Здесь преставлен полный список документов загружаемых вами в библиотеку. Ищете какой-либо документ, но не помните, в какой папке он находится? Для таких случаев есть удобная фильтрация, которая поможет вам быстро найти нужный документ, независимо от того, в какую папку он был загружен.
В учебном пособии изложены методология и структура современного Проектирования машин с учетом особенностей технологического оборудования пищевых производств; представлен процесс разработки и состав конструкторской документации; даны основные понятия и определения, связанные с теорией и практикой проектирования.
Пособие предназначено для студентов, обучающихся специальности 260601 «Машины и аппараты пищевых производств» и иным специальностям, связанным с проектированием технологического оборудования.
Настоящая книга с полным правом может служить справочником для осваивающих сварку, резку и пайку металлов. Несомненный интерес представляет она и для имеющих навыки в этом деле специалистов. В ней обобщен значительный материал по названным направлениям Книга отражает современные достижения в этой области, средства малой механизации сварочных работ, автоматизацию трудоемких процессов. Подробно изложена технология сварки, резки и пайки металлов и различных сплавов.
В книге изложены современные представления о процессах выплавки, внепечной обработки и непрерывной разливки стали. Приведены особенности конструкций и работы различных технологических комплексов, а также современной техники и технологии на различных этапах производства стали. Особое внимание уделено технологии получения стали на агрегате ковш-печь. Рассмотрены конструктивные особенности агрегатов, основные принципы конструирования и технологические параметры во взаимосвязи с энергетическими режимами при оптимизации условий перемешивания металла в процессе работы. Обоснованы новые направления технологии использования порошковых проволок для производства стали Показаны особенности технологии производства различных групп марок стали в современных условиях - с нормированным содержанием серы, борсодержащих, коррозионностойких, кордовых, железнодорожного сортамента и др. Значительное внимание уделено использованию редкоземельных металлов в сталеплавильном производстве, технологическим и конструктивным параметрам МНЛЗ и качеству непрерывнолитой стальной заготовки.
В книге обобщен отечественный и зарубежный опыт на достигнутом уровне развития сталеплавильного производства, а также представлены материалы по теоретическим и практическим разработкам авторов, которые проверены и используются на ряде металлургических предприятий.
Книга предназначена для научных и инженерно-технических работников металлургических и машиностроительных предприятий и научно-исследовательских институтов. Может быть полезна преподавателям, аспирантам и студентам вузов металлургического профиля.
Рекомендована к печати ученым советом Донецкого национального технического университета.
Изложены основы структурного и кинематического анализа, синтеза и динамики механизмов и машин. Рассмотрены силовой расчет плоских рычажных механизмов и решение задачи регулирования хода машинного агрегата. Предложено несколько вариантов заданий для курсового проекта с методическими указаниями по его выполнению. Приведены требования к оформлению курсового проекта в соответствии с действующими стандартами. В приложении дан пример выполнения курсового проекта.
Для студентов вузов по агроинженерным специальностям.
Учебное пособие включает основные сведения из таких дисциплин, как теоретическая механика, сопротивление материалов и детали машин в соответствии с государственными образовательными стандартами. Приведены примеры решения типовых задач по всем разделам. Пособие подготовлено на кафедре теоретической и прикладной механики ТПУ и предназначено для студентов вузов инженерно-экономических факультетов дневной и заочной форм обучения.
Пособие содержит методические указания по обучению работе на токарных станках, сформированные в виде учебно-производственных заданий. Рассмотрены практические приемы управления токарным станком, его наладки и настройки, приемы заточки режущего инструмента и измерения его углов, а также приемы выполнения различных работ. Даны сведения по организации рабочего места токаря и технике безопасности. Основной материал сопровождается иллюстративным материалом, который показывает, что и в какой после довательности нужно выполнять.
Для учащихся начальных профессиональных учебных заведений.
