Здесь преставлен полный список документов загружаемых вами в библиотеку. Ищете какой-либо документ, но не помните, в какой папке он находится? Для таких случаев есть удобная фильтрация, которая поможет вам быстро найти нужный документ, независимо от того, в какую папку он был загружен.

Рекомендовано редакционно-издательским советом федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Самарский национальный исследовательский университет имени академика С.П. Королева» в качестве учебного пособия для обучающихся по основным образовательным программам высшего образования по направлениям подготовки 15.03.01 Машиностроение, 15.03.04 Автоматизация технологических процессов и производств, 24.03.05 Двигатели летательных аппаратов и специальности 24.05.02 Проектирование авиационных и ракетных двигателей

Методическое пособие для обучающихся по программе опережающего профессионального обучения по профессии «Наладчик станков и манипуляторов с ПУ» предназначено для ускоренного группового обучения сотрудников заводов группы «ГАЗ». Пособие разработано на основе федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования «Наладчик станков и оборудования в механообработке»,

Плешаков Окружающий мир 3 класс Учебник в 2-х частях входит в образовательную систему “Школа России”. Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования. Система заданий обеспечивает освоение знаний, умений и навыков через практическую деятельность. Инструментарий для организации проектной и учебно-исследовательской деятельности будет способствовать формированию экологического мышления, творческих способностей, познавательного интереса, функциональной грамотности. Содержание переработанного учебника имеет ряд дополнений и изменений: добавлены новые задания на развитие коммуникации, кооперации, креативности; актуальные факты, учебные тексты дополнены и расширены. Изменения в представлении тем: Тема: “Природа в опасности” из 3 класса перенесена во 2 класс.

Плешаков Окружающий мир 3 класс Учебник в 2-х частях входит в образовательную систему “Школа России”. Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования. Система заданий обеспечивает освоение знаний, умений и навыков через практическую деятельность. Инструментарий для организации проектной и учебно-исследовательской деятельности будет способствовать формированию экологического мышления, творческих способностей, познавательного интереса, функциональной грамотности. Содержание переработанного учебника имеет ряд дополнений и изменений: добавлены новые задания на развитие коммуникации, кооперации, креативности; актуальные факты, учебные тексты дополнены и расширены. Изменения в представлении тем: Тема: “Природа в опасности” из 3 класса перенесена во 2 класс.

Методика программирования станков с ЧПУ на наиболее полном полигоне вспомогательных G-функций.

В Руководстве описывается программирование станков (обрабатывающих центров) Hardinge/Fanuc System II, Fanuc Oi-M или Fanuc 18-MC

Этот учебник, созданный под редакцией В. Я. Коровиной, является частью учебно-методического комплекта для учеников 5-9 классов, направленного на всестороннее развитие обучающихся. Он служит важным инструментом в достижении личностных, метапредметных и предметных результатов, как это предусмотрено Федеральными государственными образовательными стандартами (ФГОС) по предмету «Литература». Учебник не только способствует овладению системой универсальных учебных действий, но и активно развивает творческие способности и коммуникативные навыки учащихся. Он предоставляет широкий спектр материалов и методик, стимулирующих интерес к литературе и поощряющих активное участие в учебном процессе. Благодаря этому, школьники не только глубже понимают литературные произведения, но и учатся выстраивать собственные суждения и выражать свои мысли, что является важным шагом на пути к их личностному и академическому росту. Рубрика:Литература / 6 класс Литература Автор:Коровина В.Я., Полухина В.П., Журавлёв

РАЗРАБОТКА ПРОГРАММ ДЛЯ ЧПУ Часть 1. Токарная обработка Электронный образовательный текстовый ресурс Ресурс для студентов направлений подготовки 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника», 09.03.02 «Информационные системы и технологии», 09.03.03 «Прикладная информатика», 15.03.01.62 «Машиностроение». Научный редактор: доцент, канд. техн. наук С. С. Кугаевский Подготовлено кафедрой информационных технологий и автоматизации проектирования ИНМиТ УрФУ Екатеринбург 2019

Рассмотрены вопросы введения в эксплуатацию, самостоятельного ознакомления с ЧПУ Fanuc 0i-TD, особенности работы на токарных и фрезерных станках с ЧПУ, обрабатывающих центрах. Подходит для обучения операторов и обслуживающего персонала, которые имели опыт работа на станках с ЧПУ, но не работали со стойками Fanuc 0i.

