Моя библиотека: документы

Пособие сочетает в себе полноценный задачник по общей физике и методическое руководство по решению задач. Оно содержит около 500 задач по всем разделам молекулярной физики. Решения более 100 задач подробно разобраны. Пособие отвечает требованиям программы по курсу общей физики и ФГОС ВПО нового поколения. Оно предназначено в первую очередь для студентов и преподавателей физических факультетов педагогических вузов. Пособие может быть полезным для самостоятельной работы студентов вечерних и заочных факультетов, а также учителям школ, имеющим классы с углубленным изучением физики.

Пособие содержит изложение теоретических методов аналитической динамики, применяемых в теоретической механике, и задачи по классической механике. Пособие предназначено для студентов физических специальностей университетов.

В учебном пособии рассматривается этимология русских названий таксонов животных, обитающих на территории Дальнего Востока России.

Пособие содержит 8 лабораторных работ по моделированию физических процессов в электронных таблицах МS Exсel, а также сведения, необходимые для их выполнения. В каждой работе приводятся задания для самостоятельного выполнения. Пособие предназначено для студентов первого и второго курса ИЭиУЭР АПК КрасГАУ. В процессе выполнения лабораторных работ студенты исследуют фундаментальные положения физики, формулируемые в виде законов, изучают математические методы исследования явлений природы, делают качественные и количественные выводы о протекании физических явлений.

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальности 110809 «Механизация сельского хозяйства». В данном издании представлены паспорт программы дисциплины, конспект лекций, методические рекомендации по проведению практических работ, рекомендации для самостоятельного изучения студентами предмета, требования к получению зачета и примеры тестовых вопросов.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 Лечебное дело, утвержденное Министерством образования и науки РФ. В пособии представлена информация для совершенствования знаний материала по вопросам инфекционных заболеваний, вызванных возбудителями острых респираторных вирусных заболеваний и возбудителями вирусных нейроинфекций, а также включена информация о морфологических особенностях вирусов, описана их специфика репродукции и культивирования; разбираются схемы диагностики инфекционных вирусных заболеваний с основами лечения и специфической профилактики.

При изучении представленного материала студентами лечеб- ного факультета должны быть освоены следующие компетен- ции: ОК-1, ПК-3, ПК-7, ПК-11, ПК-31.

В учебном пособии рассматриваются вопросы организации системы мероприятий по содержанию, кормлению, разведению и уходу за одним из самых распространенных представителей лабораторных животных – крысами. В пособии даётся общая характеристика различным видам крыс, особенностям их экологии. Приводятся данные об использовании лабораторных крыс при изучении ряда теоретических и практических задач современной биологии и медицины.

Учебное пособие предназначено для студентов медицинских вузов, биологических факультетов университетов, а также научных работников, использующих лабораторных крыс при проведении экспериментальных исследований.

The training manual was prepared in accordance with the GEF HPE in the field of training (specialty) 31.05.01 The medical case approved by the Ministry of Education and Science of the Russian Federation. The manual provides information to improve the knowledge of the material on infectious diseases caused by agents of acute respiratory viral diseases and pathogens of viral neuroinfections, as well as information on the morphological features of viruses, describes their specificity of reproduction and cultivation; understand the diagnosis of infectious viral diseases with the basics of treatment and specific prevention.

Сборник содержат материалы для организации подготовки студентов к семинарским и практическим занятиям по дисциплине «Введение в физику». Пособие представляет собой краткое изложение некоторых практически наиболее важных вопросов курса «Введение в физику», основная цель которого - подготовка к физическому лабораторному практикуму, знакомство с методикой проведения измерений и различными способами обработки результатов измерений, выработка навыков работы с экспериментальными данными, понимание цели и задачи измерений. Теоретические положения, приводимые в пособии, сопровождаются многочисленными примерами. Сборник предназначен для использования студентами на протяжении всех лет обучения. Во второй части сборника подобраны вопросы и практические задания по основным темам курса, в каждом разделе приводятся примеры решения и оформления заданий. Сборник является частью учебно-методического комплекса по дисциплине «Введение в физику». для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 050100 Педагогическое образование

Рассматриваются вопросы исследования гидрофобности и гидрофильности ряда гетероциклических азотсодержащих соединений методами ИК, КР и УФ спектроскопии. Авторы не ограничиваются только методами оптической спектроскопии, а привлекают также методы молекулярной динамики. Методика исследования взаимодействия вещества с водой подробно рассмотрена на примере индола и скатола. Для аспирантов и магистров, специализирующихся в области биофизики, молекулярной спектроскопии и квантовой биохимии.

