Научный архив: статьи

В статье обсуждаются актуальные вопросы, связанные с отношением молодежи к религии и ролью религии в воспитательном процессе. Обосновывается интерес к сравнительному анализу показателей религиозности у студентов гражданских вузов и курсантов высших военных училищ. На материале проведенного опроса курсантов двух высших военных учебных заведений и одного университета г. Новосибирска обсуждаются полученные результаты. С применением критерия φ Фишера обнаружены статистически значимые различия в ответах курсантов и студентов по таким показателям, как: доля неверующих (у студентов выше), оценка актуальных государственно-конфессиональных отношений (более высокая положительная у курсантов), оценка роли религии в истории России (более высокая у курсантов), степень влияния религиозной самоидентификации на религиозное поведение (более высокая у курсантов), доля принимающих участие в исповеди и причастии (более высокая у курсантов), доля соблюдающих религиозные посты (более высокая у курсантов). Делается вывод о том, что различия в отношении к религии, включая уровень согласованности сознания и поведения (проявления религиозных взглядов в практической жизни), связаны со спецификой военной службы - служебно-боевая деятельность объективно сопряжена с угрозой здоровью и жизни, с повышенными физическими и психическими нагрузками, с мотивацией выполнения воинского долга. Отмечается универсальная функция веры как общепсихологического феномена, подчеркивается педагогическая роль религии в формировании личности, развитии духовно-нравственных ценностей как студентов, так и курсантов.

Общеизвестно, что имущество может находиться во владении и пользовании, а также только в пользовании не только у одного, но и у двух или более субъектов. В этой связи принято говорить о долях. Вместе с тем, несмотря на то что долевая собственность фактически существовала на всем протяжении истории человечества, вопрос о правовой природе доли до настоящего времени вызывает определенные дискуссии в среде ученых-цивилистов. В частности, одни ученые считают, что доля – это субъективное право. Существует и иная точка зрения, приверженцы которой рассматривают долю как объект гражданских прав. Целью настоящего исследования является определение на основании анализа юридической литературы, действующего гражданского законодательства и судебной практики высших судов правовой природы доли как объекта гражданских прав. При написании работы на основе системного подхода применялись теоретические методы формальной и диалектической логики, а также методы сравнения, описания и интерпретации. По результатам исследования таких категорий, как «объект гражданских прав» и «объект гражданского оборота», изучения признаков объекта гражданских прав и выявления их наличия применительно к долям, сделаны научно обоснованные выводы о том, что доля является объектом гражданских прав, представляя собой часть целого, принадлежащую определенному лицу и обладающую теми же признаками, что и целое. В системе объектов гражданских прав доля относится к имущественным правам

В связи с проведением специальной военной операции на Украине актуальным становится расследование преступлений против мира и безопасности человечества, предусмотренных разделом ХII Уголовного кодекса Российской Федерации. Геноцид, являясь одним из преступлений данной группы – статья 357, имеет составляющую субъективной стороны – расчеловечивание. Цель: анализ понятия «расчеловечивание» и механизма его формирования, разработка проекта правового определения указанного понятия и отграничение от иных употреблений этого термина. Методы: эмпирические методы сопоставления, отображения, толкования; теоретические методы формальной и диалектической логики; частнонаучные методы: юридико-догматический и толкования правовых норм. Результаты: в ходе исследования установлен эволюционный механизм расчеловечивания, приведены примеры расчеловечивания и его последствий, сформулирован проект правового определения, рассмотрены варианты неоправданного расширения содержания понятия «расчеловечивание»

В данной статье рассматриваются современные тенденции в области правового регулирования материнского (семейного) капитала. Особое внимание уделяется последним законодательным инициативам и поправкам, актуальным на момент исследования. Цель: изучить изменения в законодательстве, направленные на расширение возможностей и повышение гибкости использования средств материнского капитала. Особое внимание уделить улучшению жилищных условий, образованию детей, накоплению пенсионных средств родителей и другим важным аспектам. Кроме того, в рамках исследования рассмотреть практические аспекты реализации этих программ, включая возможные трудности и препятствия, с которыми сталкиваются семьи. Результаты: В ходе исследования было выявлено, что правовые нормы нуждаются в адаптации к современным социально-экономическим реалиям. В результате были разработаны рекомендации по дальнейшему совершенствованию законодательства в этой области.