Рассмотрены методические, технические и организационные задачи, пред ставляющие базовую основу создания системы управления качеством элект роэнергии в электроэнергетических системах и в системах электроснабжения общего назначения. Дается описание причин и последствий кондуктивных электромагнитных помех и их нормирование по ГОСТ 32144—2013. Приведены методы контроля и анализа качества электроэнергии по ГОСТ 33073— 2014, ГОСТ 30804.4.7—2013 и ГОСТ 30804.4.30—2013, применяемые спо собы и средства обеспечения качества электроэнергии.
Первое издание увидело свет в 2006 г. как производственно-практическое. Потребности учебного процесса, значительные изменения в нормативной базе и средствах измерений послужили причиной переработки книги и пере издания ее в качестве предлагаемого учебного пособия.
В учебное пособие включены задачи и контрольные вопросы.
Для студентов и аспирантов, обучающихся по направлению «Электроэнер гетика и электротехника», а также для инженерно-технических работников сетевых и сбытовых компаний.
Даются общие вопросы конструирования и сведения о конструировании основных элементов электромеханических преобразователей с примерами расчета. Приведены теоретические сведения, задания и примеры расчета размерных цепей.
Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки дипломированных специалистов 140600 – Электромеханика, электроэнергетика и электротехнологии, специальности 140601–Электромеханика, 140609 – Электрооборудование летательных аппаратов, 140205– Электроэнергетические системы и сети.
Учебное пособие состоит из шести разделов и содержит краткие теоретические основы определения некоторых параметров строения, плотностных, механических, тепловых, магнитных и горно-технологических свойств горных пород путём их испытаний в процессе выполнения 12 лабораторных работ.
В приложениях практикума представлены основные правила организации безопасной работы в лаборатории, методика статистической обработки результатов выполненных экспериментов, порядок составления и защиты отчётов о лабораторных работах, основные физико-технические свойства некоторых горных пород и другая справочная информация.
В учебном пособии описаны проблемы, связанные с количественной оценкой качества продукции, которая получила название - квалиметрия. Приведен отечественный и зарубежный опыт формирования научных, технических, организационных и экономических основ квалиметрии - науки об оценке качества.
Рассмотрены конкретные методы, позволяющие производить количественную оценку качества по всем основным направлениям развития машиностроения.
Учебное пособие предназначено для студентов вузов, обучающихся по специальностям 170900 - Подъемно транспортные, строительные и дорожные машины и оборудование, 072000 - Стандартизация и сертификация строительных, дорожных и коммунальных машин, 230100.3 - Сервис и техническая эксплуатация транспортных и технологических машин и оборудования (строительные, дорожные и коммунальные машины), 150600 -Аэродромно-технические средства обеспечения полетов авиации, 120600 (150205) - Оборудование и технология повышения износостойкости и восстановления деталей машин и аппаратов.
Учебное пособие содержит комплекс заданий и рекомендации к выполнению курсовой работы по проектированию режущего инструмента для направления 151000 - Конструкторско-технологическое обеспечение автоматизированных машиностроительных производств. Приведены классические методики расчета режущего инструмента, а также с использованием ЭВМ.
Полученные дополнительные знания и навыки могут быть использованы студентами при выполнении курсовых и дипломных проектов по режущему инструменту, технологии машиностроения, при конструировании металлорежущего оборудования и приспособлений.
Может быть полезно студентам направления 220300 - Автоматизированные технологии и производства.
В учебнике приведены основные сведения о строении, физико-механических и технологических свойствах материалов. Изложены вопросы производства и термической обработки металлов и сплавов. Содержится информация о полимерных, композиционных и неметаллических материалах. Рассмотрены физико-химические свойства и эксплуатационные характеристики горюче-смазочных материалов и рабочих жидкостей.
Данное издание соответствует минимуму содержания предмета «Материаловедение» государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования для профессий, связанных с эксплуатацией, ремонтом и обслуживанием машин и механизмов, обработкой различных материалов.
Учебник предназначен для студентов технических колледжей и техникумов.
