Научный архив: статьи

В публикации представлено описание этнографических и современных традиций физической культуры приохотских (аркинских) эвенов. В научный оборот впервые введено описание традиционных игр, состязаний и современных видов спорта локальной этнической группы. Выявлены общие и специфические черты традиций занятия физической культурой аркинских эвенов по отношению к другим локальным группам эвенов, проживающих на российском Дальнем Востоке. Результаты исследования показали, что аркинские эвены обладают богатой палитрой традиционных средств физического воспитания, которые в большей степени проявлялись в прикладной деятельности - игровой и состязательной. Многое из этого наследия с многовековой историей используется и в наши дни.

В рецензии изложены первые впечатления от книги о развитии торгового суда в России. Рецензент не только знакомит с рецензируемым произведением, но и формулирует текущие задачи науки торгового права, именуемой коммерсиалистикой, или коммерциалистикой, в связи с реформой судопроизводства. Предлагается отнести к компетенции торгового (арбитражного) суда рассмотрение всех торговых дел, в том числе торговых споров, независимо от наличия статуса предпринимателя. Высказывается мысль о том, что наличие торгового права в России подтверждается не только кодексом арбитражного судопроизводства, но и кодификацией морского торгового права. Предлагается кодифицировать законодательство об арбитражном судопроизводстве без дублирования Гражданского процессуального кодекса и Кодекса административного судопроизводства. Рецензент подчеркивает, что стремление политического руководства к восстановлению российского суверенитета («самовластия») в полном объеме предопределяет стремление к изучению и осмыслению истории российского государства и права. Оценивая рецензируемое учебное пособие в целом, рецензент полагает, что оно может быть в последующем развернуто в полноценную монографию, если автор пособия познакомит сведущего читателя с новыми, неизвестными широкому читателю источниками знаний о становлении и развитии российского торгового судопроизводства.

Статья посвящена теме экзистенциального одиночества как категории поэтики, которая находит свое отражение в творчестве датского философа С. Киркегора и русского писателя Ф. Достоевского. Вопрос о типологических схождениях в картине мира Киркегора и Достоевского неоднократно поднимался в философских трудах, но в данном случае исследуется именно художественное воплощение онтологической категории одиночества, которая для Киркегора становится одним из самых важных концептов для понимания эволюции человеческой души (стадий на жизненном пути). Тема одиночества развивается в романтической литературе, где является одной из центральных, но Киркегор предлагает новый взгляд на человека, для чего вводится понятие экзистенции, тем самым одиночество личности в этом мире становится и предметом изображения, и предметом анализа, что подразумевает экзистенциальная диалектика. Подобное воплощение темы одиночества характерно и для произведений Достоевского, где герой, находящийся в поиске себя, должен сделать свой экзистенциальный выбор: принять или не принять собственное одиночество, и от этого выбора зависит его дальнейшая судьба: путь духовного возрождения или гибель. Тема одиночества тесно связана с концептом отчаяния, введенным Киркегором, который проецируется на желание героя быть самим собой. В ранних произведениях Достоевского («Двойник», «Бедные люди») наблюдается стремление героев избежать одиночества, отказавшись от собственного «я», что приводит к трагедии. В сочинениях зрелого периода одиночество становится средством обретения себя, которое может привести к жизненному краху героев (Человек из подполья, Смердяков, Иван Карамазов) или, наоборот, к духовному возрождению (Раскольников, Смешной человек). Осознанное одиночество могло быть спасительным для князя Мышкина, но он делает выбор в пользу страсти. Достоевский не только изображает эмоциональное состояние своих одиноких героев, но анализирует феномен одиночества, в чем проявляется очевидное сходство с Киркегором

