Научный архив: статьи

Меры властей Саратовской губернии в борьбе с насильственными проявлениями крестьянского движения в годы Первой русской революции (2025)

Рассмотрены актуальные вопросы противоборства царских властей с крупными аграрными выступлениями в 1905–1906 гг. Исследован комплекс мер властей Са-ратовской губернии по усмирению и успокоению крестьянских масс в период Пер-вой русской революции. Проанализированы различные направления деятельности губернских властей по противодействию насильственным формам крестьянских выступлений — от уговоров и увещеваний недовольных сельских обывателей до высылки наиболее опасных криминальных элементов из данной местности, и как крайняя мера — карательные акции в отношении крестьян-погромщиков.

МЕДИЦИНСКИЙ ГАЗОАНАЛИЗАТОР НА ЛАЗЕРАХ И ФОТОПРИЕМНИКАХ БЛИЖНЕГО ИК-ДИАПАЗОНА (1999)

Разработан неохлаждаемый вариант высокочувствительного лазерно-спектроскопического газоанализатора. Для регистрации газов используются аналитические линии на основе составных частот. Применены фотоприемники и лазерные диоды ближнего ИК-диапазона в районе 1,7 мкм. Наиболее перспективным является использование прибора в медицине (ранняя диагностика заболеваний внутренних органов).

Методология формирования знания в технических науках (2025)

Рассмотрены особенности формирования знания в технических науках. Раскрыта структура исследований в области технических наук. Представлены инженерные задачи в виде моделей физических процессов, демонстрирующих работу определенного типа технических устройств. Показана логика формирования технического знания. Описаны методы построения и обоснования технических теорий.

Моделирование полевой эмиссии горячих электронов из кремниевого микрокатода (1999)

Построена двумерная квазигидродинамическая модель полевой эмиссии электронов из кремниевого микрокатода, учитывающая эффекты разогрева электронов в сильном электрическом поле. Предложен оригинальный численный метод решения, обеспечивающий консервативность и слабую монотонность разностного решения. Проведено численное моделирование стационарных состояний эмиттера. Полученные результаты существенны при разработке эффективных кремниевых автокатодов для устройств вакуумной микроэлектроники.

Мифорелигиозный комплекс как ядро духовной культуры восточных славян в IX–XI вв. (2025)

Отмечено, что генезис духовной культуры восточных славян сопровождался формированием мифорелигиозного комплекса, достигшего своего расцвета к моменту образования Древнерусского государства. Проанализированы специфические черты мифорелигиозного комплекса как ядра духовной культуры восточнославянского общества, а также его социальных функций в хронологических рамках IX–XI столетий. Охарактеризовано содержание комплекса как совокупности синтезированных элементов мифологического и религиозного сознания восточных славян. Продемонстрирована взаимосвязь мифологических и религиозных представлений о мире и месте человека в нем, которая находит отражение в пантеоне богов (от верховных божеств до низших духов), системе повседневных ритуалов и синкретичных формах верований, сочетающих различные мифологические сюжеты и религиозные традиции. На основании анализа исторических источников выявлены особенности мифорелигиозного комплекса: культурный синкретизм, политеизм с тенденциями перехода к монотеизму, слабость идей и представлений о трансцендентном, культ природы, синтез автохтонных традиций и инноваций, доминирование природных иеротопов. Особенностью исследования является историкорелигиоведческий подход к изучению духовной культуры, который реализуется с опорой на исторические источники и посредством религиоведческих концепций — мифотворчества, эволюции религий, религиозного синкретизма. Это позволило не только раскрыть специфику мифорелигиозного комплекса восточных славян, но и определить механизмы трансляции элементов архаических культур в древнерусскую духовную культуру.

