Здесь преставлен полный список документов загружаемых вами в библиотеку. Ищете какой-либо документ, но не помните, в какой папке он находится? Для таких случаев есть удобная фильтрация, которая поможет вам быстро найти нужный документ, независимо от того, в какую папку он был загружен.
Учебно-практический справочник подготовлен в соответствии с действующей программой по биологии Министерства образования и науки Российской Федерации. Систематизированный и представленный в оригинаnьном формате теоретический материал позволяет читателю найти сжатый ответ на типичные вопросы важнейшего испытания - Единого государственного экзамена. Выпопнение практической работы и тематических тестовых заданий дает возможность выпускникам и абитуриентам попробовать свои силы в знании предмета, потренироваться в умении решать задачи разного уровня сложности.
Предназначается старшеклассникам, выпускникам средней школы, абитуриентам, учителям, репетиторам, а также всем, кто интересуется наукой о живом.
В учебном издании, написанном американскими учеными, которые получили признание как талантливые преподаватели университетского уровня, рассмотрены современные концепции биохимии в соответствии с изменившейся идеологией этой науки.
В том 2 вошла часть II «Биоэнергетика и метаболизм». Даны общие термодинамические понятия применительно к биологическим системам, классификация химических реакций, происходящих в живых организмах, подробно рассмотрены основные метаболические пути — гликолиз, глюконеогенез, пентозофосфатный путь, цикл лимонной кислоты, катаболизм жирных кислот и аминокислот, окислительное фосфорилирование и фотофосфорилирование, процессы биосинтеза и деградации основных биомолекул, в том числе жиров, а также принципы регуляции метаболизма.
Для студентов биологических, химических и медицинских вузов, а также научных работников.
Рассмотрены биохимически важные соединения, их строение и свойства, основные процессы с их участием, а также механизмы и биохимия важнейших процессов в живой природе.
Для студентов и преподавателей химических, биологических и медицинских вузов, биохимиков, биологов, медиков, а также широкого круга читателей, интересующихся процессами, происходящими в живом организме.
Учебник написан в соответствии с обязательным минимумом стандарта биологического образования и требований к уровню подготовки учащихся основной (базовой) школы. Он содержит все необходимые сведения о строении и жизнедеятельности организма человека, способствующие обеспечению здорового образа жизни. Большое внимание в нем уделено вопросам высшей нервной деятельности человека, гигиены и доврачебной помощи.
Книга известного английского физика и биохимика, лауреата Нобелевской премии в области физиологии, посвящена одной из самых больших тайн природы: зарождению жизни. Автор предлагает и обосновывает необычную гипотезу внеземного происхождения жизни: направленной панспермии.
Материал излагается в свободной и интересной манере, с большим количеством примеров.
Эта книга, несомненно, будет интересна широкому кругу читателей: биологам, химикам, биофизикам и просто тем, кто интересуется тайнами природы.
В учебном издании, написанном американскими учеными, которые получили признание как талантливые преподаватели университетского уровня, рассмотрены современные концепции биохимии в соответствии с изменившейся идеологией этой науки.
В том 3 вошла часть III «Пути передачи информации», ответы на вопросы, решения задач и предметно-именной указатель по материалу томов 1-3, а также принятые сокращения и словарь терминов. Обсуждаются основная догма молекулярной биологии и ее современное понимание, процессы передачи и хранения генетической информации как у бактерий, так и у эукариот (репликация, транскрипция, трансляция, репарация и рекомбинация), строение хромосом, механизмы ферментативных процессов, функции различных РНК в клетке, рибозимы, сплайсинг, альтернативный сплайсинг, процессинг. Подробно описан биосинтез белка, его транспортировка к месту использования и дальнейшее разрушение, регуляция экспрессии генов. В каждой главе (как в томах 1 и 2) приведены примеры из медицины, молекулярной биологии и смежных областей, а также интересные задания и вопросы.
Для студентов биологических, химических и медицинских вузов, а также научных работников.
В учебном издании, написанном американскими учеными, которые получили признание как талантливые преподаватели университетского уровня, рассмотрены современные концепции биохимии в соответствии с изменившейся идеологией этой науки.