Во все времена имущество было ключевым аспектом, обуславливающим как развитие общества в целом, так и удовлетворение биологических, социальных и духовных потребностей индивидов. Имущество может иметь разный правовой режим, в том числе и долевой. Реализация права на долевую собственность является эффективным механизмом обеспечения потребностей людей. Развитие общества, в том числе его урбанизация, обусловили возникновение такого явления, как многоквартирные дома2, помещения в которых, как правило, принадлежат разным лицам. Помимо указанных помещений, в МКД имеется и иное имущество, являющееся общим. Несмотря на то, законодатель определил режим ОИ МКД как режим общей долевой собственности, имеется ряд существенных отличительных характеристик реализации права на долю в нем, выявление которых и являлось предметом настоящего исследования. В результате констатируется, что функциональное назначение и вид отдельных элементов ОИ МКД предопределяют объем реализации права на долю в нем. При этом право на долю в ОИ МКД является правом siu generis, то есть право особого рода

Вакцинопрофилактика сопряжена с определенными рисками для жизни и здоровья граждан, поскольку может сопровождаться возникновением и развитием поствакцинальных осложнений. Одним из способов защиты имущественных интересов при причинении вреда здоровью вследствие вакцинации является страхование. Цель: посредством проведения контентанализа сайтов отечественных страховых компаний выявить преимущества и недостатки программ добровольного медицинского страхования рисков, связанных с вакцинацией, сравнить возможности данного инструмента защиты имущественных интересов граждан с государственными гарантиями. Методы: контент-анализ; теоретические методы формальной и диалектической логики. Результаты: сформулирован вывод о том, что страхование является эффективным и актуальным способом защиты имущественных интересов при причинении вреда здоровью вследствие вакцинации по сравнению с мерами государственной поддержки. Условия страхования от последствий вакцинации, содержащиеся в программах страхования, должны быть «прозрачны» и отвечать принципам добросовестности. Страховым компаниям предлагается пересмотреть возраст застрахованных лиц и считать застрахованным лицо с момента проведения первой вакцинации до 65 лет. Предлагается обязать страховые компании предоставлять достоверную и актуальную информацию об инфекционной заболеваемости, о рисках возникновения поствакцинальных осложнений, подкрепленную цифрами официальной статистики. Необходимо унифицировать дефиниции поствакцинального осложнения и смертельно опасного заболевания. Размеры выплат от государства в случае возникновения поствакцинальных осложнений, предлагаемые на сегодняшний день, недостаточны, в связи с чем необходимо пересмотреть их в сторону увеличения. Страхование, как способ защиты имущественных интересов, при причинении вреда здоровью вследствие вакцинации является достойной альтернативой для покрытия рисков, связанных с вакцинацией

В этой статье рассматриваются вопросы, связанные с соблюдением этических норм в системе ювенального правосудия Соединенных штатов. Дано описание развития этических основ в историческом контексте, проведен анализ ключевых этических принципов, современных проблем и текущих реформ в отношении ювенального правосудия. Актуальность исследования обусловлена необходимостью более пристального внимания к аспектам гуманистической направленности правосудия в отношении несовершеннолетних.

Целью исследования является выявление взаимосвязи между этикой и процессом ювенальной юстиции на примере системы ювенального правосудия США. Задачи исследования включают описание эволюции этических взглядов в сфере ювенального правосудия, этических проблем в отношении несовершеннолетних правонарушителей и способов их решения, анализ этических дебатов и инициатив по реформированию системы ювенального правосудия. Обосновано положение о том, что принципы соблюдения интересов ребёнка, реабилитации и процессуальной справедливости являются неотъемлемой частью принятия этичных решений в системе правосудия в отношении несовершеннолетних, формируя этическую основу, на которой она строится. Акцентируется внимание на том, что этические нормы должны лежать в основе разработки политики, которая обеспечивает баланс между поддержанием безопасной среды и уважением достоинства и прав несовершеннолетних правонарушителей. Сделан вывод об этической необходимости вовлечения сообществ, применения практик восстановительного правосудия и внесения законодательных изменений, которые ставят во главу угла справедливость, равноправие и положительные результаты для несовершеннолетних правонарушителей.

В статье рассмотрена проблема определения профессиональных ориентиров и особенностей мотивационно-волевой сферы у студентов медицинских специальностей, прибывших для обучения из разных этнокультурных контекстов. Авторами представлены результаты исследования ценностного и мотивационного уровней личности студентов и соответствующая им степень принятия профессионального выбора в медицинской сфере деятельности. Актуальность настоящей работы обусловлена многогранностью процесса обучения медицинского работника, поскольку его профессиональная, отчасти личностная, идентичность и компетентность как специалиста складываются не только из уровня образования и осведомленности в профессии, но и его профессиональных качеств, прежде всего его жизненных ориентиров, обусловивших его выбор карьерного пути и приобретенных в процессе учебно-практической деятельности и обеспечивают успешность дальнейшей работы как врача. Для помощи в обретении профессиональной идентичности на пути от поступления в учебное заведение до получения диплома врача и улучшения качества жизни во время обучения должна проводиться соответствующая воспитательная работа с мотивационно-ценностной сферой студентов, при этом должен делаться акцент на индивидуальности, работе с характером и личностью, отличающейся в зависимости от принятых ценностей в контекстах разных этнокультурных групп у еще начинающих свой путь специалистов. В связи с этим в данной работе предлагается провести анализ смысложизненных ориентаций выбора профессии как основ профессиональной идентичности у студентов медицинского профиля, прибывших из разных регионов мира.