Учебно-практическое пособие составлено в соответствии с тре-бованиями Федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования (ФГОС-3), примерной программы дисциплины «Физика», Федерального компонента цикла общих математических и естественнонаучных дисциплин, и рабочих учебных планов направлений (специаль-ностей) подготовки ЮЗГУ.

Пособие предназначено для выполнения контрольных (самостоя-тельных) работ студентами заочной формы обучения.

Пособие предназначено для студентов направления подготовки 050100.62 - Педагогическое образование, профиль «Физика», физико-математических факультетов педвузов. Содержит 14 описаний лабораторных работ по спектроскопии (спектральному анализу). Практикум явился итогом многолетнего труда коллектива кафедры физики Благовещенского государственного педагогического университета. Все лабораторные работы апробированы в учебном процессе. Пособие предусматривает оснащение учебной физической лаборатории установками в основном серийно выпускаемыми отечественной приборостроительной промышленностью. Главное внимание уделено выяснению физического смысла и содержанию основных законов и понятий оптики, атомной физики и спектроскопии, установлению границ применимости этих законов, развитию у студентов навыков физического мышления и умения ставить и решать конкретные актуальные экспериментальные задачи.

Учебное пособие содержит теоретические сведения и задачи по методам математической физики. Теоретическая часть пособия подготовлена на основе лекционного курса, читаемого автором в течение десяти лет для студентов физико-математического факультета Ульяновского государственного педагогического университета имени И. Н. Ульянова. Учебное пособие предназначено для студентов физико-математических специальностей педагогических университетов.

Настоящее пособие предназначено для оказания методической помощи студентам медицинских вузов и биологических специальностей в изучении интегративной деятельности мозга. Представлена современная информация о нейрофизиологических механизмах обеспечения и регуляции сложнейших мозговых функций, таких как эмоции и мотивации, научение и память, внимание и мышление и др. Учебно-методическое пособие включает в себя 3 темы, к каждой из которых приведены практические работы, рассматриваются актуальность и клиническое значение. Цветные приложения, представленные в пособии, помогут студентам в освоении сложного теоретического материала.

В пособии изложены разделы физики, химии, биологии, предусмотренные федеральными государственными образовательными стандартами средних профессиональных учебных заведений. Предназначено для преподавателей и студентов средних профессиональных образовательных учреждений, учителей и школьников старших классов общеобразовательных школ; может быть полезно преподавателям и студентам высших учебных заведений.

Данное учебно-методическое пособие поможет студентам, с помощью доступных средств, освоить различные методы оценки соматическихи функциональных показателей организма человека.

Пособие содержит материал об основных морфо – функциональных показателях детей и подростков, что поможет сформировать понимание возрастной нормы и судить об отклонениях физиологического развития.

Пособие включает материал по оценке биологического возраста детей и подростков, работы по определению умственной работоспособности и рекомендации по оптимизации учебно-воспитательного процесса.

Практикум предназначен для преподавателей и студентов педагогических университетов и педагогических колледжей, а также для преподавателей и студентов других биологических специальностей.

Практикум содержит основные положения по организации и прохождению учебной практики, а также требования, предъявляемые к написанию отчёта по итогам учебной практики для студентов кафедры региональной экономики и природопользования гуманитарного факультета. Предназначен для студентов по направлению подготовки 05.03.06 Экология и природопользование (квалификация (степень) «бакалавр») очной формы обучения.

The workshop contains the basic provisions on the organization and passing of educational practice, as well as requirements for writing a report on the results of practical training for students of the Department of Regional Economics and Environmental Sciences Faculty of Humanities. Designed for students in the direction of preparation 05.03.06 Ecology and Nature Management (qualification (degree) “Bachelor”) full-time training.

В пособии представлена анатомия и физиология симпатической и парасимпатической вегетативной нервной системы. Кроме того, описана патология вегетативной нервной системы.

Учебное пособие представляет собой введение в лабораторный практикум по физике в соответствии с рабочей программой для бакалавров по направлению подготовки 110800 - «Агроинженерия» для высших учебных заведений.

Издание предназначено для бакалавров по направлению 19.03.04 «Технология продукции и организация общественного питания», изучающих дисциплину «Микробиология», для использования в учебном процессе в качестве учебного пособия.

