ОСНОВНЫЕ МЕТОДЫ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ В ПРАКТИКООРИЕНТИРОВАННЫХ УЧЕБНО-НАУЧНЫХ РАБОТАХ СТУДЕНТОВ-ЮРИСТОВ (2024)

В работе обосновывается деление методов, применяемых в юридической науке при подготовке практико-ориентированных учебно-научных работ, на теоретические и эмпирические. Показано, что практико-ориентированная учебно-научная работа является эмпирическим исследованием, которое включает в себя, как правило, метод изучения литературы и документов, наблюдение и измерение. Отмечается, что юридико-технический метод, который используется для разработки предложений по совершенствованию законодательства, однозначно нельзя отнести ни к методу обследования, ни к опытной работе.

Издание: ВЕСТНИК. ГОСУДАРСТВО И ПРАВО
Выпуск: № 3 (42) (2024)
Автор(ы): Игнатов Иван Александрович, ПОПОВА ВИКТОРИЯ ВАЛЕРЬЕВНА
Сохранить в закладках
ОБЗОР ЮРИДИЧЕСКИХ МЕРОПРИЯТИЙ, ПРОШЕДШИХ В КОМИ РЕСПУБЛИКАНСКОЙ АКАДЕМИИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ И УПРАВЛЕНИЯ В ДЕКАБРЕ 2024 Г (2024)

III Межрегиональный юридический форум Совместно с Коми региональным отделением Ассоциации юристов России 3 декабря 2024 г. Академия провела ставший уже традиционным III Межрегиональный юридический форум (далее - Форум).

Издание: ВЕСТНИК. ГОСУДАРСТВО И ПРАВО
Выпуск: № 4 (43) (2024)
Автор(ы): ПОПОВА ВИКТОРИЯ ВАЛЕРЬЕВНА, ТЮКАВИНА И.А.
Сохранить в закладках
ОБ АКТУАЛЬНОСТИ ИЗУЧЕНИЯ ЭКСПЛУАТАЦИИ БЕСПИЛОТНЫХ ВОЗДУШНЫХ СУДОВ ОРГАНАМИ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (2024)

Статья посвящена актуальности изучения эксплуатации беспилотных воздушных судов сотрудниками органов внутренних дел Российской Федерации. Беспилотные воздушные суда открывают широкие возможности для органов внутренних дел Российской Федерации в сфере охраны общественного порядка и обеспечения общественной безопасности, становятся незаменимым помощником в решении служебных задач. Однако внедрение новых технологий сопровождается рядом проблем, которые требуют научного осмысления.

Издание: НАУЧНЫЙ КОМПОНЕНТ
Выпуск: № 2 (22) (2024)
Автор(ы): БОРДАЧЕВ АЛЕКСАНДР ЮРЬЕВИЧ, Лебедева Виктория Андреевна
Сохранить в закладках
ОБРАЗ НЕПРАВЕДНОГО ПРАВИТЕЛЯ В РУССКОЙ УЧИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЕ: ОТ ДРЕВНЕЙ РУСИ К НОВОМУ ВРЕМЕНИ (2025)

