Научный архив: статьи

В статье анализируется содержание термина функтив, который употребляется в морфологической науке по отношению к отдельным единицам морфологической системы — лексемам и словоформам. Указано, что такие единицы выполняют функции, свойственные определенным частям речи, но не обладают в полной мере планом выражения, характерным для таких частей речи. Делается попытка укрупнить понятие «функтив», которое переносится автором с уровня отдельных единиц на уровень классов единиц. В этом аспекте рассматриваются «функтивные» части речи, анализируются слова категории состояния, связки, модальные слова, глагольные междометия. Анализируются проявления «функтивности» при квалификации таких крупных феноменов, как «нулевые знаки», фразеологизмы, составные лексемы, предложно-падежные формы, морфемная и словообразовательная структура слова, асемантические морфемы. Материалом исследования выступают переходные лексемы и словоформы современного русского языка и их частеречные квалификации в научной, учебной и справочной литературе. Основной метод исследования таких лексем, словоформ и их интерпретаций — логико-лингвистический анализ. Основной акцент ставится на анализе взаимоотношений функциоцентрического и системоцентрического подходов к единицам языка и их речевым реализациям. Делается вывод о высоком объяснительном потенциале понятия «функтив» не только в морфологии, но и в других разделах языкознания.

В статье рассматриваются предпосылки развития адаптивного интеллекта, которые частично или полностью могут быть неосознаваемыми, так называемые фоновые уровни адаптивного интеллекта. Предлагается сопоставить фоновые уровни развития адаптивного интеллекта с вариантами ответов на опасные ситуации, предложенными в поливагальной теории С. Порджеса. На основе концепции С. Порджеса дается описание возможного эволюционного перехода от жесткого ригидного реагирования на все обстоятельства среды к гибкому поведению, которое учитывает контекст ситуации и потребности живого существа. Первый уровень - уровень иммобилизации - характеризуется отсутствием выбора репертуара поведения. На данном уровне на любую сложную ситуацию существует только один ответ - оцепенение и снижение любой активности. Таким образом, на уровне иммобилизации отсутствуют активность и гибкость поведения, характерные для адаптивного интеллекта. Следующий уровень - мобилизации - может рассматриваться как начальный, базовый для развития адаптивного интеллекта. На данном уровне появляется выбор поведенческого репертуара. На данном уровне появляется выбор поведенческого репертуара, возникают элементы гибкости поведения и зачатки учета контекста ситуации. Третий уровень - уровень социального взаимодействия. Характеризуется поиском путей адаптации к сложной ситуации через социальную коммуникацию. На данном уровне усложняется гибкость поведения: возникает возможность выбора запроса о поддержке и происходит дифференциация по способу выбора поддержки и установления социальной связи. Отмечается, что первые два уровня активности не исчезают полностью в процессе онтогенеза, а лишь преобразуются (интериоризируются) по двум направлениям: потребность в контакте с живыми существами и интеллектуальная активность. Для эффективного развития адаптивного интеллекта требуется слаженная работа всех трех фоновых его уровней.

C целью определения и систематизации эстетических принципов творчества В. Ф. Степановой в исследовании проводится эстетический анализ, благодаря которому устанавливается взаимосвязь опыта художника русского авангарда с первыми практиками советского конструирования, возникшими на основе перехода искусства в новую форму художественно-практической деятельности - «производственное искусство». В качестве примеров, позволяющих установить преемственность художественного опыта первых авангардных экспериментов Степановой с конструктивистской деятельностью 1920-х гг., рассматриваются визуальная поэзия (беспредметная поэзия, дополненная «цветописной графикой») и ее продолжение в графическом конструировании журнала «Кино-фот». Отдельное внимание уделяется конструированию площадок и костюма для театральных постановок, а также текстильной продукции для первой ситценабивной фабрики. Эстетические особенности подчеркнутого художественного перехода в творчестве Степановой выводятся на основе анализа кубофутуристических и супрематических экспериментов 1910-х гг., повлиявших на переосмысление искусства (в конце 1910 - первой половине 1920-х гг.) и закрепление новых эстетических принципов формообразования в опыте конструирования советской действительности, что следует рассматривать как часть общего процесса развития нового явления - «советский дизайн».

Коммеморация боев за Петроград 1919 г. являлась одним из ключевых направлений советской государственной политики памяти во второй половине 1930-х - начале 1940-х гг. Частным проявлением этого стало создание тематического музея, посвященного эпизоду Гражданской войны: ораниенбаумского Музея обороны Петрограда. Первым директором данного учреждения стал Ф. А. Эккер, видевший вверенный ему институт памяти в качестве центра изучения и популяризации всего военно-исторического наследия северо-востока Ленинградской области. Подобный подход встретил противодействие со стороны ряда представителей музейного сообщества Ленинграда, но получил поддержку местного политического руководства. В настоящей статье анализируются социокультурные факторы, детерминировавшие деятельность Ф. А. Эккера в Ораниенбауме и обусловившие ее результаты.

