Здесь преставлен полный список документов загружаемых вами в библиотеку. Ищете какой-либо документ, но не помните, в какой папке он находится? Для таких случаев есть удобная фильтрация, которая поможет вам быстро найти нужный документ, независимо от того, в какую папку он был загружен.
Задачей настоящих очерков является изложение некоторых основных вопросов исторического развития морфологического строя русского языка. Морфологический строй современного русского языка является продуктом длительного развития. На протяжении веков постепенно преобразовывались его основные морфологические категории.
Морфологические процессы, отражающиеся в языке древнейших памятников, в большинстве случаев корнями уходят в дописьменное прошлое, частью в эпоху общеславянского языка до разделения его на отдельные ветви, частью же в еще более глубокую древность. Рассмотрение этих процессов на протяжении древнейших периодов (общеславянского, а порой и общеиндоевропейского) уводит за пределы истории русского языка, а поэтому не входит в задачу настоящего исследования.
Если порой и приходится касаться этих древнейших периодов, чтобы более ясно можно было представить дальнейшее развитие соответствующего явления, то это делается в самом сжатом виде, основное же внимание уделяется развитию рассматриваемых явлений на протяжении эпох, засвидетельствованных письменными памятниками.
В монографии рассматривается проблема становления славянской книжной культуры, начиная от кирилло-мефодиевской миссии вплоть до формирования местных изводов церковнославянского языка.
Для филологов-славистов, специалистов по истории славянских стран, широкого круга читателей.
Классическая работа известного отечественного языковеда Георгия Александровича Хабургаева (1931-1993).
Монография посвящена процессу образования и взаимодействия древнерусских диалектов, содержит обобщение новейших филологических и историко-археологических данных, затрагивает, в числе прочего, и вопросы восточнославянского и русского этногенеза.
Настоящий очерк имеет целью дать сжатое изложение истории грамматической литературы в России, начиная с древнейших дошедших до нас сочинений этого типа и кончая XVIII в.
Развитие грамматических положений рассматривается в связи с общим развитием лингвистических идей, в той мере, как оно может быть прослежено.
В данном издании читателю предлагается первая часть курса лекций «Введение в историю латинского языка (общие вопросы и доклассический период)», которые были прочитаны в осеннем семестре 2000/2001 уч. г. в Греко-латинском кабинете Ю. А. Шичалина для студентов и преподавателей Духовной семинарии и Академии.
Освещены некоторые малоизвестные и восстановлены забытые детали деятельности Геологического института АН СССР в первые годы его существования, в предвоенный период, в годы Великой Отечественной войны и на современном этапе.
Приведены сведения о развитии в институте исследований по тектонике, литологии, палеофлористике, палинологии и микропалеонтологии. Охарактеризованы отдельные моменты деятельности ряда видных геологов.
Книга посвящена результатам изучения целого трупа мамонтенка, найденного в 1977 г. в Магаданской области. Объединены результаты исследований по геологии, палеогеографии и палеонтологии района и места находки. В морфологических и биохимических исследованиях приняли участие как советские, так и американские ученые.
Получены новые данные по сохраняемости белков и липидов в мерзлых тканях. Впервые наблюдались клетки мамонта. Высказываются различные гипотезы причин гибели и захоронения мамонтенка.
Издание «Геокриология СССР» является важным и закономерным этапом развития региональной геологии СССР. После выхода в свет в 1927 г. книги М. И. Сумгина «Вечная мерзлота почв в пределах СССР» было опубликовано немало обобщающих сводок и монографий по геокриологическим условиям отдельных регионов страны.
Существенно возросла информация о распространении, температуре, мощности, составе, криогенном строении сезонно и многолетнемерзлых пород. Вместе с тем оставались неясными и спорными многие общие и частные закономерности формирования и динамики криолитозоны СССР. В связи с этим в настоящее время возникла потребность в анализе и обобщении нового фактического материала, всего накопленного комплекса знаний об области многолетнемерзлых пород, крайне необходимых для решения научных и практических вопросов освоения северных и восточных районов страны.
Впервые дается исторический обзор идей и методов тектонической корреляции, выявляется ее сущность. На основе ретроспективного анализа устанавливаются особенности решения корреляционных задач на разных этапах развития геотехнологии.
Книга представляет интерес для геологов различных специальностей, историков науки, преподавателей и студентов геологов.