Основное свойство “интеллектуальных” материалов и изделий состоит в способности реагировать на изменение внешних условий и условий эксплуатации. Они могут также ремонтировать себя или изменять свои функциональные характеристики.
В книге описаны системы волоконно-оптических датчиков, которые могут измерять деформацию, температуру и механическое напряжение. Обсуждаются способы реагирования интеллектуальных конструкций на возникающие резонансные колебания. Описаны сплавы, обладающие эффектом памяти формы, а также пьезокерамики, широко используемые в качестве датчиков в рассматриваемых структурах. Даны примеры применения магнитострикционных материалов в качестве активных приводов, реагирующих на изменение внешних условий. Описаны жидкостные интеллектуальные системы, способные изменять свое движение под действием электрического сигнала и вызывать появление реальных сил и смещений. Рассмотрены биоимплантанты и живые организмы, изучение которых облегчает разработку принципов работы новых интеллектуальных структур.
Содержит краткое описание и решение примеров и задач по основным разделам курса стандартизации и взаимозаменяемости цилиндрических, шпоночных и шлицевых сопряжений, подшипников качения и расчёт размерных цепей.
В учебном пособии, созданном в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего образования РФ и программой учебного курса, подробно рассмотрены основные вопросы и понятия: структура элементов механизмов механизмы и их классификация, кинематика механизмов, динамика механизмов и машин, силы трения в механизмах, основы сопротивления материалов, передаточные механизмы и основы их расчета, неэвольвентные зубчатые механизмы.
Современное автомобилестроение немыслимо без широкого применения полимерных материалов, которые позволяют снизить массу автомобилей, уменьшить трудоемкость их изготовления, материалоемкость, повысить надежность и безопасность, улучшить комфортабельность, повысить их конкурентоспособность. Применение полимерных материалов в автомобилях постоянно возрастает, особенно в развитых промышленных странах у наиболее успешных фирм, выпускающих обычные и специальные автомобили.
Введение. Современная отечественная практика применения законодательства об административных правонарушениях характеризуется рядом вопросов, обусловленных постоянным совершенствованием законодательства, которое проводится для эффективного противодействия внутренним и внешним вызовам Российскому государству и обществу. Среди таких вопросов принцип справедливости сохраняет свое главенствующее значение, определяя статус механизма административной ответственности именно как средства государственного управления. Особенности практической реализации данного принципа находят выражение, помимо прочего, в институте освобождения от административной ответственности, одним из оснований которого выступает малозначительность административного правонарушения – категория оценочная и весьма значимая для практики применения законодательства об административных правонарушениях.
Материалы и методы. Исследование построено на анализе положений действующего законодательства об административной ответственности, материалах соответствующей судебной практики и работах исследователей по данному вопросу.
Анализ. Положения действующего законодательства и решения высших судов, содержащие разъяснения данных положений, не дают исчерпывающего представления об особенностях применения норм о малозначительности административного правонарушения, в том числе, касательно соответствующих категорий дел и субъектного состава.
Результаты. По итогам проведенного исследования можно сделать вывод о том, что нормы об освобождении от административной ответственности при малозначительности административного правонарушения требуют дополнительных разъяснений со стороны Верховного Суда Российской Федерации для определения категорий нарушений, на которые распространяются данные нормы, а также круга субъектов, к которым они применимы. Формулируется авторская позиция по возможным ответам на поставленные вопросы.
Настоящий сборник содержит наиболее важные и принципиальные работы преимущественно чехословацких языковедов, связанные с деятельностью Пражского лингвистического кружка и отражающие в основном классический период развития этого лингвистического направления до начала последней мировой войны.
Основные задачи курса «Сравнительно-историческое языкознание» — ознакомить студентов с теоретическими основами сравнительно-исторического метода, методов внешнего сравнения и внутренней реконструкции более ранних языковых состояний, а также с основными понятиями глоттохронологии, генеалогической классификации языков и основными достижениями индоевропеистики.