Учебное пособие предназначено для бакалавров, магистров и студентов дневной и заочной форм обучения по направлению подготовки «Нанотехнологии и микросистемная техника». Пособие будет также полезно студентам, изучающим университетский курс общей физики, и аспирантам соответствующих физических специальностей.

В пособии изложен круг вопросов, относящихся к механике жидких нано- и микродисперсных магнитных сред, которым практически не уделяется внимание в курсе общей физики, и которые описаны лишь в немногочисленных специализированных изданиях и периодической литературе. Приведены уравнения динамики жидких намагничивающихся сред и конкретные задачи с их применением. Рассматриваются специфические для микро – и наноразмерных дисперсных систем физические явления: межфазный теплообмен, магнитокалорический эффект; «проскальзывание» микро- и наночастиц относительно жидкой матрицы; гистерезис намагничивания микродисперсных суспензий; суперпарамагнетизм нанодисперсных магнитных жидкостей; неньютоновский характер реологии суспензий; диффузия и магнитофорез; магнитореологический эффект. Уделено внимание технологиям получения микро- и нанодисперсных магнитных сред. На многочисленных примерах показано влияние размерного фактора на физические свойства материалов. Перечисленные вопросы полностью соответствуют программам и задачам нанотехнологических специальностей.

Учебное пособие предназначено для студентов по направлению подготовки: 35.03.10 - «Ландшафтная архитектура» (уровень бакалавриата), а также может быть использовано преподавателями, преподающими курс «Общей экологии» и «Экологии». Оно содержит теоретические сведения по всем разделам экологии, задания по изучаемым темам разного уровня, вопросы для самоконтроля и литературные источники. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС по направлению подготовки: 35.03.10 - «Ландшафтная архитектура» (уровень бакалавриата).

Пособие содержат программу курса “Электродинамика и специальная теория относительности”, задачи к практическим занятиям, задания для контрольных работ, задачи и задания для текущего и промежуточного контроля знаний студентов, вопросы и задачи для подготовки к экзамену по электродинамике и специальной теории относительности. Пособие подготовлено на основе лекционного курса, читаемого автором на протяжении нескольких лет для студентов физико-математического факультета Ульяновского государственного педагогического университета имени И. Н. Ульянова.

Пособие предназначено для студентов физических и физико-математических специальностей педагогических университетов.

В учебном пособии дано современное и достаточно полное изложение одного из разделов курса общей физики, включающего в себя как основные законы классической механики, так и вопросы релятивистской и квантовой механики. Материал излагается с широким использованием современных физических представлений. Пособие предназначено для студентов 1 курса СПбГУКиТ, обучающихся по техническим специальностям, а также для всех технических вузов и факультетов, изучающих общую физику по программе для бакалавриата.

Учебно-методическое пособие Хаснутдинова Н.Ш., «Практикум по анатомии человека. Костная система» адресовано студентам, обучающимся по направлению подготовки 49.03.01 – «Физическая культура», по профилям подготовки «Спортивная тренировка в избранном виде спорта», «Спортивный менеджмент», «Физкультурное образование», а также по направлению 49.03.02 - «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья» (адаптивная физическая культура) по профилю подготовки «Физическая реабилитация».

Учебное пособие имеет целью более полно раскрыть и эффективно использовать потенциальные возможности физического практикума. В соответствии с этим в пособии использована концепция расширения содержания межпредметных связей на историко-корреляционном, аппликативно-рефлексивном, аксиологическом и методологическом уровнях. для организации самостоятельной работы студентов приведена система эвристических предписаний общего и частного характера, использована блочная система структурирования учебного материала. Каждая тема, наряду с блоками теоретического материала и лабораторных работ, включает блоки качественных задач, тестовых заданий для самоконтроля, а также блок вопросов по методологическим проблемам физики и блок «Это интересно», в котором приведены сведения гуманитарного характера, отражающие исторические, методологические, социокультурные аспекты изучаемой темы. Пособие может служить средством развития у студентов навыков комплексного подхода к изучению физических процессов и явлений, позволяет дифференцировать и индивидуализировать процесс обучения.

Изложены вопросы электрической прочности диэлектриков, грозовых и внутренних перенапряжений в электрических сетях и методы защиты от них. Рассмотрены нормативные алгоритмы расчета молниезащиты и заземляющих устройств. Теоретический материал сопровождается примерами и поясняющими расчетами.

Для студентов старших курсов электроэнергетических специальностей вузов.

Пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению 20.03.01 «Безопасность жизнедеятельности в техносфере».