Первая сводка по морфологии, систематике, экологии и филогении зверообразных пресмыкающихся начала поздней перин. Рассмотрены вопросы формирования некоторых структур черепа, описаны кожные окостенения и остатки покровов. Тафономический и стратиграфический очерки обобщают сведения об условиях захоронения и распределения остатков терапсид в верхней перин СССР, Южной Африки и Северной Америки.
Для палеонтологов, геологов и зоологов.
Освещены задачи и методы комплексного изучения и прогнозов гидрогеологических и инженерно геологических условий месторождений твердых полезных ископаемых при их разведке с учетом решения вопросов охраны окружающей среды. Рассмотрены содержание и частично объемы работ на основных стадиях поисков и разведки месторождений различных типов применительно к предложенной единой гидрогеологической и инженерно геологической типизации месторождений.
Для специалистов, занимающихся гидрогеологическими и инженерно геологическими исследованиями при разведке месторождений твердых полезных ископаемых.
В процессе познания истории Земли важной задачей является определение возраста геологических формаций, горных пород, Мирового океана, атмосферы и, наконец, планеты в целом. Всеми этими вопросами занимается отрасль геологического знания, называемая геологической хронологией.
В книге в исторической последовательности рассматриваются основные методы определения геологического возраста нашей планеты, излагаются новейшие результаты геохронологических исследований в нашей стране и за рубежом, рассказывается о том, как развивалось летосчисление с древнейших времен до наших дней.
Детально описаны современная методика, приборы и оборудование, применяемые для изучения физико механических свойств горных пород при инженерно геологических исследованиях. При этом большое внимание уделено организации, рациональной последовательности проведения исследований и обработки их результатов. Приведена методика установления обобщенных и расчетных показателей физико механических свойств горных пород.
В отличие от первого издания (Методы лабораторных исследований физико механических свойств горных пород. Руководство к лабораторным занятиям по инженерной геологии. 1972), единицы физических величин даны в СИ.
Является учебным пособием для лабораторных занятий по инженерной геологии для студентов геологических специальностей вузов.
Книга, которую вы взяли сейчас в руки, называется «Легенды и были о камнях». Легенды о камнях. Каких именно? И что мы назовем камнем, если подумать хорошенько? Ведь не все же твердое, что попадается под руку?
В начальный период зарождения наук о земле — минералогии и геологии — слово «камень» употребляли в самом широком смысле, но чаще всего вместе с эпитетом «драгоценный». Именно тогда, когда говорили о минералах и горных породах, обладающих природной красотой, яркой игрой красок. Это сочетание: «драгоценные» и «цветные поделочные камни» в ходу и сейчас. Только теперь, говоря так, мы твердо знаем: речь идет о минералах и горных породах. Они и есть главные герои нашей книги.
Изложены основы геологии и минералогии, показана роль гумуса, коллоидов и т. д. в общем почвообразовательном процессе. Дано описание зонального образования почв, их особенностей, современная классификация и распространение. Рассмотрены данные по использованию почв в лесном хозяйстве, охране и повышению их плодородия. Описаны методы картирования почв и оценка лесорастительного эффекта.
Для учащихся техникумов по специальности «Лесное хозяйство».
Жаркий и суматошный был июль. В полку проводились бесконечные тревоги, которые сопровождались выходом из гарнизона и тактическими учениями.
Последние учения продолжались около недели. В них участвовали все рода войск армии. Полк, в котором служил Арьшев, был и в наступлении, и в обороне, и на марше. Занятия разыгрывались, как в настоящем бою. Кроме артподготовки применялся танковый прорыв, нано- сбился бомбовый удар авиации. Командир Лущинский дал высокую оценку подготовки воинов, сказал, что теперь нам не страшен никакой враг.
Это книга о реках и озерах Северного края, по которым древние монгородцы ходили когда-то к Студеному морю и за Камень. Она рассказывает о Печоре, Онеге, Мезени, Северной Двине и наиболее интересных их притоках — горных реках Урала и карстовых, временами исчезающих под землю Мехреньте, Шелексе, Сотке, а также о влиянии на жизнь рек морских приливов, многолетней мерзлоты, которую в XIX в. называли „северным сфинксом“, и, конечно, об охране природы.
Для читателей, интересующихся историей освоения Севера и любящих этот суровый край.