Авторами выделены пять вариаций (кластеров) психофизического состояния студентов-киберспорсменов, обусловленные морфофункциональным статусом, двигательными способностями, мышечной биоэнергетикой, психотипом, нейромоторными характеристиками, отношением к составляющим здорового образа жизни. Показано, что основной фенотипической характеристикой кластеров является тип телосложения и сформированность понимания здорового образа жизни. Свойства темперамента и нейродинамические характеристики имеют тенденцию к более диффузному распределению. В структуре представления о здоровом образе жизни максимальные межкластерные различия выявлены в отношении к рациональному питанию, физической активности, межличностному общению и личностному росту. В двигательной сфере различия лишь в общей выносливости; в состоянии мышечной биоэнергетики различия проходят по оси параметров емкости аэробного и анаэробного гликолиза и мощности аэробного и смешанного энергообеспечения. Выявлены главные факторы развития двигательных возможностей - состояние мышечной биоэнергетики и общей мышечной работоспособности; силовые способности, связанные с грацильностью-массивностью; уровень самооценки активности и настроения, реципрокно связанный с межличностными отношениями; актуальность рационального питания и физической активности у студентов с низкой оценкой самочувствия; актуальность личностного роста и развития межличностных отношений у лиц с высоким нейротизмом; низкий уровень управления стрессом и ответственности за здоровье у лиц с выносливой нервной системой. Каждая вариация характеризуется присущим только ей фактором развития двигательных возможностей, который можно рассматривать как драйвер развития или сдерживающий фактор. В соответствии с выявленными особенностями вариаций сформулированы спортивные и воспитательные стратегии физической подготовки общей направленности. Статья написана на основе экспериментального исследования соавтора Левина А. Е.

Представлен анализ культурно-досуговой жизни в Калининградской области в советское время. Понятие «досуг», или «свободное время», в разное время наполнялось различным содержанием. Под досугом понималась сфера, в рамках которой происходит, с одной стороны, восстановление сил человека после труда, а с другой — его духовное развитие. На основе архивных и опубликованных источников, а также интервью с переселенцами осуществлена попытка реконструкции досуга калининградцев на новой советской территории. Среди объектов анализа — инструменты государственного контроля этой важной части жизни человека. В частности, рассматриваются меры государства, направленные на то, чтобы большинство свободного времени люди проводили централизованно. Заметно, что в 1940-е гг. досуг для самих калининградцев служил прежде всего способом обустроить личную жизнь. В 1950—1960-е гг. с повышением общего уровня благосостояния населения появился запрос в части как разнообразия репертуара художественных произведений, так и материального обустройства мест проведения досуга. На следующем этапе, в 1970—1980-е гг., на досуг уже явное влияние стала оказывать иностранная культура, наиболее активный интерес к которой проявляла молодежь. Особенность региона была обусловлена наличием большего количества моряков, которые привозили из-за рубежа элементы этой культуры в форме пластинок, магнитофонов и иных предметов быта

Статья посвящена анализу места и роли результатов оперативно-розыскной деятельности (ОРД) в современном уголовно-процессуальном праве. Соотнесены устоявшиеся в науке взгляды относительно использования в уголовно-процессуальном доказывании полученных в ходе проведения оперативно-розыскных мероприятий (ОРМ) материалов, а также существующие правоприменительные реалии. Выявлены несоответствия между теоретическими положениями и выдвигаемыми объективной действительностью требованиями к расширению практики использования возможностей оперативных подразделений органов дознания для целей уголовного судопроизводства. Цели исследования — установить причины скептического отношения ученых-процессуалистов к институту результатов ОРД, а также обосновать положения о ведущей роли суда и органов прокуратуры как независимых гарантов соблюдения прав человека и гражданина при осуществлении отдельных ОРМ. Методологическую базу исследования составили диалектический метод научного познания, логический, сравнительно-правовой методы, наблюдение и другие частные методы исследования правовых явлений. Материалами исследования послужили доктринальные источники, а также отечественное законодательство. Выдвинуты концептуальные предложения по совершенствованию теории уголовного судопроизводства с целью ее рациональной актуализации, охарактеризованы возможные способы совершенствования Уголовно-процессуального кодекса России

Анализируется применение исследователями понятия «войны памяти» / «мемориальные войны» в современной литературе о конфликтах коллективных представлений о прошлом. Автор демонстрирует, что в конце 1990-х — начале 2000-х гг. данный термин еще не был связан исключительно с политической сферой, в рамках которой разные социальные группы транслировали исторические нарративы, однако уже в 2000—2010-е гг. утвердилось современное понимание словосочетания «войны памяти», ставшего с этого момента общеупотребительным в современных исследованиях коллективной памяти для характеристики ее конфликтности. Отмечается, что в исследованиях столкновений исторических нарративов активное внимание уделяется содержательной стороне изучаемых процессов, на фоне чего попытки дать строгую дефиницию понятию «войны памяти» являются заметно более редкими. Исходя из изучения практики применения понятия «войны памяти» делается вывод о том, что оно еще не получило должного осмысления в качестве элемента категориального аппарата memory studies, и вопрос о его релевантности задачам современных исследований заслуживает отдельного внимания