Здесь преставлен полный список документов загружаемых вами в библиотеку. Ищете какой-либо документ, но не помните, в какой папке он находится? Для таких случаев есть удобная фильтрация, которая поможет вам быстро найти нужный документ, независимо от того, в какую папку он был загружен.
Данное издание разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 03.06.01 Физика и астрономия (уровень подготовки кадров высшей квалификации) направленность 01.04.07 Физика
конденсированного состояния и является частью учебно-методического комплекса дисциплины «Физика конденсированного состояния». Учебное пособие раскрывает современные представления о дефектах кристаллической структуры, существенно влияющих на прочность и пластичность твердых тел. Особое внимание уделяется элементам теории дислокаций и дисклинаций. Оценена их роль в формировании дефектной структуры реальных кристаллов, в процессах пластической деформации и разрушения материалов.
Учебное пособие предназначено для студентов-аспирантов направления подготовки 03.06.01 Физика и астрономия (уровень подготовки кадров высшей квалификации) направленность
01.04.07 Физика конденсированного состояния и может быть полезно научно-педагогическим работникам образовательных организаций, реализующих основные профессиональные образовательные программы бакалавриата и магистратуры укрупненной группы 03.00.00 Физика и астрономия, слушателям курсов повышения квалификации и научным работникам, изучающих проблемы физики конденсированного состояния.
Также может быть полезно студентам, обучающимся по направлениям подготовки: 44.04.01 Педагогическое образование направленность (профиль) «Технология»; 43.03.01 Сервис (уровень бакалавриата) профиль «Сервис транспортных средств»; 44.03.01 Педагогическое образование (уровень бакалавриата) профиль «Технология»; 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) с профилем «Технология».
Учебное пособие по фармацевтической химии для студентов фармацевтического факультета составлено в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки 33.05.01 «Фармация» и рабочей программой по фармацевтической химии. Для более успешного освоения материала пособие содержит вопросы и тестовые задания для самостоятельной работы.
Содержит конспект лекций по физике по разделам «Волновая и квантовая оптика», «Основы физики атома и атомного ядра», «Элементы квантовой физики и физики твердого тела», читаемых студентам второго курса, обучающимся по направлениям 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника» и 09.03.04 «Программная инженерия». Предназначено для студентов второго курса, обучающихся по направлениям укрупненной группы специальностей 09.00.00 «Информатика и вычислительная техника». Также может быть полезно студентам, обучающимся на других направлениях и специальностях.
Содержит конспект лекций по физике по разделам «Механика» и «Термодинамика и статистическая физика», читаемых студентам первого курса, обучающимся по направлениям 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника» и 09.03.04 «Программная инженерия». Предназначено для студентов первого курса, обучающихся по направлениям укрупненной группы специальностей 09.00.00 «Информатика и вычислительная техника». Также может быть полезно студентам, обучающимся на других направлениях и специальностях.
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов СПбГУ младших курсов естественно-научных направлений обучения. Оно может быть полезным также учащимся и преподавателям средних и средне-специальных учебных заведений.
Учебное пособие предназначено для подготовки учащихся старших классов образовательных организаций к единому государственному экзамену по биологии. В пособии кратко изложен теоретический материал по основным разделам зоологии, по каждой теме приведены задания для самоконтроля знаний.
Представлены 13 лабораторных работ по электротехнике и электронике для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 35.03.06 «Агроинженерия» (неэлектрические профили).
Книга представляет собой сборник задач для тестирования гидрокодов, предназначенных для моделирования широкого класса ударноволновых течений многокомпонентной среды. Рассматриваются следующие области физики: газодинамика, упругопластика, разрушение материалов, детонация и горение взрывчатых веществ, теплопроводность, турбулентное перемешивание и магнитная гидродинамика. Для большинства задач приводятся примеры их моделирования по коду ЭГИДА, в приложении дается краткое описание разностных схем кода. Сборник предназначен для научных работников, занимающихся разработкой разностных схем, гидрокодов и их тестированием, а также моделированием различных задач по известным кодам. Кроме того, он может быть полезен при обучении студентов и аспирантов соответствующих специальностей.
