Научный архив: статьи

Цель статьи определяется возможностями практической реализации обучения грамматике иностранного языка в вузе на основе онлайн-ресурса Voyant Tools. Задачи исследования включали теоретическое рассмотрение различных подходов обучения грамматике и предложение инновационной модели работы с текстом. Практическая новизна исследования состоит в представлении методики работы в Voyant Tools в части выделения морфологических форм и синтаксических контекстов на основе индуктивного метода обучения. Результаты исследования описывают систему работы с аутентичным текстом: его отбор и анализ, поиск необходимых контекстов, создание грамматических моделей и их отработка в виде различных видов упражнений, а также дидактический контроль.

На основе уравнений электрогидродинамики анализируется влияние электрической структуры грозовых облаков и сильных возмущений атмосферного электрического поля под ними на процессы образования торнадо. Показано, что из нижней части вращающегося облака с дипольной структурой может формироваться низовой прорыв, а из облака с трипольной структурой — воронка торнадо.

В данной статье анализируются зарубежные исследования, посвященные взаимоотношениям Ирака периода правления Саддама Хусейна (1979-2003 гг.) и Иракского Курдистана. Основной акцент сделан на анализе британской и американской историографии, но также рассматриваются работы представителей других стран. Автор старается изучить наиболее информативные и качественные труды, опубликованные с 1980-х годов до сегодняшних дней. В выводах определяются особенности рассматриваемых работ и сведение их по группам для дальнейшего использования в разработках исследования посвященного истории Ирака.

В статье рассматривается проблема возобновления и развития отношений между СССР и Аргентиной в 1920-1930-е гг. Автор стремится дать краткую характеристику торговых связей между двумя странами, а также определить место и роль Аргентины во внешней политике СССР.

Актуальность и цели. В современных условиях развязанной против России информационной войны, беспрецедентного давления в связи с проводимым жестким внешнеполитическим курсом по отстаиванию своих национальных интересов наша страна оказалась в сложных условиях. Градус информационного давления постоянно растет. И обычные граждане сталкиваются с огромными потоками информации, которая часто содержит недостоверные сведения, порочащие нашу страну, армию, правительство. В этих условиях может возникать ситуация, когда наши сограждане поддаются попыткам активного информационного воздействия, что негативно сказывается на общем состоянии российского общества, появляются протестные настроения, что сегодня недопустимо в силу крайне важной потребности в объединении россиян перед лицом внешних вызовов. Цель работы - изучение информационного влияния на внешнеполитические ориентации современной молодежи.

Материалы и методы. В основу работы положены результаты опросов Всероссийского центра изучения общественного мнения и Фонда «Общественное мнение», а также материалы авторских исследований среди молодежи, в том числе студенческой молодежи, проведенные в Пензе, Саратове, Тюмени (2023-2025 гг.).

Результаты. Проведен теоретический анализ основных параметров внешней политики, информационной войны, особенностей информационного влияния на молодежь, представлены социологический ракурс информационного сопровождения внешней политики, исследование информационного влияния во внешнеполитической сфере на ориентации современной молодежи.

Выводы. По данным опросов установлено, что сегодня молодые люди проявляют активный интерес к политическим событиям, в большей части он заметен у студентов-международников. Молодежь черпает информацию о международных событиях из интернет-источников, демонстрируя достаточно высокий уровень доверия им. Большая часть молодых людей поддерживает запрет со стороны властей на распространение недостоверных данных о действиях российских военных в зоне СВО, а также отмечает рост распространения подобного рода информации. При этом, как показывают данные опросов, информационное воздействие, которое пытаются реализовать недружественные акторы, практически не оказывает влияния на патриотические составляющие внешнеполитических ориентаций современной молодежи.

Многочисленные исследования показали, что параметры приборов на основе узкозонных полупроводников могут существенно зависеть от обработки и состояния поверхности. Были проведены исследования поверхности (100) InSb после химико-механической и химикодинамической полировки с использованием травителей на основе водных растворов перекиси водорода и винной кислоты. Состав контролировался методами ЭСХА и Оже-спектроскопии. Показано, что образующиеся на поверхности окислы индия и сурьмы зависят от обработки, а в некоторых случаях дополняются соединениями элементов основной матрицы с углеродом.

Рассматриваются влияние процессов рекомбинации на вольт-амперные характеристики и возможности уменьшения темнового тока в фотодиодах на основе тройных соединений теллуридов кадмия ртути. Показано, что процессы туннелирования через уровни в запрещенной зоне, зависящие от напряжения смещения, рабочей температуры и уровня легирования, могут являться одним из главных факторов, ограничивающим выходные параметры прибора.