Программирование системы ЧПУ Fanuc-токарная обработка

Токарная обработка SINUMERIK 802D-Управление и программирование

Описание программного обеспечения (Учебно-методическое пособие) Примечание Данное описание программного обеспечения содержит описание всех функций, которые могут быть применены с использованием WinNC.

EMCO WinNC Sinumerik 810D/840D Milling Описание программного обеспечения (Учебно-методическое пособие)

Этот учебник — не просто руководство по литературе, а целый ключ к пониманию мира, особенно для шестиклассников. Все сделано так, чтобы подросткам действительно было интересно! Здесь собраны произведения разных жанров — от наших классиков до зарубежных авторов. Причём всё такое, что легко понять и можно обсудить, а не только «прочитал и забыл». Но не думай, что это просто скучные тексты. Этот учебник — про что-то большее. Он помогает задуматься над важными вещами, взглянуть на мир с другой стороны, понять, где добро, а где его враги. И знаешь, мне кажется, это здорово, потому что это как разговор с другом, который делится своими мыслями через страницы. А ещё тут учат пользоваться интернетом — не только для игр и соцсетей, но и для реальных задач! Выяснить что-то новое, разобраться в сложных вопросах, найти интересное для занятий или проектов — пожалуйста. Это очень вовремя, ведь сегодня без интернета никуда

Сочинения по элементарной математике резко делятся на два типа. Одни представляют собой учебники в собственном смысле этого слова, по которым можно систематически изучать предмет без предварительной подготовки; другие представляют собой трактаты, содержaщие научное изложение дисциплины и рассчитанные на подготовленного читателя.
В то время, как новые учебники появляются очень часто, ценные сочинения второго рода появляются раз в четверть века и даже реже. Появление нового трактата такого рода всегда указывает на то, что в изложении и в разработке дисциплины установились новые течения, новые взгляды; они как бы подводят итог работам целого научного поколения.
Такое значение в конце шестидесятых и в семьдесятых годах имели: “Элементы математики” Бальцера и “Алгебра” Жозефа Бертрана. Но в последнюю четверть века основные элементарной математики подверглись тщательному пересмотру. Глубокий анализ, которому посвятили много труда наиболее выдающиеся ученые, привел к совершенно новым взглядам на элементарную геометрию и к открытию новых, чрезвычайно значительных результатов. Этот тот семестр, которому мы обязаны таким-то автором. Блиндф предпринял издание “Алгебры” Бертранда на английском языке и значительно усилил успехи переводов и дополнив текста оригинала.

В предисловии автора к первому изданию с достаточной полнотой изложены план и содержание второго тома настоящего сочинения. Мы ограничимся, со своей стороны, только следующими замечаниями.
Вопросы, относящиеся к основаниям геометрии, в настоящее время еще усиленно разрабатываются; но не только относительно тех проблем, которые лежат на рубеже между математикой и философией, еще не достигнуто соглашения, не выработано более или менее общей точки зрения, но и возникающие здесь задачи чисто математического характера вызывают еще немало споров.
С этой, именно, точки зрения мы можем рекомендовать читателю отнестись к излагаемым в настоящей книге рассуждениям. Во многих своих частях это не установившаяся прочная истина, это взгляды, которые можно разделять в большей или меньшей степени. С некоторыми взглядами автора мы, например, решительно не можем согласиться; так мы не можем воспринять точки зрения автора на “натуральную геометрию”.
Но автор тонко изучил обширную литературу, относящуюся к основаниям геометрии. В тех случаях, когда по тому или иному вопросу имеются особые расхождения, он с достаточной объективностью излагает различные точки зрения. Во всяком случае это полезное пособие для изучения предметной литературы. Если, однако, читатель не находит вполне своего удовлетворения, то это должно быть отнесено, главным образом, к трудности самого предмета.

