В современной управленческой практике наблюдается устойчивая тенденция к формированию руководящих структур на основе командного принципа организации. Такой подход предполагает сознательный переход от традиционных иерархических моделей к созданию сплоченных управленческих команд, объединенных общими стратегическими ориентирами и ценностными установками. В данной статье анализируются перспективы создания управленческих коллективов по командному принципу и оценивается их эффективность.
Современная система высшего технического образования переживает период глубокой трансформации, обусловленной стремительным развитием цифровых технологий, изменением парадигмы промышленного производства в рамках концепции «Индустрия 4.0» и возрастающими требованиями работодателей к компетенциям выпускников инженерных специальностей. Направление подготовки «Автоматизация технологических процессов и производств» занимает особое место в структуре инженерного образования, выступая связующим звеном между фундаментальными техническими дисциплинами и практической реализацией современных производственных систем. Данное исследование посвящено комплексному анализу специфики преподавания дисциплин в области автоматизации технологических процессов и производств в условиях современной высшей школы. Рассматривается эволюция методологических подходов к организации образовательного процесса от традиционных лекционно-семинарских форм до инновационных практико-ориентированных технологий, включающих элементы цифровизации, виртуальные лаборатории и проектное обучение. Анализируется международный опыт реализации междисциплинарных подходов STEM и STEAM в контексте подготовки специалистов по автоматизации, выявляются возможности адаптации зарубежных практик к условиям российской образовательной системы. Особое внимание уделяется проблематике формирования профессиональных компетенций преподавателей инженерных дисциплин, развития их педагогического мастерства и способности эффективно интегрировать теоретические знания с практическими навыками в рамках учебного процесса. Исследование демонстрирует, что эффективная подготовка специалистов в области автоматизации требует системной трансформации образовательного процесса, включающей модернизацию материально-технической базы, внедрение цифровых образовательных технологий, развитие механизмов взаимодействия с работодателями и переход к практико-ориентированным моделям обучения. Научная новизна работы заключается в разработке концептуальной модели интегративного подхода к преподаванию дисциплин автоматизации, объединяющей достижения современной педагогической науки, требования профессиональных стандартов и инновационные образовательные технологии в рамках единой методологической системы.
Практическая значимость исследования определяется возможностью применения разработанных рекомендаций для совершенствования образовательных программ по направлению «Автоматизация технологических процессов и производств» и повышения качества подготовки инженерных кадров для высокотехнологичных отраслей промышленности.
Статья посвящена описанию методики «Storytelling», направленной на создание творческого импровизированного продукта и этапов ее реализации в процессе осуществления совместной деятельности малых социальных групп в школьных и студенческих театральных сообществах. В качестве основных этапов автор выделяет следующие: погружение обучающихся в ситуативную позицию; постановка коммуникативной задачи; выбор коммуникативных средств; создание творческого коммуникативного продукта; достижение коммуникативного результата. В статье рассматриваются факторы, обеспечивающие эффективность совместной деятельности малых социальных групп школьных и студенческих театральных сообществ, а именно следующие: общность мотивов; единство целей и способов их достижения; четкое распределение ролей и ответственности; открытая коммуникация; психологическая безопасность; благоприятный психологический климат, доверие как основа сотрудничества. Особое место в статье отводится детальному представлению психолого-педагогический условий, обеспечивающих эффективность совместной деятельности студентов и школьников на основе применения предлагаемой методики, среди которых ведущее место отводится следующим: ориентация творческого театрального процесса на решение актуальных социально-психологических задач; учет возрастных особенностей и личностных интересов членов малых социальных групп школьного и студенческого театрального сообщества; погружение в реальные социальные ситуации, отражающие актуальные проблемы личностного и профессионального развития участников малой социальной группы; высокий уровень владения вербальными и невербальными средствами общения участниками малой социальной группы, позволяющими передавать актуальную информацию, устанавливать и поддерживать эффективное взаимодействие, обеспечивающими сплоченность группы.
Статья посвящена проблеме определения в натурных условиях эксплуатируемых сооружений физико-механических характеристик бетона крупногабаритных монолит-ных и сборных железобетонных конструкций с помощью классических методов неразрушающего контроля. Показана реальная сложность получения корректной информации при выполнении наиболее часто используемых инструментальных операций. Рекомендуется пересмотр существующей нормативной документации и разработка методик и современной аппаратуры с учѐтом реальных условий исследований бетона действующих сооружений.
Рассматриваются проблемы гидроизоляции кабельных проходок в железобетонном канале гребня плотины Зейской ГЭС. Проведен анализ конструктивных особенностей плотины, условий эксплуатации и возможных причин протечек через кабельные проходки. Разработана технология гидроизоляции с использованием материала, применяемого при эксплуатации железных дорог − двухкомпонентной полиуретановой мастики «ВиброКрон 250». Предложенная технология включает создание специальной конструкции кабельной проходки с устройством штрабы и металлической гильзы, обеспечивающей возможность вибрационного воздействия при заливке мастики. Разработанное техническое решение и освещѐнные в настоящей статье сложности проведения ремонтных работ будет полезно учесть при определении целесообразности дорогостоящих капитальных вложений на других объектах гидроэнергетики со схожими конструктивными особенностями и при проектировании новых объектов и учѐте ремонтопригодности подобных конструкций.
