Моя библиотека: документы

«Не днями, не временем исчислять жизнь, а интенсивностью переживаний, насыщенностью дел» — эти слова стали своеобразным кредо молодого Свердлова. Повествуя о юношеских годах «товарища Андрея», правдист Виктор Панкратов раскрывает всю многогранность и нравственное богатство его личности, в которой сочетались революционная страстность борца и гуманность, железная воля и удивительная душевность. Автор использует в книге богатый документальный материал, в частности малоизвестные письма, записи самого Я. М. Свердлова. Рассчитана на массового читателя, и прежде всего на молодежь.

«Учебным планом пединститутов в 1970 г. для студентов I курса исторических отделений и факультетов введен 30-часовой курс «Исторического краеведения», который должен подготовить будущих учителей ко всем видам историко-краеведческой работы в школе. Преподавание курса «Исторического краеведения» в вузах Российской Федерации ведется на основе пособия, написанного коллективом авторов под руководством профессора И. П. Милонова. Это пособие, естественно, не может учитывать особенностей каждой отдельно взятой области, края или автономной республики…»

«Материалы данного сборника написаны участниками дел и событий тех первых, послеоктябрьских Советских лет, когда началось становление электрификации как основы развития хозяйственной жизни страны, когда был разработан план ГОЭЛРО, начали строиться первые крупные электростанции районного значения, начали прокладываться высоковольтные линии электропередачи. Сборник представляет большой интерес для широкого круга читателей и, пожалуй, больше всего для молодежи, интересующейся историей развития электрификации нашей страны…»

Сборник очерков о событиях на Ближнем Востоке, свидетелем которых был автор. Читатель узнает правду об израильской агрессии против Ливана, о жизни палестинских изгнанников, о героической борьбе бойцов Палестинского сопротивления. Автор показывает неразрывную связь того, что происходит в Ливане, с событиями в Сирии и Иордании. Рассказывает о роли Сирии и Иордании в борьбе за справедливое и прочное решение ближневосточной проблемы. Представляют интерес рассказы о встречах с палестинскими деятелями культуры и науки, с советскими специалистами, работающими в Сирии. Книга рассчитана на широкий круг читателей.

Автор, известный ученый, публицист, ведет разговор с читателем об осмыслении истории семьи и общества, о месте каждой личности в борьбе поколений за высокие идеалы и нравственные устои, сосредотачивая особое внимание на сложном этапе культа личности, застойном периоде и перестройке. Книгу отличают острота и полемичность суждений. Она будет интересна широкому читателю.

«Ни одно искусство не развивается без ясного осознания своего прошлого. Без исторического фундамента немыслимо и построение теории искусства. Эти простые положения, являющиеся основными для научного искусствоведения, необходимо претворить в жизнь и по отношению к молодому киноискусству Советской России, столь нуждающемуся в разработке своих теоретических предпосылок. Между тем, никто еще не пытался не только изучить, но хотя бы охватить во всей полноте тот обширный и разнообразный материал, который накоплен за тридцать лет существования кинематографа на русской почве…»

Справочник содержит емкий цифровой, фактический и публицистический материал по самым острым проблемам современности. В нем приводятся сведения по гонке вооружений, порождаемой милитаризмом, раскрывается степень угрозы, нависшей над человечеством. Основное внимание в книге уделено проблемам разоружения, борьбе СССР и его союзников против милитаризма, за обуздание гонки вооружений по всем главным направлениям военной опасности. Справочник включает также документальные материалы — декларации, договоры, соглашения и др. по вопросам ограничения гонки вооружений и разоружения, справки об основных органах для переговоров по разоружению и о международных общественных организациях, занимающихся вопросами разоружения. Издание рассчитано на широкий круг читателей.

Книга посвящена организации русской почты в конце XVII — второй половине XVIII вв. В этот период происходят упорядочение и дальнейшее расширение почтовой гоньбы. Делается попытка организовать доставку писем по самому длинному в мире почтовому тракту — из Петербурга на Камчатку. В начале XVIII в. создается институт военно-полевых почтальонов, начинается перевозка корреспонденции через Балтийское море. Издание предназначено для широкого круга читателей и, прежде всего, филателистов, интересующихся историей почтового дела в России.