Рассмотрены предмет исследований экологии, основные этапы ее становления, структура и место в системе естественных наук. Акцентировано внимание на биосфере как важнейшей оболочке Земли, изложены ключевые этапы ее эволюции. Перечислены основные законы функционирования природных систем и последствия их нарушения. Приведены главные положения концепции устойчивого развития; перечислены основные воздействия на окружающую среду, способы защиты от них, а также актуальные положения в сфере нормирования и управления качеством окружающей среды. Рассмотрены понятие и определение экологического права, формы экологического управления и контроля в Российской Федерации, изложены современные тенденции международных экологических отношений. Приведены основные термины и определения, позволяющие обучающимся сориентироваться в многообразии специальной литературы и терминологии в области экологии. Для бакалавриата всех форм обучения направления подготовки 08.03.01 «Строительство».
В настоящее время в Национальном исследовательском центре «Курчатовский институт» идёт подготовительная стадия работ для первых экспериментов на токамаке Т-15МД. Одним из этапов подготовки является сооружение гиротронного комплекса и конструирование системы ввода СВЧ-мощности для электронно-циклотронного резонансного (ЭЦР) нагрева плазмы. Во время наладочных работ, в связи с пониженным энергопитанием, Т-15МД будет работать с относительно низкими магнитными полями (тороидальное магнитное поле в центре плазмы Btor(r/a = 0) 1,5 Тл). Поэтому частота гиротрона выбрана равной 82,6 ГГц при длительности импульса до 30 секунд с выходной мощностью около 1 МВт. Эксперименты предполагается проводить на второй гармонике необыкновенной волны при вводе СВЧ-излучения с внешней стороны вакуумной камеры (резонанс при Btor 1,5 Тл). СВЧ-излучение гиротрона поступает к фланцу камеры установки по вакуумному гофрированному волноводу, длинной около 35 м, с внутренним диаметром 63,5 мм. Главной задачей гиротронного комплекса Т-15МД на первой стадии работ является предыонизация рабочего газа. Система ввода позволяет фокусировать волновой пучок, и в области фокусировки плотность мощности в поперечном сечении достигает значений 0,200,25 МВт/см2, что аналогично успешным экспериментам по пробою на токамаке Т-10. Последнее зеркало системы ввода способно отклонять пучок в тороидальном и полоидальном направлениях в пределах (25о) и (–5о)(+35о) соответственно. Это придаёт гибкость экспериментам, как по пробою, так и другим задачам по ЭЦР-нагреву и поддержанию безындукционного тока электронно-циклотронными волнами на квазистационарной стадии разряда. В условиях пробоя на стороне сильного магнитного поля (Btor(r/a = 0) 1,3 Тл), электротехническая система Т-15МД позволяет быстро поднять поле в процессе разряда, переместив нагрев в центр.
Учебное пособие составлено в соответствии с учебной программой дисциплины С.2.Б.12 «Физика» для специальности 23.05.01.65 «Наземные транспортно-технологические средства», специализация «Автомобильная техника в транспортных технологиях». В учебном пособии изложены описания лабораторных работ, выполняемых студентами индивидуально параллельно со слушанием лекций по курсу физики. Описание каждой лабораторной работы содержит краткое изложение сущности изучаемого явления и сущности экспериментального метода, положенного в основу изучения данного явления.
В модельном эксперименте на серых лесных почвах Ботанического сада г. Иркутска (Восточная Сибирь) были определены содержание нефтепродуктов и интенсивность микробного дыхания с целью дальнейшей их ремедиации. Эксперименты проводились в лабораторных условиях с использованием в качестве загрязнителя нефть (50, 150 и 300 мл/кг) и дизельное топливо (50, 150 и 300 мл/кг). Для очистки нефтепродуктов образцы промывали раствором твина-80 в концентрации 5 г/л, что вызвало снижение токсичных веществ за счет вымывания маслянистых пленок с поверхности почвы. В результате промывки твином-80 выделение углекислого газа увеличилось, благодаря частичному восстановлению исходных характеристик почвы в процессе очистки.