В пособии рассмотрены теоретические аспекты загрязнения воздушных, водных и земельных ресурсов загрязнителями, характерными для промышленных предприятий тяжелой промышленности – горнодобывающего комплекса, черной и цветной металлургии, химического производства. Дано описание основных технологических процессов предприятий тяжелой промышленности, применяемого оборудования и дана
характеристика основных видов загрязнений, характерных для каждого вида предприятий.

Предлагаемое пособие представляет собой сборник методических материалов к лабораторным работам по оптике. Издание охватывает такие темы, как геометрическая, волновая и квантовая оптика. Пособие соответствует рабочей программе дисциплины “Колебания и волны, оптика” специальности 011800 “Радиофизика (бакалавриат)” и может быть рекомендовано для студентов других специальностей, изучающих курс общей физики.

Предназначено для студентов специальности 222900.62 «Нанотехнологии и микросистемная техника» при изучении дисциплины «Физика конденсированного состояния».

Приводится описание устройства и физического принципа действия датчиков Холла, играющих важную роль в системах управления автоматикой и современных автомобилей. Подробно изложены теоретические сведения о проводимости и концентрации носителей заряда полупроводников, из которых создают датчики Холла. Рассмотрен целочисленный квантовый эффект Холла и освещен ряд недавно отрытых эффектов, схожих с эффектом Холла, обнаружение которых связано с бурным развитием нанотехнологий (созданием тонкослойных материалов методом молекулярно-лучевой эпитаксии).

В пособии реализована идея рассмотрения истории физики в контексте взаимосвязи науки и культуры через историко-биографический компонент физической науки на примере отдельных личностей, живших и работавших в различные исторические эпохи в разных странах мира.

Пособие представляет собой единство двух составляющих: предметно-содержательной и методической. Предметно-содержательная составляющая раскрывает основы истории науки на примере физики, а методическая отражает основные направления, методы, приемы, средства, обеспечивающие включение историко-биографического материала в образовательный процесс.

Информация в пособии представлена в различных вариантах (текст, иллюстрации, схемы, таблицы и т. п.). В таком виде она может использоваться в образовательном процессе.

В пособии приведен список источников информации и варианты заданий для студентов, предполагающие раскрытие взаимосвязи науки и культуры в жизни и творчестве великих людей.

В данном пособии освящена проблема патологических процессов вегетативной нервной системы. Дано определение понятию «вегетативная нервная система», описаны уровни организации вегетативной системы, ее функции и строение отделов вегетативной нервной системы.

В учебное пособие включены информационные материалы по истории, современному состоянию и перспективам развития экотоксикологии пестицидов в Российской Федерации. Достаточно подробно, на современном методическом уровне раскрываются пути поступления и распространения пестицидов в окружающей среде. Значительное внимание уделено сведениям о поведении пестицидов в окружающей среде, действию их на нецелевые объекты и особенностям превращения токсикантов из различных классов химических соединений в организме животных, растений и почве. Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 35.04.04 – Агрономия

Дана краткая классификация видов измерений и источников погрешностей. Рассмотрены законы распределения случайных величин Гаусса и Стьюдента и основные принципы расчета погрешностей. Представлены алгоритмы оценки погрешностей прямых и косвенных измерений, дифференциальный и логарифмический методы расчета. Даны рекомендации для построения графиков. Рассмотрен метод наименьших квадратов и приведены конкретные примеры обработки результатов измерений. Для практического применения изложенных методов даны рекомендации по использованию электронных таблиц на примере MS Excel.

Предназначены для студентов, изучающих дисциплину «Физика», на всех реализуемых направлениях подготовки бакалавров и специалистов.

В учебнике изложены теоретические и практические вопросы влияния окружающей среды на жизнедеятельность людей, дано определение места экологии человека в системе наук, приводятся антропоэкологические аксиомы, составляющие теоретическую основу новой науки. Подробно рассмотрены связь экологии с демографией и медициной, условия жизни людей, их взаимодействие с окружающей средой, проблемы нормирования качества окружающей среды, осуществления практической деятельности в области экологии человека, различные виды безопасности человечества. Учебное пособие адресовано студентам высших учебных заведений, обучающимся по направлению подготовки «Лечебное дело».