В планиметрии мы узнали, что между сторонами и углами треугольника имеется известная зависимость. Теоремы о конгруэнтности треугольников обнаруживают, что треугольник вполне определён по форме и по величине, если в нём даны либо три стороны, либо две стороны и угол, между ними заключённый, либо сторона и два прилежащих угла.
Если даны две стороны и угол, противоположащий одной из них, то треугольник этими данными тоже определяется, если не однозначно, то, и не более, чем двузначно. Мы можем, таким образом, сказать, что всякий раз, как из шести элементов треугольника — трёх сторон и трёх углов — даны какие-либо три, они определяют уже три остальные. Единственное исключение отсюда представляют три угла, так как они не независимы друг от друга, а имеют постоянную сумму в два прямых.
Три угла фактически составляют, таким образом, только два данных, а потому они недостаточны для определения треугольника. В более общем виде можно было бы сказать, что всякий раз, как между шестью элементами треугольника имеются известные связи, треугольник определяется либо однозначно, либо многозначно. Для конструктивных оборотов, рассматриваемых в геометрии, всегда требуется однозначное определение треугольника; например, в треугольных построениях, на вписанной или описанной окружности и т. д.

В книге рассматриваются построение систем и аппаратуры цифровой спутниковой связи, методы модуляции и кодирования при передаче цифровых сигналов в системах многостанционного доступа с временным и частотным разделением. Даны рекомендации по выбору параметров модемов и кодеков с учетом реальных трактов и сосредоточенных по спектру помех. Приведены основные характеристики ряда отечественных и зарубежных систем цифровой спутниковой связи. Рассмотрены перспективные методы модуляции и кодирования. Книга предназначена для инженерно-технических работников, занятых проектированием и эксплуатацией спутниковых систем, а также для студентов и аспирантов вузов, специализирующихся в области спутниковой связи.

В книге даны алгоритмы вычисления координат летательного аппарата (ЛА) по показаниям радиосистем ближней, дальней и спутниковой навигации, бортовых визиров наземных ориентиров, доплеровских и инерциальных систем, а также стохастические модели и методы статистической фильтрации погрешностей указанных измерителей. Изложены принципы построения и алгоритмы функционирования навигационных комплексов, включающих в себя несколько измерителей. Книга предназначена для научных работников; будет полезна инженерам, занимающимся вопросами навигации.

На сегодняшний день номенклатура малогабаритных радиостанций хлынувших в нашу страну способна, кажется, удовлетворить практически любой запрос покупателя. Но одних не устраивает цена, другие стремятся все делать, своими руками и не без оснований полагают что не все то золото, что блестит. А третьи… третьи - просто хотят во всем разобраться самостоятельно, по принципу: может и не придется делать, но буду знать, как это делается. Из множества описаний существующих на сегодняшний день, в эту брошюру автор включил описания четырех конструкции так называемых карманных радиостанций, чтобы каждый подобрал то, что ему наиболее подходит по решаемым задачам или имеющимся деталям и возможностям. Описания легко повторяемы и приведены в полном объеме. Имеются рисунки печатных плат. Подробно рассмотрены вопросы настройки. Уделено внимание антеннам.

В работе излагается сравнительно простой и достаточно универсальный метод приближенного анализа переходных процессов в сложных линейных диссипативных цепях с постоянными параметрами. Упрощение анализа достигается благодаря понижению порядка дифференциального уравнения, описывающего анализируемый процесс, и введению в полученное решение надлежащего запаздывания. При этом метод оказывается применимым не только для анализа монотонно изменяющегося переходного процесса, но также и для процесса, содержащего затухающие колебания. Универсальные графики и предельно простые формулы позволяют быстро оценить погрешность приближения. Метод иллюстрируется рядом типичных примеров из области импульсной техники. В частности, рассматриваются переходные характеристики идеализированного транзистора, транзисторной ключевой схемы, многокаскадного усилителя, усилителя с коррекцией, многозвенной линии задержки и др. Книга предназначена для инженеров, аспирантов и студентов.