В пособии излагаются сведения о всех славянских языках в их современном состоянии, рассказывается о том, как сформировались восточнославянские, западнославянские и южнославянские языки. В сжатой форме характеризуются их грамматический строй, фонетика, лексика, приводятся сведения о графике и орфографии каждого славянского языка.
В пособии представлено описание зарубежной политической лингвистики — науки, которая возникла на пересечении лингвистики с политологией и занимается изучением политической сферы коммуникации, рассмотрением средств и способов борьбы за политическую власть в процессе коммуникативного воздействия на политическое сознание общества. Рассмотрены особенности развития политической лингвистики в ведущих мегарегионах (Европа, Северная Америка и др.), охарактеризованы взгляды крупнейших зарубежных специалистов.
В книге представлено описание основных положений новой науки, возникшей на пересечении лингвистики и политологии и занимающейся изучением политической сферы коммуникации, рассмотрением средств и способов борьбы за политическую власть в процессе коммуникативного воздействия на политическое сознание общества. Для самостоятельной работы студентов после каждого раздела предлагаются контрольные вопросы и задания.
Для студентов и аспирантов, специализирующихся в области связей с общественностью, политологии, лингвистики и межкультурной коммуникации, социологии, рекламной деятельности, журналистики, государственного и муниципального управления, а также всем, кто интересуется языком политики, методами и приемами речевого воздействия в политической сфере.
Настоящая работа предназначена в первую очередь для преподавателей-филологов, обучающих венгерских студентов, однако актуальные вопросы, связанные с изучением венгерского и русского языков, дают возможность расширить круг читателей.
Цель настоящей работы дать возможность советским преподавателям познакомиться с основами системы венгерского языка и его интерферирующими явлениями. Такое сопоставление двух языков позволит предсказать случаи возможного действия межъязыковой интерференции.
Книга Рональда Боневица — это краткий, но исчерпывающий самоучитель по языку древних египтян и древних майя. Здесь есть все необходимое, чтобы научиться писать и читать те иероглифы, которые чаще всего встречаются в ритуальных надписях, сохранившихся до наших дней в письменных источниках, на стелах, колоннах и усыпальницах в Египте и древнейших городах Южной Америки: алфавит, основы грамматики, система счисления.
Это даст уникальную возможность ориентироваться в древних текстах, представленных в музеях разных стран, располагающих подобными экспозициями, станет началом пути к новым Открытиям в древней истории человечества.
Учебник представляет собой развёрнутое изложение идей, методов и достижений современного сравнительно-исторического языкознания с привлечением большого фактического материала языков разных семей.
Приложение содержит классификацию языков мира, а также серию лингвистических задач.
Книга может быть использована как для ознакомительного, так и для более глубокого изучения компаративистики.
Для студентов лингвистических и филологических факультетов вузов. Может быть рекомендовано для специалистов в области лингвистики, а также для всех, кто интересуется сравнительно-историческим языкознанием
В сборнике излагаются некоторые результаты дешифровки протоиндийских, киданьских и рапануйских текстов. Исследование велось с привлечением вычислительной техники.
В статьях последовательно отражены основные этапы исследования недешифрованных текстов: математическая обработка, формальный анализ и переход к филологической обработке.
Имеется большое количество иллюстраций с примерами текстов.
Сборник представляет собой тематическое продолжение сборника «Забытые системы письма» (М., 1982). Он включает статьи, освещающие современный этап исследования исторических систем письма на Дальнем Востоке, в Центральной Азии, на острове Пасхи, в Индии и Мексике.
Вводятся новые материалы по письменности и культуре древних майя, протоиндийской цивилизации, айнской пиктографии
Когда возникают новые понятия, они требуют для своего выражения и новых слов.
Например, в наше время в русском языке появились такие слова, как «прилуниться» и «космодром». А знаем ли мы, как образуются новые слова? Каков «механизм» их образования и что служит для них «строительным материалом»? Об этом рассказывается в книге Е. А. Земской. Вы узнаете, какие большие возможности таят всем известные приставки, корни, суффиксы, когда они соединяются по законам русского словообразования.
