Научный архив: статьи

В обзоре рассмотрены возможности применения VR-технологий в диагностике, терапии и реабилитации пациентов с расстройствами шизофренического и аффективного спектров. Анализ проведен на основе 17 исследований, отобранных из 1527 публикаций в базах данных MEDLINE, Semantic Scholar и РИНЦ (2005–2024 гг.). VR-среды показали эффективность для оценки когнитивных нарушений, включая дефициты внимания, памяти и пространственной ориентации. В терапии VR-интервенции способствовали снижению продуктивной симптоматики и социальной тревожности. Реабилитационные программы улучшали социальные и профессиональные навыки, а также когнитивные функции. Основные проблемы современных исследований включают гетерогенность методологий, малые выборки, отсутствие долгосрочного наблюдения и недостаточную оценку побочных эффектов.

Статья посвящена развитию и экспериментальной реализации метода резонансного ближнепольного подповерхностного СВЧ-зондирования неоднородных сред. В основе этой диагностики лежит зависимость импеданса электрически малой антенны от электродинамических параметров окружающей среды. Если антенна включена в качестве нагрузки в резонансную систему, то по смещению резонансной частоты и изменению добротности можно судить об интегральных значениях диэлектрической проницаемости и проводимости среды в ближнем поле антенного устройства. Для подповерхностной диагностики (томографии) неоднородностей требуется изменять эффективную глубину зондирования или, другими словами, характерный масштаб локализации квазистатического электрического поля в среде. В отличие от волновых методов, ближнепольная СВЧ-диагностика позволяет реализовать субволновое разрешение. В статье обсуждаются конкретные примеры реализации устройств, предназначенных для бесконтактной диагностики плазмы в разрядах атмосферного давления, контрастных диэлектрических объектов и патологических изменений в биологических тканях.

Введение: Вредители садовых роз снижают продуктивность и декоративные качества растений, вызывают скелетирование и уродливое скручивание листьев, выедают пыльники, препятствуют нормальному развитию бутонов и цветению. В специфических погодно-климатических условиях Ставропольского края эта проблема до настоящего времени не изучалась, поэтому исследования в данном направлении представляются весьма актуальными.

Цель: определение видового состава вредителей садовых роз, установление периодов их максимальной вредоносности, частоты встречаемости, повреждения растений, а также разработка оптимальных сроков проведения защитных мероприятий по борьбе с ними.

Материалы и методы. Исследования фитофагов проводились в 2022–2023 гг. на 357 сортах роз в коллекции ботанического сада. Определение и название таксонов фитофагов проводили с помощью словаря-справочника энтомолога и онлайн-ресурсов по имаго. Идентификация клещей определялась на кафедре химии и защиты растений Ставропольского ГАУ. Частота встречаемости фитофагов изучалась по 3-балльной шкале.

Результаты. Установили, что численность и жизнедеятельность насекомых и клещей обусловлена температурно-влажным режимом вегетационного периода региона интродукции. Первое появление фитофагов отмечается в середине мая, массовое распространение – в июне. К наиболее вредоносным и часто встречающимся фитофагам относятся пенница слюнявая Philaenus spumarius L., зелёная розанная тля Macrosiphum rosae L. и розанная листовертка Archips rosana L. Средне опасными оказались два вида розанных пилильщиков Allantus cinctus L. и Agre ochropus G., олёнка мохнатая Epicometis hirta Poda, бронзовка золотистая Cetonia aurata L. В меньшей степени повреждаются растения обыкновенным паутинным клещом Tetranychus urticae Koch. В целях борьбы с фитофагами использовали инсектициды из класса неоникотиноиды, фосфорорганические соединения + Пиретроиды и Авермектины. Для повышения устойчивости садовых роз к неблагоприятным абиотическим и биотическим факторам применяли биостимулятор Экселгроу.

Выводы. Регулярный мониторинг и ранняя диагностика выявления вредителей позволили определить оптимальные средства и сроки проведения защитных мероприятий для борьбы с ними.

Рецидивирующий полихондрит - редко встречающееся заболевание аутоиммуной природы. На данном этапе не решены проблемы понимания патофизиологии рецидивирующего полихондрита, его диагностики, оценки активности и прогноза, а также лечения. Заболевание развивается путем обострения ремиссий. Для него характерен клинический полиморфизм, требующий командного подхода специалистов разного профиля. Проявления обычно возникают постепенно, а их частота зависит от длительности, активности и тяжести заболевания. Клиническая гетерогенность заболевания является источником диагностических ошибок. Дифференциальный диагноз в большинстве случаев касается поражения каждого органа, которое может появиться сразу у конкретного пациента, но в большинстве случаев проявляется постепенно, в среднем с двумя симптомами в начале заболевания. Цель исследования: анализ клинического случая рецидивирующего полихондрита, обоснование необходимости ранней диагностики и назначения патогенетической терапии. Рассматривается собственное клиническое наблюдение рецидивирующего полихондрита, выявленного у больной 62 лет. Проведена дифференциальная диагностика для исключение системной склеродермии и некротизирующего васкулита.