Теоретические исследования приема сигналов в шумах имеют двоякое значение: они позволяют, во-первых, получать решение задач синтеза оптимального приемника и, во-вторых, могут быть использованы для сравнения показателей идеальных и реальных приемников. В сборнике переводов «Прием импульсных сигналов в присутствии шумов» содержатся статьи, освещающие вопросы теории пороговых сигналов и устройств обнаружения сигналов в шумах. Сборник рассчитан на научных работников, инженерно-технический персонал и студентов вузов.

В книге приведены общие сведения о сигналах, помехах. Рассмотрена единая модель разделения сигналов по частоте, фазе, времени, поляризации, направлению. Излагаются вопросы теории и особенности создания оптимальных и квазиоптимальных фильтров, схем формирования и обработки различных сигналов: непрерывных, импульсных и с внутри-импульсной модуляцией. Книга содержит много схем, формул и графиков, полезных для инженерно-технических расчетов. Она предназначена для инженеров радиолокационного профиля и студентов вузов.

Для связи далеких окраин с политическими и культурными центрами СССР, в первую очередь с Москвой, для обслуживании местных трансляционных узлов программами центрального вещания нужен надежный приемник, специально предназначенный для дальнего приема. Самодельные приемники занимают в нашей радиофикации очень значительное место. Потребность в хорошем приемнике, выпуск достаточно хороших современных ламп — все это вместе взятое вызвало со стороны радиолюбителей огромный спрос на хорошие, современного типа, приемники, доступные для самодельного изготовлении. Одним из наиболее популярных приемников этого типа является приемник «Экр-10» описание которого вы найдете в настоящей выпуске «Популярной радиобиблиотеки».

В книге рассмотрены статистический синтез методов оптимального приема, минимизирующих вероятность ошибки в высокоэффективных СС со случайными межсимвольными и межканальными помехами и коррелированным шумом, а также повышение помехоустойчивости современных СС при оптимизации их параметров для разных видов манипуляции и способов приема. На основании критериев согласия определены законы распределения случайных межсимвольных и межканальных помех при передаче данных с AM, ЧМ, ФМ и ОФМ. Книга предназначена для научных работников, специализирующихся в области разработки систем связи.

Книга посвящена рассмотрению основных шумовых параметров радиоприемных устройств: коэффициента шума приемника, эффективной температуры шума на его входе и эффективной температуры шума приемной системы. Общие выражения для этих параметров выводятся на основе анализа шумовых свойств линейных цепей — четырехполюсника и многополюсника с несколькими входными и одним выходным каналами. Приводятся методы измерения шумовых параметров. Даны номограммы, облегчающие расчет шумовых параметров радиоприемных устройств. Книга предназначена для лиц, занимающихся вопросами приема слабых сигналов на высоких и сверхвысоких частотах, а также вопросами исследования и расчета соответствующих радиоприемных устройств.

Монография посвящена вопросам теории систем передачи дискретной информации, которые приобретают все большее практическое значение в связи с возрастающим использованием цифровых электронных вычислительных машин. Рассматриваются принципы функционирования таких систем, вопросы оптимизации процессов передачи и приема сообщений. Дано систематическое изложение теории линейных, циклических и рекуррентных кодов, ортогональных, трансортогональных и биортогональных сигналов. Рассмотрены вопросы теории оптимального и субоптимального приема с простой реализацией, а также теории систем с обратной связью и систем со многими доступами. Книга предназначена для научных работников, а также для инженеров-разработчиков систем связи.

В третьем томе монографии «Теория обнаружения, оценок и модуляции» обстоятельно и методически последовательно рассмотрены теоретические и практические вопросы приема случайных гауссовых сигналов на фоне нормального стационарного белого шума и оптимальной обработки сигналов в радио- и гидролокации и в системах передачи дискретной информации по каналам связи с переменными параметрами, а также развиты основные положения теории обнаружения, различения и оценок, которые были изложены в томе 1. Книга содержит оригинальные и полезные сведения по практической реализации различных систем радио- и гидролокации и систем передачи дискретной информации по каналам связи и построению оптимальных и субоптимальных приемников при наличии целей или каналов с рассеянием по частоте, дальности или одновременно и по частоте, и по дальности. Достоинством книги является то, что синтез и анализ широкого класса оптимальных и субоптимальных устройств обнаружения, различения и оценки параметров выполнен на высоком научном уровне и с единых позиций. Книга представляет интерес для научных работников, аспирантов и инженеров, специализирующихся в области систем передачи информации, радио- и гидролокации, а также для студентов соответствующих специальностей.

