Научный архив: статьи

Сложный и динамичный характер современной служебно-боевой деятельности, а также внедрение современных информационных технологий, новых образцов вооружения и военной техники обусловливают необходимость совершенствования системы профессиональной подготовки военных специалистов [1]. В этой связи требуется создание автоматизированной системы полидисциплинарного контроля по общеинженерным дисциплинам, которая обеспечит расширенный и ускоренный доступ курсантов к систематизированной инженерной информации.

Редистриктинг является важным инструментом политической борьбы, который обладает рядом характеристик, выделяющих его среди других способов создания неконкурентного электорального преимущества: скрытность и непровокативность. Этим обусловлено значительное внимание исследователей, прикованное в первую очередь к политическим последствиям редистриктинга. Тем не менее политико-управленческая и правовая стороны редистриктинга остаются менее изученными, что может ограничивать наше понимание электоральных процессов, особенно за пределами США, на материалах которых была выполнена большая часть статей на эту тему. Используя прошедшую в ряде регионов в период с 2019 по 2021 годы электоральную реформу, сопровождающуюся массовым редистриктингом, текущая работа нацелена на установление политико-управленческих последствий редистриктинга как правовой процедуры на уровне регионов России. Для этой цели с помощью авторского алгоритма были собраны данные о качестве предоставляемых государством благ, а также об объеме их финансирования. С использованием метода событий, позволяющего интерпретировать результаты в каузальном ключе, была получена оценка влияния редистриктинга на качество предоставляемых благ и объем их финансирования. Результаты свидетельствуют о повышении запланированных расходов на образование за год до проведения выборов в муниципальных образованиях, в которых не менее чем на 25 % и 50 % УИКов не было инкумбентов. Полученные результаты не позволяют говорить о значительном влиянии массового редистриктинга на распределение финансовых ресурсов, выделяемых на предоставляемые государством блага. В то же время можно отметить наличие умеренных свидетельств в пользу предположения о том, что проведение реформы положительно сказалось на качестве предоставляемых благ.

Женщины, осужденные по части 1 статьи 105 УК РФ «Убийство», примерно в трети случаев на суде утверждают, что совершили убийство в рамках самообороны. Это входит в противоречие с решением суда, вменяющим вину в совершении умышленного убийства. Судебные приговоры хоть и представляют позицию женщины по отношению к убийству, но в весьма искаженном виде, что прежде всего связано с институциональными условиями дачи показаний. Таким образом, остается неясным, как относится женщина к совершенному убийству: суд постановил, что она виновна, но что она думает о своем поступке и себе самой? Чтобы ответить на данный вопрос, было проведено шесть биографических и три экспертных интервью. Для анализа предлагается использование теоретической рамки «моральной карьеры» Ирвинга Гофмана, которая позволяет проследить процесс трансформации «Я» женщин и переживание испорченной социальной идентичности (стигмы). Результатом исследования стала реконструкция моральной карьеры женщин, совершивших убийство, с выделением нарративов самообвинения и самооправдания. Автор высказывает предположение, что склонность женщин к самообвинению или самооправданию объясняется не столько успешностью сложившейся после освобождения жизни, сколько обретением или хотя бы надеждой на обретение иной идентичности, отличной от идентичности убийцы и способной конкурировать с ней. В случае с женщинами такой сильной идентичностью становится идентичность матери, позволяющая подчеркнуть свою «нормальность», тем самым противопоставляя ее идентичности убийцы; при этом закономерным способом спасительного отделения этой идентичности от себя становится самообвинение.

В этом году на русском языке вышел солидный труд американского социолога Рэндалла Коллинза «Насилие: Микросоциологическая теория» (Violence: A Microsociological Theory) в отличном переводе Николая Проценко. Поскольку с момента первой публикации в 2008 году книга именитого автора получила уже множество рецензий в лучших международных социологических журналах, включая American Sociological Review, всестороннее внимание и популяризацию в работе других авторов, а также признание в виде премии Американской социологической ассоциации в 2011 году и, более того, содержательное продолжение в следующих книгах Коллинза «Харизма

Цель – анализ основных морфометрических показателей яиц кур русской белоснежной (яичная) и амрокс (яично-мясная), различающихся по направлению селекции.