Одной из основных задач спортивной подготовки является оказание помощи индивиду в реализации возможностей и способностей, заложенных природой; в формировании навыков самосовершенствования; в осознании спортивной деятельности как одного из направлений личностного саморазвития и самореализации. В статье представлено теоретическое и методическое обоснование закономерностей личностного развития индивида, обоснованы основные этапы формирования нравственных и морально-волевых качеств боксеров 13-14 лет с опорой на закономерности психического развития человека; на социальные законы и физические законы в их педагогической интерпретации, включающей в свое содержание целенаправленную деятельность педагога и спортсмена по формированию нравственных и морально-волевых качеств в условиях специфической тренировочной и соревновательной деятельности. Представлены результаты педагогического эксперимента, свидетельствующие об обоснованности предложенного этапного планирования процесса формирования морально-нравственных и волевых качеств боксеров 13-14 лет и подтверждающие необходимость развития нравственной, морально-волевой сферы спортсмена как значимого компонента спортивной подготовки единоборцев, недостаточный уровень развития которого препятствует росту их спортивных достижений. Результаты исследования имеют перспективы внедрения в практику спортивной подготовки единоборцев.

В статье осуществляется анализ научных работ, посвященных осмыслению агрессивной коммуникации и токсичной коммуникации как лингвистических и социокультурных явлений современности, определяются технические, технологические, социальнокоммуникативные условия, способствовавшие появлению и развитию в интернет-пространстве такой формы речевого поведения, как токсичная медиакоммуникация. На основе проведенного анализа литературы автор определят общие и различительные черты агрессивного общения и токсичного общения - явлений смежных, но не тождественных. Полагаясь на интегрирующие и дифференцирующие черты (показатели) обеих форм речевого поведения, автор анализирует конкретные медийные тексты на предмет реализации в них признаков коммуникативной агрессивности и токсичности. Учитывался ряд показателей: характер развития коммуникативного конфликта, очередность обмена репликами, продолжительность коммуникации, характер вербальных реакций жертвы, достигнутый агрессором коммуникативный эффект, конечная коммуникативная интенция. Материалом послужили интернет-комментарии к «нейтральной» публикации на тему искусства «Что происходит на этой картине Вильяма Бугро?», размещенной на канале «arts_tobe - просто об искусстве» блог-платформы «Яндекс. Дзен». Пользователи оставили 272 комментария, для анализа были отобраны 25 наиболее популярных комментариев с сопутствующими комментариями. Анализ показал, что токсичные комментарии «заражают», «цепляют» адресата вследствие гиперболизации, драматизации адресантом деталей общей картины, искажения информации, клеветы. Собеседник демонстрирует признаки речевого возбуждения: он многословен, инициативен и инерционен, его речь сбивчива. В процесс токсичного медийного общения часто вовлекаются оба токсичных коммуниканта - собеседники, готовые поддерживать и развивать подобный тип взаимодействия, обмениваясь токсичными высказываниями и ролями агрессора и жертвы. Беседа развивается по агональному сценарию, в результате которого словесное состязание продолжается до очевидной победы агрессора и, соответственно, поражения жертвы. За токсичным коммуникатором всегда остается последнее слово, и этот факт служит формальным показателем его коммуникативного превосходства над поверженным собеседником. Свидетелями публичной победы становятся все участники полилога.

