Здесь преставлен полный список документов загружаемых вами в библиотеку. Ищете какой-либо документ, но не помните, в какой папке он находится? Для таких случаев есть удобная фильтрация, которая поможет вам быстро найти нужный документ, независимо от того, в какую папку он был загружен.
Цель пособия – помочь студентам в более глубоком и осознанном усвоении учебной программы курса «Основы микробиологии» через практические занятия в лаборатории. В данном пособии приведены основные понятия по дисциплине «Ос-новы микробиологии», цель лабораторных работ, материалы и реактивы, методика выполнения лабораторных работ. Учебное пособие подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом и действующей программой по направлению подготовки 100800.62 Товароведение, 260800.62 Технология продукции и организация общественного питания. Пособие предназначено для студентов факультета экономики и сервисных технологий, обучающихся на дневной и заочной формах обучения, а также всем, кто интересуется методикой выполнения исследований по микробиологии.
В данном учебном пособии освящена проблема болезни Дауна. Определены варианты болезни, факторы риска, а также некоторые направления коррекции.
Пособие составлено в соответствии с ФГОС ВПО 2009 года по направлению подготовки 050100.62 Педагогическое образование (профиль подготовки «Биология») и адресовано студентам биологических специальностей, изучающим курс «Физиология растений», а также преподавателям вузов, учителям биологии. Лабораторные работы и задания для полевой практики позволят расширить знания по теоретическому курсу и приобрести навыки экспериментальных исследований, необходимые в работе с учащимися средней школы.
Пособие создано в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом по направлениям подготовки «Биология» и «Педагогическое образование».
В пособии в сжатом виде излагаются теоретические основы современной географии животных: учение об ареале, учение о фауне и населении животных. Центральная глава пособия целиком посвящена подробному описанию фауны позвоночных животных суши. Везде, где это было необходимо, учитывались последние достижения систематики. В заключительной главе приведена характеристика населения животных основных природных зон суши.
Для студентов учреждений высшего профессионального образования.
Настоящее пособие предназначено для студентов, преподавателей и технического персонала в качестве методического руководства при подготовке и проведении лабораторных и практических занятий по цитологии со студентами – бакалаврами по направлению подготовки «Педагогическое образование и биология».
Лабораторные занятия проводятся на основе сочетания методов световой и электронной микроскопии. Целью лабораторных занятий является подробное изучение морфологии клеток, их химического состава, функциональной активности внутриклеточных структур, процессов деления клеток и гаметогенеза.
В проведении занятий осуществляется последовательность этапов: опрос студентов, краткое объяснение преподавателя, указания для проведения самостоятельной лабораторной работы и задания для подготовки к следующему занятию. В пособии описаны 18 практических занятий в соответствии с рабочей программой дисциплины «Цитология».
В результате прохождения курса практических занятий студенты закрепляют теоретические знания и получают устойчивые навыки анализа цитологических препаратов с помощью световой и электронной микроскопии.
В учебном пособии собраны задания и упражнения по основным разделам общей экологии различной сложности, а также задания для самостоятельной работы студентов. Приведены задания повышенной сложности для более глубокого освоения учебного материала и расширения научных представлений о современных общеэкологических концепциях и закономерностях. Имеются примерные тесты контроля знаний и умений, сформированных в ходе аудиторных и самостоятельных занятий. Практикум предназначен студентам вузов, обучающихся по экологическим, биологическим и педагогическим направлениям подготовки при выполнении аудиторных и самостоятельных заданий.
В части II пособия обсуждаются вопросы функциональной организации соматической нервной системы - нервные механизмы регуляции деятельности опорно-двигательного аппарата. Настоящее пособие предназначено для оказания методической помощи студентам медицинских вузов в изучении физиологии нервной системы, для формирования общекультурных и профессиональных компетенций у студентов лечебного (OK 1; ПК 16), медикопрофилактического (ПК 27/1), педиатрического (ОК 1/4; ПК 2/1; ПК 3; ПК 16/1; ПК 18; ПК 27/1; ПК 31/ ПК 32/1), фармацевтического (OK 1, ПК 47), стоматологического (ОК 1/3; ПК 21/1) факультетов, а также студентам факультета медицинской психологии (ОК 6/1,2) в изучение курса «Нейрофизиология». Принимая во внимание сложность и клиническую важность данного раздела физиологии, а также большой объем научных фактов, накопленных к настоящему моменту, авторы данного издания не ставят своей целью представить весь объем информации по данному направлению.