Книга содержит десять очерков о встречах автора с Г. М. Кржижановским, В. Л. Комаровым, В. И Вернадским, М. П. Воробьевым, Н. А. Морозовым, Я. И. Френкелем, И. Е. Таммом, А. 3. Манфредом, Ф. Жолио-Кюри, Луи де Бройлем. На самом деле героев книги значительно больше, все они, несмотря на различие профессий и национальностей, объединены тем, что через призму их мироощущений и восприятий автор размышляет о своем собственном опыте.

«Древнейшее (от скифов) применение моющих средств, история русского мыловарения как ремесла, чей продукт уже в XV в. шел в Зап. Европу, развитие и других отраслей переработки жиров — их техники и экономики с XVII в. и до Октября 1917 г.— это один круг вопросов, рассматриваемых в книге. Развитие промыслов и торговли мылом и свечами, городских и сельских центров выработки, преобразование жировой промышленности в отдельные исторические периоды и ее влияние на развитие других отраслей народного хозяйства — второй круг вопросов книги…»

Цель книги — довести до читателя некоторые весьма общие методы решения задач по элементарной физике, основанные на возможности общего подхода к решению различных задач, а также на том широко известном факте, что все явления описываются небольшим числом основных уравнений.

Книга состоит из следующих разделов: «Механика», «Механические колебания и волны», «Термодинамика», каждому из которых предпослан необходимый теоретический материал. С целью расширения представлений учащихся о возможных методах решения ряд задач решен несколькими способами. При решении многих из них широко использованы элементы векторной алгебры.

Книга предназначена для учащихся старших классов средней школы, а также для студентов педагогических вузов и преподавателей физики.

В книге излагается некоторый минимум знаний, который необходим для представления о физике в целом. Изложение проводится на уровне, доступном учащимся старших классов, знакомым с элементами векторной алгебры и высшей математики. Для тех, кто не знаком с ними, сделано дополнение.

Предполагается издание книги в двух частях со следующим содержанием: 1-я часть — механика, элементы теории силового поля, элементы теории относительности, колебания и волны и 2-я часть — элементы квантовой теории, кинетической теории вещества, термодинамика, элементы электротехники.

Книга предназначается в первую очередь для учащихся физико-математических школ, для которых пока нет учебника. Она будет также весьма полезна учителям физики, студентам первых курсов вузов и тем учащимся общеобразовательных школ, которые захотят получить более четкое представление об идеях физики, чем это пока возможно в обычной школе.

Эта книга в основном о научных методах исследования. Применение их в естествознании способствовало невиданному его успеху. В науках же, изучающих духовную жизнь людей, эти методы только начинают внедряться и, естественно, сталкиваются с рядом трудностей.

В книге показано, каков характер этих трудностей, как научное знание борется с легковерием, пустословием, лжечениями и как забвение научного подхода к исследованиям тех или иных явлений открывает дорогу всевозможным «чудесам», к которым, в частности, можно отнести и телепатию.

Данная книга представляет собой сборник задач, предлагавшихся на вступительных экзаменах по физике в Ленинградском университете, на городских физических олимпиадах, проводимых в Ленинграде, а также при прохождении курса физики в 239-й физико-математической средней школе г. Ленинграда.

Значительная часть задач составлена авторами. Все задачи снабжены подробными решениями. Сборник составлен таким образом, чтобы его содержание практически не совпадало с известными задачниками Зубова и Шальнова, Шаскольской и Эльцина.

Большое число задач посвящено разделам, которые, как показывает опыт, представляют наибольшую трудность для абитуриентов. Книга будет также полезной для учащихся и преподавателей старших классов средней школы.

… Во втором томе рассматривается обширное и крайне противоречивое градостроительное наследие периода государственно-монополистического капитализма. Комплексно освещая социально-экономические, технические и эстетические проблемы, авторы прослеживают трансформацию жилых районов, рассматривают формирование городских общественных центров, возникновение и развитие городов-спутников, организацию мест загородного отдыха, районную планировку и мероприятия по охране природы. Большое внимание уделяется теоретическим исканиям архитекторов и социологов и в то же время резко критикуются ретроспективные и реакционные тенденции в градостроительстве. Особое внимание уделено в книге 20-м годам, ознаменовавшимся проникновением в градостроительство функционализма, а также послевоенному периоду восстановительного строительства и реконструкции старых городов. Книга рассчитана на архитекторов и искусствоведов.

В автобиографической книге известного физика-теоретика, бывшего вице-президента АН ГДР, профессора М. Штеенбека рассказывается о сложной судьбе ученого, который, осмыслив уроки войны, развязанной немецкими фашистами, нашел единственно правильный путь, путь к социализму. Значительный раздел отведен пребыванию автора в СССР, его работе в советских научно-исследовательских учреждениях. Книга предназначена для широкого круга читателей.