Целью работы является анализ существующих проблем исследования мерзлотных массивов, способов оценки их состояния и прогноза изменения в период строительства и эксплуатации гидротехнических сооружений, а также пути решения имеющихся проблем. Проанализированы способы оценки состояния расположенных в криолитозоне сооружений, выявлены основные управляющие воздействия для грунтов, используемых в мерзлом или талом/оттаивающем состояниях. По результатам выполненного анализа сделаны выводы о необходимости усовершенствования существующей нормативно-методической базы в части проектирования комплексных систем криомониторинга, а также необходимости разработки норм и правил для выполнения теплотехнических расчетов.
В статье анализируются исследования отечественных и зарубежных авторов по проблеме развития эмоционального интеллекта за последние пять лет и обосновываются возможности социально-эмоционального обучения подростков как средства развития их эмоционального интеллекта в условиях современной российской образовательной системы.
В статье подчёркивается необходимость формирования педагогом навыков социального взаимодействия у младших школьников в системе инклюзивного образования. Эмпирическое исследование позволило выявить трудности контроля и оценки поведения, трудности коммуникации у младших школьников с нарушениями в развитии в ситуации социального взаимодействия в инклюзивном образовании. Выделены и обоснованы компоненты в структуре социального взаимодействия, регулятивный, когнитивный, рече-коммуникативный и также условия, позволяющие педагогам формировать у младших школьников навыки социального взаимодействия.
Цель программ по восстановлению и социально - экономическому развитию новых территорий это - восстановление жилья, объектов и инженерных сооружений системы коммунальной инфраструктуры, а также транспортной, социальной, инновационной и иной инфраструктуры. Эти организационные и технологические мероприятия должны быть разработаны, с учетом, чтобы помочь местным властям, территориальным общинам, где жилье и объекты социальной инфраструктуры были повреждены или разрушены в результате боевых действий. Принимаемые решения относительно планирования и осуществления восстановительных работ, развития территорий обязательно учитывают современные технологии и организацию реставрационных работ на объектах инфраструктуры.
Исследованы порошки на основе карбонитрида титана, полученные из плазменной среды вакуумного дугового разряда. Установлено, что они обладают свойствами, присущими нанокристаллическим материалам. Структура и свойства порошков зависят от режимов распыления, особенно величины потенциала межэлектродного пространства и давления реакционных газов - азота и ацетилена. Обсуждаются возможные механизмы формирования структур при эволюции плазменного потока от катодного пятна до стенок вакуумной камеры.
В статье исследованы особенности влияния социально - психологического тренинга на развитие межличностных отношений и коммуникационных характеристик курсантов. Полученные данные после проведения тренинга позволили сравнить испытуемых экспериментальных и контрольных групп по широкому кругу показателей. Сравнительный анализ последних до и после тренинга у курсантов по картам наблюдения показал значительную положительную динамику по взаимодействию, способствовал раскрепощению показателей, влияющих на процесс общения. Участники тренинга стали отдавать при общении предпочтение вербальной составляющей, стали иметь направленность на конструктивное построение диалога, ценить свои достоинства и вести себя более открыто во время самопрезентации.
Статья посвящена перспективам развития в России серебряной экономики – сектора экономики, связанного с обеспечением благополучия и жизнедеятельностью граждан старшего поколения. Он приобретает все большее значение в условиях глобальной тенденции старения населения. Предмет исследования – сравнительный потенциал развития серебряной экономики в России и странах Евросоюза. Цель – выявить ключевые различия в сравнительных масштабах серебряной экономики в РФ и ЕС. В статье проанализированы результаты оценки масштаба серебряной экономики и ее вклада в совокупный спрос и ВВП Евросоюза. На основе авторского подхода оценен объем серебряной экономики в России на национальном и региональном уровнях. Полученные оценки свидетельствуют о недостаточно развитом потенциале данного сегмента экономики в России по сравнению со странами Евросоюза. Причиной служат более низкие доходы старшего поколения и недостаточное развитие потребительского рынка, что отражается на объеме добавленной стоимости в товарах и услугах, потребляемых гражданами старшего поколения. Более того, выявлен высокий уровень межрегиональной дифференциации в части развития серебряной экономики. Для нивелирования существенных региональных диспропорций предложены дифференцированные меры региональной политики в отношении граждан старшего поколения. Для регионов с невысоким уровнем развития серебряной экономики предложены меры, направленные на стимулирование спроса граждан старшего поколения, а в регионах, в которых потенциал серебряной экономики практически отсутствует, необходимо сфокусировать усилия на социальном обеспечении стареющего населения