В первой трети XIX в. на территории российского Урало-Поволжья был составлен ряд тюркоязычных трактатов, посвящённых толкованию избранных, наиболее часто используемых в рамках индивидуальной и коллективной культовой практики, фрагментов Корана (тюрк. Һәфтийәк Шәриф, «благородная седмица»). Хотя ни один из толкователей не ставил перед собой философских целей в современном понимании и не идентифицировал себя в качестве философа или мыслителя, обращение к главному из ключевых текстов ислама, фундирующему практически все стороны мусульманской культуры и мировоззрение исповедующих ислам обществ, само по себе означает прямое или косвенное, сознательное или неосознанное прикосновение к проблемам, которые могут рассматриваться как философские. Какой бы метод истолкования священного писания ни избрал тот или иной интерпретатор, он неизбежно сталкивается с проблемами предельных оснований сущего и необходимостью формулировки рациональных ответов на них. Сам характер обращения к этим проблемам и способ их решения – или ухода от него – достаточно показателен для истории идей как в пределах ограниченного региона, так и в контексте всего мусульманского мира. Хотя ряд авторов и исследовательских коллективов обращался к истории философской мысли народов российского Урало-Поволжья (прежде всего в рамках построения истории «национальной» философии башкирского и татарского народов), а также осмысливал памятники коранической экзегетики в контексте культурной истории, истории литературы и постколониальных штудий, объектом собственно историко-философского анализа они ранее не становились. Настоящая статья представляет собой первую попытку введения двух одноимённых толкований к одной седьмой части Корана, созданных в Башкирии между 1805 и 1829 гг., в отечественный философский оборот.

В статье исследуются философские и исторические воззрения востоковеда и тюрколога З. В. Тогана в контексте отечественной и западноевропейской философской, исторической и общественно-политической мысли начала XX в. Обосновывается, что, наряду с воззрениями западных философов, историков и ориенталистов, идеи русских учёных и мыслителей оказали серьёзное влияние на формирование взглядов Тогана в области методологии и философии истории. Считая, что ход истории определяется не только экономическими и природными причинами, но и внутренними, духовными потребностями человека, З. В. Тоган выдвинул свою концепцию исторического процесса, близкую к гуманистическому подходу к истории немецких философов и историков культуры И. Г. Гердера и Р. Г. Лотце. Показано, что революционные события в России в 1917–1923 гг. существенно повлияли на теоретическую деятельность З. В. Тогана. Тесное многовековое взаимодействие России с исламским миром делает научное наследие З. В. Тогана актуальным для российской философии и науки и сегодня.

7 октября 2023 г., день нападения экстремистов ХАМАС на Израиль, стал началом мощных потрясений в ближневосточном регионе. Они отозвались эхом в виде масштабных демонстраций во многих городах Евросоюза и в странах Евро-Атлантики, оказав заметное влияние на внутриполитический расклад сил там. Став одним из значимых факторов изменения существовавших внутриполитических балансов, ближневосточные потрясения заметно повлияли на итоги выборов в Европарламент, а также в парламенты Франции и Великобритании. В центре статьи – анализ воздействия ближневосточных событий на происходящее во Франции. Подчёркивается, что впервые со времён Шарля де Голля они привели к краткосрочному кризису на межгосударственном уровне между Францией и Израилем. Эхо ближневосточных боёв отозвалось в ЕС также и всплеском антисемитизма, отчётливо проявившегося, в частности, в антиизраильских погромах в Амстердаме 7 ноября 2024 г. Автор приходит к выводу, что под влиянием драматических событий на Ближнем Востоке укрепляется альянс между исламистами и европейскими левыми и крайне левыми организациями, что увеличивает вероятность поляризации и раскола политических элит

В статье рассмотрены различные аспекты бюджетного кризиса в Германии в конце 2023 г. Проанализированы итоги исполнения федерального бюджета по расходам и чистым заимствованиям в 2022 г. в сравнении с показателями 5-летнего финансового плана на 2022–2026 гг., выявлены главные отклонения от плановых наметок. Показано, как результаты бюджета-2022 привели к росту нагрузки на бюджет-2023 с точки зрения реализации поставленной в Коалиционном договоре 2021–2025 гг. цели возобновления действия долгового тормоза. Представлены события кризиса в ноябре – декабре 2023 г., который был обусловлен решением Федерального конституционного суда о неправомочности переноса полномочий на новые государственные заимствования с одного года на другие, проведённого правящей коалицией в феврале 2022 г. Перечислены меры относительно дополнительного бюджета на 2023 г. и нового бюджета на 2024 г., принятые правительством для выполнения судебного вердикта и возврата к политике долгового тормоза. Проанализировано влияние бюджетного кризиса на точность планирования бюджета-2024. Автор приходит к выводу: итоги 2024 г. покажут сбой в едва начавшемся постпандемийном восстановлении надёжности бюджетного планирования