МОДЕЛИ РЕСОЦИАЛИЗАЦИИ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЁЖИ НОВЫХ РОССИЙСКИХ РЕГИОНОВ (2025)

В статье на основе авторского эмпирического исследования разработана типология моделей ресоциализации студентов университетов, расположенных в новых российских регионах. Автором обозначены ключевые параметры, позволяющие дифференцировать студенческую молодёжь и на основании этого выделить возможные траектории её реинтеграции в российское общество. Опираясь на результаты исследования и кластерного анализа, автор обосновывает существование трёх групп студентов, различающихся с точки зрения ценностных ориентаций, жизненных планов, гражданской идентичности. Результатом анализа стало выявление и верификация трёх типов моделей ресоциализации студенческой молодёжи новых российских регионов («спонтанная модель», «протестная модель» и «конгруэнтная модель»). В статье дано описание кластеров и моделей ресоциализации, сформулированы отдельные рекомендации, направленные на дифференциацию молодёжной и образовательной политики в зависимости от той или иной группы учащейся молодёжи.

МЕТОДИЧЕСКАЯ СИСТЕМА ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИОКУЛЬТУРНЫХ ЦЕННОСТЕЙ У БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (2025)

В статье рассмотрено содержание понятия «методическая система» и выделены ее компоненты в контексте формирования социокультурных ценностей у будущих педагогов инклюзивного образования. Разработана модель методической системы, в состав которой входят целевой блок, факторы, условия и компоненты процесса формирования социокультурных ценностей у будущих педагогов инклюзивного образования, определяющего личностную, профессиональную и инклюзивную готовность к работе с обучающимися с ОВЗ и инвалидностью. Описанное в статье исследование направлено на изучение влияния комплекса организационно-педагогических условий (построение образовательной траектории с включением в учебный план дисциплин и курсов по выбору с использованием проблемных ситуаций и кейсов; включение будущих педагогов специального и инклюзивного образования в социально-значимую добровольческую деятельность) на формирование социокультурных ценностей у будущих педагогов инклюзивного образования.

Научная новизна исследования состоит в теоретическом обосновании и практической реализации модели методической системы, учитывающей специфику инклюзивного образования и современные требования к профессиональной подготовке будущих педагогов. Практическая значимость исследования состоит в возможности использования разработанной модели методической системы в образовательном процессе педагогических вузов.

Авторами статьи описана организованная комплексная экспериментальная работа на базе БУ «Сургутский государственный педагогический университет» по результатам диагностики уровня сформированности социокультурных ценностей у будущих педагогов инклюзивного образования, с последующей реализацией выявленных организационно-педагогических условий, которые показали свою результативность.

Модельный анализ рынка ОФЗ с точки зрения фискальной устойчивости РФ в 2026 году: институционально-количественный подход (2026)

Актуальность представленного исследования определяется тем, что в современных условиях развития национального хозяйства большое значение имеет влияние изменения фискальной политики. Цель представленного исследования заключается в том, чтобы на основе официальных бюджетных проектировок и эмпирических данных 2023–2025 гг. исследовать влияние структурных изменений фискальной политики в 2026 г., включая повышение ставки НДС до 22%, на поведение ключевых групп инвесторов и долговую устойчивость. Научная новизна полученных результатов заключается в представлении результатов комплексного институционально-количественного анализа рынка облигаций федерального займа (ОФЗ) Российской Федерации в 2026 г. в сопоставлении с параметрами 2025 г. на основе использования адаптированной модели «порочного круга» Э. де Сото, интегрированной с инструментами сценарного моделирования доходностей, оценки рисков (VaR) и анализа дюрации. В результате была получена формализованная канальная модель влияния рынка ОФЗ на исполнение федерального бюджета, и дана количественная оценка рисков ликвидности и концентрации спроса, а также представлены оптимизационные модели управления портфелями для государства и институциональных инвесторов. Практическая значимость работы заключается в формулировании практических рекомендаций по координации фискальной и монетарной политики, развитию вторичного рынка и минимизации институциональных барьеров для обеспечения фискальной устойчивости.

