Научный архив: статьи

Настоящая статья посвящена разработанному в АО «КБточмаш им. А. Э. Нудельмана» специализированному программному обеспечению. Оно предназначено для управления стендом формирования фоно-целевой обстановки в поле зрения оптико-электронных приборов. Стенд позволяет исследовать характеристики изделий связанные с обнаружением и захватом объектов наблюдения, моделировать работу оптико-электронных систем от ультрафиолетовой до дальней инфракрасной области спектра, а также отрабатывать алгоритмы пространственной и спектральной селекции. Приведены фотографии элементов интерфейса и состав стенда. Предложены пути дальнейшего развития программного обеспечения.

Современные рыночные отношения диктуют бизнесу свои условия. Одно из них - внедрение в работу крупных компаний и предприятий проектных технологий. С их помощью организации достигают поставленных целей. Однако, применение проектных технологий не является гарантом успеха, так как система управления проектами должна быть эффективной. Определено, что для успешной реализации проектов важно тщательно обдумать его управление и учесть все проблемы, которые могут возникнуть в процессе работы. Проблемы управления проектами решаются с помощью внедрения в бизнес корпоративной системы управления проектами. В данной статье рассматриваются основные проблемы и эффективность системы управления проектами. Кратко представлены сами проблемы, описаны способы их решения, а также найдены инструменты, позволяющие оценить эффективность внедрения системы управления проектами в бизнес.

В данной статье рассматривается разработка учебного лабораторного стенда для автоматизированного измерения основных параметров магнитомягких материалов осциллографическим методом с использованием цифровой обработки данных. Лабораторный стенд при помощи специально созданного программного обеспечения способен формировать петлю магнитного гистерезиса исследуемого магнетика на экране компьютера. Данное методическое пособие направлено на формирование у студентов компетентности в области физики магнитных явлений и ферромагнетизма.

Выделены и обобщены характерные ошибки, возникающие на разных стадиях проекта, а также сгруппированы типовые организационно-экономические проблемы. Представлена графическая интерпретация данного анализа, предложены управленческие решения. Перечислены уже сложившиеся и новые тенденции развития методов проектной деятельности на предприятиях.

В статье рассматривается текущее состояние и перспективы развития высокотехнологичных отраслей в Российской Федерации. Особое внимание уделено сектору информационно-коммуникационных технологий, который представляет собой ключевую составляющую в структуре экономики будущего. Рассматриваются такие направления, как облачные технологии, которые переживают значительную трансформацию. Изучены факторы, способствующие росту рынка облачной кибербезопасности. Введение международных санкций против Российской Федерации оказало значительное влияние на различные сферы экономики, включая высокотехнологичные отрасли. Однако санкции также стали катализатором для ускоренного развития собственных технологий, особенно в области информационно-коммуникационных технологий, микроэлектроники и приборостроения.

Проблема исследования, обоснование ее актуальности. Стратегическое значение отрасли информационных технологий и цифровизация всех сфер жизни общества обуславливают рост требований к уровню конкурентоспособности будущих ИТ-специалистов. Вместе с тем отмечается противоречие между обозначенной потребностью и недостаточной проработкой методического обеспечения готовности преподавателей к эффективному формированию конкурентоспособности обучающихся ИТ-направлений вуза в условиях цифровой трансформации российского общества. Цель исследования - описание программы и методики проведения научно-методического семинара как неформального повышения квалификации профессорско-преподавательского состава по вопросам формирования конкурентоспособности обучающихся ИТ-направлений подготовки вуза в условиях цифровой трансформации российского общества. Методология (материалы и методы). Методологической основой для разработки программно-методического обеспечения научно-методического семинара выступил модульный подход. Данный подход позволил определить структуру и порядок научного-практического взаимодействия преподавателей через исследование и обоснование структуры конкурентоспособности обучающихся ИТ-направлений подготовки и организационно-педагогических условий формирования данного качества личности выпускника вуза. Результаты. Разработана программа научно-методического семинара, состоящая из четырех модулей по вопросам: влияния цифровой трансформации российского общества на требования к профессиональной подготовке по ИТ-направлениям, формированию стратегической, тактической и операционной конкурентоспособности обучающихся. Внутри каждый модуль содержит блоки теоретического ознакомления, аналитического обсуждения, преобразующей практики и рефлексии, что в совокупности обеспечивает глубокую проработку рассматриваемых тем и получение необходимых результатов для формирования искомой готовности преподавателей вуза. Основными методами реализации научно-методического семинара выступили дискуссии и форсайт-сессии, поддержанные информационными средствами для коммуникации и совместной работы. Эффективность разработанного программно-методического обеспечения готовности преподавателей к формированию конкурентоспособности обучающихся ИТ-направлений в вузе подтверждается как результатами обратной связи с участниками научно-методического семинара, так и фактом внедрения образовательных инноваций в экосистему вуза.