Рассмотрены геофизические характеристики основных типов гидрогеологических структур (артезианских, вулканогенных бассейнов, структур в криолитозоне и др.), методика геофизических работ в различных гидрогеологических условиях, способы интерпретации материалов в зависимости от решаемых задач (стратификация разреза, изучение динамики подземного потока, геотермических, геокриологических условий и др.), геолого-экономическая эффективность исследований.
Для геофизиков и геологов производственных и научных организаций, занимающихся поисками и разводкой месторождений вод.
Процесс профессиональной подготовки специалистов для сферы управления не теряет своей актуальности. В частности, сегодня особо значимым становится вопрос формирования комплекса ключевых навыков будущего менеджера в процессе обучения в образовательных организациях высшего образования. В статье дана характеристика ключевых навыков будущего менеджера: soft, hard, meta и transferable skills. На основе анализа учебного плана по направлению подготовки 38.03.02 - Менеджмент представлены дисциплины, в ходе освоения которых формируются soft и hard skills. Выделены перспективные направления формирования у будущих менеджеров ключевых профессионально значимых навыков.
Данное пособие — начальный курс древнегреческого языка, разработанный и использовавшийся на курсах древних языков «Греко-латинского кабинета» Ю. А. Шичалина и в Московской духовной семинарии. Оно является первой частью полного курса древнегреческого языка и рассчитано на первый год обучения при двух занятиях в неделю.
Тексты и упражнения заимствованы из знаменитого сборника Вольфа, по которому, в частности, изучают греческий язык на отделении классической филологии филологического факультета Московского университета. Уроки дополнены цитатами из Нового Завета, соответствующими пройденному грамматическому материалу.
Грамматика изложена насколько возможно просто, с привлечением только самых необходимых сведений по лингвистике. Однако при этом предполагается, что читатель хорошо знаком с грамматикой русского языка. При работе с данным пособием полезно (хотя и необязательно) предварительное знакомство с грамматикой латинского и церковнославянского языков.
Данное пособие — начальный курс древнегреческого языка, разработанный и использовавшийся на курсах древних языков «Греко-латинского кабинета» Ю. А. Шичалина и в Московской духовной семинарии. Оно является первой частью полного курса древнегреческого языка и рассчитано на первый год обучения при двух занятиях в неделю.
Тексты и упражнения заимствованы из знаменитого сборника Вольфа, по которому, в частности, изучают греческий язык на отделении классической филологии филологического факультета Московского университета. Уроки дополнены цитатами из Нового Завета, соответствующими пройденному грамматическому материалу.
Грамматика изложена насколько возможно просто, с привлечением только самых необходимых сведений по лингвистике. Однако при этом предполагается, что читатель хорошо знаком с грамматикой русского языка. При работе с данным пособием полезно (хотя и необязательно) предварительное знакомство с грамматикой латинского и церковнославянского языков.
Учебное издание, включающее в себя 23 урока, краткий очерк истории латинского языка, грамматический справочник, а также хрестоматию.
В данном пособии делается попытка сохранить современный метод подачи материала при некотором расширении числа примеров и тематики упражнений для перевода за счет текстов из Вульгаты и латинских христианских писателей, которое будет возрастать по мере прохождения курса.
Книга содержит исчерпывающую классификацию типов склонения имён (существительных, прилагательных, причастий, числительных, местоимений) в современном русском литературном языке и правила образования всех словоформ любого склоняемого русского слова.
Содержащееся в монографии описание системы русского именного словоизменения имеет большое значение, с одной стороны, для таких практических задач, как обучение русскому языку и разработка автоматического синтеза русского текста, с другой стороны, для общей теории словоизменения и для типологического изучения славянских языков.
Данный труд весьма полезен преподавателям русского языка, школьникам и студентам, а также всем тем, кто хочет улучшить своё знание русского языка.
В учебнике рассматривается вопрос о количестве романских языков, их классификация, исторические факторы образования, роль латинского языка в формировании романских, изучается типология романских языковых систем в их соотношении с системой латинского языка, дается обзор истории романского языкознания.
В пособии дана географическая, этнографическая и историко-культурная характеристика региона Южной Франции (Окситании) в период с 11 в. по 13 в., а также дан краткий обзор фонетики и морфологии старопровансальского — первого литературного романского языка, сформировавшегося, в основном, благодаря творчеству трубадуров. Кроме того, в хрестоматии помещены поэтические тексты наиболее известных трубадуров с подстрочным переводом и ряд поэтических переводов, мастерски выполненных Оксаной Пахлевской.