В данной книге теория передачи дискретной информации изложена применительно к задачам разработки, проектирования, создания и технической эксплуатации систем передачи данных по каналам связи и телеграфии. При этом основное внимание уделено вопросам обеспечения высокой пропускной способности систем передачи и верности передачи дискретной информации по каналам связи. Учебник предназначен для студентов вузов связи.

Настоящая книга является первой частью монографии по антеннам и линиям питания укв диапазона. В ней изложены общая теория линий передачи энергии и общая теория, технические данные и методы инженерных расчётов антенн. Особое внимание уделено антеннам, применяемым в области связи и, в частности, в области радиорелейных линий на сантиметровых и дециметровых волнах. Монография рассчитана на инженеров, работающих в области антенных сооружений.

В книге известных итальянских специалистов с единых позиций анализируются два научно-технических направления, развивавшиеся ранее до известной степени изолированно,— принципы калмановской фильтрации и методы траекторной обработки радиолокационных данных. Наряду с традиционными теоретическими направлениями фильтрации траекторных сигналов рассматриваются наиболее актуальные прикладные проблемы (способы и пути реализации обработки информации при наличии в зоне обзора большого числа воздушных объектов, методы сопровождения групповых целей, способы обнаружения маневра цели и сопровождения цели в условиях мешающих отражений). Книга будет интересна для инженерно-технических работников, занимающихся разработкой и эксплуатацией радиолокационных систем. Может быть полезна студентам и аспирантам.

Настоящая книга представляет, сборник материалов, характеризующих жизнь и деятельность замечательного русского ученого, изобретателя радио А. С. Попова. В сборник включены отдельные труды изобретателя, его доклады, статьи и письма, а также многочисленные архивные документы: донесения, рапорты и отчеты в Морской технический комитет, Главный морской штаб, Управление кораблестроения и снабжения флота об изобретении радио, испытаниях первых приборов беспроволочного телеграфа и практическом введении нового средства связи на боевых кораблях. Большая часть всех этих материалов хранится в Центральном государственном архиве Военно-Морского флота. Документы, относящиеся к студенческим годам А. С. Попова, а также обширные материалы, характеризующие его профессорско-преподавательскую деятельность в Петербургском электротехническом институте, находятся в Государственном историческом архиве Ленинградской области. В сборник включены также отдельные материалы из фондов Центрального музея связи.

В этой книге содержатся знания, необходимые каждому из вас для хорошего овладения программным материалом по физической культуре, а также для организации и проведения самостоятельных занятий физическими упражнениями. С учетом вашего возраста и индивидуальных возможностей в этой книге большое внимание отводится описанию упражнений для развития силы, выносливости, ловкости и скорости движений. Учебник подскажет, как и сколько заниматься физическими упражнениями и разными видами спорта, поможет подготовиться к экзамену по физической культуре. Вы научитесь следить за своим физическим развитием, правильно организовывать свой режим дня и закаляться во избежание простудных заболеваний. Ежедневные упражнения укрепят ваш организм, закалят волю, разовьют умения преодолевать различные трудности.

Учебник поможет второклассникам на основе обширного иллюстративного материала и доступного текста усвоить необходимые знания о физической культуре, научиться самостоятельно составлять режим дня, делать зарядку, выполнять упражнения для улучшения осанки, проводить физкультминутки, играть в подвижные игры.

ебник «Основы безопасности жизнедеятельности», входящий в систему учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха», предназначен для формирования у учащихся 5–6 классов общеобразовательной школы знаний о правилах безопасности жизнедеятельности. Раскрываются ситуации, связанные с бытовыми, природными и социальными явлениями, которые могут быть опасны для здоровья и жизни человека. Практические задания формируют навыки оказания первой помощи в различных чрезвычайных ситуациях. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).