Содержит основные сведения по базовым программам для квантовомеханических и квантовохимических расчетов различных физических структур. Предназначено для студентов II курса специальности 18.03.01 «Технология и переработка полимеров» и студентов IV курса специальности 03.03.02 «Физика» технического университета.
Учебное пособие рекомендовано для студентов специальностей «Лечебное дело», «Стоматология», «Педиатрия», изучающих дисциплину «Биология». Пособие может использоваться для подготовки студентов медицинских и биологических специальностей, а также для самостоятельного изучения дисциплины «Биология». Учебное пособие включает в себя теоретический материал для урочной и внеурочной работы студентов.
Издание одобрено методической комиссией при Среднерусском филиале ФГБНУ Федерального научного центра им. И.В. Мичурина (протокол № 8 от 01.11.2019 г.); на заседании кафедры Медицинской биологии с курсом инфекционных болезней ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный университет имени Г.Р. Державина» (протокол № 5 от 01.12.2019 г.).
Учебное пособие составлено для слушателей бакалавриата, магистрантов, изучающих курсы «Динамика движения тел в жидкостях и газах», «Методы высокоскоростных измерений в баллистике», «Технология производства», «Спецтехнология» по программам подготовки 24.03.03, 24.04.03 – Баллистика и гидроаэродинамика, 16.04.01 – Техническая физика на физико-техническом факультете ТГУ. Пособие будет полезно также аспирантам, специализирующимся в области механики жидкости, газа и плазмы.
Проведен анализ распространения, биоморфологических, экологических и фитоценотических особенностей Drosera anglica Huds. (Droseraceae Salisb.) в Вологодской области, а также вопросов охраны вида. Ревизия существующих местонахождений вида в области (на основе анализа гербарных коллекций, фондовых и опубликованных сведений) показала, что за период с 1856 по 2023 гг. он был отмечен в 95 локалитетах на территории 22 (из 26) административных районов. Находки вида попадают в границы 36 квадратов сеточного картирования, принятого в Atlas Florae Europaeae. Росянка английская является кистекорневой турионной многолетней поликарпической травой с удлиненными побегами несуккулентного типа и специализированными листьями-ловушками. Имеет невысокую вегетативную подвижность и интенсивность вегетативного размножения, поэтому самоподдержание популяций происходит семенным способом. Растение мезобионтное к климатическим факторам в целом; наиболее узкие пределы толерантности отмечены к освещенности экотопа и богатству почвы минеральными солями. Drosera anglica – облигатный типичный болотный вид, предпочитающий сфагновые и денудированные мочажины, краевые части болотных озерков и проточные топи на верховых болотах, травяные мочажины на аапа и заливаемых низинных болотах, сплавины и берега болотных озер. Представлен единично или рассеянно в травяно- моховых или кустарничково-травяно-моховых болотных сообществах. Вид включен в Красную книгу Вологодской области с категориями статусов 3/NT/III. Зафиксирован в границах 8 особо охраняемых природных территорий. Вид наиболее уязвим к изменениям гидрологического режима территории при антропогенных и климатических изменениях.
Учебное пособие соответствует программе подготовки бакалавров по направлению «03.03.02 - Физика» и может быть использовано как дополнение к университетскому курсу «Теоретическая физика». В пособии изложены основные теоретические сведения по векторному и тензорному исчислению, а также некоторые приложения векторного и тензорного анализа в механике сплошных сред, представлены решения типовых задач, приведены задачи для самостоятельного решения. Пособие предназначено для бакалавров по направлению подготовки «03.03.02 - Физика».
Данное учебное пособие является составной частью учебно-методического комплекса по физике, разработанного авторами. В пособии приведены краткие теоретические сведения по разделам курса, рассмотрена методика решения задач, представлено более 200 примеров решения задач с подробным анализом, а также даны задачи для самостоятельного решения. Разделы «Практикума» соответствуют разделам учебного пособия «Курс физики». Имеется необходимый справочный материал. Приведён словарь терминов, используемых в данной книге. Пособие предназначено для самостоятельной работы студентов инженерно-технических специальностей высших учебных заведений. Может быть использовано преподавателями при проведении практических занятий.
