных как коморбидные состояния. Суициденты без предшествующих клинических нарушений психики и с разными клинически диагностируемыми психическими расстройствами могут быть выделены в отдельную однородную группу – пациентов с суицидальным поведением. Их объединяет суицидальная активность, которая индуцируется описанными выше причинами нейровоспаления, что доказывает биологическую мультифакторную природу суицидальности.
Рецензируемое учебное пособие описывает построение моделей программных систем в среде UML Designer. Разработка UML-моделей позволяет подробно и всесторонне описать проектируемое программное обеспечение (ПО), что положительно влияет на качество создаваемого ПО. Поэтому очень важно ознакомить студентов профилей обучения, связанных с созданием программных систем, с особенностями построения UML-диаграмм. В учебном пособии рассмотрены диаграммы языка UML и особенности их использования при разработке проекта программной системы. Также описана работа в среде UML Designer и инструменты построения диаграмм языка UML. Рассмотрены, как графические элементы рисования диаграмм, так и описание этих элементов на языке UML. Показана связь различных диаграмм за счет использования одних и тех же элементов на разных диаграммах и применения одних диаграмм для более подробного описания элементов, показанных на других диаграммах. Приведен пример модели программной системы. В целом учебное пособие написано хорошим профессиональным языком, построено методически грамотно, содержит всю информацию, необходимую для работы в рассматриваемой среде. Считаю, что пособие может быть рекомендовано для бакалавров направления 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника» и направления 10.03.01 «Информационная безопасность»
Учебное пособие представляет собой набор лабораторных работ, нацеленных на получение обучающимися основных навыков по настройке и администрированию современных сетевых служб серверного оборудования с операционной системой типа Linux/Unix. Издание рекомендуется для проведения лабораторных работ по курсу «Администрирование сетевых подсистем» для направлений 09.03.03 - Прикладная информатика, 02.03.02 - Фундаментальная информатика и информационные технологии, 02.03.01 - Математика и компьютерные науки.
Учебно-методическое пособие содержит теоретический и практический материал для занятий по изучению основ программирования на языке Python3. Это современный, мощный и в то же время достаточно простой язык для первоначального обучения программированию. В связи с этим в пособие добавлено значительное количество примеров, заданий для самостоятельного выполнения и приложений. Отличие данного пособия от многих аналогичных состоит в том, что в нем рассматриваются как структуры данных, так и методы их обработки, основанные на свойствах и особенностях языка программирования Python, который и служит для реализации алгоритма. Может быть использовано при проведении семинарских занятий и лабораторных работ студентами 1 курса информационных специальностей по таким дисциплинам, как “Информатика и программирование”, “Языки программирования”, “Технология программирования” и др
Самоубийства в Санкт-Петербурге за последние годы охарактеризованы недостаточно, в том числе с учётом структуры поколений, представляющих современное общество. Цель. Проанализировать динамику смертности от самоубийств с прицелом на эволюцию способов среди различных возрастных групп (поколений) и с учётом периода пандемии. Методика. Данные о 2471 случае самоубийств в Санкт-Петербурге за 2016-2022 гг., предоставленные Городским бюро судебно-медицинской экспертизы, подвергнуты анализу в разрезе пола, возраста, способа и динамики по годам. Расчёт частот с 95%-ными до-верительными интервалами осуществлялся по Уилсону. Статистическая обработка данных осуществлялась с помощью программы SPSS, версия 26. Результаты. Выявлено, что среди молодых поколений (цифровое поколение Z до 19 лет и поколение миллениалов Y, 20-39 лет) основной тенденцией является повышение индексов, в то время как среди поколения X (40-59 лет) и послевоенного поколения «беби-бумеров» наблюдается снижение. Во время первого года пандемии основной тенденцией было снижение суицидальной смертности, в то время как в 2021 г. отмечались отдельные незначимые подъёмы, в частности, среди пожилых. В целом среди населения на первом месте стоят повешения (64,12%), на втором – падения / прыжки с высоты (18,51%), далее следуют повреждения острыми предметами (5,71%), отравления (5,43%), огнестрельные способы (4,58%), утопления (0,49%), самосожжения (0,41%) и падения под транспорт (0,24%). Ещё 0,53% суммарно составляют другие редкие способы. Падения / прыжки с высоты менее всего (12,8%) представлены среди поколения «среднего возраста» (40-59 лет), в то время как среди более молодых (20-39 лет) и пожилых (более 60 лет) этот способ встречается заметно чаще (19,6% и 20,3% соответственно), а среди поколения до 19 лет – втрое чаще (37,1%, значимо). При этом имеет место неуклонный значимый рост прыжков с высоты среди всех возрастных групп с 2016 по 2022 г., но более всего среди поколения Z. Внутри цифрового поколения дети до 15 лет используют этот способ чаще, чем повешение. Особенностью поколения Z является также высокий уровень смертности среди женщин, среди детей суициды среди девочек превышают таковые среди мальчиков. Выводы. Существуют устойчивые различия в используемых способах суицида в различных возрастных группах, идентифицируемых как поколения общества. Падения / прыжки с высоты растут в течение ряда лет. Вызывает большое беспокойство фатальное суицидальное поведение девочек. Обсуждаются возможные причины наблюдаемых тенденций и меры превенции, выдвинута гипотеза о роли (наряду с другими факторами), интенсивного высотного городского строительства как возможной причины роста суицидальных прыж-ков с высоты.