«… Описывая путешествие Абеля по Германии и Франции, Оре вводит читателя в курс научной жизни этих стран, знакомя его со многими замечательными учеными того времени. Много интересного рассказывает Оре о научном кружке Крелле и о создании знаменитого «Журнала Крелле» — первого в Германии научного математического журнала, игравшего большую роль в развитии математики на протяжении всего XIX века…»

Работа содержит обзор состояния внешней торговли России и таможенной политики правительства в начале XIX в., освещение причин, заставивших Россию присоединиться к континентальной блокаде, а также подробный анализ мероприятий по проведению континентальной блокады и ее влияние на состояние внешней торговли и финансов страны и социальной политики правительства Александра I. Данное исследование является результатом многолетнего труда М.Ф. Злотникова, погибшего в Ленинграде во время блокады. Автор использовал огромное количество неопубликованных архивных материалов для освещения проблем, малоразработанных советскими историками.

Замечательный французский математик первой половины XIX века Эварист Галуа прожил короткую, но очень яркую жизнь, наполненную революционной борьбой и напряженной научной работой. Посвященная его биографии книга А. Дальма написана с горячей любовью автора к своему герою. Большим достоинством книги является то, что в ней научная деятельность Э. Галуа не отрывается от его прогрессивных политических взглядов. Наличие в книге документального материала позволяет глубже почувствовать дух эпохи и трагедию Галуа. Книга доступна широкому кругу читателей.

Однажды его спросили:

«Ты помнишь свою первую мысль?»
…Сначала он подумал, что вспомнить ее невозможно, но почувствовал вдруг, как тренированная и послушная сила воображения легко переносит его на север, в Шотландию, к бесконечно близким и дорогим местам и людям, на заросшие вереском берега Урра, на озеро Лох-Кен, где водятся драконы, к мАлОливому пони и любимому терьеру Тоби, к лягушатам, затеявшим бурные неопАсаные игры в ручье, вытекающем из торфяника, к красивой молодой женщине в длинном белом платье, которая, улыбаясь, что-то говорит ему… Но не слышно ее слов…

В книге собраны выступления академика П. Л. Капицы перед широкой аудиторией, в которых содержится простое и ясное изложение его экспериментальных исследований.

В широко известных очерках о жизни и деятельности выдающихся ученых дается анализ их научного творчества, вскрываются объективные причины и индивидуальные черты, способствовавшие успеху их научной деятельности.

В книгу вошли также статьи и выступления, посвященные вопросам организации науки, укреплению её связи с практикой, творческому воспитанию молодежи, проблемам отношений человека и природы, борьбе за мир и прогресс.

Книга рассчитана на широкий круг читателей, интересующихся путями развития науки.

Автора этой книги, научного исследователя, профессора, доктора физико-математических наук А. И. Ки-тагородского, никак не упрекнешь в робости.

На какие только вопросы не пытается он дать ответ на страницах своей книги! Как найти меру терпения? Возможна ли телепатия? Как оправдываются расходы на научные командировки и конференции? Каков сравнительный вес естественных и прикладных наук? Что значит слово «объяснение»? Есть ли различия между человеком и машиной? Как изменилось физическое мышление со времён Аристотеля? Как юноше выбрать профессию?..

И это только небольшая часть проблем, затронутых автором. Но рассказы о них служат одной цели — показать читателю роль физики в естествознании и роль естествознания в науке и жизни.

В предлагаемой вниманию читателей книге одного из самых видных представителей зарубежной философии Рудольфа Карнапа рассматриваются почти все основные методологические проблемы современного научного познания под углом зрения неопозитивистской концепции.

Прочитав 30 глав книги Карнапа, читатель познакомится и с неопозитивистской трактовкой вопроса о статусе философии в системе наук, и с характеристикой детерминизма и причинности, и с концепцией вероятностной логики, и с трактовкой научного объяснения, и с процедурой измерения, и с многими другими актуальными общетеоретическими аспектами познавательного процесса.

В пособии, составленном по новой программе, изложены наиболее общие приемы и методы решения физических задач на I и II ступенях обучения физике в школе, произведен отбор минимума типовых задач по физике для школьников, показана последовательность в решении задач, проведен подробный анализ условий задач и даны подробные решения физических задач по всем темам школьного курса физики.

