Целью статьи является исследование эффективности применения диалогового обучения в вузовской практике преподавания философии для студентов среднего профессионального образования. Технология диалога, интегрированная в философствование, понимается как целостный подход к изучению философии, неизбежный в силу её содержательной диалогичности.
Обосновывается особая значимость философской компетентности студентов среднего профессионального образования, являющейся условием формирования критического мышления. Методологической основой исследования является системно-деятельностный подход, на базе которого проводится анализ возможностей диалога как интерактивного метода, его влияния на мировоззрение и мышление студентов, в том числе на критическое мышление.
В результате исследования определена специфика обучения философии студентов среднего профессионального образования и предложен ряд приёмов диалоговых технологий, применяемых в практике обучения философии. Допускается использование цифровых технологий, стимулирующих личную сопричастность студентов к диалогу.
Выводы статьи, сделанные на основе анализа этих приёмов, подтверждают особое место философии, позволяющей использовать технологию диалогового обучения как универсальную, развивающую критическое мышление студентов.
В работе рассматриваются правовые аспекты цифровой трансформации системы муниципального управления в условиях становления информационного государства. Исследование направлено на выявление ключевых нормативных затруднений, возникающих при внедрении информационных технологий в деятельность органов местного самоуправления, а также на анализ институциональных условий развития цифровых механизмов управления на муниципальном уровне. Основное внимание сосредоточено на регулировании электронного взаимодействия органов власти и населения, развитии цифровых управленческих платформ, модернизации информационной инфраструктуры муниципальных образований и обеспечении правовой определенности при использовании современных технологических решений в публичном администрировании. Проведенный анализ демонстрирует значение цифровых инструментов для повышения эффективности управленческих процедур и формирование новых моделей взаимодействия государства и общества.
Формирование цифровых социокультурных экосистем является одним из способов повышения привлекательности социокультурной сферы для различных категорий населения и эффективности функционирования всех участников. Важной задачей для развития таких экосистем является наличие методологического базиса для имплементации цифровых технологий в бизнес-процессы участников. В данной статье представлены заинтересованные стороны социокультурных экосистем, выделены их роли и потенциальные экосистемные эффекты, дана характеристика современного состояния технологической среды. Представляется, что данные результаты будут полезны как представителям органов государственного управления, заинтересованных в реализации проектов социокультурной сферы, так и представителям академического сообщества, занимающихся вопросами развития экосистемного подхода и формирования цифровых экосистем
В работе представлены возможности совместного использования методов машинного обучения и агенториентированного моделирования для анализа и сценарных прогнозов с целью снижения влияния дестабилизации торговых потоков на продовольственную безопасность России в условиях усиления санкционного давления. Авторами предложена концептуальная схема программно-аналитического комплекса для прогнозирования показателей агропродовольственных цепей поставок. Полученные результаты исследования могут стать основой социально-экономической мультиагентной модели для решения вопросов обеспечения продовольственной безопасности. Применение предложенных решений в ситуационных центрах страны может способствовать противодействию внешним угрозам и обеспечения национальной безопасности России.
Цель исследования – выявление ключевых проблем правового регулирования использования БВС и получаемых с их помощью информации, разработка теоретико-прикладных положений по корректировке правовых норм в контексте обеспечения сбалансированности безопасности и эффективности использования БВС в современном информационном обществе. В результате исследования установлено, что в существующей системе норм присутствуют терминологические коллизии, предложено исключить из подзаконных актов определения БВС и родственных понятий, заменив на бланкетную отсылку к Воздушному Кодексу РФ. Критически проанализированы правовые барьеры использования воздушного пространства и организации полетов БВС для выполнения авиационных работ. Установлено, что в ряде случаев положения нормативно-правовых актов противоречат друг другу, также имеет место отсутствие правовых механизмов исполнения и контроля установленных требований. Учитывая поручения Президента РФ по развитию беспилотной авиации, сформулированы рекомендации по совершенствованию законодательного регулирования с учетом разной степени рисков в зависимости от уровня автономности полета БВС (дистанционное пилотирование или автоматический режим)
В статье рассматривается отношение учителей московских школ к цифровизации образования, представлен анализ восприятия ключевых проблем и преимуществ данного процесса. Положительные ожидания учителей связаны с возможностью повышения интереса к учебе школьников, преодоления рутинности при использовании цифровых технологий в учебном процессе. Ключевые риски цифровизации связаны с доминированием развлекательных компонентов обучения, отвлечением от образовательных целей, интенсификацией педагогической работы. В статье обоснована значимость развития цифровых компетенций учителя, раскрываются факторы, способствующие повышению удовлетворенности педагогов проводимыми программами обучения
В статье предпринята попытка оценки цифрового капитала старших подростков (учащихся 8-11-х классов общеобразовательных школ). В качестве методологической основы в исследовании был использован подход к цифровому капиталу, предложенный М. Рагнеддой. Оценка цифрового капитала проводилась по трем компонентам, соответствующим различным уровням цифрового разрыва: цифровой доступ, цифровая грамотность, выгоды от использования интернета. В качестве эмпирической базы использовались результаты выборочного обследования учащихся 8-11-х классов средних общеобразовательных школ Пермского края (N=924). В результате анализа были сделаны выводы о достаточно высоком уровне сформированности у обследованной группы старших подростков таких компонентов цифрового капитала как цифровой доступ и цифровая грамотность. Основным способом доступа в сеть у подростков выступает личный смартфон с мобильным интернетом и Wi-Fi дома. При этом наблюдается высокая степень онлайн-включенности подростков, когда абсолютное большинство проводит в сети более трех часов в день. Результаты анализа самооценки подростками своих навыков работы с цифровыми технологиями и цифровым контентом показали, что больше половины опрошенных можно отнести к группе с высоким уровнем развития таких навыков. Большинство старшеклассников отмечают важную роль владения цифровыми навыками в различных сферах их жизни. В ходе оценке эффектов использования цифровых технологий для жизни выявлено, что основной сферой их применения у старшеклассников выступает развлекательная (досуговая) деятельность. Практически половина обследованных старшеклассников использует интернет для учебы, и лишь единично – для трудовой (предпринимательской) активности. В тоже время можно говорить о сохраняющемся цифровом неравенстве среди школьников на всех уровнях цифрового разрыва, обусловленном, прежде всего, такими факторами как их пол и территория проживания.