В томе 1 рассмотрены основы биохимии, связь строения биомолекул с их реакционной и каталитической активностью, строение и функции биомембран, механизмы биосигнализации.
Для студентов биологических, химических и медицинских вузов, а также научных работников.
Азимов рассказывает об открытии носителя наследственных характеристик всего живого — ДНК, подробно говорит о сложных функциях клеток, хромосом, белков, объединяя эти описания в захватывающий рассказ о революции в молекулярной биологии. Книги А. Азимова — это оригинальное сочетание научной достоверности, яркой образности, мастерского изложения.
Учебник соответствует федеральному компоненту государственного стандарта основного общего образования по биологии, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень учебников. Учебник адресован учащимся 6 класса общеобразовательных учреждений и входит в учебно-методический комплект Н.И. Сонина. Современное оформление, разнообразные вопросы и задания, возможность параллельной работы с другими пособиями, входящими в УМК, и с электронным учебным изданием способствуют эффективному усвоению учебного материала.
Книга известного ученого, члена Национальной академии наук США представляет собой сжатый обзор современных концепций по важнейшим проблемам эволюционной теории на уровне организма. Благодаря тщательному отбору фактических данных и примеров, которых, в отличие от других сводок по эволюции, в книге мало, Грант сумел при относительно небольшом объеме рассмотреть все основные проблемы: микроэволюцию, естественный отбор, наследование приобретенных признаков, видообразование, макроэволюцию и эволюцию человека. Автор неуклонно придерживается дарвиновской теории эволюции.
Предназначена для биологов всех специальностей, для студенгов и аспирантов биологических факультетов университетов и педагогических институтов, для философов и историков науки.
Перевод десятого англоязычного издания книги, ставшей классикой для молекулярных биологов всего мира, содержит последние достижения в области молекулярной биологии и молекулярной генетики, включая структуру генов, последовательности, организацию и экспрессию. Издание дополнено новыми разделами, хорошо иллюстрировано и структурировано, что помогает студентам лучше ориентироваться в отдельных темах.
Для студентов, специализирующихся в области молекулярной генетики, молекулярной биологии, генной инженерии, а также для аспирантов, преподавателей, научных сотрудников.
Пособие написано по новой программе и обобщает опыт авторов в преподавании морфологии и анатомии растений. Материал излагается на современном уровне знаний разных направлений ботаники в онтогенетическом и эволюционном освещении.
Вопросы строения клетки рассматриваются на микро- и субмикроскопическом уровнях; приведена современная классификация соцветий, плодов. Серьезное внимание уделено морфологической эволюции; детально, в отдельной главе, изложены возможные пути возникновения и эволюции листостебельных растений в контексте общих вопросов происхождения жизни. Кроме того, широко освещаются история развития ботаники, общеэкологические проблемы и проблемы, связанные с экологией Беларуси, вопросы охраны окружающей среды на современном этапе.
Для студентов биологических специальностей педагогических университетов и институтов, а также для аспирантов. Может быть использовано и учителями биологии.
Предлагаемое пособие — элемент информационно-образовательной среды УМК по биологии для 5—9 классов предметной линии «Линия жизни» под редакцией В. В. Пасечника. Издание содержит рабочую программу методические и рекомендации по биологии для 5—9 классов.
Пособие адресовано учителям общеобразовательных организаций, работающим по учебникам биологии для 5—9 классов серии «Линия жизни». Программа соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и Примерной рабочей программе основного общего образования по биологии для базового уровня.
В этой небольшой, но содержательной книге, в основу которой легли публичные лекции автора, знаменитый австрийский физик Эрвин Шредингер рассмотрел конкретные вопросы применения физических идей в биологии. С позиций теоретической физики Шредингер обсуждает общие проблемы физического подхода к различным явлениям жизни, причины макроскопичности, многоатомности организма, механизма наследственности и мутаций.
В работе классика отечественной генетики В. П. Эфроимсона (1908—1989)
отстаивается идея генетического наследования морально-этических и эстетических основ личности. В рамках проблемы «человек и среда» рассмотрена определяющая роль впечатлений раннего детства. Специальная глава посвящена взаимосвязи гениальности и наследственной психопатологии на примере Ф. М. Достоевского. Книга написана в раскованной манере, с экскурсами в историю, социологию, этнологию. Для биологов, психологов, социологов,
философов, педагогов.