This study guide is recommended for students of disciplines “General medicine”, “Dentistry”, “Pediatrics”, who study the discipline of “Biology”. It can be used to train students of medical and biological specialities alongside with self-study of the discipline of “Biology”. The study guide includes theoretical material for curricular and extracurricular work of students. The publication is approved by the methodological committee at the Central Russian affiliate of FSBEI Federal Scientific Center named after I.V. Michurin (Minutes № 8 dated 11/01/2019); at the meeting of the Department of Medical Biology with a course of infectious diseases of FSBEI HE “Tambov State University named after G.R. Derzhavin ”(Minutes № 5 dated 12/01/2019).
Учебное пособие предназначено для решения задач по курсу физики. Представлены основные разделы: механика, молекулярная физика и термодинамика; электричество и магнетизм; волновая и квантовая оптика; элементы атомной физики и квантовой механики. Разделы имеют одинаковую структуру: перечень основных физических законов и необходимых для решения задач формул, примеры типовых задач с анализом их решения, задачи по соответствующим разделам.
Учебное пособие предназначено для курсантов высших морских учебных заведений.
Данное пособие предназначено для подготовки обучающихся 9 классов к Основному государственному экзамену (ОГЭ) по физике, а также степени усвоения материала по теме «Световые явления» курса физики в целом. Экспериментальные задачи и задания составлены с учетом планируемых результатов освоения программы основного общего образования по физике.
Учебное пособие составлено на базе материалов по дисциплинам «Техническая физика», «Гидромеханика» и «Гидравлика», реализованных в 2007 – 2018 гг. для студентов инженерных направлений подготовки ЮФУ в г. Таганроге.
Пособие содержит информацию о свойствах гидромеханических сред, основных законах гидростатики, кинематических и динамических уравнениях движения для ламинарного и турбулентного режимов, а также моделирование нестационарных гидромеханических течений. В конце каждого тематического раздела имеются теоретические вопросы и практические задания.
Предназначено для студентов и аспирантов, обучающихся в Инженерно-технологической академии ЮФУ, а также представляет интерес для преподавателей аналогичных и смежных дисциплин.
Учебное пособие «Генетика. Сборник понятий» составлено в форме сборника понятий, представляет собой необходимый ресурс для осознанного усвоения дисциплины генетики,
предназначено для студентов вузов, изучающих генетику, биологию, экологию, а также студентов, изучающих иные дисциплины, т.к. выявляет теоретико-методологическую основу современного дидактического подхода к изучению учебного материала любого содержания.
В учебном пособии представлено численное решение задач, связанных с расчетом напряженно-деформированного состояния твердых тел. Рассматриваются различные математические модели механики твердого деформируемого тела, зависящие от свойств исследуемого объекта, среди них модели изотропных и анизотропных тел, термоупругости и пластичности. Вычислительный алгоритм решения задач механики твердого деформируемого тела базируется на использовании метода конечных элементов. Для создания вычислительных сеток и постпроцессинга применяются программные продукты Gmsh и Paraview, соответственно. Программная реализация метода конечных элементов выполнена с использованием свободно распространяемого пакета FEniCS.
Книга рассчитана на студентов университетов и вузов, обучающихся по специальности Прикладная математика и специалистов по вычислительной математике и математическому моделированию.