Материалы и методы. Исследования проведены на курах генофондных пород русская белоснежная (n=26) и амрокс (n=22) в возрасте 34 недель жизни. Птица содержалась в индивидуальных клетках согласно принятой в хозяйстве технологии кормления и содержания. Кур оценивали по следующим показателям не менее 3 последовательно снесенных яиц: масса яйца, величина желтка, ППФ, упругая деформация и индекс формы (ИФ). Кровь отбиралась из подкрыльцовой вены. Определяли такие показатели как: триглицериды (ммоль/л), глюкоза (ммоль/л), общий холестерин (ммоль/л), креатинин (мкмоль/л) и общий белок (г/л).

Результаты. Установлены достоверные межпородные различия (p<0,001) по массе яиц, индексу формы, показателю плотности белковых фракций (ППФ), а также относительной величине желтка. Хотя куры породы амрокс откладывают более мелкие яйца (масса яиц на 10% ниже), абсолютное и относительное содержание желтка в них выше, чем у русских белоснежных кур (на 4–6 %), о чем также косвенно свидетельствуют более низкое значение показателя ИФ (на 4 %) и более высокое – ППФ (+20 %). По результатам биохимического анализа крови кур также установлены межпородные различия в направлении обменных процессов в организме птицы. Так, у кур породы амрокс содержание креатинина в крови на 37 % выше (p<0,001), а общего белка – на 7% ниже по сравнению с курами русской белоснежной породы. Полученные данные свидетельствуют о том, что в результате селекционной работы по показателям яичной продуктивности у русских белоснежных кур произошло значительное снижение доли желтка в яйце.

Патологии голеностопного сустава и стопы являются распространённой проблемой среди балетных танцоров, что обусловлено высокими механическими нагрузками, спецификой танцевальной техники и ранним началом тренировок. Несмотря на наличие ряда авторских реабилитационных подходов, отсутствуют стандартизированные (консенсусные) протоколы, учитывающие специфику балета и одобренные профессиональным медицинским сообществом.

Цель исследования – обобщить и проанализировать современные научно-практические подходы к реабилитации балетных танцоров после травм голеностопного сустава и стопы.

Методы и организация исследования. Проведён нарративный обзор в соответствии с руководством CINAR. Поиск литературы осуществлялся в базах данных Pubmed и Google Scholar. Критериями отбора были публикации за период с 01.01.2016 по 04.01.2026. Качество включённых обзоров оценивалось с использованием шкалы SANRA.

Результаты исследования и их обсуждение. В финальную выборку вошло 5 нарративных обзоров. Анализ показал, что современные методики реабилитации носят мультимодальный и поэтапный характер с акцентом на восстановление специфичных движений в балете. Ключевыми компонентами являются: укрепление мышц, проприоцептивные тренировки, плиометрика, нейромышечная реабилитация, а также интеграция небиомеханических стратегий.

Заключение. Современные подходы к реабилитации балетных танцоров после травм голеностопного сустава и стопы характеризуются поэтапностью, мультимодальностью и ориентацией на специфику танцевальной нагрузки.

Цель исследования: обосновать научную необходимость и разработать методологические основы интеграции этнокультурно-специфических нормативов в систему оценки физической подготовленности на примере Республики Саха (Якутия) для преодоления дезадаптации универсальных стандартов ВФСК «ГТО» к региональным особенностям северного контингента.

Материалы и организация исследования. Проведён сравнительный анализ показателей физической подготовленности учащихся 7-8 лет из трёх климатогеографических регионов (Республика Татарстан, Республика Саха (Якутия), Хорезмская область Узбекистана, n=222) по пяти тестам (бег 30 м, челночный бег 3×10 м, прыжок в длину с места, сгибание рук в упоре лежа, наклон на скамье). Разработана многоуровневая модель интеграции этнокультурных компонентов. Применены методы теоретического анализа, педагогического тестирования и математической статистики.