Статья посвящена формированию образа неправедного правителя в русской учительной литературе. Усвоение концепции богоустановленности царской власти способствовало отсутствию критики властей и «бессловесному молчанию». Но с христианской традицией пришли и обличительные сказания об антихристе, и образы императоров-иконоборцев. В древнерусской литературе были известны и слова из Апостольских постановлений о царе-мучителе. О неповиновении властям высказывался митрополит Даниил в «Слове о послушании». «Несытьство» и лихоимство властей осуждал Максим Грек. Статьи, обличающие неправедных правителей и их немилосердных слуг и судей, разоряющих и уничтожающих подданных, вошли в Пролог, в Мерило Праведное. Ответственность правителей за творящих бесчинство судей стала темой «Наказания» Симеона, епископа Тверского. Особенно выразительно «Слово святого Василия о судиях и властелех», скомпилированное из глав Мерила Праведного. Благодаря Чудовской редакции Кормчей, в которую был включен цикл статей из Мерила Праведного, эти статьи получили широкую известность и перешли в печатные издания, в том числе в святительский Требник 1624 г. Он был использован при издании Поучений патриарха Иосифа, однако при редактировании статей слово «царь» было заменено на «судья», что не соответствовало смыслу. Приведенные примеры показывают, что в древнерусской письменности распространялись и христианские идеи о необходимости обличения нечестивых правителей, о неповиновении неправедным властям. Посредством Алфавитной Синтагмы Матфея Властаря и «Арменопула», переведенного Епифанием Славинецким, патриархам вменялось в обязанность говорить правду царям. Укрепление абсолютизма в Московской Руси сделало невозможным обличение царей.

Издание: QUAESTIO ROSSICA
Выпуск: Т. 13 № 1 (2025)
Автор(ы): Белякова Елена Владимировна
Сохранить в закладках
ОБ ИНФОРМАЦИОННОМ СУБЪЕКТЕ (2024)

В данной статье опубликованы результаты анализа нового вида философского субъекта - информационного субъекта. Деятельность субъекта, воспринимаемая наблюдателем, может быть наблюдателем проанализирована в соответствии с некоторой методологией и системой понятий, основанных на идее определенной частной науки, которая предполагается хорошо формализованной (идея науки содержит как минимум свой предмет, объект, субъект, методологию, систему понятий) и соответственно структурированной. Идея науки связывается с идеей информации. Рассматривается вопрос, как это возможно. Информация также может быть представлена как некоторая структура, состоящая из определенным образом связанных понятийных элементов. Понятия частной науки и информации рассматриваются как сопоставимые посредством их свойства структурности. Структурность обуславливает возможность формальной частичной тожественности некоторого понятия и определенной информации. Такая тождественность полагает основу «наполнения» информационным содержанием тождественных ей понятийных структур субъекта. Это является основой специфического информационного метода расширения понятийных многообразий частной науки, обеспечивающего ее развитие формально и содержательно и, что важно, остающегося при этом в ее рамках. Субъекта частной науки, имеющего способность применения данного метода, называем информационным субъектом. Использование этого метода возможно как в модусе всеобщего (теоретического), так и единичного (эмпирического). В работе используется диалектика категорий форма-содержание, тождество-различие, и она производится в контексте кантовского рационализма.

Издание: ВЕСТНИК РУССКОЙ ХРИСТИАНСКОЙ ГУМАНИТАРНОЙ АКАДЕМИИ
Выпуск: Т. 25 № 1 (2024)
Автор(ы): Сурков Александр Георгиевич, Лебедев Сергей Павлович
Сохранить в закладках
ОБ ОСОБЕННОСТЯХ ФОРМИРОВАНИЯ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ОРГАНОВ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН (2024)

Способность обоснованно принимать экономические решения в различных областях жизнедеятельности является универсальной компетенцией, формирование которой и регламентировано ФГОС ВО 3++, и предусмотрено учебными планами при изучении экономических дисциплин. При этом для обучающихся образовательных организаций ОВД финансовая грамотность является актуальной как для сферы личного финансового поведения, так и для выполнения ряда задач будущей профессиональной деятельности. Кроме того, для формирования финансовой грамотности в процессе обучения целесообразно применение междисциплинарного подхода, учет взаимосвязей с правовой и цифровой грамотностью.