В статье представлены результаты исследования по реализации концепции патриотического воспитания в педагогическом вузе. На современном этапе развития нашего государства формирование гражданской позиции и патриотического сознания студентов становится одной из ключевых задач системы высшего образования. Целенаправленная работа по сохранению и укреплению традиционных российских духовных ценностей обеспечит не только достойный нравственный облик подрастающего поколения, но и безопасность и процветание нашей Родины. В первой части статьи представлен теоретический анализ понятия «патриотизм», выявлены его компоненты, описаны основные вехи развития патриотической идеи в России на протяжении веков. Во второй части статьи представлено эмпирическое исследование качества патриотического воспитания и представлений о патриотизме у студентов языкового факультета педагогического вуза: диагностический этап (получены первичные результаты на основе разработанной авторами анкеты), формирующий этап (описаны результаты опытно-экспериментальной работы по реализации концепции патриотического воспитания по двум основным линиям - в рамках аудиторной и внеаудиторной работы), этап итоговой диагностики (выявлены результаты повторной диагностики и представлена динамика изменений). Полученные в ходе исследования результаты свидетельствуют о верности выбранного вектора воспитательной работы патриотической направленности на языковом факультете и намечают перспективы дальнейшей работы по формированию патриотически мыслящей молодежи. Исследование представляется особенно важным в той связи, что студенты педагогического вуза - будущие учителя, ответственные за воспитание достойного поколения школьников в условиях динамично меняющегося мирового порядка.

Заворот большой ободочной кишки у лошадей является одной из самых опасных и тяжелых форм и заболеваний желудочно - кишечного тракта. Заболевание развивается стремительно, требует немедленной госпитализации в профильную клинику и оперативного лечения. Стопроцентная летальность при отсутствии оперативного лечения, а также необходимость начать операцию как можно раньше делают актуальной проблему ранней диагностики заболеваний большой ободочной кишки, требующих хирургического вмешательства. Зачастую невыраженные клинические признаки в начале развития болезни, отсутствие постоянного контроля за животным и слабая информированность по данной проблеме владельцев животных приводят к фатальным последствиям. Развиваются тяжелые вторичные изменения в виде эндотоксемия, сепсиса, перитонита, дыхательной и сердечно - сосудистой недостаточности. Все вышеперечисленное значительно затрудняет как проведение самой операции, так и постоперативное ведение пациентов и приводит к невозможности проведения какого - либо лечения и как следствие, гибели животного или необходимости эвтаназии. Целью данной работы являлось изучение особенностей диагностики острых заболеваний толстого отдела кишечника лошадей, способствующим наиболее эффективному лечению и минимизации случаев летального исхода.

Современное общество и окружающая его действительность динамично развивают ся, что затрагивает и технологии, интегрируемые практически во все сферы жизнедеятельности человека. Обозначенные тенденции ведут к тому, что содержательный компонент используемой и приобретаемой суммы знаний постоянно и стремительно меняется. Этим вызвана необходимость использовать актуальные средства оцен ки навыков обучающихся, которые будут отвечать требованиям социального заказа. Новизна исследования обусловлена отсутствием работ по сравнительному анализу диагностического инструментария, ориентированного на контроль результатов обучения китайских и российских студентов, используемого в обеих странах. Цель рабо ты — определить опыт использования и интеграции в систему высшего образования данных государств кейстехнологий, осуществляющих проверку навыков студентов. Показано, что оценка навыков слушателей вузов с использованием комплексных интерактивных технологий и других материалов становится мейстримоминновационного развития средств контроля и самоконтроля. При этом необходимо определять уровень развития не только навыков мышления, рабочей памяти и индукции, но также и таких паттернов мыслительной деятельности и поведения студентов, как способность рабо тать с информационными компьютерными технологиями. Сделан вывод о том, что в настоящий момент компьютерные кейсметоды, используемые в оценке знаний обучающихся высших учебных заведений, способны диагностировать уровень владения мате матическими, речевыми, естественнонаучными дисциплинами и навыками принятия решений, однако остается проблематичной проверка коммуникативных навыков и их деятельностного компонента, что целесообразно решать посредством использования таких виртуальных голосовых помощников, как «Алиса», Siri, «Маруся», и других диалоговых систем