В книге определяются предмет и задачи теории эволюции, описываются развитие эволюционных идей, доказательства и методы изучения эволюции органической природы, рассматриваются единица, материал, факторы эволюции, возникновение приспособлений, проблема вида и видообразования.
Книга, написанная известными учеными ГДР, содержит основной материал по химии природных соединений, новейшие данные по синтезу ряда важных пептидных гормонов, их биологической роли; в ней рассматриваются также структурные вопросы химии пептидов и белков. В книге удачно сочетается глубина изложения с широтой охвата материала.
Для специалистов в области биоорганической химии и химии белка.
В книге английского автора рассмотрены экологические аспекты проблемы происхождения человека. Проведен анализ тех экологических фактов, которые определили направление естественного отбора среди древних гоминид и их эволюцию. Книга написана строго научно, но легко и доступно; благодаря оригинальному подходу она не дублирует имеющиеся издания по палеоантропологии.
Научно-популярная книга известного американского ученого о процессах подстройки и перестройки биологических часов. Чем обусловлены нарушения ночного сна? В какое время кормить малыша? Как возникают нарушения ритма сердца? Все эти проблемы, касающиеся работоспособности и здоровья человека, оказываются связанными с процессами подстройки биологических часов, ежедневно протекающими в вашем организме.
Для всех, интересующихся биологическими основами здоровья.
Анализируя данные о строении и функционировании генов иммуноглобулинов, известные австралийские ученые высказывают гипотезу о том, что эволюция иммунной системы позвоночных могла осуществляться по Ламарку, т. е. путем наследования приобретенных признаков.
Для иммунологов, генетиков, а также биологов всех специальностей, интересующихся проблемами эволюции.
В книге американских ученых О. и Д. Солбригов изложены основы эволюционного учения, теория Дарвина, основы генетики, рассмотрены факторы эволюции, формы естественного отбора и пути видообразования, гибридизация, адаптация, рост
популяций и его регуляция, теория ниш и конкуренция, эволюция поведения, связь между палеонтологией и теорией эволюции, основы таксономии. Приведены в доступной форме математические модели рассматриваемых процессов.
Для преподавателей, аспирантов и студентов университетов и педагогических институтов, а также для биологов всех специальностей.
В книге рассмотрены современные представления о возможности возникновения жизни на Земле и в других областях. Вселенной путем постепенных превращений неживой природы, без вмешательства божественных и других сверхъестественных сил. Большая ценность книги по сравнению со всеми другими на эту тему заключается в том, что автор, шаг за шагом описывая те происходившие на Земле с самых ранних периодов ее геологической истории события, на фоне которых могла возникнуть жизнь, привлекает данные буквально из всех областей
естествознания. Весь этот огромный материал изложен последовательно, логично и доступно, что делает книгу совершенно незаменимой для специалистов по самым разным дисциплинам.
Предназначена для биологов всех специальностей, для геологов, палеонтологов, физиков, химиков, астрономов, философов, историков науки, для преподавателей высшей и средней школы, для лекторов (в частности, может быть широко использована для пропаганды научного атеизма).
Представлен курс лекций, прочитанных на кафедре биофизики физико-механического факультета СПбТУ в 1997-1999 гг. Он включает в себя краткую историю расшифровки генетического кода; рассмотрены также структуры и функции рибосом, рибосомных и транспортных РНК, процессы инициации, элонгации и терминации трансляции кода на рибосомах, а также некоторые вопросы точности трансляции и случаи отклонения от стандартных правил прочтения генетического кода.
Предназначен для студентов старших курсов и аспирантов биологических и биофизических специальностей высших учебных заведений.
Книга включает третий выпуск куpса учебных лекций по виpусологии, пpедназначенных для студентов медико-биологического факультета.
Книга включает второй выпуск куpса учебных лекций по виpусологии, пpедназначенных для студентов медико-биологического факультета.
Книга включает пеpвый выпуск куpса учебных лекций по виpусологии, пpедназначенных для студентов медико-биологического факультета.