Предназначено для аспирантов специальностей 01.04.07, 01.04.10, 01.04.11, 01.04.14, а также студентов, обучающихся по направлению подготовки 011200 Физика, 222900 Нанотехнологии и микросистемная техника.
Излагаются диа- пара- и ферромагнитные свойства вещества с квазиклассических и квантовых позиций от теории диамагнитной восприимчивости диамагнетиков, спонтанной намагниченности ферромагнетиков до энергетики состояний магнетиков и магнитоупорядоченных сред.

Учебное пособие продолжает начатую в 2012 г. серию учебной литературы по гидробиологии, в первой части которой были рассмотрены вопросы терминологии, методы гидробиологических исследований, описаны составляющие гидросферы. В настоящем издании читателю предлагается ознакомиться с экологическими факторами среды, подробно рассматриваются биотические и абиотические факторы водной среды. В отдельной главе приводятся общие закономерности действия экологических факторов. Адресовано студентам, изучающим гидробиологию, всем занимающимся проблемами водных ресурсов их охраны и рационального использования.

В предлагаемом курсе лекций профессора А.Ю. Цвея рассматриваются различные методы расчета балок и плит на «винклеровом» упругом основании. Особое внимание уделено методу конечных элементов. Общность исходных предпосылок, заключающаяся в дискретизации расчетной системы: «балка (или плита), лежащая на упруго смещающихся линейных связях и нагруженная сосредоточенными силами в узлах», позволяет применить МКЭ в едином виде для обоих изучаемых объектов. Лекции, содержащие теоретические основы разных методов и многочисленные примеры расчета, читались автором в специальном курсе строительной механики студентам 4 курса факультета «Строительство аэропортов» МАДИ в 2003-2006 гг. В 2008 г. метод конечных элементов в предлагаемом виде для расчета балок и плит на упругом основании был доложен автором на 66-ой научной конференции МАДИ(ГТУ). Подробность и доступность изложенного материала позволяет рекомендовать пособие для обучения студентов, а также аспирантам и инженерам, для практической работы.

Учебное пособие включает практические работы по основным темам курса “Физиология человека и животных” для студентов, обучающихся по направлению подготовки Биология профиль Биоэкология, направлению Педагогическое образование профиль Физическая культура и безопасность жизнедеятельности.

Приведен полный комплекс материалов для текущего комплексного контроля знаний и умений с использованием балльно-рейтинговой системы оценивания. Принципы отбора и структурирования учебного материала решены в логике компетентностного подхода и обусловлены потребностями высшего профессионального образования и требованиями государственного стандарта. Отражая физику как единую науку в современном ее состоянии, курс «Оптика. Атомная физика» строится с учетом исторических особенностей формирования научных представлений с преобладанием подходов от частного к общему, от эксперимента к теории с ее последующей экспериментальной проверкой. Такой подход определяется как местом изучаемого курса в системе физического образования, так и общими дидактическими принципами.

В учебнике представлен обзор и сравнительный анализ технологий первичной, геометрической, поляриметрической и интерферометрической обработки данных радиолокационного зондирования Земли из космоса.

Книга адресована студентам высших учебных заведений, обучающимся по направлению подготовки “Информатика и вычислительная техника” (квалификация - магистр), а также аспирантам по направлениям “Информатика и вычислительная техника” и “Электроника, радиотехника и системы связи”.

В учебном пособии представлены материалы по вопросам использования микронутриентов в коррекции питания человека. Рассмотрены физиологические функции основных минорных компонентов пищи, их классификация, а также возможность применения микронутриентов для профилактики и лечения алиментарно-зависимых заболеваний. Освещены вопросы технологии изготовления, регистрации и оборота биологически активных добавок к пище. Имеются тестовые задания для самоконтроля. Учебное пособие предназначено для обучающихся и преподавателей медицинских, фармацевтических и биологических специальностей высших учебных заведений, а также специалистов в области диетологии, валеологии и гигиены.

В учебно-методическом пособии изложены общие представления о ключевых проблемах экологизации сервисной деятельности с целью профессиональной ориентации будущих бакалавров в сфере сервиса. Пособие содержит теоретическое обобщение научной основы изменения состояния окружающей природной среды, вызванного деятельностью человека, его потенциального воздействия, адаптации и смягчения последствий для устойчивого развития сервисной деятельности. Учебно-методическое пособие подготовлено на основании требований государственного стандарта высшего профессионального образования к содержанию и уровню подготовки бакалавров по специальности «Сервис». Предназначено для студентов высших учебных заведений.

