Научный архив: статьи

Актуальность и цели. Стремительное развитие компьютерных технологий, в том числе искусственного интеллекта, обладающего значительным потенциалом, в настоящее время является очевидным фактом. Вместе с тем в условиях социальной и этико-правовой неопределенности эти технологии порождают новые вызовы и поднимают важные этические вопросы, связанные с будущим человеческого общества и перспективами его дальнейшего развития. В рамках данного исследования проведен анализ искусственного интеллекта как явления, характерного для современного уровня развития информационных технологий. Рассмотрены приоритетные направления деятельности, в которых искусственный интеллект успешно применяется. Представлен анализ основных ограничений, связанных с использованием данных технологий. Целью исследования является изучение современного состояния развития технологий искусственного интеллекта и особенностей его применения в различных сферах.

Материалы и методы. Для достижения поставленной цели был проведен вторичный анализ ситуации в сферах, связанных с технологиями искусственного интеллекта. Проанализированы результаты исследований Всероссийского центра изучения общественного мнения, ежегодный отчет «Ipsos AI Monitor» от компании Ипсос Комкон, а также ряд экспертных заключений.
В качестве теоретических методов были использованы методы анализа, классификации, а также системный подход.

Результаты. Выявлены ключевые особенности, преимущества и риски использования технологий искусственного интеллекта в профессиональной деятельности и повседневной жизни людей. Отмечено неоднозначное отношение к данному направлению, связанное с недостаточными знаниями о нем, а также некоторыми другими факторами.

Выводы. Возможности искусственного интеллекта привлекают интерес как специалистов многих сфер деятельности, так и рядовых пользователей сети Интернет. При этом только грамотный подход к использованию данных технологий будет способствовать дальнейшему их распространению и совершенствованию при условии обеспечения достаточного уровня контроля.

В статье впервые в отечественной юридической литературе исследуется правовая природа ИТ-активов. Рассматриваются подходы к пониманию ИТ-активов в экономической сфере и в сфере информационно-телекоммуникационных отношений, а также в действующем российском законодательстве. Данная категория с позиции публично-правовых целей выделяется в первую очередь для того, чтобы обособить объекты информационной инфраструктуры, которые создаются в целях цифровой трансформации системы как государственного, так и муниципального управления. Делается вывод, что определение ИТ-активов для осуществления цифровой трансформации системы государственного (муниципального) управления может быть использовано в целом в публичной сфере. Предложено ИТ-активы как объект публично-правовых отношений трактовать в качестве совокупности информационных технологий и систем, компонентов информационно-телекоммуникационной инфраструктуры, информационно-телекоммуникационных сетей, программных, программно-технических комплексов, а также отдельных программ для ЭВМ и оборудования, используемой как ИТ-инфраструктура субъектов публично-правовых отношений для реализации закрепленных за ними законодательно полномочий и обеспечения их деятельности по цифровой трансформации. Сделано заключение, что ИТ-активы как объект информационных правоотношений необходимо рассматривать с позиции инфраструктурного объекта, который четко разграничивается с информацией. ИТ-активы как объект предназначены для совершения тех или иных действий с информацией. С точки зрения частноправовой природы ИТ-активы представляют собой чаще всего отдельные объекты интеллектуальной собственности, сложные объекты интеллектуальной собственности или сложные объекты, включающие в себя вещи и объекты интеллектуальной собственности.

Статья посвящена роли цифровой среды в формировании практик управления современными учреждениями культуры. Авторы анализируют значимость новых возможностей и технологий, применяемых в современной социально культурной теории и практике для решения стратегических задач государственной культурной политики Российской Федерации. Рассматривается влияние цифровых технологий на уровень качества деятельности учреждений культуры. Представлены основные формы цифровых технологий по направлениям их применения: автоматизация административных процессов, создание интерактивных экспозиций, аналитика посещаемости и предпочтений аудитории. Опыт успешной цифровой трансформации наглядно описан на примере отдельных российских учреждений культуры. Подчеркивается необходимость организационно деятельностного подхода к цифровой трансформации учреждений сферы культуры. Отмечены главные вызовы и препятствия на пути цифровизации учреждений культуры.