Учебное пособие содержит учебный материал и методические рекомендации студентам для самостоятельной подготовки к лабораторным занятиям по основным разделам анатомии человека (остеологии, миологии, спланхнологии, неврологии, эстезиологии). Во введении дано описание задач анатомии человека, методов анатомического исследования, представлена необходимая служебная анатомическая терминология.
В планы занятий включен учебный материал в виде теоретической основы по изучаемой теме и словаря общих и частных анатомических терминов. Имеется список основной и дополнительной учебной литературы.
Предназначено студентам-бакалаврам биологического факультета, изучающим дисциплины «Анатомия человека» и «Современные проблемы анатомии человека».
В учебном пособии отражено содержание курса лекций, которые автор в течение многих лет читает студентам-энтомологам биологического ф-та МГУ имени М.В. Ломоносова. Описано половое, родительское, пищевое и защитное поведение одиночных насекомых, их миграции, хоминг, каннибализм, развитие поведения в онтогенезе и его генетические механизмы. Для каждого типа поведения приведены формы, размах изменчивости, факторы ее определяющие, роль обучения в изменчивости поведения. Обсуждаются современные гипотезы о становлении различных поведенческих характеристик насекомых большого числа отрядов.
Излагается материал по основным разделам дисциплины «Генетика» для студентов бакалавров агротехнического факультета, обучающихся по направлению 110400 «Агрономия».
В учебно-методическом пособии представлены теоретические сведения об устройстве и принципах работы различных типов микроскопов, особенностях методических приемов микроскопического исследования.
Учебно-методическое пособие предназначено для подготовки кадров высшей квалификации по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре по направлению подготовки 06.00.01 «Биологические науки».
Данное учебное пособие содержит краткий курс общей экологии. Тестовые задания в структуре пособия могут быть использованы для проверки знаний в ходе аудиторной работы, а также для самостоятельной работы студентов при подготовке к лабораторным занятиям, летней практике и аттестации.
В пособии рассмотрены наиболее важные темы курса «Физиология растений»: осмотические свойства растительной клетки, водный режим и минеральное питание растений, фотосинтез, биологическое окисление, рост и развитие растительных организмов; затронуты вопросы, которые в лекционном курсе не излагаются. Данное учебное пособие может быть использовано студентами при подготовке к зачету и экзамену. Пособие предназначено для студентов 3 курса, обучающихся по направлению подготовки 050100.62 - «Педагогическое образование», профиль «Биология» и «Химия», а также для студентов ОЗО профиля «Биология».
Даны рекомендации по выполнению лабораторно-практических работ по дисциплине «Вирусология и биотехнология», приведены методы индикации вирусов в патологическом материале и их идентификации, выделения и титрования вирусов, включая правила работы с вирусами и культурами клеток, а также задания и контрольные вопросы. Для студентов факультета биотехнологий и ветеринарной медицины, очной формы обучения по направлению подготовки 111801 «Ветеринария».
Подготовлено на основе авторских программ и учебно-методических комплексов по курсу «Местная флора» для студентов-экологов и биологов высших учебных заведений. Изложены основные теоретические положения науки, представлен вариант анализа естественной флоры и растительности, ее региональной особенности. Учебное пособие включает учебные задания для осмысления теоретического материала, лабораторного практикума и изучения растительных сообществ на летней учебной практике. Приложения включают оригинальные материалы исследования автора по локальным флорам тундры, списки видов с экологической характеристикой лесных сообществ и интродуцентов. Содержит 11 таблиц и 17 рисунков. Предназначено для студентов биологических и экологических специальностей очной формы обучения.
Учебно-методическое пособие для высших и средних специальных заведений в рамках госпрограммы по дисциплине «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности».
Изложены основные сведения общей и промышленной токсикологии, дана классификация вредных веществ, показаны принципы классификации отравлений, рассмотрено воздействие ядов на организм человека.
Рассмотрены свойства основных загрязнителей промышленного происхождения. Каждый раздел завершается вопросами для закрепления материала.
Изложена методика для теоретического расчета условий жизнедеятельности по факторам вредности и травмоопасности.
Форма подачи материала способствует легкому восприятию и быстрому освоению дисциплины.
Учебное пособие по дисциплине по выбору «Основы экологии» цикла ЕНЦ, предназначенное для студентов по направлениям подготовки 050400.62 «Психолого-педагогическое образование и 080200.62 «Менеджмент».
В учебном пособии изложены некоторые теоретические вопросы, входящие в материал курса «Общая экология». Для закрепления знаний предусмотрено выполнение практических работ, а также контрольных заданий по конкретной тематике. Основное внимание уделено рассмотрению основных разделов по общей экологии, что дополняет теоретический материал, излагаемый в курсе лекций по изучаемой дисциплине. После каждого занятия приведена литература для самостоятельной работы студента. В конце пособия имеется краткий глоссарий по дисциплине.