В книге прослеживается путь слова во времени и пространстве: от возникновения речи до новейших словарей, от первых поселений людей до географии и истории языков мира; уделяется большое внимание законам русского письма и объясняются отклонения от них.
Читатель узнает об этимологии имен, отчеств, фамилий географических названий, заимствованных в разные времена слов, безымянных и знаменитых рыцарях Слова: создателях письменности, книгопечатания, составителях словарей.
Книга рассчитана на преподавателей, учащихся, студентов, а также широкий круг читателей, интересующихся историей своего народа и своего языка.
В творчестве Льюиса Кэрролла много «темных мест». Большинство из них в обширной «кэрроллиане» ныне расшифрованы, причем расшифровка эта началась еще при жизни писателя. Обнаружены прототипы персонажей кэрролловских сказок, прослежены истоки его игры слов, приемы оживления метафор и буквальной интерпретации элементов фразеологических единств, проанализированы многочисленные моменты полисемии и омонимии в кэрролловских текстах, разгаданы лингвистические загадки, математические фокусы и головоломки, объяснены омофоны и каламбуры, прочитаны акростихи и анаграммы, специальная литература посвящена одним только пародиям Кэрролла, и все же загадки в его текстах остаются.
Да и сама личность Льюиса Кэрролла, как справедливо заметил составитель изданий кэрролловского эпистолярного наследия Мортон Н. Коэн, представляет для читателя определенную загадку.
Книга доктора филологических наук И. Л. Галинской включает исследования творчества Дж. Д. Сэлинджера и М. Булгакова. Автор осуществляет лингвостилистический анализ романа «Ловец во ржи», рассматривает русские переводы этого романа, а также продолжение романа, выпущенное в 2009 г. английским издательством. Автор этого произведения шведский писатель Фредрик Колтинг (псевдоним Дж. Д. Калифорния). В русском переводе роман называется «Вечером во ржи. 60 лет спустя».
Творчество М. Булгакова исследуется в различных аспектах: неразрешимый спор в булгаковедении, образ среды в прозе Булгакова, этика, эстетика и поэтика Булгакова, рецепция творчества Булгакова в англоязычной критике, Михаил Булгаков и его время глазами нового поколения.
Книга обращена к широкому кругу читателей.
В книге рассматривается формирование и развитие основных разновидностей письменного и устного языка Древней Руси с XI по XVII в. Автор показывает, как взаимодействовали книжные и народно-разговорные элементы языка, изменялось значение слов, сменялись одни грамматические формы другими. Отрывки из памятников, приводимые в книге, подобраны таким образом, чтобы читатель мог реально представить себе язык разнообразных по жанру письменных памятников Древней Руси и устную разговорную речь.
Явления языка рассмотрены в тесной связи с такими социально-культурными явлениями, как формирование древнерусского государства, появление письменности, развитие связей со славянским югом, Византией, Западной Европой.
Фердинанд де Соссюр (1857–1913) — выдающийся швейцарский лингвист, один из основоположников и теоретиков современного языкознания. На русском языке из его трудов был издан 40 лет назад лишь «Курс общей лингвистики», давно ставший библиографической редкостью. В предлагаемом читателю томе впервые на русском языке издаются важнейшие лингвистические работы Ф. де Соссюра, в том числе знаменитый «Мемуар». Текст перевода «Курса общей лингвистики», сделанный в свое время А. М. Сухотиным, полностью переработан редактором настоящего издания А. А. Холодовичем.
В книге рассматриваются наиболее актуальные проблемы грамматического строя языка, соотношение грамматики и лексики, структура грамматических форм и их значение в аспекте системы и функционирования. Даны сведения по истории трактовки отдельных спорных вопросов лингвистики.
Словник содержит названия языков, диалектов, говоров и их групп, расположенных на Евразийском континенте, на территориях Океании, Австралии, Африки, Северной и Южной Америки, а также креольских языков. Работа является первым в лингвистической практике дифференцированным сводом лингвонимов.