Одним из ключевых ориентиров, определяющих конкурентоспособность национальных экономик в XXI веке, выступает уровень производительности труда. Динамика этого показателя во многом отражает не только эффективность использования трудового потенциала, но и способность страны адаптироваться к структурным сдвигам в глобальной экономике. Для Канады, обладающей диверсифицированной отраслевой базой и выраженной региональной спецификой, вопросы роста производительности приобретают особое значение. На протяжении последних десятилетий экономическое развитие провинций сопровождалось изменением структуры занятости и перераспределением валовой добавленной стоимости в пользу креативных отраслей - информационных технологий, научно-технической деятельности и образования. Это создает основу для проверки гипотезы о том, что диверсификация экономики за счет расширения «креативного» сектора способствует общему повышению эффективности. В статье представлены результаты анализа макроэкономической динамики и структуры региональной экономики Канады за 2000–2023 гг. Рассмотрены пять ведущих провинций – Квебек, Онтарио, Саскачеван, Альберта и Британская Колумбия. Проведен сравнительный анализ производительности труда, структуры занятости и вклада «креативных» отраслей в ВДС. Полученные результаты свидетельствуют о том, что именно регионы с более высоким удельным весом экономики знаний демонстрируют устойчивый рост и высокую эффективность, что подтверждает сформулированную гипотезу исследования.

В статье проведен анализ эффективности и качества подготовки бакалавров в области информационных технологий, выявлены сдерживающие факторы. Рассмотрены традиционные и интерактивные методы обучения. Представлены результаты исследований и рекомендации по применению традиционных и интерактивных методов обучения

В современном бизнесе стремительные изменения в информационных технологиях, законодательстве о финансовой отчетности и регулировании создают давление на предприятия, вынуждая их искать более эффективные и устойчивые способы управления бухгалтерским учетом и финансами. Данная научная статья исследует вопросы аутсорсинговых услуг в сфере бухгалтерского учета. Аутсорсинг бухгалтерских услуг стал широко распространен в современном бизнесе, представляет собой стратегию для компаний, стремящихся оптимизировать свои процессы и снизить операционные издержки.

Основной целью исследования является анализ и оценка эффективности применения аутсорсинга бухгалтерских услуг для предприятий. В статье рассматриваются основные преимущества и недостатки аутсорсинга в бухгалтерии, а также выявляются факторы, влияющие на успешную реализацию таких услуг.

Результаты исследования могут быть полезны для менеджеров предприятий, принимающих решения о внедрении аутсорсинга в сфере бухгалтерии. Научная новизна данной работы заключается в том, что она представляет собой систематический анализ эффективности аутсорсинговых услуг в сфере бухгалтерского учета, включая подробный обзор преимуществ и недостатков данного подхода.

В работе исследуется проблема оценки региональной производительности за счет структурных компонентов на примере Соединенных Штатов Америки. В современном мире «креативные» отрасли стали занимать важную роль в экономике стран и территорий, поэтому очень важно попробовать оценить, какой экономический вклад вносит в повышение производительности труда данный фактор. В настоящей статье исследуется роль структурных трансформаций «креативной» экономики для проведения экономической политики на основе данных отдельных штатов и США в целом за 2000–2023 гг. при помощи сравнительного анализа.

Цель данного исследования – попробовать адаптировать методику Ф. Сантос-Артеага, Д. Ди Каприо и М. Тавана для оценки вклада «креативных» отраслей в рост производительности труда на примере ключевых территорий США.

Основная гипотеза заключается в том, что диверсификация экономики в пользу «креативных» отраслей повышает эффективность экономики региона в целом.

Объектом исследования являются территориальные экономические системы – регионы и штаты, предметом – структурные трансформации, проблемы формирования регионального валового продукта, изменения в занятости населения, влияние «креативных» индустрий.

Авторами уточнено содержание цифровизации как экономического понятия. В соответствии с предлагаемым подходом цифровизация деятельности предприятия представляет собой процесс взаимосвязанного, конгруэнтного внедрения, использования и совершенствования универсальных и отраслевых информационно-коммуникационных технологий, а также последовательной интеграции с виртуальными рынками капитала, трудовых ресурсов, информации, сервисов, краудсорсинга, аутсорсинга и т. п., ориентированный на обеспечение долгосрочного, устойчивого роста производительности труда субъекта хозяйствования. Как продемонстрировал экономико-статистический анализ, функция влияния интенсивности цифровизации деятельности предприятий экономики Российской Федерации на динамику реальной производительности труда в 2015–2023 гг. является хотя и возрастающей, но статистически неустойчивой и неэластичной. В значительной степени такого рода влияние вызвано ситуацией пандемийно-санкционного кризиса, негативно сказавшейся на динамике реальной производительности труда многих российских предпринимательских структур. Вместе с тем это свидетельствует и о не вполне рациональном использовании потенциала цифровизации отечественными субъектами хозяйствования. Авторами выделены основные условия роста эффективности цифровизации деятельности предприятий экономики Российской Федерации, в том числе связанные с более активным использованием информационно-коммуникационных технологий и систем отечественного производства, IT-кооперацией с резидентами дружественных стран, ростом уровня интегративности цифровизации, более комплексной кооперацией со всеми видами виртуальных рынков.