Результаты исследования и их обсуждение. Установлены устойчивые региональные паттерны в структуре двигательных способностей: якутские школьники демонстрируют достоверно более высокие показатели гибкости (11,82±2,42 см у девочек) и прыжковых способностей при относительно низких результатах в скоростных тестах (бег 30 м: 7,84±1,28 с у девочек), что отражает адаптацию к условиям северной локомоции, а не дефицит подготовленности. Разработана многоуровневая модель интеграции этнокультурных компонентов с тремя уровнями: концептуальным, методологическим и организационно-педагогическим.

Заключение. Интеграция этнокультурных компонентов через механизм метрической калибровки обеспечивает объективную оценку реальной физической подготовленности северного контингента, преодолевая системную дезадаптацию универсальных стандартов. Предложенная модель позволяет сохранить нематериальное культурное наследие коренных народов Севера, укрепить культурную идентичность подрастающего поколения и трансформировать традиционные адаптационные механизмы выживания в эффективные средства современного физического воспитания при сохранении единого нормативного пространства оценки.

Цель исследования: разработать модель олимпийского цикла подготовки в игровых командных видах спорта.

Методы и организация исследования: в исследовании использовался метод имитационного моделирования. Использовались авторские материалы подготовки мужской национальной сборной команды России по хоккею на траве в трех олимпийских циклах, в период с 2004 по 2016 гг.

Результаты исследования и их обсуждение: нами предложены параметры-показатели, включённые в систему построения олимпийского цикла подготовки спортсменов в игровых командных видах спорта: показатели структуры годичного сезона (Блок «А»); тренировочные нагрузки различной энергетической направленности (Блок «В»); показатели соревновательной нагрузки (Блок «С»); показатели энергетического метаболизма и функциональной подготовленности спортсменов (Блок «D»). В качестве критериев оценки соревновательной деятельности предложены показатели экспертной оценки результатов выступления команды в официальных всероссийских и международных соревнованиях (Блок «Е»). В отличие от циклических видов спорта предложена командная и индивидуальные модели показателей энергетического метаболизма и функциональной подготовленности спортсменов. Разработана модель системы построения олимпийского цикла подготовки.

Заключение. Предложенная система построения олимпийского цикла подготовки спортсменов в игровых командных видах спорта в виде модели позволила расширить наши знания о процессе моделирования и прогнозировании, а их применение будет способствовать эффективному построению процесса подготовки спортсменов высокой квалификации.

В контексте исследований заботы часто возникает вопрос о доме - в зависимости от его концептуализации, акценты в социальной политике могут быть расставлены по-разному. В статье подвергается критическому анализу концепция «обладания» домом. Эта концепция формируется на основе нескольких логик представлений о доме: с одной стороны, дом понимается как физическое пространство, которое можно наполнять или опустошать, терять и обретать, переустраивать и менять; с другой - дом понимается как пространство, наделенное символическим или эмоциональным значением, которое обживается человеком. И в том, и в другом случае результатом является фиксация момента, когда человек становится «владельцем» своей версии дома, и именно в этой точке дискуссия о доме зачастую завершается. В статье демонстрируется, что «дом» является результатом трансформаций и смещений инфраструктур, а не стабильным физическим пространством, обеспечивающим онтологическую безопасность. Рассматривается идея темпорализации дома и предлагается концепт «вне-домности», который смещает акцент от дихотомии дом/ бездомность к множественным версиям дома как динамическому осуществлению. Такой подход позволяет учитывать не только материальные условия, но и воспоминания, ритуалы, способы обживания пространства, практики по синхронизации с другими людьми и (не) материальными объектами. Понятие внедомности демонстрирует ограниченность проектов, сводящих помощь бездомным лишь к обеспечению жильем, и подчеркивает необходимость анализа того, как дом динамически пересобирается даже после обретения человеком крыши над головой.