Настоящая книга — первое за советский период объемное издание по всеобщей истории и теории письма. Автор стремится сделать его доступным не только для специалистов, но и для более широкого круга читателей.
В связи с этим, в книге даны определения многих общеисторических и лингвистических терминов, а также важнейшие даты; во всех спорных случаях (например, древний Египет, Шумер) использована периодизация, принятая в советской историографии.
В работе дана общая теория контрастивного (сопоставительного) исследования на примере грамматики. Привлечен обширный и разнообразный материал из многих языков — русского, английского, французского, немецкого, испанского, венгерского, турецкого и др.
«Кафедра общего и сравнительно-исторического языкознания Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова поставила своей задачей выпустить серию брошюр по основным вопросам языкознания. Это решение продиктовано тем обстоятельством, что в настоящее время советские вузы еще не располагают всеми необходимыми пособиями по общеязыковедческим курсам, построенным на основе марксистско-ленинского учения о языке, тогда как потребность в такого рода пособиях огромна.
Настоящая серия, в создании которой принимают участие не только работники кафедры общего и сравнительно-исторического языкознания, но и работники других языковедческих кафедр филологического факультета университета, также не представляет собой систематического изложения курса „Введение в языкознание“ или курса „Общее языкознание“. Серия будет содержать только материалы по общеязыковедческим курсам и в отдельных своих выпусках может быть использована как студентами при изучении названных курсов, так и преподавателями для подготовки к лекциям по отдельным разделам этих курсов.
Данная серия — коллективный труд. Поэтому в изложении отдельных проблем языкознания и в особенности таких, которые не получили еще в советской науке о языке сколько-нибудь однозначного решения, неизбежно находят отражение особенности индивидуальной трактовки этих вопросов, различия в широте охвата материала, самостоятельности его освещения и стиле изложения. Однако все эти различия не носят такого характера, чтобы приводить к противоречиям. Они также ни в коем случае не выходят за пределы того истолкования, которое эти проблемы получают в советской науке о языке».
В пособии большое внимание уделено определению единых основополагающих понятий фонетики-фонологии, грамматики с применением понятийного аппарата западного и индоевропейского языкознания.
Знакомство с древнеиндийским языком необходимо для работы в области сравнительного индоевропейского языкознания, при изучении истории иранских и, прежде всего, истории индийских языков. Знакомство с древнеиндийскими языками необходимо и при работе над вопросами истории и философии Индии. Потребность в учебнике по санскриту назрела давно.
В связи с этим для студентов и аспирантов готовится «Учебник древнеиндийского языка». «Начальный курс санскрита» является первой частью этого учебника.
В монографии развивается учение о словообразовании санскрита, восходящее к лингвистической концепции Ф. Ф. Фортунатова и опирающееся на достижения современного отечественного языкознания.
Для специалистов-филологов, преподавателей.
Настоящий учебник знакомит с основами эпического и классического санскрита. Он рассчитан на интенсивное изучение санскрита под руководством преподавателя или самостоятельно. При этом возможно знакомство с системой языка без овладения письмом devanaagarii.
Учебник предназначен для языковедов и в первую очередь — для компаративистов, а также для специалистов в различных областях индологии и для всех, интересующихся Индией.
Монография известного американского ученого И. Е. Гельба является одной из лучших работ, посвященных развитию письменностей. Эта книга накомит читателя с историей развития письма во всем ее многообразии и во взаимосвязи с историей цивилизации.
Анализируя письменности разных времен и народов, автор показывает, что существенным является не то, как письменности отличаются друг от друга своей графической формой, а то, на основе каких звуковых единиц и комплексов складываются те или иные виды письма. Книга написана увлекательно и снабжена многочисленными иллюстрациями.
Рекомендуется специалистам по истории и теории письма, а также всем, кто интересуется историей древних цивилизаций.