Пособие предназначено для студентов направления подготовки 022000.62 – Экология и природопользование. Квалификация (степень) выпускника - бакалавр с учетом требований Государственного образовательного стандарта.
В рабочей тетради предлагаются методические разработки по разделам учебной дисциплины «Нормальная физиология» для оптимизации процесса изучения данного курса студентами медицинских вузов. Материал дисциплины разделен на отдельные модули (разделы). Каждый модуль содержит задания к практическим занятиям по темам. В пособии приведены задания и тесты для самостоятельного решения.
Учебное пособие подготовлено в соответствии с Федеральным государственным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) «Лечебное дело», утвержденным приказом Министерства образования и науки РФ от 8 ноября 2010 № 1118.
Учебное пособие предназначено для студентов высшего профессионального образования, осваивающих профессиональную образовательную программу бакалавриата по направлению 034300.62 «Физическая культура» в соответствии с новым Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования.
Рассмотрены основные категории особо охраняемых природных территорий в соответствии с международной и отечественной классификациями, правовые основы, принципы и подходы к организации ООПТ и их деятельности, социально-экономическое значение, формирование региональных систем ООПТ. На примере Республики Алтай более подробно рассматриваются история организации и проблемы функционирования ООПТ.
Рекомендовано СибРУМЦ ВПО для межвузовского использования в качестве учебного пособия для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 050100.62 «Педагогическое образование» (профиль «Биологическое образование»).
Практикум составлен в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебной программой по анатомии животных для студентов очной и заочной форм обучения специальности «Ветеринария» и направлению «Ветеринарно-санитарная экспертиза». Практикум может быть использован при обучении студентов другим биологическим специальностям и направлениям.
В пособии рассмотрены основные вопросы эволюционной физиологии в русле учебной программы, построенной в соответствии со сравнительным подходом к изучению физиологических функций организма животных. Курс лекций содержит теоретические основы современной эволюционной физиологии, позволяющие студенту систематизировать свои знания при самоподготовке и непосредственно на занятиях.
Учебное пособие предназначено для студентов биологических факультетов университетов.
Пособие составлено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 020400 «Биология».
Практикум содержит материал, позволяющий изучить закономерный исторический путь развития физиологических функций животных, начиная от простейших организмов. Представлены детальные описания методики выполнения лабораторных работ с использованием современного оборудования.
Учебное пособие предназначено для студентов биологических факультетов университетов.
Учебное пособие содержит разработки решений основных типов генетических задач. Пояснительный текст, предшествующий каждому разделу, дает необходимые сведения для решения задач данного типа. Учебное пособие рекомендовано студентам и учащимся для самостоятельного углубленного изучения генетики.
В пособии рассмотрены наиболее важные темы курса «Ботаника с основами фитоценологии»: растительные ткани, корень и корневые системы, морфология и анатомия побега, соцветия, размножение растений, строение плодов и семян, затронуты вопросы, которые в лекционном курсе не излагаются. Данное пособие может быть использовано студентами при подготовке к зачету и экзамену. Пособие предназначено для студентов 1 курса, обучающихся по направлению подготовки «050100.62 - Педагогическое образование», профилям «Биология» и «Химия», а также для студентов ОЗО профиля «Биология».
Пособие содержит тестовые задания и вопросы к коллоквиумам, которые могут быть использованы при изучении различных аспектов зоологии позвоночных. Базовая часть заданий разработана для контроля знаний студентов, обучающихся на втором этапе дисциплины «Зоология» на основе учебника для студентов биологических факультетов педагогических университетов Константинов В. М., Наумов С. П., Шаталова С. П. Зоология позвоночных. – М. Академия, 2011. Приведенные тестовые задания касаются вопросов зоогеографии наземных позвоночных и могут быть использованы при изучении части дисциплины «Биогеография», а также в дисциплине «География животных», читаемом на географическом факультете. Тестовые задания охватывают все разделы программы и касаются всех основных тем изучаемой дисциплины: общая характеристика класса (группы); особенности внешнего и внутреннего строения; систематика, экология и распространение; филогения группы. Вопросы к коллоквиумам относятся к трем отдельным темам, посвященным рыбам, амфибиям и рептилиям, а также птицам и млекопитающим. Пособие предназначено для преподавателей и студентов биологических и географических факультетов педагогических университетов.