Учет индивидуальных особенностей – важный фактор повышения эффективности преподавания дисциплины «Физическая культура». Актуальность исследования заключается в совершенствовании методики обучения плаванию студентов в аспекте учета различий в развитии двигательных способностей и морфологических особенностей обучающихся. В ранее проведенных исследованиях определены критерии формирования и характеристики типологических групп обучения плаванию студентов.

Цель исследования – оценить эффективность методики обучения плаванию студентов на основе их морфологических и двигательных особенностей.

Методы исследования: анализ научно-методической литературы, педагогическое тестирование, антропометрические методы, экспертное оценивание, педагогический эксперимент, математико-статистические методы.

Результаты исследования и их обсуждение. Структура методики обучения плаванию студентов на основе их морфологических и двигательных особенностей содержит четыре последовательных этапа. На подготовительном этапе сформированы типологические группы из студентов, показавших низкие оценки в плавательных упражнениях в конце этапа обучения. На этапе начального разучивания педагогическое воздействие направлено на развитие двигательных способностей в воде. При обучении плаванию применялось инновационное техническое средство «опорная лопатка». На этапе углубленного разучивания обучение техникам плавания проводилось в зависимости от типологических групп студентов. На этапе закрепления и совершенствования обучение направлено на повышение вариативности техники плавания и коррекцию морфологических особенностей. В экспериментальной группе получены более высокие статистически значимые результаты: в упражнениях, по которым можно судить о двигательных способностях в воде; в технике плавания; в плавании на дистанции 50 м; в тестах на выносливость.

Заключение. Результаты проведенного эксперимента подтвердили эффективность и педагогическую целесообразность учета двигательных и морфологических особенностей в обучении студентов плаванию.

Цель исследования: оценить показатели состава тела спортсменов сборной команды России по муайтай и определить взаимосвязь с достижением высоких спортивных результатов на международной арене.

Методы и организация исследования. В исследовании приняли участие 39 спортсменов (20 мужчин и 19 женщин) — членов сборной России по муайтай. Тестирование проводилось на биоимпедансном анализаторе InBody 770 (производитель InBody Co., Ltd., Южная Корея) в условиях учебно-тренировочного сбора в г. Кисловодске. Оценивались: индекс массы тела (ИМТ), процент жировой массы (ПЖМ), скелетно-мышечная масса (СММ), основной обмен (ОО), фазовый угол и сегментарный анализ безжировой массы [4].

Результаты исследования и их обсуждение. У спортсменов мужской сборной выявлено оптимальное соотношение мышечной и жировой массы (ПЖМ 3,7-6,2% у лидеров команды, СММ >50% от общего веса). У женской сборной средний ПЖМ составил 14,8–19,5% при минимальной асимметрии безжировой массы (разница менее 0,1 кг). Полученные морфологические показатели коррелируют с высокими спортивными результатами: на чемпионате Европы 2025 года сборная России завоевала 84 медали (46 золотых) и заняла 1-е общекомандное место [2].

Заключение. Биоимпедансный анализ является эффективным инструментом мониторинга состава тела единоборцев, позволяющим оптимизировать тренировочный процесс и подготовку к соревнованиям. Оптимальный морфологический профиль спортсменов сборной России по муайтай является одним из ключевых факторов их успеха на международной арене [5].

Исследование типичных ошибок при решении тригонометрических уравнений и неравенств выявило, что причины затруднений кроются не столько в отсутствии алгоритмических умений, сколько в несформированности целостного понимания структуры и логики тригонометрии как раздела математики. Дополнительные сложности возникают при анализе учебнометодических комплексов, используемых в общеобразовательных школах. Различные УМК предполагают разнообразные подходы к введению и развитию тригонометрических понятий, используют различные системы упражнений, что препятствует формированию единой методологической основы и затрудняет переход обучающихся на следующий уровень образования.