Представлен краткий обзор современного состояния российского фанфикшена на материале сайта «Книга фанфиков». Исследование опирается на уже разработанные научные концепции коммуникативной составляющей фанфикшена, однако предложено несколько иное видение взаимоотношений читателей и писателей. Использованы результаты интернет-опроса, проведено их сопоставление с информацией более ранних исследований в данной области. В первую очередь рассмотрены наиболее популярные на момент исследования произведения, пристальное внимание уделено фанфикам, опирающимся на тексты русской (советской, российской) литературы. Особый интерес представляют процессы взаимодействия автора и читателя, где видна тенденция к сращению этих ролей. Изучены предпочтения читательской аудитории в зависимости от возраста, от избранного текста-стимула. Дан обзор предпочтений авторов и наиболее популярных у них первоисточников, проанализирован выбор фикрайтеров в пользу прозаической формы текстов, определенного жанрового своеобразия произведений (фэнтези и фантастика) и их тематики (любовные, исторические и социальные темы). Сделано предположение об особых взаимоотношениях автора и читателя в среде российского фанфикшена, сложившихся под влиянием цифровой среды и работающих по модели рыночного принципа

Осуществлен анализ университетских учебников по введению в языкознание. Наиболее часто повторяющиеся темы учебников достаточно полно отражают основную проблематику языкознания, однако многие пособия ограничиваются системно-структурным подходом к языку и игнорируют или дают поверхностно проблемы языкознания, ставшие приоритетными к концу XX — началу XXI в. Самыми распространенными являются следующие темы: сущность языка, языковые уровни, язык как система знаков, происхождение языка, язык и общество, системы письма, языки мира, законы развитие языка. Каждая из этих тем представлена более чем в трети проанализированных учебников. Кроме того, в разных учебниках в той или иной мере рассмотрены темы: прикладные проблемы языкознания, методы языкознания, речь и коммуникация, язык и мышление, история языкознания, языкознание среди других наук, сравнительно-исторический метод. При этом последовательность тем не обосновывается ни в одном учебнике. Почти нигде не даны вопросы и задания на закрепление материала. Включение лингвистических задач в вводный курс языкознания также не нашло отражения в учебниках по этой дисциплине. Подавляющее большинство пособий не подразумевают никакой иной активности студента, кроме чтения материала, его запоминания и воспроизведения на семинаре или экзамене. Эти и другие проблемные места курса «Введение в языкознание» являются следствием того, что его содержание и методы преподавания практически не обсуждаются в научной периодике. Такое обсуждение общих, а не частных вопросов содержания и преподавания курса «Введение в языкознание» насущно для его эффективного преподавания в современных условиях, а также для объединения преподавателей, читающих этот курс, в единое сообщество с общими проблемами и целями

Исследуется организация пионерского движения с точки зрения воспитательного процесса, что позволяет выявить ценный опыт для дальнейшего использования в современных условиях, когда в Российской Федерации наблюдается новый виток становления детских объединений. Несмотря на то что задачей пионерской организации было прежде всего идеологическое воспитание, в ее деятельности нашли всестороннее отражение такие элементы, как игра, трудовое воспитание, искусство и социальное воспитание, которые, по мнению С. Т. Шацкого, являются основополагающими элементами организации детской жизни. Изучена связь между теоретическими воззрениями С. Т. Шацкого и практической работой с детьми в пионерской организации, созданной в рамках идеологии коммунистической партии с целью воспитания социалистического человека

Изучены особенности социальной ситуации, выражающиеся в возрасте знакомства студентов специальности «Экономическая безопасность» с коррупционными проявлениями, а также динамика восприятия студентами феномена коррупции. Изучено распределение студентов данной специальности по склонности к профессиональным типам личности. Тип личности определялся с использованием адаптированной Б. А. Кондратенко методики Г. В. Резапкиной, опирающейся на работы Дж. Холланда. Выяснено, что у студентов специальности «Экономическая безопасность» доминирует склонность к предпринимательскому типу личности. Подтверждена взаимосвязь формирования универсальной компетенции «Гражданская позиция» и профессиональных типов личности обучающихся в ходе освоения дисциплины «Антикоррупционное законодательство и политика», читаемой на 4-м курсе. Для прогноза результатов формирования универсальной компетенции предложена линейная регрессионная модель, учитывающая тип личности студента. Выполнен однофакторный дисперсионный анализ результатов промежуточной аттестации студентов 4-го курса и контрольной проверки остаточных знаний по дисциплине на 5-м курсе, показавший условно тесную связь усвояемости знаний по противодействию коррупции и доминирующего профессионального типа личности. Результаты исследования предполагается использовать для построения моделей, позволяющих прогнозировать достижение целей по формированию всех универсальных и общепрофессиональных компетенций на основе профессионального типа личности студентов экономических направлений и специальностей

На протяжении 1992-2022 годов отношения между Россией и Турцией постоянно видоизменялись как в политическом, так и социально-экономическом смысле. Страны прошли долгий путь становления дипломатических отношений, при этом имея разный взгляд на политику взаимодействия. Развивая экономическое сотрудничество на активной основе, возникла прочная платформа политического взаимодействия. Однако на протяжении истории отношений существовали и существуют сложности взаимодействия стран, что требует нового изучения данных отношений. Актуальность обращения к истории взаимоотношений этих стран обуславливается трансформацией не только двухсторонних отношений, но и влиянием в целом международной обстановки как на позиции стран во внешней политике, так и на их взаимодействие. В статье затрагиваются проблемы политических отношений стран, экономического сотрудничества, а также культурного обмена.