В условиях продолжающегося санкционного давления и непростой экономической ситуации в стране возрастает значимость обеспечения роста объемов кредитования банками населения и хозяйствующих субъектов. Основным условием его эффективности является снижение кредитного риска как реальной угрозы для кредитных организаций с точки зрения потери или снижения стоимости активов. В свою очередь, важнейшим фактором этого снижения служит качественная оценка кредитоспособности частного и корпоративного заемщика, являющаяся важным элементом системы кредитования и основанием для определения целесообразности кредитных отношений банка и клиента. Тенденцией сегодняшнего дня является широкое использование цифровых методов при оценке кредитоспособности заемщика банка, что повышает ее эффективность и точность; традиционные методы оценки, основанные на финансовой истории и кредитных отчетах, имеют свои ограничения и не всегда дают полную картину о клиенте. Применение цифровых технологий сокращает время и снижает затраты на процесс оценки кредитоспособности. Анализ литературных источников, а также обобщение опыта работы российских банков показывает, что, несмотря на очевидные преимущества и перспективы использования цифровых инструментов при анализе кредитоспособности, последние не лишены недостатков, проблем и рисков. Это предопределяет необходимость предпринять определенные шаги по дальнейшему развитию цифровизации системы оценки кредитоспособности заемщика.

Цель исследования - на основе анализа современного рынка, используя литературные источники и эмпирические данные, выявить плюсы и минусы применения прогрессивных технологий при анализе кредитоспособности клиентов, сформулировать ряд мер по дальнейшему развитию систем оценки качества заемщиков с применением данных технологии. В статье отмечены особая значимость осуществления постоянной коррекции систем скоринга, важность учета особенностей общения с клиентами, их психологии, корректной оценки возможности масштабирования ошибок в случае использования инновационных технологий на всех стадиях реализации кредитного процесса. Выявлено, что, с одной стороны, использование цифровых технологий нивелирует кредитный риск банка, а с другой - может привести к сокращению числа заемщиков банка, так как многие из них не соответствуют стандартам заёмщика. Сделан вывод о том, что при использовании цифровых технологий, методов искусственного интеллекта и др. необходимо, во-первых, учитывать вопросы конфиденциальности данных, а во-вторых, стремиться к увеличению роста доходов населения и рентабельности хозяйствующих субъектов. Предложен ряд актуальных мер в рамках процесса перевода системы оценки кредитоспособности заемщиков на цифровые рельсы.

Авторами рассматривается вопрос внедрения аудиовизуальной среды обучения в образовательный процесс в высших учебных заведениях, в частности в медицинском вузе. В статье изложены результаты проведенного исследования, которое было организовано на базе ФГБОУ ВО «Курского государственного медицинского университета» Минздрава РФ среди студентов лечебного факультета. Авторы ставили своей целью, доказать, что восприятие научного учебного медицинского текста упрощается при одновременном воздействии на слуховые и зрительные рецепторы, при условии, что визуализация должна детально и точно соответствовать предъявляемому аудио тексту. По результатам проведенного эксперимента была выстроена пирамида уровня восприятия учебной информации, в которой представлены наиболее эффективные способы изучения материала студентами медицинского университета. Авторами проведен анализ последних исследований и публикаций, рассматривающих вопросы интеграции аудиальных и визуальных методов. На сегодняшний день внедрение аудиовизуальной системы обучения является актуальным, поскольку поможет усовершенствовать учебную деятельность школьников и студентов по всему миру, сделать работу учителей и педагогов структурированной. В статье отмечается, что преподавателям высших учебных заведений при подготовке лекционного материала для студентов следует более тщательно подходить к подбору визуального сопровождения аудио материала. Исходя из результатов нашего исследования, можно отметить, что студенты высших учебных заведений, в частности медицинских вузов, при восприятии новой научной медицинской информации показывают более высокий процент понимания и усвоения предъявляемого материала при комплексном использовании педагогами современных информационных технологий.

В статье исследуется влияние информационных технологий на процесс формирования критического мышления обучающихся в современном образовательном пространстве. Рассматриваются теоретические подходы к понятию критического мышления, анализируются педагогические и когнитивные механизмы его развития посредством цифровых инструментов. Показано, что использование информационных технологий способствует активизации аналитической, исследовательской и рефлексивной деятельности обучающихся, что особенно важно в условиях цифровой экономики, основанной на знаниях и инновациях.

Исследуются отдельные аспекты криминалистической методики расследования преступлений, связанных с легализацией преступных доходов. Рассматриваются особенности проведения такого следственного действия, как осмотр, при расследовании легализации преступных доходов, совершенной при помощи информационно-телекоммуникационных технологий, определяются основные проблемы, предлагаются пути их решения. Эмпирическую базу исследования составили материалы уголовных дел и судебных приговоров по ст. 174 и 174.1 УК РФ, результаты, полученные в ходе анкетирования и интервьюирования сотрудников следственных подразделений МВД России и Следственного комитета РФ