Профессиональная и производственно-обусловленная заболеваемость работников, занятых добычей и переработкой полезных ископаемых в районах Арктической зоны Российской Федерации, занимает одно из ведущих мест в основных отраслях промышленности. Внедрение и использование современных технологий в медицине создало возможность существенного улучшения диагностики профессиональных заболеваний. Одним из дополнительных диагностических методов в составе комплексной диагностики периферических нейро-сосудистых нарушений профессионального генеза, вошедших в практическую медицину, является тепловизионный. Цель исследования заключалась в представлении тепловизионной диагностики как одного из методов объективизации диагноза вибрационной болезни у работников промышленного комплекса Арктической зоны Российской Федерации. Проведен анализ 6872 случаев профзаболеваний, установленных работникам промышленного комплекса Мурманской области за период с 1995 по 2024 гг. В структуре профессиональных заболеваний начиная с 2016-2018 гг. вибрационная болезнь занимает одно из ведущих мест, составляя 16,4 %, и ее доля в структуре увеличивается до 30,6 % в 2022-2024 гг. В условиях стационара клиники профпатологии проведены термографические исследования 91 пациенту основной группы (бурильщики, проходчики) и 33 пациентам контрольной группы (взрывники, электрогазосварщики). Вибрационная болезнь с периферическим ангиодистоническим синдромом в сочетании с полирадикулярными нарушениями отмечена у всех пациентов основной группы. Детальный анализ термографического обследования пациентов основной группы указывает на то, что на термограммах кистей в 100 % случаев отмечено снижение инфракрасного излучения, а у 48 % обследованных выявлена термоасимметрия инфракрасного излучения вне зависимости от степени клинических проявлений. Целесообразность применения тепловизионного метода в медицине труда для диагностики начальных проявлений нейро-сенсорных нарушений, а также в объективизации степени клинических проявлений при вибрационной болезни у работников виброопасных профессий не вызывает сомнений.

Саркопения представляет собой ассоциированную с возрастом прогрессирующую потерю мышечной массы и мышечной силы, что приводит к снижению функциональной активности, повышению риска падений, переломов, госпитализаций и вносит существенный вклад в инвалидизацию и смертность населения старшей возрастной группы. Универсального объяснения пути развития саркопении не существует. Среди механизмов снижения мышечной массы выделяют влияние внешних (хронические заболевания, гиподинамия, прием ряда лекарственных препаратов, недостаточное употребление белка с пищей) и внутренних факторов (возрастная нейромышечная дегенерация, изменение уровня анаболических гормонов, хроническое воспаление и оксидативный стресс). Многофакторный патогенез развития саркопении объясняет отсутствие общепринятых инструментов диагностики данного состояния. Цель данного обзора — обобщить актуальную информацию по алгоритмам оценки состояния мышечной силы, мышечной массы, физической работоспособности, диагностическим критериям саркопении различных исследовательских групп. В обзоре описаны варианты лабораторных маркеров, перспективных и представляющих интерес в отношении диагностики и определения эффективности проведения терапевтических и профилактических вмешательств.

В статье рассматривается понятие критериального задания по математике и возможности использования таких заданий при реализации обратной связи в процессе подготовки к итоговой аттестации. Эти задания целесообразно предъявлять в виде блоков различного уровня сложности, включая в них как задачи на применение одного и того же математического приема на разных тематических материалах, так и задачи, требующие использования различных подходов при решении конкретных задач по теме. Особое внимание в тексте статьи уделяется использованию специальных корректирующих заданий по итогам реализации обратной связи, которые в зависимости от характера выполнения критериальных заданий позволяют адекватно реагировать на возможные ошибки обучающихся. Новизна работы заключается в раскрытии возможностей критериальных заданий при реализации продуктивной обратной связи в ходе подготовки к итоговой аттестации по математике. Цель исследования - определение содержания и структуры диагностических задач для обеспечения обратной связи при обучении математике, и в первую очередь при подготовке к итоговой аттестации.

В статье представлены результаты опытно-исследовательской работы, ориентированной на изучение специфики диагностики дефицитов лексического развития дошкольников. Доказывается, что лексический компонент языковой способности, отражающий многоаспектные процессы освоения слов родного языка, является одним из психологических факторов гармоничности психического развития дошкольников. Обосновывается необходимость трансформации традиционных диагностических инструментов с учетом востребованности временем и обществом. Предлагается авторский вариант интерактивного диагностического ресурса, ориентированного на оптимизацию работы по изучению одного из аспектов лексического развития детей поколения Альфа - потенциала освоения сложных слов. Приводятся аргументы результативности применения предлагаемого диагностического ресурса.

В данной статье представлены результаты диагностики профессионально значимых личностных качеств студентов педагогических специальностей. Приведены диагностические методики, отобранные для анализа данных качеств, показаны результаты проведенных исследований, сформулированы выводы о степени выраженности профессионально-личностных качеств будущих педагогов.