Состав, семантика и функционирование слов с цветовым значением - колоративов - представляет интерес для исследователей, специализирующихся в разных областях научного знания. Актуальность изучения этой группы слов определяется важной тенденцией: описать факты культуры, закрепленные в единицах языка, а также выделить в них культурно значимую информацию. Данная тенденция проявляется при изучении языка писателя. Анализ колоративов, их состав и роль в разножанровых произведениях И. А. Бунина ведется активно, но зачастую строится без ориентации на конкретное художественное произведение. В статье анализируются колоративы, функционирующие в тексте рассказа «Генрих» (цикл «Темные аллеи»), который называют сумрачным, или сумеречным, рассказом. Проведенный анализ показал, что в тексте рассказа писатель использует около 120 колоративов, большая часть из которых обозначает яркие («дневные») цвета: лиловый, индиго, янтарно-коричневый, цвета луковой шелухи. Характер отбора слов, называющих основные цвета спектра и их оттенки, в тексте рассказа показывает авторские симпатии и антипатии. Семантический, лексикографический и лингвокультурологический анализ пейзажных и портретных описаний осуществляется на фоне материалов Национального корпуса русского языка (основной и поэтический подкорпусы). Проведенный анализ показал, что колоративы становятся для автора не только средством точного и образного описания окружающего мира, но и способом выражения состояния героя и его отношения к России и Европе.
В данном пособии содержатся материалы второго и третьего туров олимпиад, проведенных начиная с 2008 по 2016 года. Авторами были рассмотрена методика решения задач по всем разделам физики, а также предложены задачи для самостоятельного решения. В конце пособия приводятся справочные материалы и таблицы, необходимые для решения задач, а также список литературы. Книга может быть использована учителями физики и учащимися для подготовки к олимпиаде, а также на уроках физики в профильных классах и для специальностей технического профиля СПО.
В пособии рассмотрены базовые принципы разработки, функционирования и оценки диагностических систем, использующихся в биомедицине, сельском хозяйстве, пищевой промышленности и ряде других отраслей. Существенное внимание уделено перспективам применения различных наноматериалов для конструирования тест-систем. Учебное пособие предназначено студентам биологического факультета при изучении ими курса «Стереоспецифические взаимодействия». Ил. 68. Библиогр. 60 назв.
Содержит материалы для проведения лекций, практических (семинарских) занятий и лабораторного (натурного или виртуального) практикума. После лекции приведены вопросы для самостоятельного рассмотрения. Каждое практическое занятие содержит перечень соответствующих основных законов и формул и подробный разбор типовых задач. В приложениях даны вспомогательные таблицы и варианты задач различных уровней сложности для подготовки к текущему и итоговому контролю. Предназначено для студентов направлений подготовки 08.03.01 «Строительство», 20.03.01 «Техносферная безопасность», 20.05.01 «Пожарная безопасность» всех формы обучения. Может быть использовано студентами других направлений подготовки, изучающих дисциплину «Физика», и преподавателями физики.
Пособие содержит учебно-тренировочные тесты, составленные с учетом реальных вариантов вступительных испытаний, проводимых ВолгГТУ самостоятельно, а также некоторые сведения из физики, знание которых позволит избежать ошибок, обычно допускаемых учащимися при решении задач. Предназначено для абитуриентов, учащихся выпускных классов школ, лицеев, гимназий, колледжей, слушателей факультета довузовской подготовки ВолгГТУ.
В статье рассматриваются региональные особенности номинации в области эргонимов салонов красоты на примере наименований города Ярославля. В анкету социолингвистического опроса были включены вопросы, позволяющие оценить эргонимы салонов красоты города Ярославля по следующим критериям: соответствие названия сфере деятельности организации; степень привлекательности исследуемых эргонимов для респондентов; причины привлекательности/непривлекательности эргонимов для респондентов; варианты преобразования номинации для удобства использования ее в речи; степень важности названия заведения для потребителя товара/услуги в процессе выбора организации для посещения. В результате анализа ответов респондентов были получены следующие выводы. Названия большинства исследуемых эргонимов соответствуют бьюти-сфере. Наиболее привлекательным названием салона красоты для ярославцев стало название Beauty Territory, которое характеризуется соответствием сфере деятельности организации и «красотой звучания». Нельзя однозначно определить важность названия салона красоты при выборе заведения для посещения: ответы опрошенных распределились примерно поровну, при этом 13,2 % опрошенных не обращают внимание на название при выборе салона красоты. При использовании эргонимов в речи горожане наиболее часто используют эллиптизацию, универбацию, употребление только идентификатора.