Эта книга предназначена для тех, кто хотел бы хорошо знать Санскрит и научиться читать ведические произведения, написанные на Санскрите. Цель изучения Санскрита может быть разной, но единодушно признано, что никакой перевод на западные языки не может быть точным и передать весь спектр значений, оттенков значений и скрытых смыслов подлинного текста на Санскрите. Л
юбой переводчик передает только тот смысл, который он считает правильным или нужным; любой комментарий — это только один взгляд на предмет из тысячи возможных.
Если человек хочет проникнуть в волшебный мир ведических истин и самостоятельно в нем путешествовать, делая свои собственные открытия, то для этого существует только один путь — знать и понимать «язык богов», как называли Санскрит сами Арии.
Данный учебник включает в себя все основные грамматические правила и предлагает запас лексики примерно в 7000 слов. Он представляет собой интенсивный курс Санскрита и предназначен, прежде всего, для желающих иметь серьезное знание Санскрита. < Для успешно освоивших данный учебник и желающих совершенствовать свои знания существует учебная хрестоматия по ведической литературе, а также учебное пособие по аюрведическому Санскриту, написанные автором. Больших вам успехов и удивительных открытий в изучении Санскрита — языка богов!
«Не смея что-либо сказать в пользу своего учебника, составленного в черные годы для светлого будущего в надежде на признание читателя, что без санскрита нет спасения для сравнительного изучения индоевропейских языков, я довольствуюсь здесь лишь выражением своей глубокой благодарности Университету Св. Владимира, напечатавшему сей труд на свои средства, и профессору Андрею Митрофановичу Лободе, помогавшему мне своими советами на пользу русской науки».
Предлагаемое исследование — первый опыт реконструкции культуры раннего земледелия по данным лексики всех славянских языков. Комплексный подход, основанный на привлечении широкого круга источников и использовании разных приемов анализа лексического материала, ориентирован на воссоздание одного из фрагментов внеязыковой реальности.
Конечная цель исследования — реконструкция по данным лексики структуры хозяйственной деятельности на раннем этапе земледелия, социально и экономически значимых категорий, участвующих в формировании славянской картины мира.
Данное пособие предназначено для расширенного изучения английского языка в области информационных технологий. Представленный материал позволяет не только углубить свои знания в английском языке, но и овладеть основами компьютерной грамотности.
Пособие содержит тексты из оригинальной литературы, посвященные теме «Компьютеры и информационные системы»; учебные задания, способствующие усвоению и запоминанию специальных терминов по компьютерным технологиям; задания для развития навыков чтения, свертывания и развертывания информации при составлении аннотаций и рефератов на русском и английском языках и др.
Пособие рассчитано на учащихся средних школ, лицеев, гимназий, колледжей и студентов высших учебных заведений — всех, кто интересуется английским языком и увлекается компьютером.
Данное учебное пособие разработано на основе курсов лекций по теме «Времена и наклонения в санскрите» и предназначено для студентов-индологов старших курсов (филологов, историков).
Автор выражает глубокую признательность Посольству Индии в Москве, Генеральному консульству Индии в Санкт-Петербурге и Центру индийских исследований при СПбГУ за финансовую поддержку данного издания.
Учебное пособие «Санскритская поэтика» служит базовым пособием к специальному курсу «Санскритская поэтика», входящему в комплекс специальных дисциплин, преподаваемых на обязательной основе индологам филологических направлений в рамках бакалавриата. Изучение данного курса предусмотрено в течение одного семестра на 4-м году обучения, также он может преподаваться на 5-м курсе для студентов-магистрантов.
Учебное пособие включает в себя обширный материал для практической работы с подробным комментарием и теоретические части — «Введение» и «Примечания» для самостоятельного освоения.
Благодаря последовательному изложению теоретического материала, снабженного примерами с русским переводом, данное пособие может быть использовано и для чтения теоретического курса санскритской поэтики для студентов неиндологических специализаций.
Данное учебное пособие разработано на основе курсов лекций по теме «Введение в классическую санскритскую метрику» и предназначено для студентов-индологов старших курсов (филологов, историков).