Издание: НАУЧНЫЙ КОМПОНЕНТ
Выпуск: № 1 (21) (2024)
Автор(ы): ЛИЦЕНБЕРГ ИРИНА ИВАНОВНА
Сохранить в закладках
ОБ ИНТЕГРАЦИИ ВОСПИТАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ОБЩЕСТВЕННЫХ ДИСЦИПЛИН В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ОРГАНОВ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ (2024)

Работа посвящена анализу значимости обучения и воспитания как элементов единого образовательного процесса в условиях образовательной организации органов внутренних дел. Обращено внимание, с одной стороны, на ценность данного подхода в подготовке сотрудников органов внутренних дел в контексте современных военно-политических реалий, с другой - на реально имеющий место дисбаланс между признанием ценности обучения и воспитания в существующем образовательном процессе.

Издание: НАУЧНЫЙ КОМПОНЕНТ
Выпуск: № 1 (21) (2024)
Автор(ы): ШИНКЕВИЧ ВЛАДИМИР ЕФИМОВИЧ
Сохранить в закладках
ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ВЫСШЕМ УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ (НА ПРИМЕРЕ БАШКИРСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА им. М. АКМУЛЛЫ) (2024)

Актуальность темы профориентационной деятельности обусловлена высокой конкуренцией между высшими учебными заведениями в плане привлечения будущих студентов. Объектом данного исследования является профориентационная деятельность университета, предметом – оценка ее эффективности. Цель данной статьи – выявить эффективность профориентационных мероприятий, проводимых в ФГБОУ ВО «Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы». В работе применялся теоретический анализ научных публикаций по проблеме исследования, сравнительный метод, а также методы анкетирования и статистического анализа. В проведенном опросе приняли участие 40 студентов первого и второго курсов, обучающихся на кафедре межкультурной коммуникации и перевода.

Результаты. Результаты исследования позволили выявить, что профориентационная работа, осуществляемая на базе нашего вуза, в целом, достигает поставленных целей. Среди плюсов можно отметить эффективное продвижение вуза его представителями в средствах массовой информации; участие школьников в олимпиадах, конкурсах и проектах, проводимых университетом; большая часть респондентов высоко оценила профориентационную деятельность университета, отметив, что организованные профориентационные мероприятия, помогли определиться им с будущей профессией. Среди недостатков проводимой профориентационной деятельности можно отметить невысокий процент школьников, принимающих участие в мероприятиях, организованных, непосредственно, в стенах самого университета, поэтому рекомендуется открытие различных школ, творческих мастерских и т. д. на базе университета. Для повышения эффективности профориентационной деятельности университета, авторы предлагают проведение следующих мероприятий: встречи школьников со студентами вуза, обучающимися по данному направлению; разработка и проведение профориентационных тренингов и тестирования по всем направлениям подготовки, помогающие с выбором будущей профессии; организация и проведение таких мероприятий как «День школьника в университете» и «Погружение в профессию». На основе проведенного опроса и полученных данных в статье представлена разработка программы «День школьника в университете». Материалы статьи могут представлять интерес для преподавателей высшей школы, педагогов общеобразовательных школ, а также для всех, кто интересуется проблемами профориентационной деятельности.

Издание: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ БАШКОРТОСТАНА
Выпуск: № 3 (105) (2024)
Автор(ы): Иванова Елена Викторовна, Оботнина Екатерина Владимировна
Сохранить в закладках
О ВОПРОСАХ ПРИВЛЕЧЕНИЯ К АДМИНИСТРАТИВНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ЭКСПЕРТОВ В ОБЛАСТИ АУДИТА ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ (2025)

В статье рассматривается вопрос привлечения экспертов в области независимой оценки пожарного риска к административной ответственности за нарушение порядка оценки соответствия объекта защиты требованиям пожарной безопасности либо подписание им заведомо ложного заключения по итогам проведения аудита, а именно подход к исчислению сроков давности привлечения к административной ответственности. Автором приводится позиция, согласно которой обосновывается необходимость считать противоправные действия экспертов, в случае установления их вины длящимся правонарушением, а не одномоментным.