Содержит основные понятия и закономерности по курсу общей биологии. Включает в себя разделы, посвящённые развитию понятия жизни в биологии, строению и химической организации различных типов клеток, метаболизму, индивидуальному развитию организмов, проблемам происхождения и эволюции жизни на Земле. Пособие предназначено для студентов биоэкологических и биологических специальностей университетов.
В пособии представлены актуальные задачи токсикологической химии. Рассматриваются наиболее распространенные токсиканты («летучие» и «лекарственные» яды) и их метаболизм в живых организмах. Особое внимание уделено современным методам определения токсичных веществ в различных природных объектах. Приведены методики определения ряда «летучих» и «лекарственных» ядов, используемые в практике химико-токсикологического анализа. Учебное пособие предназначено для студентов фармацевтических ВУЗов, фармацевтических факультетов медицинских ВУЗов, а также студентов, обучающихся по химическим специальностям. Рекомендуется Учебно-методическим объединением по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России в качестве учебного пособия для студентов, обучающихся по специальности 040500 - фармация.
В учебном пособии в компактной форме раскрываются основные понятия, положения по разделу «физиология крови». Рассматриваются некоторые закономерности изменений качественных и количественных характеристик системы крови в связи с занятием физической культурой и спортом. Учебное пособие предназначено в помощь студентам очной и заочной форм обучения, а так же студентам, обучающимся по индивидуальным графикам.
В данном учебном пособии в компактной форме раскрываются основные понятия, положения по разделу «физиология желёз внутренней секреции». Рассматриваются физиологические функции основных эндокринных желез, их гормоны, изменения в их деятельности под влиянием мышечной деятельности. Учебное пособие предназначено в помощь студентам очной и заочной форм обучения, а так же студентам, обучающимся по индивидуальным графикам.
В учебно-методическом пособии в допустимо компактной форме изложена основополагающая информация по разделу общей физиологии – обмен веществ и терморегуляция, с учётом данных современных научных исследований, а также специфики профессиональной деятельности по физической культуре и спорту. Пособие предназначено для студентов, магистрантов, аспирантов по специальности 03.00.13 – физиология, а также для специалистов по фитнессу.
В практикуме приведены методы количественного анализа водорастворимых витаминов В1, В2, витамина РР. Дается три метода определения витамина С, включая метод, позволяющий одновременно определять восстановленную форму аскорбиновой кислоты, окисленную форму и продукт необратимого превращения последней – дикетогулоновую кислоту. В практикум включены методы определения флавоноидных соединений с Р-витаминной активностью: рутина и антоцианов. Приведены методы количественного определения двух жирорастворимых витаминов: К и Е. Даны методы анализа общей кислотности плодов и овощей, определения сухого вещества в растительном материале и статистической обработки экспериментальных данных. Практикум предназначен для студентов, выполняющих курсовые и дипломные работы по физиологии и биохимии, валеоэкологии, экологии человека; для аспирантов, преподавателей вузов.
В пособии изложены подробные данные, современные классификации, механизмы действия противотуберкулезных, противогрибковых и противовирусных средств. Составлены информативные таблицы по способам применения, режиму дозирования для взрослых больных и детей, возможным осложнениям и способам их коррекции. Каждый раздел пособия содержит ситуционные задачи, тестовые вопросы с эталонами ответов, задания по рецептуре. Все это позволит проверить уровень самоподготовки и знаний студентов и врачей по каждой группе препаратов. Пособие составлено в соответствии с программой преподавания фармакологии в высших учебных заведениях. Пособие предназначено для студентов медицинских ВУЗов, курсантов, повышающих свою квалификацию, врачей.
Во 2-м томе пособия изложено строение сердечно-сосудистой, лимфоидной, центральной и периферической нервных систем и органов чувств.
Для студентов медицинских вузов.
Переиздание учебного пособия осуществлено в соответствии с последней Международной анатомической терминологией (Terminologia anatomica), вышедшей из печати в России в 2003 г.
В 1-м томе пособия изложены история анатомии, структурные особенности человека, строение опорно-двигательного аппарата, пищеварительной, дыхательной, мочевой, половой и эндокринной систем организма.