General ideas of key problems of ecologization of service activity are stated and it is aimed at a professional orientation of future bachelors in the sphere of service. The structure of the education guidance includes theoretical generalization of scientific basis of anthropogenic environment change, potential influence, adaptation and softening of consequences for sustainable development of service activity. The special attention is sanctified to the ecologization of transport and congress and exhibition services in the different regions. Many facts and examples are given, self-controls are included from scientific literature. The educational and methodical textbook is written on the basis of requirements of state standard of higher education to the contents and level of training of bachelors in “Service”. The grant is intended for students of higher educational institutions.

Приводятся краткие сведения о структуре средств автоматизации, об основных понятиях теории автоматического регулирования. На основе анализа технологии работы и протекания теплофизических процессов рассмотрены системы автоматического регулирования и защиты различных теплофизических установок в деятельности систем жизнеобеспечения ЖКХ. Может быть использовано при изучении дисциплин профессионального цикла обучающимися по направлению подготовки «Строительство» специальностей «Теплогазоснабжение и вентиляция», «Энергообеспечение предприятий».

Изложены основные требования к содержанию и оформлению графической части выпускных работ бакалавров. Представлена классификация видов и типов схем, используемых при разработке промышленных систем автоматизации, приведены правила выполнения структурных, функциональных, принципиальных схем, описаны наиболее часто применяемые условные графические обозначения. Приведены примеры разработок графических документов. Предназначено для студентов вузов, обучающихся по направлениям 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов и производств» и 27.03.04 «Управление в технических системах».

Учебное пособие содержит сведения, необходимые для качественного выполнения выпускной квалификационной работы магистра по направлению подготовки «Управление в технических системах» с направленностью (профилем) Управление и информатика в технических системах.

Материалы пособия могут быть полезны для студентов, выполняющих соответствующие разделы ВКР и курсовых проектов (работ) по смежным специальностям и направлениям подготовки, включающие вопросы автоматизации и управления технологическими процессами и производствами (энергетика).

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, изучающих дисциплину «Программное обеспечение автоматизированных систем в научных исследованиях» направления подготовки 09.03.01 - «Информатика и вычислительная техника», профиль «Автоматизированные системы обработки информации и управления», и дисциплину «Программирование и основы алгоритмизации» направления подготовки 27.03.04 - «Управление в технических системах», профиль «Управление и информатика в технических системах». Пособие также может использоваться студентами других специальностей и направлений. Учебное пособие посвящено введению в основы ориентированного программирования на языке С++ и дает возможность проектировать и разрабатывать эффективные программные приложения. Пособие подготовлено на кафедре автоматизированных систем обработки информации и управления инженерно-физического факультета ФГБОУ ВО «Адыгейский государственный университет».

Приведены методические материалы для практической и самостоятельной работы студентов, необходимые для изучения дисциплин «Теория автоматического управления» и «Управление в автоматизированном производстве». Рассмотрено решение заданий для практических занятий, описана последовательность выполнения курсовой и семестровых работ. Предназначено для студентов очной и заочной форм обучения по направлениям 15.03.04 «Автоматизация и управление в технических системах», 27.03.04 «Управление в технических системах» и 15.03.05 «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств».

Содержит теоретические основы построения пневматических систем автоматизации и практические задания для углубленного изучения и освоения теоретического материала. Практические работы представлены в виде конкретных производственных задач, требующих использования пневмопривода и пневмоавтоматики и включают разработку пневматической схемы с последующей проверкой ее работоспособности на стенде. Предназначено для студентов всех форм подготовки, обучающихся по направлениям 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов и производств», 27.03.04 «Управление в технических системах».

В учебном пособии рассматривается этимология русских названий таксонов растений, произрастающих на территории Дальнего Востока России.

Для ботаников, учащихся и преподавателей средних и высших учебных заведений.

В учебно-методическом пособии предложено выполнение четырёх видов работ, ориентированных на использование офисных приложений Microsoft Office 2007, 2010, 2013или 2016 и направленных на изучение технологий обработки текстовой информации, разработку презентаций, подготовку доклада и выступления на групповой конференции, а также написание статьи для студенческой конференции в вузе.

Пособие предназначено для самостоятельного изучения отдельных вопросов теоретического материала и практического выполнения заданий студентами-бакалаврами очной формы обучения по направлению35.03.04 Агрономия (профили: Агробизнес в растениеводстве; Агрономия; Защита растений; Землеустройство и земельный кадастр; Ландшафтный дизайн; Селекция и генетика сельскохозяйственных растений) по дисциплине «Информатика».