Для студентов филологических и исторических факультетов университетов, а также для широкого круга читателей, интересующихся поэзией трубадуров.
Книга из серии филологического факультета МГУ. Работы, включенные в эту серию, должны дать общие сведения об изучаемом языке, его фонетике, грамматике, лексике. Вместе с тем авторы этих книг стремятся помочь студентам закрепить на практике теоретические знания, вынесенные из чтения грамматического очерка. Этому служат комментированные литературные тексты и словарь к ним. В свою очередь изучение текстов поможет более точно и глубоко охарактеризовать грамматические категории языка. Читатель как бы с самого изучение текстов поможет более точно и глубоко охарактеризовать грамматические категории языка. Читатель как бы с самого начали вводится в «гущу» самого языка со всеми его особенностями.
У данного исследования три основные цели. Первой из них является инвентаризация, уточнение и пополнение терминологического аппарата, необходимого для проектирования переводческих словарей специальной лексики. Вторая цель состоит в выявлении, классификации и описании факторов, влияющих на выбор характеристик переводческого словаря специальной лексики и на процесс его создания. Наконец, третья цель заключается в выработке общих рекомендаций по проектированию и составлению переводческих словарей специальной лексики.
Исследование основывается на анализе словарей, рецензий, лексикографической и терминоведческой литературы, а также на материалах нескольких словарных проектов и результатах переводческих опросов.
В книге собраны опубликованные в разные годы статьи автора по теоретическому языкознанию, которые являются уточнением и развитием идей, изложенных в монографии «Аналитическая лингвистика» (М., 1970).
Приводятся материалы, отражающие мнения ведущих ученых второй половины XX века о роли аналитического метода в языкознании.
Пособие содержит согласованные тексты на арабском языке из фольклора и литературных произведений арабских стран. Их отличает хороший литературный язык с элементами разговорных оборотов и общераспространенными выражениями, используемыми в повседневной жизни арабов.
Разделение больших по объему текстов на небольшие главы с перечнем новой лексики и упражнениями позволяет студентам расширить свой словарный запас.
Пособие может быть использовано как на практических занятиях в аудитории, так и для самостоятельной работы.
Учебное пособие является продолжением сборника текстов «Домашнее чтение. Начальный уровень», в него включены отрывки из произведений известных арабских писателей стран Ближнего Востока. Тематическая подборка материалов позволит читателям расширить свой лексический запас и кругозор по различным сферам жизни арабов, а также активизировать наиболее употребительную разговорную лексику арабского языка в коммуникативных целях. В конце пособия приведены материалы по спряжению неправильных глаголов, которые часто употребляются в литературных текстах.
Данная книга является первым опытом систематического изложения грамматики диалога на материале немецкого языка. Именно поэтому оказалось необходимым рассмотреть с функционально-коммуникативной позиции явления грамматики, отбор которых пока не имеет традиций, кратко изложить некоторые вопросы теории текста и диалогического текста, дать определения его исходных понятий, познакомив тем самым студентов с соответствующими терминами, в которых в лингвистике описывается диалогическая речь.
Монография посвящена синхронии и диахронии согласовательных классов в пятистах языках банту. Интонационные и фономорфологические процессы на стыке префиксов и корней существительных и особенности артикуляционного механизма говорящих свидетельствуют о происшедшем в языках банту переходе от техники синтеза к агглютинации и фузии, который сопровождал эволюцию изолирующего строя в агглютинативно-флективный и пространственного способа отражения действительности в пространственно-темпоральный.
Работа иллюстрируется картами, этнографическими и демографическими таблицами, таксономической информацией. Книга рассчитана на африканистов, специалистов в области общего, сравнительно-исторического и типологического языкознания.
В книге предпринята попытка построения логически непротиворечивой лингвистической теории. Рассматривая исходные лингвистические объекты — слово, предложение, синтаксическую связь, автор указывает на два возможных подхода в их изучении: синтетический и аналитический. При синтетическом подхода эти объекты выступают как неделимые, при аналитическом они рассматриваются как знаки, расщепляемые на форму и их значение. Author подчеркивает, что оба подхода логически равноправны, но построение единой теории возможно лишь, в рамках одного из них.