Анатомические данные сгруппированы по системному принципу, в каждом разделе отмечены функциональные, топографоанатомические и возрастные особенности, аномалии развития, сравнительно-анатомические, эмбриологические и филогенетические данные. В конце каждого тома имеются терминологические указатели на латинском и русском языках. Материал иллюстрирован цветными рисунками и схемами. Учебное пособие по содержанию и практической направленности существенно дополняет учебники по анатомии человека.
Для студентов медицинских вузов.
В методической разработке представлен полный курс практического материала и краткий курс теоретического материала по учебной теме «Физиология крови». В пособии сделан акцент на клинические аспекты учебной темы, подчеркивается актуальность изучения физиологии крови и значение данной темы для последующей практической деятельности врача. В методической разработке присутствуют ситуационные клинические задачи, а также тестовые задания для самопроверки с эталонами ответов. Пособие завершается перечнем вопросов для подготовки к итоговому экзамену по курсу нормальной физиологии.
Утверждено центральным методическим советом Дальневосточного государственного медицинского университета в качестве методических указаний для студентов 4 курса , обучающихся по специальности 060101.65-Лечебное дело.
Ситуационные задачи по анатомии человека предназначены для студентов медицинских вузов всех факультетов, изучающих анатомию человека. Основная цель данного пособия заключается в выработке навыков анатомического мышления, являющегося основой для изучения всех клинических дисциплин.
Пособие призвано углубить знания студентов и старшеклассников в области зоологии и экологии позвоночных, при изучении фауны уникального региона - Республики Адыгеи с ее многомерной биотой. Работа содержит современные сведения о составе фауны хордовых региона и распределение животных относительно высотно-поясной структуры гор Западного Кавказа, а также этимологию названий многих животных. Пособие может быть использовано при изучении естественно-научных дисциплин, будет полезно студентам и учащимся, а также широкому кругу читателей, интересующихся дикими животными. The manual is intended to deepen the knowledge of students and high school students in the field of zoology and ecology of vertebrates, in studying the fauna of a unique region- Adyghe Republic with its multidimensional biota. The work contains modern information about the fauna, chordates region and the distribution of animals is relatively high-altitude belt structure of the Western Caucasus mountains, as well as the etymology of the names of many animals. The book can be used in studying the natural-scientific disciplines, will be useful to the students and pupils, but also to a wide circle of readers interested in wild animals.
В история развития органического мира Земли было несколько важнейших событий, таких, как возникновение жизни, появление эвкариот, затем многоклеточных организмов. 600 миллионов лет назад многоклеточные животные впервые получают возможность строить скелет, и о тех пор органический мир Земли приобретает все более сходные с современностью черты. Об условиях, в которых произошло это важное событие, и гипотезах о причинах появления скелета у животных идет речь в предлагаемой читателю книге.
Пособие предназначено для организации самостоятельной работы учащихся младших классов на уроках и во внеурочное время при изучении учебного предмета «Окружающий мир» по разделам «Организм человека» и «Будем беречь здоровье» в общеобразовательной школе, лицеях и гимназиях. В пособие включено: дополнительный к учебнику теоретический материал, блок-схемы, иллюстрированные задания, тесты и вопросы для проверки знаний учащихся, а также пословицы и загадки об организме человека. При использовании дидактического материала возможно осуществление индивидуально-дифференцированного подхода в обучении. Данное пособие поможет в реализации требований ФГОС (федерального государственного образовательного стандарта) и рекомендуется для использования в начальных классах общеобразовательных школ, лицеев, гимназий, а также в высших и средних учебных заведениях педагогического профиля.
В пособии приводятся вопросы по темам семинарских занятий. По каждой теме дается краткая аннотация определяющих аспектов рассматриваемых вопросов, приводится список основной и дополнительной литературы.
Основы сохранения биоразнообразия“. Учебное пособие Р. Примака написано в форме доступного для широкого круга читателей краткого конспекта, в котором затронуты практически все аспекты обсуждаемой проблемы. Книга особенно ценна тем, что ее автор - профессиональный биолог - специалист по орхидеям приводит многочисленные, в том числе и малоизвестные для широкого читателя примеры из практики сохранения биоразнообразия. Это относится, прежде всего, к природоохранным проблемам в тропическом регионе земного шара, что особенно важно для современного экологического и природоохранного образования, поскольку обсуждаемая проблема имеет в конечном итоге общепланетарный характер.
