Научный архив: статьи

Введение. Введенная совсем недавно в научный оборот аббревиатура TACI относится к современному миру, в котором наблюдаются глобальная турбулентность, хаос, политическая и социальная напряженность. При этом новая реальность не может не затронуть систему образования и в частности — профессиональную подготовку будущих учителей. Однако идея TACI мира не отвергает возможности создания нового мира силами поколения, обладающего компетенциями, необходимыми для проведения радикальных трансформаций. Цель данной статьи — рассмотреть и проанализировать пути преодоления кризисных тенденций в иноязычном образовании в педагогическом вузе.

Материалы и методы. В статье использованы методы анализа и интерпретации философской, управленческой, психолого-педагогической и лингводидактической литературы, раскрывающей различные аспекты исследуемой проблемы. Авторы также опираются на обобщение своих многолетних педагогических наблюдений и солидного опыта профессиональной деятельности в качестве преподавателей высшей школы.

Результаты. В статье выявлены факторы снижения популярности профессии учителя иностранного языка. Подробно рассмотрены тенденции, характерные как для системы образования в целом, так и для иноязычного образования, которые позволяют в известной мере компенсировать последствия ситуации неопределенности и неустойчивости в TACI мире: использование гибридного формата обучения, получение студентами дополнительных квалификаций, кастомизированное обучение, обеспечение ярко выраженной практической направленности обучения, применение технологий ризоматического обучения.

Обсуждение. TACI мир одновременно предполагает разрушение старой системы и перспективу создания новой системности. В дисциплине «Иностранный язык» заложены возможности преодоления тенденции к хаотичности и непредсказуемости, а также к движению вперед, которые выражаются в когнитивной вовлеченности студентов в образовательный процесс, вложении их интеллектуальных инвестиций в профессиональное развитие, активном участии в межкультурной коммуникации, установлении равноправного диалога и организации командной работы и т. д.

Заключение. Современная система образования заинтересована в подготовке учителей, способных проходить турбулентные процессы TACI мира и выходить из них готовыми к профессиональному и личностному росту. Кризисное состояние иноязычного образования может быть преодолено в результате осмысления и корректного использования ряда наметившихся тенденций, которые способны противостоять неустойчивости внешней среды и одновременно открывать новые возможности для развития языковой личности и профессиональной идентичности будущего учителя иностранного языка. Основные положения: - в настоящее время система образования, в том числе иноязычное образование в педагогическом вузе, испытывает влияние негативных процессов TACI мира; - тенденциями в области иноязычного образования, противостоящими турбулентности и неопределенности современного мира, являются применение гибридного формата обучения, получение студентами дополнительных педагогических квалификаций, практическая направленность профессиональной подготовки, использование различных способов неформального образования, ризоматическое обучение.

Статья посвящена проблематике развития политики инклюзии в системе образования. Инклюзивное высшее образование нацелено на обеспечение реализации права на образование широкого спектра уязвимых групп населения. Инклюзия в высшем образовании представляет собой совокупность практик, процессов и политики, которые поддерживают право студентов на доступ к высшему образованию. К числу таких практик относятся учебные программы, стратегии преподавания различных дисциплин и учебные материалы, которые могут препятствовать или способствовать успеваемости студентов в процессе получения высшего образования. В статье представлен комплекс рекомендаций по развитию политики инклюзии в отечественной системе высшего образования. Выделены три ключевых направления работы по развитию инклюзивного высшего образования в РФ.

Главной целью исследования является анализ концепции управления знаниями в условиях цифровой трансформации экономики, выявление ключевых аспектов и принципов эффективного управления знаниями, а также оценка его влияния на конкурентоспособность организаций. В ходе исследования были решены следующие задачи. Изучена эволюция концепции управления знаниями и ее влияние на развитие современной экономики. Рассмотрены основные теоретические подходы к управлению знаниями, предложенные ведущими исследователями. Проанализированы этапы развития управления знаниями и его роль в цифровой трансформации организаций. Предложена классификация систем управления знаниями по основным параметрам: уровню доступности, типу хранимой информации и функциональности. Выявлена роль цифровых технологий (искусственного интеллекта, Big Data, облачных решений) в управлении знаниями и их влиянии на инновационное развитие организаций. Определены ключевые проблемы и перспективы внедрения систем управления знаниями в условиях цифровизации и экономики знаний.

В статье проводится анализ финансовых инструментов на виртуальном рынке финансовых услуг. Уточняется понятие «криптоактив», рассматриваются отличия между криптовалютами и электронными деньгами, а также выделяются основные преимущества и недостатки на современном этапе развития виртуального финансового рынка. Криптовалютный рынок характеризуется нестабильностью, однако постоянно развивается под воздействием финансовых инноваций, усложняющих его экономическую природу. Этот вид виртуального актива продолжает эволюционировать и получает правовой статус в некоторых странах, которые ориентируются на инновации как ключевой инструмент социального прогресса. Основным объектом исследования является процесс функционирования и развития криптовалют в финансовом секторе. В рамках анализа были определены понятия «криптоактивы» и «криптовалюты», а также рассмотрены ключевые преимущества и недостатки их использования. К позитивным сторонам относятся: анонимность данных владельца электронного кошелька, открытая транзакционная история, а также возможность использования криптовалют не только как средства платежа, но и как инвестиционного инструмента. К отрицательным аспектам можно отнести высокую волатильность, энергоемкость, риски банкротства криптобирж, отсутствие законодательного регулирования и значительный риск хакерских атак. Также было отмечено, что интерес институциональных инвесторов к криптовалютам значительно возрос благодаря усилиям разработчиков по устранению негативных факторов. В настоящее время сеть криптоматов и торговых точек расширяется, известные платежные системы начинают принимать основные криптовалюты для расчетов, а многие компании уже используют криптовалюту в качестве средства оплаты за свои товары и услуги.