Проблема исследования заключается в необходимости выявления, как назначение контента влияет на медиапродукт: его создание с учетом трендовых явлений и течений, виральных фраз и звуковых материалов; его востребованность и восприятие целевой аудиторией; на генерацию на его основе пародий; на новое звучание с его помощью «старых» фильмов; на использование монтажа и шрифтов; на семиотическое построение роликов; на его востребованность музыкальными массовыми мероприятиями; на скорость распространения клипов в сети; на коннотацию медиатекстов; на долю креативных нешаблонных роликов в медиа; на визуализацию текста и формирование медиаэстетик. Чтобы генерировать востребованный аудиторией продукт, необходимо учитывать специфику сектора медиапространства: коммерческого и государственного. Классификационная категория выбрана по типу формы собственности производителя видео. Цель работы: зафиксировать популярное оформление медиапродукта (коммерческие видео, ролики госпабликов), востребованного аудиторией в середине 2024 года. В фокусе статьи - звуковое и музыкальное сопровождение, видеоряд, дизайн шрифта. Объект исследования - клипы «ВКонтакте» коммерческого и государственного секторов медиапространства, отобранные по ключевым словам, представляющим девять тематических блоков. Предмет - тренды в видеороликах, востребованные целевой аудиторией социальной сети. В исследовании на основе контент-анализа, дискурс-анализа и метода включенного наблюдения выявлены сходства и различия клипов двух типов. Выявлено общее: трендовые клипы каждого сектора медиапространства строятся на противопоставлении, имеют позитивную коннотацию, влияют на создание качественных пародий, включают в себя визуализацию текста. Отличие коммерческих клипов от роликов госпабликов заключается в том, что первая категория медиапродукта обыгрывает трендовые музыкальные композиции и звук, контент же госпабликов базируется на фиксации шуточных видео, чаще всего фрагментов из фильмов, трендовыми музыкальными композициями сопровождается редко. Ролики отличаются и по семиотическим характеристикам. Цель коммерческих клипов - продать товар/услугу; контента госпабликов - информировать подписчиков о деятельности власти. Теоретическая значимость работы заключается в получении представления о формировании трендов; об элементах, событиях и продуктах креативных индустрий, которые служат катализатором к возникновению популярных медиатекстов и массовых медиатечений. Практическая значимость - в возможности применить разработки в деятельности медиаспециалистов, наполняющих коммерческие аккаунты либо ресурсы органов власти. В работе отмечено, что тренды трансформируются; появляются алгоритмы, форматы, инструменты, платформы, влияющие на популяризацию контента. Вопрос требует научно-исследовательского внимания, что делает исследование перспективным.

Статья рассматривает уровень популярности турецких телевизионных сериалов, которые транслируются как на российском телевидении, так и в онлайн-кинотеатрах. На протяжении десятилетий турецкие сериалы были востребованы у российской аудитории. В связи с этим видится необходимым проанализировать их успех, принимая во внимание различные особенности самих телесериалов и тенденций развития данного медиаконтента. В работе были рассмотрены клише, художественные особенности и специфика контроля, благодаря которым турецкие телесериалы отличаются от российских или американских проектов. Автором были описаны российские телеканалы и цифровые ресурсы, транслирующие турецкие сериалы, выявлены самые популярные турецкие проекты у российской аудитории. Также был представлен результат анализа интереса российской аудитории к турецким проектам по регионам. Автор делает вывод, что российские зрители не обделяют вниманием турецкие сериалы на различных платформах, но зафиксированный интерес не характеризуется массовостью, несмотря на обширную представленность турецких сериалов в онлайн-кинотеатрах и на телевидении. В исследовании использована совокупность различных методов исследования: сравнительный и типологический анализ, метод концептуального анализа, анализ данных и рейтингов турецких телевизионных сериалов на российских телеканалах и в онлайн-кинотеатрах. Цель работы - рассмотреть представленность и уровень популярности турецких телесериалов на российском телевидении и цифровых ресурсах. Опираясь на полученные данные, можно сделать следующие выводы: за последние десять лет на российских телеканалах появилось большое количество турецких телесериалов, однако не все они могут похвастаться высокими рейтингами или популярностью у аудитории; культурные специфические особенности турецкого контента не отталкивают российского телезрителя, а, напротив, вызывают его интерес, зафиксированы различия между телепоказом турецких сериалов и демонстрацией их в онлайн-кинотеатрах.

В условиях тотальной геймификации, в том числе и в СМИ, представляется целесообразным обратить внимание на использование игровых методик в медиаобразовательном процессе. Психологическая игра может стать и методом обучения, и способом профессиональной поддержки на разных этапах освоения журналистики. Внедренная в практику работы с журналистами трансформационная игра«Тайны редакции», созданная на кафедре журналистики Пензенского государственного университета по модели игры Н. Приданниковой «Дом Души Моей», была пройдена 40 студентами-бакалаврами и молодыми журналистами пензенских СМИ. Исследование осуществлялось с опорой на текстологический и сравнительно-типологический методы анализа стенограмм серии игр. Выяснилось, что журналисты одного уровня подготовки имеют похожие проблемы. Первокурсники начинают знакомство с профессией, романтизируя журналистику, в то же время они испытывают страх перед большим объемом работы, нуждаются в поддержке наставников. Студенты второго курса, получившие начальные знания о профессии, стремятся понять, как журналистика поможет им проявить себя, выбирают конкретную сферу деятельности в СМИ. Работающие студенты испытывают синдром новичка, боясь не справиться с требованиями, но воспринимают свою работу как опыт на пути к более высоким целям. Молодые журналисты со стажем работы 3-9 лет требовательны к себе и стремятся к признанию со стороны редакции и аудитории. Проведенные игры показывают, что трансформационная игра является эффективной психологической методикой, позволяющей журналистам увидеть собственную траекторию развития в сфере медиа.