МЕСЯЦЕСЛОВЫ ИЗ ФОНДОВ НАУЧНОЙ БИБЛИОТЕКИ ТОМСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА: СТРУКТУРА И АТРИБУЦИЯ (2025)

Представлена характеристика корпуса неатрибутированных печатных месяцесловов из фондов Отдела рукописей и книжных памятников Научной библиотеки Томского государственного университета - 39 книг, изданных Российской академией наук за период с 1818 по 1869 г. Анализ внешнего вида, структуры и наполнения этих изданий свидетельствует о постоянном поиске их составителями наиболее подходящего формата, который мог бы привлечь самые широкие слои читающей публики. Эта тенденция, существовавшая и в XVIII в., становится особенно заметной с начала 1830-х гг., усиливаясь к 1860-м гг. - времени утраты Академией наук привилегии на издание календарей. При сохранении основных справочных рубрик в выпуски разных лет могли добавляться сначала отдельные статьи на разные темы, затем целый блок материалов в виде приложений: научно-популярные тексты, географические карты, рекламы купеческих заведений, учебных учреждений и печатной продукции. Приводятся данные о присутствующих в 10 месяцесловах маргиналиях, благодаря которым удалось точно установить прежних владельцев двух из них - ими оказались сын бийского купца А. И. Носкова и ростовские купцы Плешановы. Выявленные экземпляры не только свидетельствуют об уровне грамотности и интересах купцов, но и о вовлеченности регионального купечества в общеимперское культурное пространство, в частности о распространении в купеческой среде автобиографической традиции. В целом обнаруженные записи на полях печатных календарей указывают на прикладной характер этих изданий, использовавшихся представителями разных слоев населения и как дневники, и как помянники, и как справочники об административно-управленческом аппарате, и как источники научно-образовательной информации.

Издание: РУСИН
Выпуск: № 82 (2025)
Автор(ы): Комлева Е. В.
МЕТОДИКА ОПИСАНИЯ БРАНЫХ ПОЯСОВ СЕМЕЙСКИХ ЗАПАДНОГО ЗАБАЙКАЛЬЯ (2025)

В статье представлена разработанная авторами методика описания браных поясов группы старообрядцев – семейских Западного Забайкалья. Помимо шаблона, позволяющего учесть широкий перечень композиционно-структурных характеристик пояса, авторы предлагают алгоритм процесса его изучения, а также пример описания конкретного пояса. Унифицированное описание поясов по данной методике позволит типологизировать их, упростить процесс их идентификации и классификации, а также облегчит разработку новых моделей для аналогичных исследований.

МАРКСИЗМ И РЕЛИГИЯ В СОЦИАЛЬНОЙ ФИЛОСОФИИ ЭРНСТА БЛОХА (2025)

В статье предпринимается попытка реконструировать основные положения философии религии Эрнста Блоха в более общем контексте его марксистской философии через обращение к двум его основным работам по этой теме: «Принцип надежды» и «Атеизм в христианстве». Автор приходит к выводу о том, что философия религии Блоха может быть названа постсекулярной. Она предлагает альтернативный вариант понимания религии, который, с одной стороны, уходит от ортодоксального марксистского отторжения религии, а с другой – указывает на сохраняющийся трансформационный потенциал религии, позволяющий мыслить утопически.

МАКРОРЕГИОН, МЕЗОРЕГИОН ИЛИ АДМИНИСТРАТИВНО-ТЕРРИТОРИАЛЬНАЯ ЕДИНИЦА: ПОИСКИ «РОДНОГО КРАЯ» В УЧЕБНЫХ ПОСОБИЯХ ПО РЕГИОНАЛЬНОЙ ИСТОРИИ РОССИИ** (2025)

На основе анализа названий 340 учебных пособий по региональной истории, изданных в позднесоветский период, в статье предпринимается попытка охарактеризовать, как артикулировались границы «родного края» различными регионами РСФСР в зависимости от стратегии их самопрезентации. Все многообразие вариантов названий разделено автором на три группы: 1. безличнофункциональные; 2. содержащие указание на конкретную административнотерриториальную единицу; 3. апеллирующие к историко-географическим категориям (уровень макро/мезорегиона). Автор констатирует, что в советский период большинство учебников по региональной истории носило названия, относящиеся к первой и второй группе, в то время как в постсоветский период, напротив, наблюдается рост числа учебных пособий, посвященных мезо- и макрорегионам.