В учебнике излагается материал по всем разделам цитологии, включая историю и современные методы изучения клеток, понятия: дифференцировка и стволовые клетки, классические представления цитологии дополнены полученными в этой области в последнее десятилетие, разбираются проблемы патологии клетки, в частности, современные взгляды на процессы некроза, апоптоза, рассматривается биология раковых клеток. В учебнике представлена глава «Руководство к практическим занятиям по цитологии», где кратко изложен материал 18 практических занятий. Учебник предназначен для бакалавров биологических факультетов вузов и учителей биологии.
Учебное пособие включает теоретический материал, примеры решения задач, тестовые задания по программе дисциплины «Основы генетики».
Пособие предназначено студентам специальностей 050102 «Биология», 050103 «География», направлений 020400.62 «Биология», 050100 «Педагогическое образование».
В методических рекомендациях даются общие сведения о методах атомно-силовой микроскопии с точки зрения их применения к изучению клеток крови. Приводятся основные методики получения образцов для исследования и разработанная автором методика измерения объема эритроцита. Методические рекомендации предназначены для преподавателей и студентов технических специальностей.
В учебном пособии приведены основные понятия молекулярной биологии и генетики, необходимые для решения задач. Предложены примеры решения типовых задач.
Учебное пособие предназначено для студентов и преподавателей педагогических университетов. Оно призвано помочь в организации и проведении учебных практик по дисциплине «Методика преподавания биологии». В пособие включены программы прохождения педагогической и полевой практик с учетом формирования необходимых компетенций, представлена тематика занятий на практике, задания для самостоятельной работы студентов, приведены методические материалы, необходимые для студента-практиканта.
В пособии приводятся вопросы по темам семинарских занятий. По каждой теме дается краткая аннотация определяющих аспектов рассматриваемых вопросов, приводится список основной и дополнительной литературы.
Монография посвящена рассмотрению существующих подходов к изучению принципов молекулярной структурной организации и механизма свертывания белка в нативную конформацию. Книга состоит из введения и четырех частей. В первой части изложена бифуркационная теория самосборки полипептидной цепи, физическая конформационная теория и метод априорного расчета пространственного строения белка по известной аминокислотной последовательности. В других частях рассмотрены конформационные возможности простейших пептидов, сложных олигопептидов и белков. Представлены результаты количественного анализа конформационных состояний большого числа пептидов и низкомолекулярных белков. Изложен подход автора к решению обратной структурной задачи, позволяющей целенаправленно конструировать наборы искусственных аналогов, пространственное строение которых выборочно отвечает низкоэнергетическим, потенциально биологически активным конформациям природного пептида.
Для специалистов, работающих в области биологии, физики, химии и медицины.
Коллективная монография посвящена экспериментальным и концептуальным исследованиям пространственного строения белковых молекул с момента возникновения работ в этой области и по сегодняшний день. Книга состоит из трех частей. В первой части рассмотрены исследования трехмерных структур белков. Во второй части проанализированы эмпирические подходы к предсказанию вторичной, супервторичной и третичной структур белковых молекул. В третьей части обсуждены механизмы спонтанной укладки белка в нативную конформацию. Значительное внимание уделено общим вопросам термодинамики и кинетики свертывания белковой цепи; изложена общая теория структурной самоорганизации белка, основанная на нелинейной неравновесной термодинамике.
Для специалистов, работающих в области химии, биологии и медицины.
В книге, написанной одним из крупнейших американских молекулярных биологов, рассматривается механизм регуляции генной активности. Освещены последние достижения в этой быстро развивающейся области, не нашедшие еще отражения в учебниках и монографиях. По стилю изложения книга близка к обзорам, публикуемым в журнале “В мире науки” (Scientific American). Для биохимиков, молекулярных биологов, генетиков, микробиологов, специалистов в области биотехнологии, для студентов и преподавателей биологических факультетов.
Вниманию читателей представлен очерк о выдающихся отечественных и зарубежных ученых-генетиках. Большое внимание уделено базовым проблемам генетической науки и молекулярно-генетическим системам управления.
Для всех исследователей, озабоченных развитием и престижем отечественной науки, интересующихся ее историей и личностями, студентов и аспирантов.
В книге известных ботаников США живо, ясно и наглядно изложены важнейшие проблемы современной ботаники. Достоинство книги - в использовании эволюционно-экологического подхода в изложении и энциклопедически полном охвате материала. На русском языке выходит в 2-х томах. В т. 1 рассматриваются физиология растительной клетки, генетика и классификация растений.
Для специалистов-биологов, студентов-биологов, преподавателей биологии в школе, всех интересующихся вопросами биологии.
В книге известных ботаников США живо, ясно и наглядно изложены важнейшие проблемы современной ботаники. Достоинство книги - в использовании эволюционно-экологического подхода в изложении и энциклопедическом охвате материала. На русском языке выходит в 2-х томах.