Оценка качества специальных условий для детей с ограниченными возможностями здоровья в детских садах и школах вызывает исследовательский интерес психологов. В статье рассматриваются результаты анализа создания специальных условий, раскрыта значимость психолого-медико-педагогических комиссий и психолого-педагогических консилиумов образовательных организаций, установлены детерминанты, повышающие эффективность психолого-педагогической помощи ребенку и его семье.
В учебном пособии изложены основные сведения по частотно-регулируемым электроприводам, показаны основные функции преобразователей частоты FR-A 700-й серии, приведены приемы наладки и настройки параметров электроприводов с датчиками скорости в скалярном и векторном режимах управления.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлениям бакалавриата 13.03.02 «Электроэнергетика и электротехника», магистратуры 13.04.02 «Инновационные системы в электрохозяйстве нефтехимических предприятий“», а так же может представлять интерес для специалистов в области промышленной электроэнергетики и электроники.
Содержит методические указания к лабораторным работам по курсу «Введение в параллельное программирование». Предназначено для студентов, обучающихся в бакалавриате по направлению 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника».
Предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки бакалавриата 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника и 09.03.04 «Программная инженерия». Может быть полезно для программистов, выполняющих низкоуровневую оптимизацию программного кода.
Пособие содержит описания пяти лабораторных работ по разделу «Молекулярная физика» курса общей физики и представляет собой существенно переработанное переиздание учебного пособия «Механика и молекулярная физика Ч. 3. / Под ред. В. Е. Холмогорова» (Л.: Изд-во ЛГУ, 1990. —45 с.). Каждая лабораторная работа расcчитана на 4 академических часа. В методическое пособие включены краткие теоретические введения по темам предлагаемых работ. В описание каждой работы входят следующие разделы: Физическое обоснование эксперимента, Описание установки, Порядок выполнения работы, Обработка результатов измерений, Требование к отчёту, Контрольные вопросы. Предназначено для студентов, обучающихся по направлениям: Биология, География, Геология, Химия, Лечебное дело, Гидрометеорология, Экология и природопользование, Картография и геоинформатика и т. д
Учебно-методическое пособие является руководством к практическим занятиям и семинарам. Содержание пособия соответствует рабочей программе дисциплины «Физиология физического воспитания и спорта». Каждая тема содержит краткий теоретический обзор, необходимый для подготовки к семинарам, практические задания и описание хода выполнения лабораторных работ, контрольные вопросы, глоссарий и список основной и дополнительной литературы, предложены темы рефератов для самостоятельной работы. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки Педагогическое образование профиль Физическая культура и профиль Физическая культура и безопасность жизнедеятельности.
Практикум по выполнению лабораторных работ, составлен в соответствии с рабочей программой специальности – 031003.65 (40.05.03) - Судебная экспертиза и предназначены для получения практических навыков в ходе изучения курса «Термодинамика и теплопередача». Выполнение лабораторных работ позволяет получить более доступное представление о физической сущности процессов переноса тепла, а также закреплению базовых знаний предмета. В структуру работ входят: название, цель работы, краткая теоретическая часть, функциональная схема лабораторной установки с ее описанием, практическая часть, включающая методику проведения эксперимента, таблицу для результатов измерений и физические законы, позволяющие определить искомую величину. Описание каждой лабораторной работы заканчивается перечнем примерных вопросов, необходимых для подготовки работы к защите.
Рассмотрены вопросы по структуре, содержанию, выполнению и защите выпускной квалификационной работы (ВКР) бакалавра: общие положения, требования к темам ВКР, основные требования к содержанию и оформлению пояснительной записки и графических материалов. Даны рекомендации по проведению учебной, производственной и преддипломной практик. Определены требования, связанные с работой руководителя, а также с порядком проведения практик и защиты выпускных квалификационных работ. Предназначено для студентов вузов, обучающихся по направлениям 27.03.04 «Управление в технических системах» и 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов и производств».
Приведены основные требования к выполнению типовых задач по программированию, варианты заданий для самостоятельной работы и разобраны примеры решения. Предназначено для студентов безотрывных форм обучения и всех направлений подготовки бакалавров, изучающих курсы «Информатика», «Основы программирования», «Информатика и программирование».
Излагаются основы инструментария языка Prolog, методы применения этого инструментария для решения таких задач искусственного интеллекта, как представление знаний, автоматические рассуждения, распознавание речи, машинное обучение.
Учебное пособие ориентировано на подготовку студентов технических вузов, обучающихся по специальностям группы 09.00.00 «Информатика и вычислительная техника», 10.00.00 «Информационная безопасность», может оказаться полезным студентам, обучающимся по специальностям 01.03.02 и 01.04.02 «Прикладная математика и информатика» и аспирантам.
Учебное пособие посвящено теории оптимизации функции многих переменных, содержит описание численных методов локальной и глобальной безусловной оптимизации.
Материал пособия направлен на приобретение навыков решения оптимизационных технико-экономических задач.
Предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки бакалавров «Информатика и вычислительная техника», «Математическое обеспечение и администрирование информационных систем», «Программная инженерия», а также студентов других направлений подготовки, изучающих численные методы оптимизации.