Учебник предназначен учащимся 11 классов общеобразовательных учреждений, изучающих физику на базовом уровне, и является продолжением учебника “Физика. 10 класс” того же автора. Учебник создан с учетом современных научных представлений, соответствует требованиям федерального компонента государственного стандарта по физике и включает следующие разделы: “Электродинамика”, “Электромагнитное излучение”, “Физика высоких энергий”, “Эволюция Вселенной”. Достоинством учебника является тщательно разработанный методический аппарат, включающий вопросы и задачи различной степени сложности. Книга хорошо иллюстрирована.

Переработанный в соответствии с требованиями нового Федерального государственного образовательного стандарта учебник написан по авторской программе и является продолжением курса Н. С. Пурышевой.Н. Е. Важеевской «Физика. 7класс». Методический аппарат учебника составляют вопросы для самопроверки, система заданий, включающих качественные, графические, вычислительные и экспериментальные задачи и лабораторные работы. В учебнике предусмотрена уровневая дифференциация: материал, который изучается учащимися, проявляющими интерес к физике, помечен звездочкой.

Книга является завершением линии учебников Н.С.Пурышевой, Н.Е.Важеевской “Физика. 7 класс” и “Физика. 8 класс”. В учебник включены следующие разделы: “Законы механики”; “Механические колебания и волны”; “Электромагнитные явления”; “Электромагнитные колебания и волны”; “Элементы квантовой физики”; “Вселенная”. Данный учебник является многоуровневым пособием: материал, предназначенный учащимся, проявляющим интерес к физике, помечен звездочкой. Методический аппарат учебника составляют вопросы для самопроверки, система заданий, включающих качественные, графические, вычислительные и экспериментальные задачи и лабораторные работы. Учебник рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации и включен в Федеральный перечень учебников.

«Черчение. 9 класс» А. Д. Ботвинникова, В. Н. Виноградова, И. С. Вышнепольского является основным учебником по черчению, который разработан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС) основного общего образования, прошёл государственную экспертизу по новым правилам, рекомендован научно-методическим советом Министерства образования и науки Российской Федерации и включён в Федеральный перечень школьных учебников. В учебник наряду с теоретическим материалом включены вопросы и задания, графические и практические работы, необходимые для закрепления и повторения пройденного материала. Книга хорошо иллюстрирована.

Новый учебник “Химия. 9 класс” разработан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом общего образования и доступен для всех школьников. Он написан живым и понятным языком, дополнен богатым иллюстративным материалом, включая фотографии, схемы и рисунки. Учебник одобрен Российской академией наук и Российской академией образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включён в Федеральный перечень учебников. В учебно-методический комплект входят сам учебник, авторская программа, рабочая тетрадь для учеников, сборник задач и упражнений, а также методическое руководство для учителей.

В этой книге мы познакомимся с семьей Огов. Они помогут нам выяснить, что такое дроби. Ведь как и все мы, Оги встречаются с дробями каждый день.

Справочник «Математика в таблицах» — это незаменимый помощник для младших школьников и их родителей. В книге собрано 48 тем, охватывающих ключевые аспекты школьного курса математики. От таблицы Пифагора и геометрических фигур до основ умножения, деления и правила действий с остатком — здесь вы найдете всю нужную информацию в удобной и доступной форме. Каждая тема представлена в виде схем и таблиц, что позволяет быстро находить ответы на вопросы и эффективно усваивать материал. Как обозначаются лучи и отрезки, виды углов, правила проверки действий — ничего не упущено. Для учеников это возможность четко и лаконично изучать математику, выделяя главное и легче запоминая правила. Родители также оценят этот справочник, ведь он поможет с легкостью вспомнить забытые знания и с удовольствием помочь ребенку в учебе. Книга развивает умение структурировать информацию, ясно формулировать запросы и быстро решать задачи как устные, так и письменные. Компактность и доступность делают её идеальным

Учебник предназначен для изучения математики в начальных классах. Содержание учебника соответствует требованиям, предъявляемым Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования 2009 г., учитывает возрастные и индивидуальные особенности младших школьников и построено на основе методологических подходов системы развивающего обучения. Учебник включен в Федеральный перечень учебников, рекомендованных к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях.