Пособие предназначено для студентов педагогических вузов, изучающих дисциплину «Возрастная анатомия и физиология» базового цикла. Пособие содержит практико-ориентированный учебный материал, расширяющий теоретические естественнонаучные представления о развитии ребенка. Справочный материал и задания для самостоятельной работы формируют физиологический подход к решению педагогических задач и способствуют оптимальному выбору образовательных методик.
Краткий курс лекций по дисциплине «ЭКОЛОГИЯ» составлен в соответствии с действующим Государственным образовательным стандартом Министерства образования и науки Российской Федерации для технических направлений и специальностей высших учебных заведений. Рассмотрены экологические проблемы в России природного и техногенного характера, разных отраслей промышленности, сельского хозяйства и транспорта. Показано вредное воздействие загрязнений и основные меры защиты, в т.ч. от транспортных сооружений на природную среду и здоровье людей. Учебное пособие предназначено для студентов бакалавриата высших учебных заведений, обучающихся в области управления и логистики на транспорте и в строительстве, системах управления и организации дорожного движения.
Учебник составлен в соответствии с требованиями ФГОС ВО, рабочим учебным планом и программой, содержит тематические разделы, основные экологические термины, парадигмы экологии, эволюцию компонентов и взаимодействий в природной окружающей среде, анализ биологических популяций. Предназначен для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование», профиль «Биология».
Настоящий учебник знакомит студентов со структурой экологических знаний, сложившейся на сегодняшний день; основными закономерностями взаимодействия организмов, преимущественно животных, и природной окружающей средой; механизмами регуляции динамики популяций на конкретных примерах.
Материал книги представляет первую часть учебника, содержанием которого является аутэкология.
В учебном издании рассмотрены решения задач, которые проходят на семинарских занятиях курса «Теория поля». Решения сопровождаются иллюстрациями, подробными пояснениями и математическими выкладками, необходимыми для полного понимания решений. Сборник задач предназначен для студентов специальности 21.05.03 Технология геологической разведки, по специализации «Геофизические методы поиска и разведки месторождений полезных ископаемых». Книга может быть полезна геофизикам-интерпретаторам, а также при изучении дисциплин «Электроразведка», «Сейсморазведка», «Комплексирование геофизических методов», «Разведочная геофизика».
Пособие составлено в соответствии с учебной программой по анатомии человека и представляет собой сборник тестов. Задания в сборнике составлены по дидактическим единицам государственных образовательных стандартов в виде тестовых вопросов для самоконтроля усвоения материала. Пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 49.03.01 - Физическая культура, 44.03.05 - Педагогическое образование Квалификация (степень) «Бакалавр».
The textbook on the discipline “Human anatomy” is a collection of test tasks designed to help students prepare for exams and tests, as well as for independent work. The textbook “ Human anatomy in test tasks“, which contains a block of independent test tasks, will greatly help students in mastering the program, obtaining solid basic practical knowledge and successfully forming bachelor’s competencies in the following areas of training: 49.03.01 Physical culture, focus “Sports training in a selected sport”; 44.03.05-Pedagogical education (with two training profiles) focus (profile) “life Safety” and “Physical culture”. The textbook covers all sections of the study material on the discipline “ Human anatomy“. The manual is relevant and in demand primarily for students of pedagogical specialties, teachers of General education institutions.
Лабораторный практикум по дисциплине «Автоматика» содержит основные сведения по техническим средствам автоматики, применяемым в сельхозпроизводстве. В пособии приведены техника безопасности при выполнении лабораторных работ, сведения об используемых технических средствах, методики проведения лабораторных работ и вопросы для проверки знаний студентов. Лабораторный практикум предназначен для бакалавров, обучающихся по направлению подготовки 35.03.06 «Агроинженерия» (уровень бакалавриата). Пособие может быть полезно студентам инженерных специальностей для изучения разделов дисциплин, связанных с автоматизацией технологических процессов.
Методическое пособие предназначено для студентов старших курсов, изучающих ногоразрядные микроконтроллеры и построение систем неразрушающего контроля на их основе. В пособии рассмотрены вопросы программирования микроконтроллеров K1986BE92QI. Представлено большое количество примеров программ по настройке основных периферийных устройств для данных микроконтроллеров.
Пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлениям 11.04.04 «Электроника и наноэлектроника», 12.04.04 «Биотехнические системы и технологии».
Пособие посвящено основам программирования на языке Си. Рассмотрены такие темы, как: базовый синтаксис, логические и арифметические выражения, основные конструкции структурированных языков программирования (последовательное выполнение, ветвление, циклы), функции, массивы (одномерные и многомерные), символы и строки, типы данных, косвенный доступ к памяти через указатели, ввод/вывод, работа с файлами. В конце каждой главы приведены упражнения для закрепления материала.
Предназначено для студентов, изучающих программирование в качестве одной из профильных дисциплин, по направлениям укрупненной группы 02 «Компьютерные и информационные науки», а также по другим направлениям подготовки.
Исследовано влияние распределения освещенности в пятне рассеяния на измерение коэффициента фотоэлектрической связи (ФЭС) фотоприемных устройств (ФПУ) второго поколения. Проведены теоретические исследования путем математического моделирования для форм освещенности различных по структуре, а также для различных соотношений шага ФПУ к эффективному размеру фоточувствительной площадки. Получена формула для расчета коэффициента фотоэлектрической связи при известном распределении чувствительности по фоточувствительному элементу (ФЧЭ). Сформулированы основные условия, оказывающие влияние на достоверность полученных результатов смоделированного процесса измерения.
Учебное пособие составлено в соответствии с учебной программой курса физики для специальности 23.05.01.65 «Наземные транспортно-технологические средства» специализации «Автомобильные средства в транспортных технологиях». В учебном пособии изложены основные понятия кинематики и динамики материальной точки и твердого тела, законы сохранения в механике, динамика и статика жидкости, основы теории колебаний, электростатика и электродинамика, теория магнитного поля, геометрическая, волновая и квантовая оптика, строение атома и атомного ядра, явление радиоактивности.
За последние годы личность политика и его коммуникативное поведение нередко становились предметом лингвистических исследований в связи с существовавшим запросом на прогнозирование развития политической коммуникации. Это становится возможным при подходе к личности политического деятеля с позиции лингвопрагматики. Целью данной статьи является разработка нового подхода к типологизации коммуникативной личности современного британского политика и анализ коммуникативного поведения личности политического деятеля на материале парламентских выступлений премьер-министров Дэвида Кэмерона, Терезы Мэй, Бориса Джонсона и лидеров оппозиционной партии лейбористов Джереми Корбина и Кира Стармера. Общность внутриполитических задач, стоящих перед политиками, а именно выход Великобритании из Европейского Союза, экологическая повестка, миграционная реформа, развитие системы здравоохранения, обусловливает выбор определенного типа коммуникативной личности и лексических средств, используемых политиком в ходе парламентских дебатов. Алгоритм типологизации коммуникативного поведения политиков включает в себя создание корпуса высказываний и работу с ним при помощи программы контент-анализа «Sketch Engine». Сопоставление наиболее частотных лексических единиц, используемых политиком в заданных коммуникативных ситуациях, позволяет определить превалирующие типы коммуникативной личности и ведущие интенции, реализуемые в ходе политической коммуникации.
В учебном пособии приводится теоретический материал по основным разделам физиологии эндокринной системы: закономерностям организации, регуляции секреции, молекулярным механизмам действия и системным эффектам гормонов гипоталамо- гипофизарной системы, эпифиза, щитовидной, околощитовидных желез, надпочечников, эндокринной части поджелудочной железы и половой системы человека. Особое внимание уделяется вопросам этиологии и патогенеза эндокринных расстройств.
Пособие соответствует учебной программе по физиологии эндокринной системы для студентов медико-биологических специальностей университетов. Предназначено для студентов медико-биологического профиля, в том числе для студентов биологических специальностей направления подготовки 06.03.01 «Биология» и 06.04.01 «Биология».