В статье исследуется педагогический потенциал искусственного интеллекта в формировании исполнительской культуры студентов на базе Казанского государственного института культуры. В 4-месячном эксперименте участвовали 68 студентов. В ЭГ (n=32) применялись различные технологии искусственного интеллекта для тренировки техники исполнения, VR-тренажеры для отработки сценического мастерства и интеллектуальные чат-боты для персонифицированной обратной связи.

Результаты показали статистически значимое улучшение ключевых параметров у студентов ЭГ по сравнению с КГ по следующим показателям: техническая точность, эмоциональная выразительность и креативность интерпретаций. Качественный анализ выявил снижение стресса при публичных выступлениях и высокую удовлетворенность студентов ЭГ интеллектуальными инструментами. Однако преподаватели подчеркивают необходимость сохранения традиционных методов в дисциплинах, требующих эмоционального контакта. Исследование подтверждает эффективность гибридного подхода, сочетающего искусственный интеллект с методами классической педагогики, но отмечает ограничения технологий в развитии исполнительского творчества студентов.

Становление когнитивно-дискурсивной парадигмы исследований обусловило возрастающий интерес к изучению особенностей коммуникации представителей разных профессиональных сообществ. Ветеринарный дискурс, имеющий много общего как с медицинским дискурсом, так и с сельскохозяйственным, осложняется включением в коммуникативную ситуацию не только ветеринара (профессионала) и клиента (владельца животного), но и пациента (животного). Цель статьи - выявить дискурсивный потенциал нестандартной лексики, функционирующей в повседневной профессиональной ветеринарной коммуникации. Материалом исследования послужило произведение Ольги Овчинниковой «Будни ветеринарного врача», представляющее собой рассказы ветеринара о реальных случаях из практики. В работе использовались метод сплошной выборки, семантический анализ, контекстуальный анализ, когнитивная интерпретация, дискурсивный анализ. Выделены следующие укрупненные тематические группы нестандартной лексики: номинации пациента, названия заболеваний и их признаков, номинации ветеринара, названия лекарственных препаратов и помещений клиники, номинации клиентов. Авторы приходят к выводу, что наибольшее количество нестандартной лексики относится к обозначению пациентов по типу заболевания, а также к наименованиям самих заболеваний и их признаков. Профессионализмы данной группы не отмечены эмоционально-оценочными коннотациями и служат в основном для языковой экономии. Негативную оценку выражают в отдельных случаях номинации клиентов. Лексемы с положительной оценочной коннотацией касаются прежде всего признаков заболеваний, что объясняется сложностью постановки диагноза и соответствующими эмоциями ветеринарного врача в момент подтверждения диагноза. Наибольшее количество нестандартной лексики выполняет функцию экономии речевых усилий

В статье исследуется одно из необходимых направлений подготовки будущих дирижёров оркестра народных инструментов в области анализа партитуры. Автор, исходя из методологии Ю. Б. Абдокова, обращает внимание на формирование важного аспекта креативности у студентов. Он состоит в способности находить и озвучивать эстетические основания, метафизические и символические смыслы, заключенные в нотном тексте. Высказывается идея выявления новых интонаций, созвучных национальному менталитету, на базе художественного опыта постмодернизма и метамодерна.

В статье рассматриваются культурные практики, развивавшиеся во Франции во второй половине XVIII в. под влиянием идей Просвещения. Разнообразными были начинания, связанные со знакомством образованных слоев населения с новейшими научными достижениями. Они проходили в форме собраний, на которых читались лекции, обсуждалось услышанное, демонстрировались опыты и изобретения. Нередко эти периодические продолжающиеся собрания, имевшие часто и печатный орган, носили название музеев, понимаемых в духе античности как места интеллектуального общения. Одним из таких начинаний являлась Главная Корреспонденция наук и искусств, организованная в Париже в 1780-1880-х гг. К. М. Паэном де ла Бланшери, именно ее деятельность рассматривается подробно в данной статье. Источниками стали многочисленные публикации, сделанные К. М. Паэном де ла Бланшери в ходе реализации основных задач Главной Корреспонденции наук и искусств.