Учебник разработан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования. Содержание учебника строится на основе художественно-эстетического, литературоведческого и коммуникативно-речевого принципов. Это позволяет объединить предметов обучение чтению с духовно-нравственным воспитанием школьников. Методический аппарат направлен на включение школьников в учебную деятельность, обеспечивает возможность дифференциальною, проблемно-поискового, проектного методов обучения.

Учебник разработан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования. Содержание учебника строится на основе художественно-эстетического, литературоведческого и коммуникативно-речевого принципов. Это позволяет объединить предметов обучение чтению с духовно-нравственным воспитанием школьников. Методический аппарат направлен на включение школьников в учебную деятельность, обеспечивает возможность дифференциальною, проблемно-поискового, проектного методов обучения.

Во втором издании учебника (первое вышло в 1986 г.) изложены основные разделы частной хирургии, на современном уровне освещены вопросы диагностики и лечения распространенных хирургических заболеваний. Введены главы, посвященные проблемам трансплантации органов. а также лечению тромбоэмболии легочной артерии. нарушений ритма сердечной деятельности.

Эта книга посвящена неотложной медицине предмету, основными характеристиками которого являются междисциплинарность и экстренность. Определение «междисциплинарный предмет» (дисциплина между дисциплинами) сначала кажется противоречивым. Однако это противоречие при ближайшем рассмотрении быстро исчезает; Цель неотложной медицины заключается в лечении неотложных ситуаций в узком смысле, т.е. внезапных происшествий экстренного характера, которые представляют непосредственную опасность для жизни и здоровья пациента и требуют немедленного вмешательства. Широкий спектр задач позволяет признать неотложную медицину дисциплиной между дисциплинами.

Второе, измененное и дополненное, издание учебника содержит основные сведения по военно-полевой хирургии и полностью соответствует программам обучения студентов в высших медицинских учебных заведениях и программе подготовки офицеров медицинской службы запаса. Учебник написан специалистами Военно-медицинской академии им. СМ. Кирова (Санкт-Петербург), имеющими большой опытоказания хирургической помощи раненым.
В учебнике изложены вопросы организации оказания медицинской помощи раненым в крупномасштабных и локальных войнах, дана характеристика современной боевой травмы, приведены научно обоснованные сведения о травматической болезни у раненых, тактике запрограммированного многоэтапного хирургического лечения («damage control surgery»), синдроме длительного сдавления, комбинированных поражениях, инфекционных осложнениях ранений, эндовидеохирургии боевой травмы, анестезиологической и реаниматологической помощи раненым. В частных разделах описаны принципы диагностики и лечения ранений различной локализации, боевых политравм, мини-взрывных ранений. Особое внимание уделено содержанию и методике оказания первой врачебной помощи раненым. Приложения включают шкалы объективной оценки тяжести травмы системы «ВПХ».
Издание предназначено для студентов высших медицинских учебных заведений, курсантов (слушателей) Военно-медицинской академии им. СМ. Кирова и военно-медицинских институтов МО РФ.

Рассмотрены современные представления о механизмах анальгетического действия иглотерапии, дана рецептура точек, применяющихся для обезболивания при различных видах оперативного вмешательства, для устранения болевого синдрома в послеоперационном периоде и коррекции различных функциональных расстройств.
Впервые в отечественной литературе сделана попытка обобщить опыт применения иглоанальгезии и электростимуляции точек акупунктуры в практике анестезиологии и реаниматологии.
Для анестезиологов реаниматологов, а также врачей широкого профиля: стоматологов, акушеров-гинекологов, урологов, отоларингологов и др.

Справочник предназначен для самостоятельного изучения хирургического инструментария студентами, обучающимися на кафедрах оперативной хирургии и топографической анатомии по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», ординаторами хирургического профиля, молодыми хирургами и операционными сестрами.