В работе рассматриваются, в частности, такие «вечные» проблемы лингвистики, как управление, части речи, члены предложения. Дав критический анализ основных работ, в которых исследуются эти проблемы, автор строит теорию частей речи и членов предложения с позиций аналитической лингвистики, т. е. на основании общесемиологического подхода.
Учебник состоит из вводно-фонетического курса, построенного на основе музыкальной лексики, и основного курса, соответствующего программе по итальянскому языку для вокальных факультетов вузов искусств. Урок представляет три основных аспекта: фонетику, грамматику и лексику. Все тексты связаны с проходимыми грамматическими темами. Уроки снабжены разнообразными лексико-грамматическими и речевыми упражнениями. К учебнику дается приложение, включающее таблицы неправильных глаголов и итальянско-русский словарь музыкальной и вокальной терминологии.
В книге собраны опубликованные в разные годы статьи автора по африканскому языкознанию, которые являются уточнением и развитием идей, изложенных в монографиях «Эволюция грамматического строя в языках банту. Ленинград, 1987» и «У истоков языка и мышления. Генезис африканских языков. Санкт-Петербург, 1996». Приводятся архивные материалы, отражающие положение дел в советской африканистике второй половины XX в.
Впервые в языкознании на конкретном языковом материале воссоздается картина возникновения языка и мышления. Показывается, что библейская легенда о мироздании, демиургом которого было Слово, является отражением процессов словотворчества, реально происходивших в истории языка.
В основе научной реконструкции лежит ретроспективное описание процесса зарождения и эволюции речевой деятельности. Ее модель в синхронии и диахронии создается путем регистрации результатов взаимодействия артикуляционного механизма, порождающего звуковую субстанцию, и аппарата языкового мышления, отвечающего за генерацию смысла. Материалом для построения модели служат данные африканских языков с использованием сравнительно-исторических реконструкций по ностратическим (индоевропейским, семито-хамитским, картвельским, алтайским, уральским, дравидийским) языкам.
Работа иллюстрируется картами, таблицами и схемами. Указатель рассмотренных языков содержит около 900 наименований. В списке цитированной литературы 148 названий.
В книге собраны опубликованные в разные годы статьи автора по языку зулу, которые являются уточнением и развитием идей, изложенных в монографии «Конфигурационный синтаксис языка зулу. Ч. 1. Ленинград, 1968. Ч. 2. Ленинград, 1969». Приводятся фрагменты из монографии, не опубликованной автором: «Аналитическая морфология языка зулу», а также архивные материалы, отражающие положение дел в советской африканистике второй половины XX в.
В книге собраны преимущественно опубликованные статьи по теоретическому языкознанию, которые входят в неизданные рукописи монографий «Проблемы операционной грамматики» (1976) и «Денотатная классификация русских существительных» (1985).
Приводятся также материалы по текстологии «Тихого Дона» М. А. Шолохова и «Библейского кода» М. Дрознина.
Книга представляет собой первую часть монографии, посвященной исследованию синтаксической структуры языка зулу — одного из африканских языков группы банту.
Вся монография состоит из теоретического введения, основной части, комментариев и приложения. Основная часть представляет собой описание сорока синтаксических конструкций языка зулу: тридцати семи формально-смысловых конфигураций, ядрами которых являются глаголы, и трех формально-смысловых конфигураций, ядрами которых являются имена и наречия. Все конфигурации описаны по единой анкете, принципы построения которой сформулированы во введении. Итоги ответов на вопросы этой анкеты (сводные описания формально-смысловых и типологических характеристик конфигураций) представлены в приложении, замечания и пояснения к тексту вынесены в комментарии.
В первой части монографии описаны пятнадцать конфигураций.
Книга рассчитана на африканистов, а также на специалистов по общему языкознанию.
Впервые публикуются четыре рукописных словаря В. И. Даля, составленные в 40-50-е годы XIX столетия параллельно с подготовкой его знаменитого «Толкового словаря», «Словарь офенского языка» и «Русско-офенский словарь» включают более 5 тысяч слов торговцев-коробейников — (офеней), о которых многие знают лишь по поэме А. Н. Некрасова «Коробейники». Их дополняют «Словарь тайных слов шерстобитов» и «Словарь петербургских мазуриков». Книгу отличает научная новизна и популярность изложения.