В условиях роста объемов данных и жестких требований регуляторов в банковском секторе необходимость в оперативном и точном способе формирования отчетности становится критически важной. В связи с этим автоматизация процесса анализа данных и подготовки отчетов для органов надзора является актуальной задачей. Данное исследование охватывает теоретические и практические аспекты разработки программного решения на основе BI-платформы, позволяющего не только автоматизировать сбор и обработку данных, но и минимизировать риски ошибок при формировании отчетности. Основное внимание уделено интеграции с корпоративными хранилищами данных, автоматическому учету актуальных курсов валют и обеспечению гибкости при работе с различными отчетными периодами. Использование современных инструментов визуализации и встроенных механизмов позволяет значительно ускорить процесс подготовки данных и повысить их точность. Кроме того, решение предусматривает возможность оперативного реагирования на запросы регулятора и обеспечивает защиту конфиденциальной информации. В результате внедрения этого программного средства банк получает эффективный инструмент для повышения качества управленческих решений, снижения операционных затрат и соответствия требованиям регулятивных органов.

В статье приведены результаты экспериментального подтверждения методики измерения функции рассеяния точки и пятен рассеяния объективов с помощью матричного фотоприемного устройства. В ходе работы был поставлен экспери-мент и проведено его математическое моделирование. Требуемый динамический диапазон системы достигнут путем обработки массива кадров с различным време-нем накопления. Для проведения эксперимента было разработано специализиро-ванное программное обеспечение (ПО). Сравнение результатов, полученных с по-мощью математической модели и экспериментальных данных, подтверждает разработанные ранее требования к методике измерения пятен рассеяния с помо-щью матричного фотоприемного устройства.

Отсутствие инновационных методов оценки эргономики ручного труда способствует распространению производственных травм и профессиональных заболеваний опорно-двигательного аппарата среди работников. Эти проблемы приводят к снижению производительности и создают значительные риски возникновения как производственных, так и экономических потерь для предприятий. Цель исследования - описание алгоритма методологии оценки ручного и полуавтоматизированного труда, направленной на оптимизацию производственных процессов в рамках концепции Индустрии 5.0. Предлагаемая методология базируется на использовании киберфизического костюма захвата движений и технологий цифровых двойников, а также интеграции современных эргономических методов оценки рабочих поз RULA, REBA и стандарта ISO 11226. Такой подход обеспечивает объективную и высокоточную диагностику эргономических рисков на рабочих местах, связанных с ручным трудом, позволяя выявлять критические положения и нагрузки, способствующие развитию профессиональных заболеваний. В ходе исследования подтверждена эффективность системы в оптимизации трудовых процессов, что способствует улучшению условий труда и снижению рисков травматизма. Кроме того, методология отвечает требованиям устойчивого развития и актуальным стандартам современных производственных сред, что делает её перспективной для широкого внедрения в различных отраслях промышленности.

Рассматривается использование возможностей цифровых образовательных технологий в научно-исследовательской работе учащихся инженерных специальностей. Предлагается методическая технология использования учебных модулей (авторских программ для ЭВМ) по курсовому проектированию дисциплины «Теория механизмов и машин» для исследовательской работы студентов. Описаны структура разработанной программы и алгоритм действий студентов при решении прикладных задач дисциплины и компьютеризированных научных исследованиях. Методическая разработка способствует получению необходимых компетенций для ведения успешной исследовательской деятельности студентов машиностроительных специальностей.

Целью данного исследования является изучение возможностей применения цифровых технологий, а также искусственного интеллекта в деятельности правоохранителей по предупреждению экстремизма и терроризма. Новые технологии позволяют быстро выявлять преступников, что способствует повышению общественной безопасности по сравнению с тем временем, когда применение технического прогресса было невозможным по причине его отсутствия. Преступления распределены во времени и пространстве неравномерно, поэтому простое патрулирование не может обеспечить качественное пресечение преступных действий. Искусственный интеллект способен выявить те точки, где больше всего необходим патруль, это позволяет прекратить преступление не только в конкретно означенном месте, но и близких к нему территориях. Задачи исследования состоят в разработке предложений по расширению возможностей использования цифровых технологий и искусственного интеллекта в процессе осуществления противодействия экстремистским и террористическим преступлениям. Поскольку искусственный интеллект помогает быстро обработать большое количество информации, это позволяет применять данную технологию в разных сферах жизни. Она может решать разнообразные задачи, в том числе оказывать помощь при расследовании преступлений. Подобные технологии позволяют ускорить темпы развития общества, превратить рутинную работу, отнимающую много времени, в быстрый анализ компьютером, который займет несколько минут. Искусственный интеллект способствует развитию экономики, общества, повышению общественной безопасности, помогает правоохранительным органам решать различные задачи. Сделан вывод о том, что искусственный интеллект не имеет собственного разума и не наделен способностью отличать, законные он совершает действия или нет. Именно поэтому его можно использовать как во благо, так и во вред. Например, в борьбе с киберпреступностью ИИ помогает при помощи сотрудничества с банковскими системами, отделениями киберзащиты банков, а также IT-отделами, работающими в сфере противодействия киберпреступности.

В статье проведен комплексный анализ внедрения цифровых процессов в структуру высшего образования. Также представлены современные статистические данные о внедрении цифровых технологий в образовательные учреждения, проанализированы уровни цифровой грамотности педагогических кадров и намечены пути оптимизации стратегического развития образовательных организаций с учетом тенденций цифровизации общества и повышения профессиональных компетенций преподавателей вузов. Сегодня интеграция цифровых технологий в различные сферы жизни способствует улучшению её качества, решению социально-экономических, культурных, образовательных и управленческих задач, а также расширению доступа к информации для граждан. Особое значение цифровая трансформация имеет в сфере образования, где технологии играют ключевую роль в модернизации учебного процесса