Эта брошюра — последняя в серии — необычна. Весь год наши читатели получали информацию о новых проблемах физики, астрономии, математики, о последних достижениях и открытиях. А теперь мы даём им возможность узнать о самих себе.

«Знаете ли вы физику?» — так можно было бы озаглавить брошюру академика П. Л. Капицы. Но это название, вероятно, оказалось бы слишком упрощённым.

Задачи Капицы иногда очень трудны, и не решить их — значит не знать физику. Но и не таковы, чтобы их невозможно было решить новичку. Конечно, некоторые задачи довольно просты. Но в других приходится думать, вдумываться в их суть физического процесса. Многие задачи настолько содержательны, что подробное их решение с анализом превращается в небольшое научное исследование.

Как видите, задача не простота. Но попробуйте в ней разобраться. И если это вам удастся, вы сможете заявить:
— Я понимаю физику.

Пояснительные тексты, к сожалению, отсутствуют, поэтому много приходится додумывать. Вот, дети, на картине Лебедева изображен ежегодный сбор налога на добавленную стоимость. Вот на картине Васнецова показана постройка первых стен Кремля в 1156 году. А вот русские войска переходят через Альпы под руководством Суворова.

И в древнем Шумере были школы, где детишки учились писать. Но прежде чем приступить к уроку, они лепили из мягкой глины маленькие таблички. Потом палочкой выцарапывали на них буквы. На табличках записывали свои мысли и ученые. Те таблички, из которых хотели составить книгу, обжигали, чтобы закрепить написанное. Интересно, не правда ли? Но не менее интересно, получив эту красивую, типографским способом изготовленную книгу, узнать из нее историю букв, создания первых книг, развития типографского дела.

«В настоящее время мы все представляем себе более или менее ясно, что такое наша Земля с ее морями, океанами и материками; мы знаем также, какие народы и племена населяют разные страны и на какой ступени цивилизации они находятся. Но сравнительно еще не так давно огромное большинство людей совершенно не имело правильного представления о Земле, и географический горизонт прежних поколений был ограничен узким пределом своей страны или в лучшем случае странами соседних народов. Только в новое время благодаря развитию мореплавания и путешествий культурные народы приобрели постепенно более или менее точные представления о земном шаре…»

Монография посвящена истории русского типографского шрифта и практике его применения с середины XVI века и до настоящего времени. Особое внимание уделяется вопросам развития современных систем шрифтов и практике их применения в книге, газете и журнале. Представляет интерес не только для специалистов в области, шрифта, но и для широкого круга читателей.

«… Когда в Англию дошло известие, что генуэзец Христофор Колумб, плывя на запад по Атлантическому океану, достиг неизвестных берегов, которые сам Колумб посчитал началом Восточной Азии, Кабот сильно заинтересовался этим, и в его голове возникла мысль о существовании северо-западного пути в Восточную Азию. Предполагая, что северным путем можно скорее достигнуть Восточной Азии, Кабот обратился к английскому королю с просьбой оказать ему содействие в осуществлении своих планов… »

«… Коммунистическое переустройство быта является одной из важнейших программных задач нашей партии. Для этого у нас создаются все более благоприятные материальные и культурно-бытовые условия. Город-герой Ленинград стал одним из инициаторов движения за новый, коммунистический быт. Здесь возникли и сложились многие новые обычаи проведения народных праздников, торжеств, ритуалов и церемоний, получившие широкое распространение во многих областях и республиках Советского Союза. Среди них — торжественные ритуалы имянаречения новорожденных и ритуал для новобрачных, серебряные и золотые свадьбы, вручение первого паспорта, праздники «Русская зима», «Алые паруса» и многие другие…»

«… Имя Ивана Федорова — человека, подарившего нашей стране книгопечатание, — известно каждому. Печатный станок — детище эпохи Возрождения. «Это был величайший прогрессивный переворот из всех переворотов, пережитых до того человечеством, — писал Фридрих Энгельс,— эпоха, которая нуждалась в титанах и которая породила титанов по силе мысли, страсти и характеру, по многосторонности и учености». Одним из таких титанов был Иван Федоров, великий сын русского народа…»