Книги являются одним из древнейших изобретений человечества. Сегодня многие люди перестают читать и демонстрируют признаки «функциональной неграмотности». Требуются новые приемы и технологии, помогающие читателю воспринимать сложные художественные образы. Этому отводится большая роль в преподавании истории и теории архитектуры. В статье рассматривается проект электронной мультимедийной анимированной книги (учебника), посвященной философии и истории арабского стиля в архитектуре.

В статье представлен взгляд международного экспертного сообщества на использование технологий искусственного интеллекта в образовании. Впервые, насколько нам известно, представлены интеллект-карты (ментальные карты), визуализирующие философский и содержательный контент искусственного интеллекта, его информационные ресурсы. Отмечены асинхронность процессов обучения и воспитания в образовательной среде с искусственным интеллектом, преимущества и недостатки использования искусственного интеллекта с образовательными целями и необходимость трансформации «знаниевой» образовательной парадигмы на учение пониманию. Представлены предложения по повышению качества образования при использовании технологий искусственного интеллекта, в том числе и через систему повышения квалификации педагогических работников.

В статье рассматриваются ключевые тенденции и проблемы, связанные с процессом импортозамещения в Российской Федерации. Каждое государство стремится к импортонезависимости, особенно в условиях современного мира, который в последние годы характеризуется нестабильностью. Особое внимание уделяется анализу текущей ситуации в экономике, вызванной международными санкциями и глобальными изменениями.

В последнее время возрастает интерес к истории российской провинции, в том числе к изуче- нию архитектурного наследия сел и деревень, его качеству, сохранности и оригинальности. Научное исследование процессов формирования исторических поселений Среднего Приобья, выявление ценного архитектурного наследия и формирование научной базы данных о застрой- ке этих поселений является важной задачей для сохранения и устойчивого развития историко- культурной среды Сибирского региона.

Проведено исследование и моделирование спектральных зависимостей коэффициента поглощения и показателя преломления эпитаксиальных слоев AlGaAs различного состава. В рамках модели зонной структуры соединений группы А3В5 установлена зависимость диэлектрической проницаемости от критических энергий прямых и непрямых переходов.

Статья посвящена исследованию влияния международных санкций на экономику России. Авторы анализируют ключевые изменения в экономической политике, адаптацию различных секторов экономики к новым условиям, а также последствия санкций для внешней торговли, финансовой системы и инвестиционного климата. На основе статистических данных бухгалтерского баланса России и экономических моделей делаются выводы о текущем состоянии экономики России и перспективах ее развития в условиях продолжающегося санкционного давления.

Статья посвящена проекту и реализации европейско-азиатского транзитного сообщения, частью которого в начале ХХ в. стала Китайско-Восточная железная дорога (КВЖД). Акцент сделан на возможностях транзита через Маньчжурию, рассматриваются вопросы организации перевозки пассажиров, установления общих визовых и валютных правил международных участников, деятельности Международного общества спальных вагонов в обеспечении транзитного сообщения. В статье также анализируются туристический потенциал дороги и причины прерывания движения из-за политических событий. Статья основана на неопубликованных источниках из федеральных (РГИА, РГАЭ, РГАСПИ) и регионального (ГАХК) архивов. Используя историко-генетический метод, можно сделать вывод, что дорога сыграла свою роль в укреплении влияния России на Дальнем Востоке, способствовала экономическому развитию Маньчжурии и ее колонизации, стала центром русского присутствия в Китае, но надежды, которые возлагало российское правительство и общество на КВЖД как часть транзитного пути, не оправдались. Международная ситуация, политические осложнения нарушали транзитное движение, так что потенциал КВЖД как части европейско-азиатского сообщения в первой половине ХХ в. не был реализован

В статье анализируются сходства и различия идейно-теоретических воззрений представителей славянофильской общественной мысли и тяготевшей к ним пророссийски ориентированной общественности Северо-Западного края. Проводится сравнительный анализ их взглядов на политику интеграции региона в состав Российской империи. Особое внимание уделяется конкретным примерам эпистолярной властно-общественной коммуникации середины XIX в., затрагивающей наиболее актуальные внутриполитические проблемы России рассматриваемого периода. Российских и региональных общественных деятелей, чьи воззрения анализируются в статье, вслед за Д. А. Бадаляном можно охарактеризовать как православных монархистов, идейные позиции и общественная деятельность которых базировались на идеологическом лозунге «Православие-СамодержавиеНародность», однако с иной расстановкой его ключевых элементов и наполнением их другим содержанием. Эмпирическую основу исследования составили письма и записки православных монархистов, адресованные представителям российской власти, а также их публицистические работы, в которых отразились воззрения на польский вопрос и представлена оценка национальной политики имперских властей в отношении Северо-Западного края.