Работа посвящена проблематике реализации концепции CPFR в цифровых цепях поставок. В работе рассмотрены элементы концепции CPFR, описано понятие цифровых цепей поставок и представлены технологии, входящие в цифровой континуум цифровых цепей поставок. Предложен фреймворк по реализации концепции CPFR в цифровых цепях поставок. Предложенный фреймворк может использоваться в проектах цифровых преобразований в цепях поставок с фокусом на межорганизационное сотрудничество и применяться в формировании полнофункциональных цифровых решений в цепях поставок
Представлены концептуальная схема и набор показателей, разработанные для мониторинга уровня использования цифровых технологий для развития отдельных сфер деятельности. В концептуальную схему включены показатели, характеризующие использование цифровых технологий для внутренних деловых процессов организации и для взаимодействия с контрагентами. Предложена методика расчета интегрального индекса для сравнительной оценки уровня использования цифровых технологий для развития различных сфер деятельности, представлены результаты пилотного расчета показателей и интегральных индексов за 2022 год
Внедрение интернета вещей, блокчейна, больших данных, облачных вычислений и искусственного интеллекта в повседневную и профессиональную жизнь общества неизбежно влияет на логистические и управленческие процессы, генерируя новые риски.
Объект исследования - общественные отношения, складывающиеся в процессе обеспечения кибербезопасности цепочек поставок посредством применения цифровых технологий.
Предмет исследования - нормы международного и национального права, регулирующие использование цифровых технологий для обеспечения кибербезопасности, а также доктринальные подходы и практические модели такого регулирования.
Цель исследования - комплексный анализ современного состояния правового регулирования использования цифровых технологий для обеспечения кибербезопасности цепочек поставок, выявлении системных пробелов и коллизий, а также в разработке научно обоснованных предложений по совершенствованию соответствующего правового инструментария. Уточнено содержание ключевых понятий «цифровые технологии», «кибербезопасность цифровой среды» и «кибербезопасность цепочки поставок» в правовом контексте. Реализован критический анализ существующих регуляторных подходов (отраслевого, риск-ориентированного и технологически-нейтрального). Выявлены ключевые недостатки, такие как фрагментарность законодательства, экстерриториальность правовых актов, отсутствие единых международных стандартов и норм в цифровой сфере, сложность атрибуции киберинцидентов в распределенных сетях. Разработаны предложения, направленные на эффективность законодательства в рамках концепции «безопасности по дизайну», внедрения обязательных стандартов киберустойчивости для критически важных звеньев цепочек поставок, развития международно-правовых механизмов взаимного признания сертификатов соответствия и создание трансграничных платформ обмена информацией об угрозах на базе доверенных технологий.
Статья посвящена анализу методики взаимодействия государства и избирателя процесса голосования с использованием цифровых технологий в Российской Федерации и законодательного закрепления основ взаимодействия. Одним из основных принципов избирательного процесса является открытость и гласность избирательного процесса, что позволяет оценивать результаты выборов как легитимные. Поскольку процедура электронного голосования без применения дистанционных электронных технологий приближена к традиционному способу голосования, процедура дистанционного электронного голосования нуждается в полноценном законодательном закреплении процесса голосования и его программного обеспечения.
Настоящее исследование посвящено изучению использования FMCG-компаниями Казахстана цифровых технологий как фактора, способствующего повышению их конкурентоспособности. Эмпирическая база исследования состояла из результатов онлайн-анкетирования, проведенного в 2024 году среди представителей 50 компаний FMCG, функционирующих в сферах производства, доставки и ритейла. В результате исследования получены новые данные о процессах цифровой трансформации в казахстанских компаниях. В частности, было установлено, что наибольший интерес среди всех категорий компаний представляют такие технологии как Business Intelligence, искусственный интеллект и нейросети, чатботы, облачные вычисления. Результаты исследования свидетельствуют о стремлении компаний ритейла и доставки к приоритетному использованию возможностей Индустрии 4.0, связанных с управленческим аспектом, в то время как компании-производители в первую очередь сфокусированы на использовании цифровых решений в технологическом и производственном аспектах деятельности