Издание: НАУЧНЫЙ КОМПОНЕНТ
Выпуск: № 1 (25) (2025)
Автор(ы): ЧУБУКОВ ЕВГЕНИЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ
Сохранить в закладках
ОПТИЧЕСКИЕ, СТРУКТУРНЫЕ И ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА ГЕТЕРОСТРУКТУРЫ PSI-CDSE (2025)

Методы фотоэлектрохимического травления и распылительного пиролиза были применены при изготовлении солнечного элемента PSi-CdSe. Первый метод был использован при изготовлении пористого кремния со временем травления 10 мин и током травления 15 мА/см2, в то время как второй метод был использован для осаждения тонкой пленки CdSe на пористый кремний при температуре подложки 100 °C с расстоянием между соплами 25 см, 20 распылениями и давлением 7,5 кг/см2. Оптические свойства пленок CdSe показали пики спектра поглощения наночастиц CdSe на длинах волн 460 и 660 нм с энергетической щелью 2,5 эВ. Исследована структура пленки CdSe, где изображения сканирующего электронного микроскопа SEM показали, что пленка CdSe является кристаллической со средним размером зерна около 49,63 нм, что согласуется с результатами анализа спектров рентгеновской дифракции (55,67 нм). Вольт-амперные характеристики перехода аналогичны характеристикам идеального диода и солнечного элемента с током короткого замыкания (2,43 мА/см2), напряжением холостого хода (0,34 В) и коэффициентом заполнения (0,603).

Издание: ЖИДКИЕ КРИСТАЛЛЫ И ИХ ПРАКТИЧЕСКОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ
Выпуск: Том 25 № 1 (2025)
Автор(ы): АЛЬ-ХАДИДИ М., АЛЬ-ФАЙИХ Р. З. А., ХАДЕР Т. М., УОНИС М. М.
Сохранить в закладках
О НЕКОТОРЫХ ПРОБЛЕМАХ ИЗЪЯТИЯ ВЕЩЕЙ, ЯВИВШИХСЯ ОРУДИЯМИ СОВЕРШЕНИЯ ИЛИ ПРЕДМЕТАМИ АДМИНИСТРАТИВНОГО ПРАВОНАРУШЕНИЯ (2025)

В статье рассматриваются выявленные авторами в ходе исследования проблемы, возникающие при производстве изъятия вещей, явившихся орудиями совершения или предметами административного правонарушения, в частности: проблема полноты и правильности фиксации хода и результатов процессуального действия; проблема определения вещей, подлежащих изъятию; проблема правомерности изъятия вещей способом, сопряженным с порчей имущества, если иными методами изъять эту вещь не представляется возможным; проблема обеспечения сохранности изъятых вещей и документов. Предлагаются некоторые меры по недопущению нарушения административного законодательства, а также по повышению эффективности производства рассматриваемой меры обеспечения по делам об административных правонарушений.

Издание: НАУЧНЫЙ КОМПОНЕНТ
Выпуск: № 1 (25) (2025)
Автор(ы): МОЛЯРОВ ЕВГЕНИЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ, ДРОБКОВА АРИНА АЛЕКСАНДРОВНА
Сохранить в закладках
О НЕКОТОРЫХ ОСОБЕННОСТЯХ ПРОТИВОДЕЙСТВИЯ ВЫМОГАТЕЛЬСТВУ НАРКОТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ ИЛИ ПСИХОТРОПНЫХ ВЕЩЕСТВ (2025)

В статье рассматриваются обстоятельства совершения вымогательства наркотических средств или психотропных веществ. Автором исследуются их характерные черты, отношение потерпевших к преступности и предмет преступного деяния. Предлагаются некоторые организационные и тактические меры по предупреждению и раскрытию преступлений оперативных подразделения органов внутренних дел.

Издание: НАУЧНЫЙ КОМПОНЕНТ
Выпуск: № 1 (25) (2025)
Автор(ы): ВОЛЫНКИН ЕВГЕНИЙ НИКОЛАЕВИЧ
Сохранить в закладках