Содержит 63 задач по некоторым разделам физики конденсированного состояния. Разнообразие и оргинальность задач в соответствии с методикой решения задач и справочными таблицами делают этот сборник нужным и удобным по данному курсу. Задачник рекомендуется аспирантам, магистрантам, баколаврам и всем, кто интересуется физикой конденсированного состояния. Печатается в авторской редакции.
Охватывает ряд разделов теоретического курса «Математическое моделирование в задачах механики, 2» в части расчета тонкостенных композитных стержней замкнутого профиля. Может быть полезно аспирантам и специалистам, занимающимся вопросами расчета конструкций из композитных материалов. Литература, приведенная в конце учебного пособия, может быть использована для более подробного и углубленного изучения рассмотренных вопросов. Предназначено для студентов Казанского национального исследовательского технического университета им. А.Н. Туполева - КАИ, обучающихся по направлению 01.03.02 - Прикладная математика и информатика.
В статье представлены результаты социологического исследования, направленного на выявление репродуктивных установок молодых людей, а именно на изучение желания и готовности молодых людей иметь детей, представлений об идеальном, желаемом и ожидаемом количество детей в семье, выявление барьеров, влияющих на принятие решения о рождении ребенка. Определено место репродуктивных установок в системе жизненных ценностей молодежи. Описаны факторы, влияющие на репродуктивные установки молодежи. Эмпирической базой выступили результаты авторского социологического исследования, проведенного методом интернет-анкетирования, на целевой выборке (n= 200). Опрошены респонденты 18-35 лет. По результатам исследования установлено, что молодежь преимущественно позитивно воспринимает рождение детей: мысли о детях и беременности вызывают приятные чувства, а материнство не ассоциируется с материальными сложностями. Вместе с тем большинство респондентов разделяет установку на рождение не более двоих детей, а появление первого ребенка откладывает до 25-29 лет. Среди факторов, определяющих репродуктивные установки молодежи: брачный статус, модель родительской семьи и уровень образования. Среди трудностей, с которыми сталкиваются молодые люди после рождения детей: социальное самочувствие молодых родителей, а также материальное положение. На основе результатов исследования предложены рекомендации для оптимизации мер социально-демографической политики в области рождаемости и поддержки семьи.
Осуществляется комплексный подход к рассмотрению периода дистанта во время пандемии коронавируса с точки зрения социологии, педагогики и психологии. Путём сравнительного анализа было выявлено, что период вынужденного тотального дистанта у участника образовательного процесса во многих аспектах сравним с периодом запоя у индивида, употребляющего психоактивные вещества. В связи с этим данный период получил в работе название дистант-запой. Наблюдения и результаты экспериментов показывают, что со временем у технозависимой и у наркозависимой личностей происходит зеркальная деформация таких аспектов, как социальная, эмотивная, физиологическая и когнитивная сферы. Во время длительного периода дистанта у преподавателей, студентов и школьников страдала социальная сфера, получили развитие чувство одиночества и ангедония; наблюдалось снижение эмпатии и когнитивных способностей; имело место ухудшение общефизического состояния. Возвращение к очному формату обучения характеризуется «стрессом выздоровления», поскольку этот процесс оказался не менее сложен и длителен, чем вхождение в тотальный дистант, и его последствия многими ощущаются до сих пор. В заключительных разделах работы затрагиваются проблемы генетической предрасположенности к формированию интернет-зависимости, правового и политического регулирования цифровой образовательной среды, которые остаются открытыми для обсуждения.
В учебном пособии приводится теоретический материал по основным разделам физиологии эндокринной системы: закономерностям организации, регуляции секреции, молекулярным механизмам действия и системным эффектам гормонов гипоталамо- гипофизарной системы, эпифиза, щитовидной, околощитовидных желез, надпочечников, эндокринной части поджелудочной железы и половой системы человека. Особое внимание уделяется вопросам этиологии и патогенеза эндокринных расстройств.
Пособие соответствует учебной программе по физиологии эндокринной системы для студентов медико-биологических специальностей университетов. Предназначено для студентов медико-биологического профиля, в том числе для студентов биологических специальностей направления подготовки 06.03.01 «Биология» и 06.04.01 «Биология».