В т.2 описаны анатомия и физиология покрытосеменных, эволюция и экология растений. Приводится словарь терминов.
Для специалистов-биологов, студентов-биологов, преподавателей биологии в школе, всех интересующихся вопросами биологии.
В монографии рассматриваются структура и механизм действия гемсодержащих белков, а также топография их активных центров. Показано участие гемина в каталитическом процессе гемсодержащих белков. Приводятся данные по строению и механизму действия пероксидазы в реакциях оксидазного и пероксидазного окисления субстратов. Показана функциональная роль фермента в биологических системах, а также возможности его использования в аналитических исследованиях. Приводятся результаты исследований авторов, раскрывающие особенности протекания пероксидазных реакций с участием медленно и быстро окисляемых субстратов, а также роль индолил-3-уксусной кислоты в этих реакциях и мн. др.
Предназначена для студентов старших курсов биологических специальностей, а также научных сотрудников и преподавателей университетов, медицинских, биологических и сельскохозяйственных институтов.
Учебное пособие для биологических факультетов университетов по одноименному курсу.
В книге подробно н последовательно изложены необходимые для биологических исследований статистические методы: группировка материала, составление вариационных рядов, вычисление важнейших статистических показателей,
.характеризующих совокупности, измерение корреляции и регрессии, дисперсионный анализ, применение критерия соответствия. Особое внимание уделено понятиям вероятности и достоверности и их значению для анализа биологических данных. Каждая глава содержит проверочные вопросы и задачи (на материале ботаники, зоологии, животноводства, физиологии, генетики, медицины н др.).
Учебное пособие «Избранные лекции по курсу биологии» по учебной дисциплине «Биология» цикла естественно-научных дисциплин для студентов дневного отделения вузов физкультурного профиля, обучающихся по направлению 034300.62 «Физическая культура», профилей «Физкультурное образование», «Спортивная тренировка в избранном виде спорта», «Спортивный менеджмент», специальности 034400.62 – «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (Адаптивная физическая культура)», магистрантам, тренерам и слушателям курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки руководящих работников и специалистов по физической культуре.
Изложены рекомендации по выполнению лабораторных заданий по основным разделам дисциплины «Микроорганизмы в биоиндикации и биотестировании». Содержит теоретический материал и практические задания, позволяющие сформировать у специалистов-экологов практические навыки и умения по оценке состояния окружающей среды с использованием микроорганизмов. Предназначен для студентов, обучающихся по специальностям «Биология», «Биоэкология».
Учебно-методическое пособие по теме «Ткани растений».
Электронное учебное пособие содержит информацию о теории и методах проектирования медицинских биотехнических систем электронейростимуляции, состоящих из совокупности технических средств и биологических звеньев, взаимосвязанных в процессе лечебной или диагностической электростимуляции нервных структур.
Электронное учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению 201000.68 «Биотехнические системы и технологии» при изучении дисциплин “Системы электростимуляции органов и тканей”.
Учебно-методическое пособие знакомит студентов с программными и проблемными вопросами зоологии беспозвоночных. Содержит рекомендации по подготовке, облегчающие восприятие студентами лекционного материала и способствующие их активному участию в обсуждении на семинарах (практических работах) проблемных вопросов, а также описание лабораторных работ и основных объектов изучения — беспозвоночных животных разного таксономического и структурного уровней. Предназначено для бакалавров I курса дневной и заочной форм обучения.
Изложены основные данные по фармакологии психотропных средств. Рассмотрены исторические аспекты поиска и внедрения в медицинскую практику некоторых лекарственных препаратов, даны современные классификации лекарственных средств, фармакокинетика и фармакодинамика препаратов, основные показания и способы применения, побочные эффекты лекарств и возможности их коррекции. Описаны влияния препаратов на плод и детский организм. Выделено применение лекарственных средств в стоматологии. В пособии дано описание экспериментальных работ, позволяющих в опытных условиях изучить вопросы фармакокинетики и фармакодинамики. Приводятся ситуационные задачи, тестовые задания с эталонами ответов, задания по рецептуре. Вся представленная информация позволит студентам более глубоко освоить учебный материал. Пособие составлено в соответствии с программой преподавания фармакологии в высших учебных заведениях. Пособие предназначено для студентов 3 курса лечебного, медико-профилактического, педиатрического, 2-3 курсов стоматологического, 3-4 курсов фармацевтического факультетов, а также факультета высшего сестринского образования.
Переназначен для проведения практических работ по возрастной физиологии.
Reassigned to conduct practical work on age of physiology.
Данное учебное пособие предназначено для подготовки к лабораторным занятиям студентов биологического факультета