Для филологов широкого профиля и всех, кто интересуется прошлым народного тайноречия и истоками современных молодежных жаргонов.
В учебном пособии, связанном с дисциплинами «Введение в языкознание», «Современный русский язык», рассказывается о научных основах особой отрасли языкознания — ономастики, ее общности с другими науками, об основных разделах ономастики (антропонимике, топонимике, космонимике).
Пособие знакомит студентов национальных отделений педагогических институтов с основными понятиями и категориями стилистики как науки, системой основных стилей русского литературного языка и даёт характеристику стилистических ресурсов фонетики, лексики, фразеологии, словообразования, морфологии и синтаксиса русского языка. Основные теоретические положения в пособии иллюстрируются большим количеством примеров из произведений различных жанров.
Пособие посвящено одному из актуальных и перспективных направлений современного языкознания — социальной лингвистики. Автор знакомит с ее методологической основой, предметной областью, историей, проблематикой синхронной и диахронической социолингвистики, методы социолингвистических исследований.
Учебное пособие опирается на классическую традицию преподавания старославянского языка в вузе и новую концепцию изучения славистических дисциплин.
Впервые введены разделы «Лексика», «Фразеология» и «Словообразование». Разнообразные упражнения (их типология дана в предисловии) направлены на филологическое освоение старославянского языка как феномена славянской культуры. Помешенные в приложении образцы графического, фонетического, морфологического, синтаксического, лексико-фразеологического и стилистического анализа отдельных слов, предложений и текстов помогут студентам не только освоить структуру старославянского языка как целостную систему, но и почувствовать его значительный философский и нравственно-этический потенциал как первого литературного языка славянского мира.
Для студентов, аспирантов и преподавателей-филологов.
Учебное пособие состоит из трех частей, предусмотренных программой курса высших учебных заведений филологических и гуманитарных профилей: «История лингвистических учений»; «Теория языкознания»; «Методы изучения и описания языка». На базе современных научных данных обсуждаются фундаментальные проблемы истории и теории языка, методы лингвистики и футурология языка.
Для студентов, аспирантов и преподавателей-филологов и всех, кого интересует современная наука о языке.
Книга посвящена проблеме социальной лингвистики — характеристике одного из типов социальных диалектов. Для описания избраны условные языки (арго) русских ремесленников и торговцев. В центре внимания — словопроизводство. Рассматриваются семь способов образования арготизмов, пять из которых (морфологический, лексико-семантический и др.) являются общенародными, а два — собственно арготическими. Автор показывает зависимость арготического словопроизводства от общенародного и обусловленную этим ценность социально-диалектных данных для познания фонетических, словообразовательных и грамматических закономерностей русского языка.
Пособие снабжено арготическо-русским словарем и хрестоматией (текстами на арго). Рекомендуется в качестве учебного пособия по «Общему языкознанию», «Введению в языкознание» и спецкурсам по социальной лингвистике.
В данном выпуске «Международного тектонического словаря», составленном известными геологами США, ФРГ, СССР, Италии и Испании, объединен материал оригинального издания вводного выпуска и т. 2 указанного словаря. (Вводный выпуск был издан на русском языке издательством «Мир» в 1982 г.) В нем приводятся определения 130 важнейших тектонических понятий и связанных с ними терминов, а также особенности их употребления и применения в шести официальных языках Международного геологического конгресса — английском, французском, немецком, русском, испанском и итальянском. В него включено более 500 основных тектонических терминов на каждом языке.
Для геологов всех специальностей.
Великая честь выпадает языку, если он становится языком мировой державы. Действительно, это очень и очень непросто: ведь с расширением влияния какого-то государства на соседей и вовлечением их в новую культуру сколь часто случалось, что они теряли свой, малый, но от этого не менее родной язык, а вместе с ним — ещё и свою культуру, свои ценности, свою историю.
Кто теперь помнит о том, кто такие были фалиски, или марсы, или вольски? Все они пошали под влияние языка римлян, все они объединились в единую новую культуру — древнеримскую. Из слияния языков победителем выходит обычно только один; да и он способен иной раз пострадать или даже рассыпаться — то ли из-за контакта с языками новых народов, то ли попав под влияние другого, ещё более сильного языка.
Как бы то ни было, на территории Древней Италии, а затем и во всей Европе, таким победителем оказался латинский язык — единственный, всевластный и неповторимый.