Владимир Александрович Руднев - кандидат исторических наук, доцент Высшей профсоюзной школы культуры. Он автор ряда книг, брошюр, статей, посвященных вопросам атеистического воспитания, проблемам формирования новых, советских праздников и обрядов. В 1978 году на Всесоюзном конкурсе на лучшее произведение научно-популярной литературы, проводимом обществом «Знание», В.А. Руднев был удостоен диплома первой степени как один из авторов сборника «Наши праздники» (Политиздат, 1977). В.А. Руднев - член общественной комиссии Ленгорисполкома по новым гражданским праздникам и обрядам, член методического совета по пропаганде атеистических знаний при Ленинградском областном отделении общества «Знание». Предлагаем читателям новую книгу В.А. Руднева «Обряды народные и обряды церковные» - рассказ о том, как, противодействуя религии, складывались и развивались народные праздники и обряды с давних времен до наших дней. Книга рассчитана на широкий круг читателей.

«… Перевалил на вторую половину VI век новой эры, когда византийскому императору донесли, что у границ империи появилось неведомое, но могучее племя авар. Оно попросило себе места на землях державы, обязавшись помогать ей против врагов. Область на севере Балкан отвел владыка Нового Рима пришельцам. Они должны были защищать его и от славян и от безвестных ныне кутургуров. Опору трона видел в аварах грозный правитель Востока. Не в первый раз заключала Византия союз с кочевниками. Но в заключении этого союза ей пришлось раскаяться необычайно быстро. Оглядевшись на новых местах, окрепнув и осознав свою силу, авары из просителей превратились в очередной «бич божий» для империи…»

Книга состоит из 5 глав: «Строение и превращения вещества», «Термодинамика», «Электрическое поле и электрический ток», «Магнетизм», «Физический практикум». В них содержится теоретический материал в соответствии с программой факультативного курса физики 9 класса, задачи с примерами их решения и описания лабораторных работ.

В книге собраны научно-популярные работы выдающегося советского физика А. Ф. Иоффе. В них рассматриваются общие проблемы атомной и квантовой физики, физики полупроводников и астрофизики, затрагиваются вопросы организации науки и ее преподавания. Значительную их часть составляют мемориальные статьи, посвященные выдающимся физикам XX в.

Сборник завершает большая статья автобиографического характера. Книга рассчитана на широкий круг читателей, интересующихся историей физики.

Брошюра содержит 229 задач по физике различной трудности, охватывающих несколько разделов. Большая часть задач составлена авторами, но некоторые задачи заимствованы у других авторов и после значительной переработки помещены в сборнике.

Брошюра рассчитана на студентов-физиков, учителей, учащихся старших классов и лиц, занимающихся самообразованием.

Природа наградила нас глазами — этими изумительными органами восприятия мира. Лучи света, преломляясь в хрусталике, естественной двояковыпуклой линзе, создают на сетчатке изображения предметов. В нормальном, здоровом глазе они всегда четкие — ведь хрусталик способен к аккомодации, то есть к изменению своей кривизны так, чтобы изображения на сетчатке были в «фокусе».

Светочувствительные нервные клетки (колбочки и палочки) составляют поверхность сетчатки и благодаря им изображение внешних предметов переходит в восприятие.

Сборник «Воспоминания об А. Ф. Иоффе» состоит из статей-воспоминаний друзей, коллег и учеников выдающегося советского учёного-физика, Героя Социалистического Труда, лауреата Ленинской премии, академика Абрама Фёдоровича Иоффе (1880–1960).

Статьи содержат большой фактический материал, воссоздают многие интересные биографические факты, раскрывают сложный внутренний облик учёного и дают яркое представление об активной роли А. Ф. Иоффе в развитии и становлении физики в нашей стране. Естественно, что некоторые факты жизни и особенности характера А. Ф. Иоффе в воспоминаниях описываются и оцениваются по-разному. Редколлегия не сочла себя в праве что-либо изменять или исправлять в тексте воспоминаний по существу.

В книге увлекательно рассказывается о движении Луны, её происхождении в природе, о перспективах её освоения средствами космонавтики.

Справочник составлен в соответствии с программой по физике для средних специальных учебных заведений.
В нем приведены сведения о Международной системе единиц (СИ), таблицы перевода различных единиц в СИ, условные графические изображения на электрорадиосхемах; помещены значения физических постоянных и величин, встречающихся в технике, приводятся буквы, данные основных физико-технических параметров наиболее известных технических объектов, малых и жестких частиц. В книге также представлены многочисленные справочные сведения и таблицы указанных научно-технических достижений. В частности, введены краткие сведения из математики, химии, астрономии.