В книге, написанной одним из крупнейших американских молекулярных биологов, рассматривается механизм регуляции генной активности. Освещены последние достижения в этой быстро развивающейся области, не нашедшие еще отражения в учебниках и монографиях. По стилю изложения книга близка к обзорам, публикуемым в журнале “В мире науки” (Scientific American). Для биохимиков, молекулярных биологов, генетиков, микробиологов, специалистов в области биотехнологии, для студентов и преподавателей биологических факультетов.
Учебно-методическое пособие для высших и средних специальных заведений в рамках госпрограммы по дисциплине «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности».
Изложены основные сведения общей и промышленной токсикологии, дана классификация вредных веществ, показаны принципы классификации отравлений, рассмотрено воздействие ядов на организм человека.
Рассмотрены свойства основных загрязнителей промышленного происхождения. Каждый раздел завершается вопросами для закрепления материала.
Изложена методика для теоретического расчета условий жизнедеятельности по факторам вредности и травмоопасности.
Форма подачи материала способствует легкому восприятию и быстрому освоению дисциплины.
Настоящее пособие предназначено для оказания методической помощи студентам медицинских вузов в изучении курса «Физиология здорового образа жизни», для формирования общекультурных и профессиональных компетенций у студентов лечебного (ПК 12/2), медикопрофилактического (ПК 27/1,3), педиатрического (ОК 1/5; ПК 11/2; ПК 12/2,3; ПК 16/2; ПК 31), стоматологического (ПК 2/1; ПК 17) факультетов. Здоровье авторами рассматривается в качестве самостоятельной категории, сущность которой может быть количественно и качественно охарактеризована с помощью предложенных в пособии методов. Большое внимание в учебно-методическом руководстве уделено компонентам здорового образа жизни, детерминирующих здоровье человека, рассматриваются психофизиологические механизмы стрессоустойчивости.
Настоящее пособие предназначено для студентов, преподавателей и технического персонала в качестве методического руководства при подготовке и проведении лабораторных и практических занятий по цитологии со студентами – бакалаврами по направлению подготовки «Педагогическое образование и биология».
Лабораторные занятия проводятся на основе сочетания методов световой и электронной микроскопии. Целью лабораторных занятий является подробное изучение морфологии клеток, их химического состава, функциональной активности внутриклеточных структур, процессов деления клеток и гаметогенеза.
В проведении занятий осуществляется последовательность этапов: опрос студентов, краткое объяснение преподавателя, указания для проведения самостоятельной лабораторной работы и задания для подготовки к следующему занятию. В пособии описаны 18 практических занятий в соответствии с рабочей программой дисциплины «Цитология».
В результате прохождения курса практических занятий студенты закрепляют теоретические знания и получают устойчивые навыки анализа цитологических препаратов с помощью световой и электронной микроскопии.
Учебное пособие содержит учебный материал и методические рекомендации студентам для самостоятельной подготовки к лабораторным занятиям по основным разделам анатомии человека (остеологии, миологии, спланхнологии, неврологии, эстезиологии). Во введении дано описание задач анатомии человека, методов анатомического исследования, представлена необходимая служебная анатомическая терминология.
В планы занятий включен учебный материал в виде теоретической основы по изучаемой теме и словаря общих и частных анатомических терминов. Имеется список основной и дополнительной учебной литературы.
Предназначено студентам-бакалаврам биологического факультета, изучающим дисциплины «Анатомия человека» и «Современные проблемы анатомии человека».
Настоящее пособие предназначено для оказания методической помощи студентам медицинских вузов в изучении физиологии сердечно-сосудистой системы. Обсуждаются вопросы природы возбудимости, проводимости и сократимости миокарда, автоматии сердца, рассматриваются методы исследования системы кровообращения, основные законы и показатели системной гемодинамики, а также механизмы регуляции сердечной деятельности, тонуса сосудов, системного артериального давления, основные принципы регуляции органного кровообращения.
Данное учебное пособие предназначено для студентов медицинских вузов по специальности «Лечебное дело».