В статье раскрыта значимость технической креативности в структуре профессиональной компетентности курсантов инженерного профиля военных вузов. Проанализированы научные подходы к определению категории «техническая креативность», определены её сущностные характеристики, функциональные компоненты и уровни проявления. Обоснована необходимость нормативного включения данного качества в состав базовых профессиональных компетенций, его роль как системообразующего элемента, обеспечивающего переход от воспроизводящего алгоритмического мышления к адаптивному инженерному действию. Сформулированы педагогические условия, способствующие развитию технической креативности: использование проектных форматов, ситуационного моделирования, кейс-методов, конструкторских заданий с элементами неопределённости и вариативности. Уточнены возможности интеграции креативного компонента в элективные дисциплины, практико-ориентированные модули и учебные мероприятия инженерного цикла.

Статья посвящена вопросу, раскрывающему обоснование внедрения национального вида спорта «Мас-рестлинг» в спортивно-массовую работу с курсантами военной образовательной организации. Автор делает акцент на доступности занятия данным видом спорта для курсантов с разным уровнем подготовленности, его популярности. Раскрыто влияние занятий мас-рестлингом на совершенствование физических и психологических качеств, вариативности навыков у курсантов, расширение диапазона адаптационных и функциональных возможностей их организма к повышенной мышечной нагрузке, воспитание волевых качеств. Основываясь на данных из открытых источников и личный практический опыт, приводятся доводы, формулируется вывод о целесообразности внедрения мас-рестлинга в спортивно-массовую работу с курсантами военных образовательных организаций высшего образования войск Росгвардии.

Актуальность темы преемственности творчества А. И. Солженицына к наследию Л. Н. Толстого обусловлена стремлением исследователей переосмыслить его тексты с целью определения их влияния не только на советскую, но и на современную литературу. Во многих произведениях Солженицына встречается прямое цитирование, неоднократные упоминания и обсуждения героями текстов и идей классика. Цель статьи - выявить не только эксплицитные, но и имплицитные связи произведений обоих авторов. В настоящем исследовании сделана попытка установить роль толстовского нарратива в прозе Солженицына. На основе анализа общей структуры и поэтики рассказов из цикла «Крохотки», отдельных эпизодов из повести «Раковый корпус» и романа-эпопеи «Красное Колесо» сделан вывод о влиянии толстовского нарратива на персонажную и сюжетную сферы текстов Солженицына, а также на родо-жанровые искания писателя.

Термическая эволюция криолитозоны в осадочном разрезе Тюменской сверхглубокой скважины СГ-6 численно восстановлена с использованием программного пакета ICE2020, представляющего часть системы моделирования плоских бассейнов ГАЛО. Термическая эволюция осадочной толщи в последние 3,5 млн лет рассматривается как заключительный этап моделирования бассейна, формирование которого началось с континентального рифтогенеза в поздней перми. Резкие изменения климата в позднем плиоцене–голоцене привели к снижению температуры пород на 15–20 °C в верхних 1–1,5 км осадочного разреза скв. СГ-6. Максимальная мощность криолитозоны в исследуемом районе составляла около 711 м и достигалась около 2,6 млн лет назад. Для последнего ледникового периода (23–18 тыс. лет назад) максимальная мощность криолитозоны в районе скв. СГ-6 достигалась около 14,5 тыс. лет назад, составляя около 412 м. Согласно моделированию, в настоящее время основание криолитозоны в том же районе находится на глубине около 311 м, и сама зона деградирует со скоростью около 13 м/1000 лет. Результаты расчётов с базой климатических данных, ограниченной последними 50 и 100 тыс. лет, заметно отличаются от результатов моделирования с полной базой данных за последние 3,5 млн лет