Пособие предназначено для учащихся средних специальных учебных заведений. Может быть полезен учащимся профессионально-технических училищ.

Советский читатель, пытливо стремящийся приобщиться ко всем сокровищам мировой науки, дабы поставить их на службу социализму, естественно старается получить полное и подробное представление о творчестве и личности таких выдающихся ученых, каким бессомненно был Лавуазье.

Между тем в советской литературе не было до сих пор ни одной монографии о Лавуазье. А буржуазная историография сделала все от нее зависящее, чтобы исказить исторические факты, широко используя его имя для самых грязных реакционных целей.

Вот почему я поставил себе задачу заново изучить и осмыслить творческий и жизненный путь Лавуазье на основе подлинных первоисточников. Иначе результатом того много еще в 1933 году исследования документальных источников творческого пути Лавуазье вызванная эта книга книга, представляющая собой таким образом первую попытку советской монографии о Лавуазье.

В книге изложена история развития идей и методов макроскопической электродинамики с момента их зарождения до завершения в теории относительности Эйнштейна; описана постановка классического эксперимента, послужившего основанием для возникновения новых идей; рассмотрены основные вопросы дискуссий по методологическим проблемам теории электромагнетизма. Особое внимание уделено истории возникновения уравнений Максвелла.

Предназначается для студентов физических факультетов университетов и педагогических вузов. Может быть полезна преподавателям электродинамики; а также лицам, интересующимся историей и методологией физико-математических наук.

Мне посчастливилось учиться в школе, где преподавал Дьюрелл. Почти все наши учебники по математике были написаны им.

«Азбука теории относительности» — это одна из примерно пятидесяти книг, которые написал Дьюрелл в свободные от преподавания часы. Пожалуй, это наиболее изящный из его трудов и, безусловно, лучшее популярное введение в теорию относительности, которое кому-либо и когда-либо удавалось написать.

«… Палеографией называется вспомогательная историческая дисциплина, изучающая письменные памятники (материалы и орудия письма, историю способов записи и особенностей графики). Это изучение издавна и традиционно ограничивается памятниками XI—XVIII вв. «Палеография занимается главным образом изучением рукописей до XIX в., однако практически палеографический анализ может проводиться и в отношении документов более близких к нам по времени, т. е. XIX и начала XX в.». Письменные источники XIX и XX вв., если и исследуются, то лишь самым беглым образом и их принято называть источниками нового времени…»

Освещается история развития золотодобывающей промышленности Восточной Сибири в первые годы Советской власти. Показаны социалистические преобразования в отрасли, борьба с разрухой в приисковых районах после окончания гражданской войны, огромная забота Советского государства по их восстановлению, трудовая и общественно-политическая активность горняков, ведущая роль этого региона как валютного цеха страны. Книга рассчитана на научных работников и всех тех, кто интересуется историей промышленного освоения Сибири.

«…Настоящая книга является попыткой удовлетворить существующую потребность в популярном и связном очерке истории Западного полушария. Рассматривать все страны Америки как единое целое необходимо потому, что благодаря географическим, экономическим, политическим и культурным связям, существовавшим между этими странами в течение четырех столетий, история каждой из них тесно связана с историей других американских стран. Очерк общей истории Западного полушария как единого целого крайне необходим именно теперь, когда империализм Соединенных Штатов все настойчивее пытается низвести все полушарие к положению вооруженного хинтерланда янки, полностью подчиненного их господству и контролю…»

«…Среди общественных наук, призванных изучать и обобщать исторический опыт развития человечества, важная роль принадлежит экономической истории (истории народного хозяйства). Предметом курса экономической истории является изучение развития экономики в историческом аспекте, другими словами, изучение экономического развития данной страны в определенных исторических условиях, в рамках того или иного способа производства. Эта дисциплина изучает в свете действия законов экономического развития общества и в последовательности смены социально-экономических формаций деятельность народов отдельных стран во всех сферах и отраслях хозяйства: промышленности, сельском хозяйстве, транспорте, связи, капитальном строительстве, торговле, бытовом обслуживании, финансах и кредите…»

Книга старейшего ленинградского фоторепортера Н.П. Карасева - это увлекательный рассказ о встречах с воинами, общественными деятелями, учеными, писателями, космонавтами. В книге помещены их снимки, сделанные фотокором в разные годы. Особое место автор отводит Великой Отечественной войне. Солдатам Родины посвящает он самые яркие страницы и лучшие свои фотоработы. Рассчитана на массового читателя.